【推薦】小學(xué)周記范文九篇
時間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的時間,一定有不少感想,是時候好好地記錄在周記中了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的小學(xué)周記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)周記 篇1
20xx年X月X日X天
哎!每天都幸福的吃著香甜可口的飯飯,可是今天卻知道了餓肚肚的滋味。并且我也自己會了做飯飯。
今天是2月26日,媽媽和我都是放假,所以媽媽就去玩麻將去了。讓我自己在家,給我做完早飯,就早早的出去了。媽媽讓我在家里好好的學(xué)習(xí)和玩電腦。于是她走了不久我的好朋友就來了,于是她要打電腦,我當(dāng)然要讓著客人了。于是就打開了,沒想到一玩就到了12點(diǎn)了,我的肚肚都餓壞了,于是餓著去寫媽媽留的作業(yè)。
這可好,終于寫完了1點(diǎn)多了,我的肚肚已經(jīng)餓的不行了,于是想著在外面的要飯的是餓的不行的嗎?心里頓時對自己產(chǎn)生了憐憫之心。餓死我了,我可真知道餓肚肚的感覺了,于是瘋狂的上冰箱里看看有沒有能吃的.東東。
除了媽媽天天做飯的菜,什么也沒有,我頓時做在地上哭了起來,又有了一個想法,自己做飯。
因?yàn)樵缟嫌惺5娘堬垼瑳]有菜。所以我就做菜就可以了。我喜歡吃苜蓿柿子,所以就找來了柿子,和雞蛋。腦袋里想著媽媽沒天做菜的方法,我先把雞蛋攪拌,然后把柿子切勻,先把油放進(jìn)鍋里,然后把油炸開了,把雞蛋放在鍋里。等雞蛋快熟了的時候我就把柿子放在鍋里,把他們一起炒,然后加鹽等作料。這樣大公告成了。
媽媽回來了,我們一起吃了我的苜蓿柿子,雖然有一點(diǎn)點(diǎn)咸,但是我吃著我自己做的菜,高興的不得了呢!
小學(xué)周記 篇2
走在路上,常常看到模范某個明星的裝扮,或者和某個明星相似的臉。我們?nèi)祟愑兄鵁o窮的智慧,然而許多人卻忘記了自己,一味的去模范他人,哪怕不適合。
很多人都會清楚地記得中國網(wǎng)通手機(jī)的廣告語:適合的就是最好的。手機(jī)之所以可以迅速席卷世界各地,是因?yàn)樗m合于人們,尤其是適合那些常年不出遠(yuǎn)門的市民:來電免費(fèi),資費(fèi)和固定電話相同……我們不管是做什么事情都不能人云亦云。也許這種方式適合別人,而且在別人那里表現(xiàn)也非常好,但可能在你這里就不行,說不定會起相反的作用。
這個道理雖然看似簡單易懂,但是真正明白的人卻不多。古代有邯鄲學(xué)步的人,看到別人走路姿勢優(yōu)美,便煞費(fèi)苦心,細(xì)心鉆研別人走路的姿態(tài)。卻不知道,別人的姿勢不適合他。他不僅沒有學(xué)會別人的'姿態(tài),而且忘了自己當(dāng)初的走資,豈不是可笑可悲嗎?丑陋的東施,一心想擁有沉魚落雁之色,閉花羞月之貌,然而無能為力。一天偶然看到西施口誤胸口,面有難受之色,但表情甚是可愛,于是學(xué)習(xí)西施,結(jié)果將自己變得更加丑陋不堪,惹人厭惡!
現(xiàn)代社會中,明明不適合自己而卻強(qiáng)加于己的例子比比皆是。沒有貝克漢姆的帥氣,張國榮的迷人,卻硬要拜個酷姿,理個酷頭,搞得自己不堪入目!
我們每個人都有每個人的個性,都有自己的長處。你面如芙蓉眉如柳,我腹有詩書氣自華;你是大家閨秀,溫文爾雅;我是小家碧玉,同樣秀麗;你馳騁樂壇,躍馬商場;我琴棋書畫,天下奇絕……
最美的風(fēng)景就是你自己,我們要找到最適合自己的,不要邯鄲學(xué)步,也不要東施效顰,這樣才能把自己變成最好!
小學(xué)周記 篇3
一周前,我和媽媽去公園游玩。
公園里樹上的葉子都落光了,只有樹枝,顯得非常的老。公園里的柳樹就像一個人,有葉子的時候,柳樹像個少女的秀發(fā);沒有葉子的時候,柳樹像個光頭的人,一點(diǎn)也不好看。公園里只有松樹和常青樹是綠色的',它們非常勇敢,不怕冷。
冬天的景色還不算美,所以還是希望春天來到。春天五顏六色,非常美。
小學(xué)周記 篇4
9月1日,孩子成為了小學(xué)生,開始了學(xué)生生涯。一周的時間,孩子和我都遇到很多瑣碎的問題需要解決,我也有了要繼續(xù)記錄孩子成長的想法。把自己的一些思考記下來,最主要的是通過記錄,不斷自省,調(diào)整,把孩子教育好。
第一周的第一天,孩子懵懵懂懂去學(xué)校了,他們還不知道小學(xué)對他們意味著什么,而我們家長則心里都挺緊張,不是那種緊急的緊張,是一種說不出來的感覺,或者是牽掛嗎?回到家,問孩子上午干嘛了,老師講什么了?兩孩子都說,什么也沒干,就是玩,也沒上課。第一天,就是熟悉校園環(huán)境和老師,同學(xué)都談不上熟悉。連老師姓什么,孩子也沒弄清楚。
第二天,正式的學(xué)習(xí)開始了。老師還是沒有怎么教書里的內(nèi)容。一年級的孩子要讓他們坐足45分鐘都是很難的事;貋韱柼硖砝蠋熃裉熘v了什么?他說老師講話了,但不記得講什么了,只記得老師批評同學(xué)的事兒。果然他的注意力都集中在他感興趣的事上。我問加加認(rèn)識了新朋友了嗎?加加說,她已經(jīng)交了兩個好朋友,一個男的,一個女的,但是不知道兩個孩子的名字。后來我明白了,原來她說的交朋友,就是那個孩子可能和她說了幾句話。不過可喜的是,含羞內(nèi)向的加加邁出了與人交往的第一步。對于交友問題不太擔(dān)心的添添,我給他布置了一個任務(wù),就是讓他第二天問問他的同桌的姓名。
第三天,添添同桌是一女孩兒。他問她“你叫什么名字?”她回答“管我叫什么?”他說“沒管,就是想知道。”她回答“就不告訴你。”最后還是不知道這女孩兒叫什么。加加同桌是她曾經(jīng)幼兒園一個班的一個挺淘氣的男孩,加加不想和他坐同桌,說他總和她說話,開玩笑。另外,這一天,添添還發(fā)生了“分柜子事件”(以后詳說)
第四天,加加美術(shù)課。班里孩子吵鬧,美術(shù)課本來要畫一片樹葉,最后什么都沒畫。老師一直在維持課堂紀(jì)律,一有學(xué)生說話,就讓全班起立,來來回回四次,一節(jié)課結(jié)束了。
第五天,做拼音卡。我給他們畫好線,裁剪好,本來準(zhǔn)備工整地寫好拼音?吹饺豪镉屑议L曬自己孩子寫的拼音卡,于是讓添添寫。(加加老師要求在課堂上寫)已經(jīng)學(xué)了一年半拼音的`添添,aoeiuwy這幾個拼音歪歪扭扭寫的很難看,尤其a,無論如何不能寫圓,只能寫成一個瘦長橢圓的a。我很著急,覺得怎么別人家孩子寫的那么漂亮,添添卻寫的歪歪扭扭。后來,他也有點(diǎn)兒著急了,哭了,說畫畫的作業(yè)還沒有完成,媽媽我寫不好。我又心疼他,告訴他以后要多加練習(xí),用心寫。然后給他寫好了。
一周的時間,很快地過去了;叵脒@一周,我們都在學(xué)習(xí)和適應(yīng)。孩子們在適應(yīng)一個小學(xué)生的新身份,而我在適應(yīng)做一個一年級小學(xué)生的媽媽。事情是瑣碎的,仿佛也沒什么大不了的事兒。但是,也讓我思考了很多。開學(xué)前,學(xué)校統(tǒng)一給一年級的學(xué)生家長培訓(xùn)了一次,我認(rèn)真地做了筆記。印象最深的就是老師說小學(xué)最重要不是學(xué)習(xí)多少知識,而是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,還有重要的一點(diǎn),學(xué)會如何做人。這點(diǎn)我非常贊同,因此印象深刻。
我們經(jīng)常在談素質(zhì)教育,但事實(shí)上,很多家長認(rèn)為的素質(zhì)是在學(xué)習(xí)書本之外還學(xué)會了什么樂器什么技能,會說英語,會談琴,會書法,這些就是素質(zhì)高了,是全面發(fā)展了。但我一直覺得會背多少古詩不重要,認(rèn)識多少字也不重要,會彈一首曲子不重要,會說幾句english更不重要。。。最重要的是習(xí)慣的養(yǎng)成和自身的修為。按時起居,尊老愛幼,看到美的要欣賞,看到惡的要唾棄。自信,自重,自愛。有毅力,有恒心,有克服困難的勇氣,有解決問題的能力。當(dāng)然,愿望是美好的,到了具體事情上,免不了還是會嘮叨幾句。說了不應(yīng)該說的話,作了不應(yīng)該做的對比。自此以后,我也十分注意,不打擊孩子,不和其他孩子比較。凡事都有一個過程,我們都在成長。
小學(xué)周記 篇5
小學(xué)暑假周記
今天,我在大公園花壇邊散步的時候,看見了不少非常美麗的蝴蝶。有些蝴蝶翅膀的背面是嫩綠色的,停在花壇邊就像一葉葉綠草;翅膀的正面卻是金黃色,上面還有一些花紋,飛舞時就像是朵朵金花。還有一些帶黑色斑點(diǎn)的白蝴蝶,扇動著翅膀上下翻飛,像朵朵可愛的小白花。它們一會兒翩翩飄在空中,一會兒又悠悠落在花叢,好像是蝴蝶變成了花朵點(diǎn)綴著花壇,又像是花朵長出了翅膀飛舞在空中。
真美麗。
小學(xué)暑假周記
今天早晨,我和哥哥到河邊去捉魚。
我們先把河的上游建造一個洞,然后,把躲在下游的魚趕到上游的洞里去,我們再把洞口堵住,堵住后,我馬上去拿網(wǎng),可捉上來的都是一些小魚,我和哥哥猜測大魚都在下游的草叢里,于是,我們又跑到下游將魚趕上來,最后,我們捉到了一只大魚,我和哥哥高興極了。
小學(xué)暑假周記
我今天,算是人生中的一大委屈,我成了錯別字大王,嗚嗚嗚!
昨天,我回到了差不多要離別的學(xué)校,剛剛坐下。桌子顯得格外可愛,椅子顯得格外活潑。我仿佛坐在了童年的`世界里。
“鈴鈴鈴……”鈴聲打響了,老師嚴(yán)肅的走了進(jìn)來!吧险n。”那把聲音是格外的的清脆。忽然,老師把我叫了起來,捧起手中的日記本,說:‘你看你寫出來的是什么!“老師非常氣憤’這一個,那一個,錯別字一大堆,連陽陽都比你好,你說你,o(︶︿︶)o唉。以后我們給她起一個綽號吧。唔,叫:錯別字大王。”頓時我十分傷心,為什么老天對我這么不公平,我雖然讀的是私立學(xué)校,但我也是有尊嚴(yán)的。
于是,我十分傷心,每一次見到日記都怕得顫抖起來。
唉,我要發(fā)奮圖強(qiáng)……
小學(xué)周記 篇6
伴著成長得不來到,我成長的煩惱也緊隨而來,讓人整天在憂郁中。
“你怎么這么粗心,英語的成績簡直讓人難以想象,數(shù)學(xué)不是忘了加小數(shù)點(diǎn)就是忘了答完整,你的腦筋是不是死的怎么老轉(zhuǎn)不過彎來,語文也是,不該錯的地方總是錯!煽兛偸请x譜的差。”從上學(xué)開始,這類話就常常伴我行,有時候是爸媽的批評,有時候是自我訓(xùn)話,有時候甚至是表姐的嘲笑聲!
我也想把成績提高上去,可是卻總不能稱心如意,不是這科出問題,就是那科不理想。這都是我始料不及的。誰不想考好,誰又不想得到教師和爸媽的表揚(yáng)與贊賞?墒敲總人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能輕嘆一聲:“盡力而為”了
“唯有競爭才會有精彩!”這是我常常自我安慰的話?墒潜M管如此,煩惱還是揮之不去。
作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不太差,作為爸媽的好孩子我不能讓媽媽爸爸失望,已是煩惱也日漸增多。
可是反過來想想,如果好成績那么容易得。那不是大失他本身的意義了,也失去了我們那么想要得到的`欲望嗎?這樣想想煩惱也就減少了不少。卻有另外的一種看法在腦海中形成。這話雖有道理,但卻不現(xiàn)實(shí),好像有點(diǎn)像吃不到葡萄說葡萄酸的道理。好成績是不會自己送上門的,是要通過自己的努力。
煩惱就像影子,無時無刻都跟我,也許我這是煩惱是“自找”的,可是我想這也是大多數(shù)同學(xué)們的煩惱!
成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能加招架住所有的煩惱“襲擊”!學(xué)著在煩惱中健康成長!
小學(xué)周記 篇7
今天中午,我咳簌很厲害,爸爸媽媽就給我熬藥喝。準(zhǔn)備喝藥了,我正在寫拼音。
媽媽說:“快喝吧!”我就把拼音寫了,喝了藥。那個藥非?唷N冶锪艘豢跉,就把藥喝下去了。藥在我肚子里面冰冰的。到了晚上我又要喝藥,我喝藥還是像中午那樣憋一口氣再喝下去。我喝完藥就來寫日志,我寫的日志也是喝藥。
小學(xué)周記 篇8
你們知道今天是什么日子嗎?哈哈!今天我們一家過年啦。
今天我的媽媽早早地起來,去菜市場買菜,因?yàn)槲覀冋堄H戚過來和我們一起過年。媽媽買完了菜,帶著我的弟弟過來玩。看!我弟弟手里還拿著戰(zhàn)船模型的拼圖,我把它拆了出來,并組裝。我和弟弟被這個模型拼了半天,才裝好船體,我拼一半時,親戚也來的.差不多,也開飯。一看桌上的菜,口水頓時直流三千尺。然后,我就開口大吃。
吃完中飯,我和弟弟休息了一會,然后我們玩鞭炮,我們每人拿一根香,把炮插在土里,拿香點(diǎn)燃,“轟”的一聲,泥土被炸了一個小坑。
我又和弟弟一起挖“寶藏”一個人先把寶藏埋好,并制作一個地圖。我把寶藏埋好,讓弟弟來找,到了最后,弟弟找到我的“寶藏”并且送他了······
這一天,玩的真開心啊,我也長了一歲嘍!
小學(xué)周記 篇9
今天是大年三十,我們院子里的好朋友“月月”來到我們家,和我來到我的房間,開開心心的'玩起了“森林冰火人”的游戲。
到了晚上,月月和我一起吃了晚餐,休息了一會兒,我們又穿上了衣服,準(zhǔn)備放炮啦!
我們放的是“細(xì)桿炮”爸爸幫我們點(diǎn)著了“細(xì)桿炮”,哇嗚!五顏六色,五彩繽紛……漂亮極了!今天真有趣兒,我希望永遠(yuǎn)是今天!
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