關于元旦周記范文6篇
不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,這時候,最關鍵的周記怎么能落下!為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編整理的元旦周記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

元旦周記 篇1
“來來來,測測你們的默契,讓你們的英雄事跡載入青史,讓后人翻讀!”,“心動了的都上,拉上你最要好的伙伴,快來,快上!”,“好,我們游戲開始,兩人相面而立,氣球,呵呵,俺們今天的法寶。一人由這頭雙腿夾著氣球,按青蛙跳式,運給對面的戰友,對面的.戰友仿照同伴的姿勢,再把氣球運回原地。四組搭檔同時比試,哪隊先到終點,哪隊就是我們“史記”上的英雄。”“好,準備好了。預備——跳啊!小青蛙們!”“哈!哈!哈!小青蛙!加油!加油!……”這主持人,真是害死我們可愛的青蛙了,青蛙們不是把氣球夾破,就是半路掉球,再者便是趴在地上哭笑不得,無心應戰了,惹得觀眾捧腹大笑。“啊!加油!加油!觀眾們,給可愛的青蛙們點動力吧!”,“好!加油!加油!加油!”哇!這喊聲,驚天地,泣鬼神啊,教學樓都快被震到了,還真別說這喊聲,我們的青蛙們卷土重來,斗志更高了。“好樣的!加油!加油!加油!”,“快啊,加油!快快快,加油!加油!”……“哈!贏了!贏了!”熱汗熱淚一起揮撒,戰友擁抱成團,“贏啦,哈哈哈哈!”“好,我們的青蛙英雄出現了,觀眾們還有誰想來挑戰的,上來吧!”。“我們!”,“還有我們!”,“還有,還有這邊!”。“好,我們的游戲繼續開始!觀眾們,拋出你們的熱情吧,震動大地吧!”
頓時,地動山搖,“加油加油!加油加油!加油加油!……”
舞出青春的風采,喊出青春的激情!在陣陣交織匯耳的青春交響曲中,我們迎來了新年,我們歡慶元旦,告別昨天,迎接新的一切吧!來吧!置身與歡樂中吧!鬧翻天,樂翻天!
元旦周記 篇2
元旦到了,我可謂是心花怒放。
做了一會兒作業,我便打開電視機,去看關于火箭隊的籃球賽事。我坐在沙發上,邊喝飲料邊看著電視,沐浴著從窗外透進來的陽光,整個身子頓時感覺暖洋洋的。
元旦的下午,是我最快樂的一段經歷了,然后我和妹妹一起去同學家玩了個痛快,我們幾個曾經在抹黑戰場上的老戰友又再度相逢,在晚上重戰沙場。
夜深了,燈熄了,沈鼎勛像貓頭鷹一樣,朝我們這兒摸過來,我只能用離譜這個詞來形容他,不僅在原地死纏爛打,還對著椅子一陣亂踢,可他哪里知道,越是這樣越暴露出他作弊的跡象。
我躡手躡腳得像他那里走過去,可誰也沒有想到,就在我站穩在他面前的一剎那,他二話不說,扇了我一個耳光,我一下子給打懵了,跌倒在地,臉上散發著火辣辣的疼痛,朱容千惠笑了,我卻恨不得將沈鼎勛痛扁一頓,他仍然是死不認賬,故作玄虛,可憐巴巴地直喊冤枉!
終于,報仇的機會來了,我的'眼睛半睜半閉,朝沈鼎勛步步緊逼,他見勢不妙,趕緊轉移位置,我也不依不饒,他不得不東逃西竄,管他呢,作弊就作弊,絕不能饒了他!我也窮追不舍,一把揪住了他,他終于嘗到了啞巴吃黃連,有苦說不出的滋味!
這個元旦過得充實而又快樂,我會期待下一個元旦的到來!
元旦周記 篇3
一陣陣鞭炮的響聲打破了夜的寂靜,一道道禮花的閃光劃破了漆黑的夜空,熱鬧的元旦來到了。
我們一家人匆匆吃完晚飯,然后拿上煙花來到院子里,只見天空中一朵朵五顏六色的煙花飛上天空,時而如天女散花,時而如信號飛射,忽明忽暗,五彩繽紛,把天空點綴成了鮮花的世界!
我見大家放的這么熱鬧,便迫不可待地拿出一個“牡丹花”,小心地點燃了導火線,導火線嗤嗤地燃燒,一霎時,“牡丹花”騰空而起,頓時空中盛開了一朵朵金色的牡丹花,可一眨眼又火花四濺,化作了一朵朵小花,一會是黃色的.,一會是紅色的,一會是紫色的……真像是一群變化多端的蝴蝶在翩翩起舞,我和妹妹高興得手舞足蹈,嘴里不住地嚷嚷:“好看、好看!”爸爸、媽媽都笑了起來,我又從箱子里拿出一個魔術彈,點燃后,魔術彈冒著火花“噌噌”地飛上天空,在天空中劃出一道道美麗的弧線。可一眨眼又匆匆忙忙地飛走了,真有趣。緊接著,我又點燃了“菊花”。
“菊花”盛開了,那“菊花”直沖上幾十米高的地方,灑落下來,變成一朵朵正在開放的金菊花,在空中閃耀。快要落地時,這些菊花又變成了一道道耀眼的閃光,美麗極了。我越玩,興致越高,我越玩,花樣越多!
元旦周記 篇4
和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了元旦節!在星期三的下午,我們學校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯歡會,我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。
激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節目:《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空,大家都感受到了元旦的氣息。
接著,第二個節目是我們班和五二班的《開門紅》,她們表演的動作婀娜多姿。第三個節目是《恭喜祖國富起來》,舞蹈很有節奏感,和音樂的拍子相合。第四個是四年級的群體快板《夸夸咱們的.校園》……
其中,我最喜歡的是初中部男生的機械舞,他們的動作如機器人做的動作一樣,非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個動作是他們快到最后演的六個“機器人”一起動起來的情景。由一位帶領人做的動作使他們知道下一步要做什么,“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“機器人”做出一個滑稽的動作:“主角”把手擺成槍的形式,然后一開“槍”,其他的機器人全部都倒下去了。表演完了,觀眾們爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。
其它節目也很精彩,三年級的小朋友根據《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》,唱得有聲有色的;六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,四年級合唱唱得津津有味,贏來觀眾的喝喝掌聲……
這個元旦節讓我記憶猶新,過得特別充實、有意義、有趣!
啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!
元旦周記 篇5
坐在回奶奶家的車上,我還陶醉在聯歡的精彩歡樂中,陶醉在老師繪聲繪色的演講中,陶醉在充滿同學歡聲笑語的游戲中,陶醉在……
上午,經過兩節課的期盼,我們的聯歡開始了。兩面黑板都被女生打扮的漂亮極了,角柜上繞滿了金絲,拉花和五顏六色,大小不一的氣球。講臺上成了氣球的“領地”,長的,小的,圓的,玉米形狀的,應有盡有。黑板下掛著26個小氣球,像葡萄似的,聽說是做游戲用的。
三位主持人報了幕,第一個節目開始了,是由張穎、齊炳森、董楚涵和劉月表演的三句半。雖然有點忘詞兒,但語言很幽默,讓同學們哄堂大笑。也許,這就是她們的目的吧!
第二個、第三個……過了一會兒,就演到了樊睿與樊艷飛的雙簧。她倆都想整整對方,自己反而也被整了。樊艷飛把樊睿說成豬。他說“耳朵大些,大些,再大些”樊睿就在前面用手在耳朵旁越伸越長。因為豬耳朵大,鼻子也大,眼睛卻很小,樊睿氣的把樊艷飛推倒了。我們都把肚子笑疼了,也止不住自己的`笑聲。
歡聲笑語過后,老師的演講觸動了我們的心靈。文章寫的很感人,老師讀得更是動情。那一刻,全班鴉雀無聲,與剛才的嬉鬧喧嘩,形成了強烈的對比。就連平時最管不住自己的康超,都深深地被老師的話語吸引了。教室里,靜靜的,只聽見老師的聲音。聽著聽著,我又關不緊“小水龍頭”了。淚水一滴一滴往下掉。在杜怡冉安慰我的時候,樊睿她們的“小報告”引起了老師對我的關注。老師的目光瞅得我臉頰發熱。我又好氣又好笑,哭笑不得地說“告密!告密!”
這段小插曲,并沒有影響我們歡慶元旦的主旋律。
男生的三句半出場了!最最辛苦獎非他們莫屬啊!因為忘詞,白說了四五遍。可喜的是,最后一次終于說好了!要不,他們一定會累暈吧!呵呵!
“呵呵……”陶醉在元旦聯歡會的我不禁笑出了聲。這時,爸爸突然叫我:“樂啥呢?下車吧!到家了……”
元旦周記 篇6
這個單元的“口語交際”讓同學們計劃一下如何過元旦,老師讓咱們先討論一下。
原來從未開過元旦活動,討論的時候,班上炸開了鍋。
第一組的代表說可以加一點小活動,這樣可以增加氣氛。第二組的代表說“說話傳花”,臺上一個人說話,底下傳花,花傳到誰的手里,誰就表演節目。第四組的代表說大家湊錢買一個大彩燈,來進行裝飾。
我是第三組的代表,我的意見也是反響最大的。我是這樣說的:“咱們可以像西方那樣開一個舞會。”也不知怎的,底下人竟聽成了“化妝舞會”,一下子全炸開了鍋,議論紛紛。老師好象也比較贊同,認為很有意思,問我怎么去辦。這下,我可懵了,具體步驟還沒想好呢!老師見我沒想好,就讓我先坐下了。
當每一組的'意見都說完后,老師說:“每一組人想一個好一點的辦法到何吟秋和鄒雅婧那兒登記。”討論這樣就算結束了。
后來,幾乎所有找到我的人,都贊同我的方法——化妝舞會。有的人還有熱心的同學對咱們提建議說:“到時候每個人都可以自己做一個面具帶著,咱們美術課不是學了做面具嗎!”最后竟然連和我一起負責的鄒雅婧也“要挾”我說一定要搞化裝舞會。
但是,我認為,既然我是負責的,我就一定要盡自己的責任。所以,我得按照老師的要求做。既然登記的都是用化裝舞會,那我就得“微服私訪”,征求一下廣大群眾的意見。
究竟“微服私訪”的結果如何?咱們下次見分曉。
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