關于元旦周記范文6篇
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編整理的元旦周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦周記 篇1
“來來來，測測你們的默契，讓你們的英雄事跡載入青史，讓后人翻讀！”，“心動了的都上，拉上你最要好的伙伴，快來，快上！”，“好，我們游戲開始，兩人相面而立，氣球，呵呵，俺們今天的法寶。一人由這頭雙腿夾著氣球，按青蛙跳式，運給對面的戰友，對面的.戰友仿照同伴的姿勢，再把氣球運回原地。四組搭檔同時比試，哪隊先到終點，哪隊就是我們“史記”上的英雄。”“好，準備好了。預備——跳啊！小青蛙們！”“哈！哈！哈！小青蛙！加油！加油！……”這主持人，真是害死我們可愛的青蛙了，青蛙們不是把氣球夾破，就是半路掉球，再者便是趴在地上哭笑不得，無心應戰了，惹得觀眾捧腹大笑。“啊！加油！加油！觀眾們，給可愛的青蛙們點動力吧！”，“好！加油！加油！加油！”哇！這喊聲，驚天地，泣鬼神啊，教學樓都快被震到了，還真別說這喊聲，我們的青蛙們卷土重來，斗志更高了。“好樣的！加油！加油！加油！”，“快啊，加油！快快快，加油！加油！”……“哈！贏了！贏了！”熱汗熱淚一起揮撒，戰友擁抱成團，“贏啦，哈哈哈哈！”“好，我們的青蛙英雄出現了，觀眾們還有誰想來挑戰的，上來吧！”。“我們！”，“還有我們！”，“還有，還有這邊！”。“好，我們的游戲繼續開始！觀眾們，拋出你們的熱情吧，震動大地吧！”
頓時，地動山搖，“加油加油！加油加油！加油加油！……”
舞出青春的風采，喊出青春的激情！在陣陣交織匯耳的青春交響曲中，我們迎來了新年，我們歡慶元旦，告別昨天，迎接新的一切吧！來吧！置身與歡樂中吧！鬧翻天，樂翻天！
元旦周記 篇2
元旦到了，我可謂是心花怒放。
做了一會兒作業，我便打開電視機，去看關于火箭隊的籃球賽事。我坐在沙發上，邊喝飲料邊看著電視，沐浴著從窗外透進來的陽光，整個身子頓時感覺暖洋洋的。
元旦的下午，是我最快樂的一段經歷了，然后我和妹妹一起去同學家玩了個痛快，我們幾個曾經在抹黑戰場上的老戰友又再度相逢，在晚上重戰沙場。
夜深了，燈熄了，沈鼎勛像貓頭鷹一樣，朝我們這兒摸過來，我只能用離譜這個詞來形容他，不僅在原地死纏爛打，還對著椅子一陣亂踢，可他哪里知道，越是這樣越暴露出他作弊的跡象。
我躡手躡腳得像他那里走過去，可誰也沒有想到，就在我站穩在他面前的一剎那，他二話不說，扇了我一個耳光，我一下子給打懵了，跌倒在地，臉上散發著火辣辣的疼痛，朱容千惠笑了，我卻恨不得將沈鼎勛痛扁一頓，他仍然是死不認賬，故作玄虛，可憐巴巴地直喊冤枉!
終于，報仇的機會來了，我的'眼睛半睜半閉，朝沈鼎勛步步緊逼，他見勢不妙，趕緊轉移位置，我也不依不饒，他不得不東逃西竄，管他呢，作弊就作弊，絕不能饒了他!我也窮追不舍，一把揪住了他，他終于嘗到了啞巴吃黃連，有苦說不出的滋味!
這個元旦過得充實而又快樂，我會期待下一個元旦的到來!
元旦周記 篇3
一陣陣鞭炮的響聲打破了夜的寂靜，一道道禮花的閃光劃破了漆黑的夜空，熱鬧的元旦來到了。
我們一家人匆匆吃完晚飯，然后拿上煙花來到院子里，只見天空中一朵朵五顏六色的煙花飛上天空，時而如天女散花，時而如信號飛射，忽明忽暗，五彩繽紛，把天空點綴成了鮮花的世界！
我見大家放的這么熱鬧，便迫不可待地拿出一個“牡丹花”，小心地點燃了導火線，導火線嗤嗤地燃燒，一霎時，“牡丹花”騰空而起，頓時空中盛開了一朵朵金色的牡丹花，可一眨眼又火花四濺，化作了一朵朵小花，一會是黃色的.，一會是紅色的，一會是紫色的……真像是一群變化多端的蝴蝶在翩翩起舞，我和妹妹高興得手舞足蹈，嘴里不住地嚷嚷：“好看、好看！”爸爸、媽媽都笑了起來，我又從箱子里拿出一個魔術彈，點燃后，魔術彈冒著火花“噌噌”地飛上天空，在天空中劃出一道道美麗的弧線。可一眨眼又匆匆忙忙地飛走了，真有趣。緊接著，我又點燃了“菊花”。
“菊花”盛開了，那“菊花”直沖上幾十米高的地方，灑落下來，變成一朵朵正在開放的金菊花，在空中閃耀。快要落地時，這些菊花又變成了一道道耀眼的閃光，美麗極了。我越玩，興致越高，我越玩，花樣越多！
元旦周記 篇4
和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了元旦節！在星期三的下午，我們學校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯歡會，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。
激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空，大家都感受到了元旦的氣息。
接著，第二個節目是我們班和五二班的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節目是《恭喜祖國富起來》，舞蹈很有節奏感，和音樂的拍子相合。第四個是四年級的群體快板《夸夸咱們的.校園》……
其中，我最喜歡的是初中部男生的機械舞，他們的動作如機器人做的動作一樣，非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個動作是他們快到最后演的六個“機器人”一起動起來的情景。由一位帶領人做的動作使他們知道下一步要做什么，“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機器人”做出一個滑稽的動作：“主角”把手擺成槍的形式，然后一開“槍”，其他的機器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。
其它節目也很精彩，三年級的小朋友根據《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏來觀眾的喝喝掌聲……
這個元旦節讓我記憶猶新，過得特別充實、有意義、有趣！
啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！
元旦周記 篇5
坐在回奶奶家的車上，我還陶醉在聯歡的精彩歡樂中，陶醉在老師繪聲繪色的演講中，陶醉在充滿同學歡聲笑語的游戲中，陶醉在……
上午，經過兩節課的期盼，我們的聯歡開始了。兩面黑板都被女生打扮的漂亮極了，角柜上繞滿了金絲，拉花和五顏六色，大小不一的氣球。講臺上成了氣球的“領地”，長的，小的，圓的，玉米形狀的，應有盡有。黑板下掛著26個小氣球，像葡萄似的，聽說是做游戲用的。
三位主持人報了幕，第一個節目開始了，是由張穎、齊炳森、董楚涵和劉月表演的三句半。雖然有點忘詞兒，但語言很幽默，讓同學們哄堂大笑。也許，這就是她們的目的吧！
第二個、第三個……過了一會兒，就演到了樊睿與樊艷飛的雙簧。她倆都想整整對方，自己反而也被整了。樊艷飛把樊睿說成豬。他說“耳朵大些，大些，再大些”樊睿就在前面用手在耳朵旁越伸越長。因為豬耳朵大，鼻子也大，眼睛卻很小，樊睿氣的把樊艷飛推倒了。我們都把肚子笑疼了，也止不住自己的`笑聲。
歡聲笑語過后，老師的演講觸動了我們的心靈。文章寫的很感人，老師讀得更是動情。那一刻，全班鴉雀無聲，與剛才的嬉鬧喧嘩，形成了強烈的對比。就連平時最管不住自己的康超，都深深地被老師的話語吸引了。教室里，靜靜的，只聽見老師的聲音。聽著聽著，我又關不緊“小水龍頭”了。淚水一滴一滴往下掉。在杜怡冉安慰我的時候，樊睿她們的“小報告”引起了老師對我的關注。老師的目光瞅得我臉頰發熱。我又好氣又好笑，哭笑不得地說“告密！告密！”
這段小插曲，并沒有影響我們歡慶元旦的主旋律。
男生的三句半出場了！最最辛苦獎非他們莫屬啊！因為忘詞，白說了四五遍。可喜的是，最后一次終于說好了！要不，他們一定會累暈吧！呵呵！
“呵呵……”陶醉在元旦聯歡會的我不禁笑出了聲。這時，爸爸突然叫我：“樂啥呢？下車吧！到家了……”
元旦周記 篇6
這個單元的“口語交際”讓同學們計劃一下如何過元旦，老師讓咱們先討論一下。
原來從未開過元旦活動，討論的時候，班上炸開了鍋。
第一組的代表說可以加一點小活動，這樣可以增加氣氛。第二組的代表說“說話傳花”，臺上一個人說話，底下傳花，花傳到誰的手里，誰就表演節目。第四組的代表說大家湊錢買一個大彩燈，來進行裝飾。
我是第三組的代表，我的意見也是反響最大的。我是這樣說的：“咱們可以像西方那樣開一個舞會。”也不知怎的，底下人竟聽成了“化妝舞會”，一下子全炸開了鍋，議論紛紛。老師好象也比較贊同，認為很有意思，問我怎么去辦。這下，我可懵了，具體步驟還沒想好呢！老師見我沒想好，就讓我先坐下了。
當每一組的'意見都說完后，老師說：“每一組人想一個好一點的辦法到何吟秋和鄒雅婧那兒登記。”討論這樣就算結束了。
后來，幾乎所有找到我的人，都贊同我的方法——化妝舞會。有的人還有熱心的同學對咱們提建議說：“到時候每個人都可以自己做一個面具帶著，咱們美術課不是學了做面具嗎！”最后竟然連和我一起負責的鄒雅婧也“要挾”我說一定要搞化裝舞會。
但是，我認為，既然我是負責的，我就一定要盡自己的責任。所以，我得按照老師的要求做。既然登記的都是用化裝舞會，那我就得“微服私訪”，征求一下廣大群眾的意見。
究竟“微服私訪”的結果如何？咱們下次見分曉。
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