實用的初二周記四篇
一周的時間即將結束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編整理的初二周記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二周記 篇1
暑假里，我和爸爸媽媽一起外出游玩。我們先后來到了大連、煙臺、威海和青島，不但觀賞到了美麗的景色，其間還發生了一些有趣的事情，我們在那里度過了愉快的一周。
第一天，我們的目的地是大連。一早，我們就來到了浦東機場。想到能登上飛機，我的心情可激動了，然而令人意想不到的事情發生了。機場的廣播向旅客宣布，由于大連當地的氣候不適宜降落，飛機不能起飛。于是，我們便有的`看書、有的打牌，一下子顯得無精打采起來。沒過多久，服務員開始分發早餐了，這下我知道，早上乘上飛機是沒有希望了。我們都顯得很失望，爸爸還不停地跟當地的導游聯系，希望能了解大連當地的天氣情況。可是到了中午十一點鐘，機場開始發午餐了，我們的情緒一下子失落到了極點，看來，要等上很久才能登上飛機了。下午一點左右，機場終于宣布我們可以登機了，但是坐上了飛機卻還是不能起飛，因為大連當地的能見度太低，飛機還是不能降落。我們在飛機上無奈地又等了一個多小時，終于起飛了。見到飛機機翼擺動的身影，我高興地笑了。一個小時之后，我們來到了大連。大連是一個十分美麗干凈的城市，街道上一塵不染。由于飛機誤點，本來應該一天的游程只剩下兩個小時了，于是導游阿姨只能帶著我們乘坐旅游車走馬觀花一番。我們參觀了北大橋、中山公園等有代表性的景點，便匆匆趕往我們的住宿地，一艘大型的游輪——渤海明珠號。
我們在游輪上度過了一夜，第二天清晨已經來到了煙臺。上午，我們先來到了蓬萊閣。傳說中，這里有神仙住過，果然，入口處的“八仙過海”雕塑遠遠就吸引了我，把我帶入了這個人間仙境。蓬萊閣里不但有供奉龍王的神廟，還有許許多多的古樹名木，年齡最長的一棵樹已有1200年的歷史，雖然它的樹干已經空洞，被園林工人用水泥填充了，就連樹皮也是人工修補的，但是它依然高大挺拔、枝繁葉茂，真是太神奇了。登上蓬萊閣頂，我們極目遠眺，樹木高低錯落，深綠淺綠一層又一層，遠處水天一色，真是令人心曠神怡！下午，我們又來到煙臺有名的百米沙灘，在那兒踏浪、玩耍，雖然烈日當頭，但我們早已把炎熱拋到了九霄云外去了。
第三天，我們來到了威海，乘渡輪登上了劉公島。這里是當年大清海軍的基地，現在是甲午海戰紀念館。島上陳列了甲午海戰的戰船，戰士們穿的衣服，還為我們再現了當年甲午海戰的情景。高大威武的鄧世昌雕像聳立在小島上，讓人肅然起敬。我也不由得為我們中國有這樣一位愛國將士而感到驕傲。
帶著無比快樂的心情，我們返回了上海，真沒想到我們中國有著這樣美麗的風光。以后，我還要到祖國各地去走走，把更美好的景色介紹給大家。
初二周記 篇2
人們常說：“開卷有益。”但是也有人說：“開卷必有益，看了那些不健康的書反而有害。”今天我們班開展一次這樣的辯論會。
首先上臺的是：能言善辯的小蕊，只見她拿起語文書，眼里閃出勝利的光芒，大踏步地走向講臺，臺下的同學們，響起了一片片熱烈的掌聲，小蕊信心十足地說：“我認為開卷有益，是對的。如果不讀書的話，怎樣會從書中學拓展呢？所以，開卷有益是對的。”說完，臺下又響起了如雷貫耳的掌聲。
緊接著，小航胸有成竹地走向講臺，還瞪了小蕊一眼說：“如果看一些對成長不利的書，把我們教壞了，還怎么從書中學到拓展呢？所以，我認為開卷有益是不對的。”說完，有許多同學們給小航一個大大的`贊。小航撓著頭，好像在羞答答的呢！他自信地走下講臺，臉露出開心的光芒，好像打了一場勝仗。
說完，小蕊氣沖沖地走向講臺，說：“只要多看點書，就可以分出是非了。所以，開卷有益，是對的。”小蕊臉上露出了得意的笑容，好像勝利是屬于她的。
然后，是我們的班長小彤上講臺，果然大家鼓起了掌聲。小彤害羞地走上講臺，但放下害怕，鼓起勇氣，大聲地說：“開卷有益不一定是對的。以前，有一位英國學者說過：一本書像一位不好的朋友，他也許會把你教壞；一個人也不是十全十美，書也不會有十全十美的書。”說完，班長心里美滋滋的，眼睛笑瞇瞇的，她好像心里吃蜜糖一樣甜！
說完，小蕊大膽地走向講臺，講臺仿佛就像王座。說：“我認為小彤說的沒錯，人是沒有十全十美的，書也沒有十全十美，但書中不一定全錯，有大部分還是對我們有益的，所以我覺得開卷是有益，是正確的。”
小柯快快樂樂地走向講臺說：“有些人迷上一些書籍的武功，每天都去練嗎？曾經有人不小心練功摔倒，摔得頭破血流的。”小柯笑嘻嘻信心地走下講臺。
小蔥一邊撓頭一邊害怕地走向講臺，說：“我認為只要讀的書多了，就不會迷上武功，就不會迷信*，而會尊重*。”說完，他害怕地馬上跑回座位，低下頭。
我們班的“大嘴巴”肖楠開始反駁小蔥，她大搖大擺地走上講臺：“我認為開卷未必有益，經常有作者，也會有一點點錯誤，所有的人都不會十全十美。”說完，她就蹦蹦跳跳地走回座位，開心極了！
這時，小蕊急忙地跑上去，昂頭挺胸地說：“你不會因為書中有一點點的錯誤，就再也不看書了吧？你不會因為你的朋友有些缺點就不會看她的優點了吧？如果你不看，怎么拓展學習呢？所以我認為開卷是有益。”
開完這次的辯論會，姜老師對我們說了一句話：“讀書好，讀好書，好讀書。”
初二周記 篇3
“下雪了，下雪了......”聽到外面的小朋友興奮的呼喊聲，我連忙跑到窗前，一看，真的下雪了，最開始，還只是小雪花飄落下來，然后就是鵝毛大雪，聽媽媽說昨天晚上都在下雪。
知道我為什么喜歡冬天嗎？因為冬天的雪。這是我第一次在城市里看見冬天的時候下雪了，所以，覺得很驚奇，雖然下了雪但是外面還是沒有被白雪覆蓋,記得很小的'時候，在爺爺家我和我的弟弟一起吃過雪，我覺得雪就像冰塊一樣的沒有味道，又很冰涼，像白開水一樣的，這是我吃了白雪后的感受。
冬天一下雪，當雪下得多了的時候，同學們會想到什么呢？肯定是堆雪人，打雪仗吧！在小學六年級上冊的時候，只記得那天雪下得很大，都堆起來了，我和我的好朋友們相約來到學校，教我們的一個同學學騎自行車，沒想到在途中我們班的男同學也來了，玩了一些游戲后，我們就打起了雪仗，頓時，整個學校就都是我們的笑聲與叫聲，我們追著男同學打，打得他們衣服都濕了，當然我們的后果也不怎么好，但是，我們都很開心，還向他們宣戰放狠話‘下次一定讓你們一敗涂地’。
一看到雪，就想到關于冬天的種種快樂的事情，就好像那一幅幅畫面在眼前浮現出來一樣，我喜歡下雪。
初二周記 篇4
剛辦完黑板報，靜靜地走在學校的林蔭道上。夕陽還沒有完全消散褪盡，只留下天邊一抹橘紅色的晚霞。
校園里靜得出奇，偶爾會聽到初三的老師講課的聲音，一聲聲抑揚頓挫，鏗鏘有力。有時不經意間抬起頭，會看見初三的窗口堆積如山的習題，每當這時，我總會習慣性地嘆口氣，想像初三的學生奮筆疾書的情景，心生無限感慨。
學校的教學樓前又掛起了橫幅，“沖刺百日，再創佳績”，是鼓勵初三的學生的，可是我的心里卻莫名地沉重起來。記得開學的第一天，老師說過，再過一百天，我們就是初三的學生了。初三，曾經以為那么遙遠，可是老師的一句話，卻讓我和它拉近了距離。在此之前，我從沒想過中考之類的話題，每天依舊過著散漫的生活。我喜歡那種自由沒有束縛的生活，我喜歡在走路時插著耳機，喜歡在被窩里看小說，然而這一切，都將被風吹散……
今天的6月，當初三的'學生步入中考的戰場時，我們就會搬到初三的教室里去，也許那時，又會是一種別樣的心情吧。也許不久，我就會踏在他們曾經走過的那條心路上，我不知道，未來又會有怎樣的風雨，我不知道，我該以怎樣的姿態去面對。我只是在初二仰望初三。
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