高中周記范文集合9篇
不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編幫大家整理的高中周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中周記 篇1
今天，爸爸媽媽帶我去山東爬泰山。我的心情格外的高興。
下了車，我們來到山底，我看著那若隱若現(xiàn)的高峰，心里不由得打了一個寒顫，想：“這么高的山，我怎么能爬的上去呢？這不是‘逼公雞下蛋’嘛！算了，為了能看得遠，我不管了。
我們爬呀爬，爬到一半時，我已經(jīng)餓得饑腸轆轆了，可無法找到餐館，只好一步一步的向上爬了，時間在慢慢的.流逝，我忍不住了，一屁股坐到臺階上說：”我不走了，餓死我了，再走我會‘死’的�！鞍职謰寢屇贸鑫覀儙У氖澄铮种粤�，這下，我的肚子總算飽了，又一步一步地網(wǎng)高峰登。
眼看就要到山頂了，我已經(jīng)累得筋疲力盡了，我躺下來，剛剛還是活潑亂跳的我板下了臉，嘀咕著：“什么爬山嘛，分母是想累死我嘛。”坐在一旁的爸爸聽見了，語重心長地對我說：“爬山嘛，累是理所當(dāng)然的，但只要你堅持，就會一定成功的。俗話說：世上無難事，只怕有心人。你只要堅持就一定會成功。”爸爸的話讓我沉默了許久，過了一會，我站起來了，朝那高峰飛奔過去。
最后，我爬上了高峰，這是，我看見了遠處美麗的景象，玩笑的光照耀著我，‘站得高，看得遠’這句話所得果然如此。
這時，我明白了一個道理：先苦后甜。也就是說，如果你不付出一番努力，你就永遠不會獲得收獲。登山就是如此，不經(jīng)歷一段艱辛的爬山過程，哪能領(lǐng)略到險峰帶給我們的無限好呢。就如還是學(xué)生的我們，應(yīng)該好好利用現(xiàn)在的大好時光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，才能不斷的攀登科學(xué)的高峰；如果你去好好學(xué)習(xí)，就會有好的成績；如果你去努力，你就會成功。
我想說：“世上無難事，只怕有心人；站得高，看得遠！”這就是我登山的啟示。
高中周記 篇2
有一個快樂的地方叫學(xué)校。不，應(yīng)該說是有一個快樂的地方叫我的新學(xué)校。
忐忑
懷著萬分忐忑的心情，我跟著爸爸走進了校長室。不知道這新來的學(xué)校會怎樣？昨天夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜睡不著。能不能和同學(xué)們好好的相處，老師會不會看不起來自外地的我，跟得上跟不上這里的學(xué)習(xí)……就在來的路上，我的心還在撲通撲通的跳。
溫暖
“你就是陸明珠同學(xué)吧，歡迎你來到我們學(xué)校，相信你來這里一定會生活得很快樂�！闭鏇]想到校長會是這樣的。進入校長室
之前，我想了很多見到校長的情景，可我無論如何也沒想到校長會是這樣的和藹，不知是怎么的，突然我覺得身上暖暖的。
“這是從外校轉(zhuǎn)來我校的陸明珠同學(xué)，大家歡迎……”我跟著班主任老師走進了教室，心里像裝著一只吊桶似的，什么都在想，什么也沒想，臉通紅通紅的`。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，“歡迎你，今后我們就是同學(xué)了，希望我們能共同進步。”好多同學(xué)圍住了我，我腦子里亂轟轟的，聽不清他們在說什么，可是心里覺得暖暖的。
快樂
“這題答案應(yīng)該是這樣的……”“不應(yīng)該這樣做……”同學(xué)們一個個爭得面紅耳赤，討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學(xué)校從未有過的，以前我們只是聽老師講，課后背老師講的內(nèi)容�？梢院枚嗟胤讲焕斫�，即使背上了，可用不了多長時間，就忘記光了。新學(xué)校這樣上課，我突然覺得我原來學(xué)習(xí)還可以這樣輕松。
“走打乒乓球去”“來投一個”“哦，接住了”……又到了興趣小組活動時間了，同學(xué)們一個個興高采烈地來到活動場地。“陸明珠，快點……”突然，我覺得好像又找回到了童年的快樂。
“哎，來了，等等我……”我飛快地跑向操場。三月的春風(fēng)拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服。
我愛我的新學(xué)校！
高中周記 篇3
小朋友看到這個題目，可千萬別誤會，我媽媽可不是真正的“神探”，是媽媽在對付我的一些小“伎倆”上，簡直比“福爾摩斯”還神。
暑假里的一個上午，媽媽去上班，我在家寫作業(yè)。媽媽剛走，我的心馬上就被一個跟頭十萬八千里的孫悟空“抓”走了。我心想：不如偷偷地看會兒電視吧，反正媽媽不在家，神不知，鬼不覺的。我就走到電視機前，打開電視，立刻被電視里動畫片孫悟空智斗妖魔鬼怪的精彩畫面吸引住了……。
時間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼已是上午12點了，我聽到門口有響聲，不好是媽媽回來了，我趕忙關(guān)掉電視，坐在書桌前裝寫作業(yè)。媽媽回來說：“今天怎么表現(xiàn)這么好，沒看電視呀。”我心里暗自高興，突然媽媽問：“你真的沒有看電視?”我心里一驚，吞吞吐吐地說：“沒..沒有�！眿寢屇闷鹞业氖址诺诫娨暀C后殼上，我感覺熱乎乎的'，這下子我就像斗敗的公雞，再也不敢狡辯了。
怎么樣?我的老媽夠“神”吧!
高中周記 篇4
對現(xiàn)代社會的人們而言，張揚個性是一種時尚。人們以張揚個性為榮，于是有了向教育制度挑戰(zhàn)的少年作家韓寒，卻很少有人懂得自我約束。有人不明白：都張揚個性了，還怎么自我約束！這兩者不是對立嗎？回答是否定的。我認為自我約束是張揚個性的表現(xiàn)基礎(chǔ)，張揚個性是自我約束成功的表現(xiàn)，二者是辯證統(tǒng)一的。
有人說著名的科普作家阿西莫夫”自我膨脹得像紐約大廈“，但阿西莫夫?qū)λ说脑u論不以為意，因為他的仿佛看起來很自負的話是有根據(jù)的，是正確的，是通過他嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)和努力得出來的，而他對待學(xué)識的嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度則是由于嚴(yán)格的自我約束。因為他能夠約束自我，才能有嚴(yán)肅治學(xué)為張揚個性鋪好路面。張揚個性的人都是有底線的，底線就是自我約束。
張揚個性也不是狂妄無知，也不是沒有限度。盲目追求時尚，過分地標(biāo)新立異張揚的不是個性，而是自己的淺薄與無知。個性的天空有多大，在于如何組我約束，在于約束的界限。一個人即使他的舉動使石破，使天驚，依然是處在黑暗的籠罩，不能沐浴陽光的溫暖。一個科技奇才不去搞科研發(fā)明，卻用自己聰明的大腦去幫助犯罪分子竊取國庫黃金，還自以為自己特立獨行了不得。即使得手，也永遠是法律追逐的'喪家之犬，無法享受落英繽紛，繁花滿目的美景。沒有以道德約束好自己，也就不可能成功地張揚個性。
誠信、勤奮、嚴(yán)肅、謙虛、正直也是自我約束的界限。只有在規(guī)定的天空內(nèi)，你才可以任意飛翔，展示自己的芳華，展現(xiàn)自我的風(fēng)采。張揚個性同時也暗蘊了你良好的修養(yǎng)、風(fēng)度和文化底蘊，表示了你優(yōu)秀的內(nèi)涵。
在自我約束中張揚個性，你大可以像黃庭堅”風(fēng)前橫笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠“，也可以學(xué)朱敦儒對著皇帝老兒大呼”我本清都山水郎，天教懶慢帶疏狂“，豈不快哉！
高中周記 篇5
家——多么親切的詞兒，家是溫暖的，家是甜蜜的，家還是充滿著熱情和關(guān)愛的。每一個人都有自己的家，每個家都充滿著不同的幸福和歡樂。
我的家是充滿著清靜淡雅的.家庭，但也充滿著關(guān)心和照顧。家中，有著四口人，外公、外婆、媽媽和我。家就是我的天地，想干嘛就干嘛，想怎么樣就怎么樣。即使做錯事，也不會被批評。我的媽媽是一位十分嘮叨的人，成天管著管那，但是有壞的一面，也會有好的一面。在我需要什么學(xué)習(xí)用具時，我媽總會第一時間趕到，在我遇到不會做的難題要泄氣時，她時不時的會加上一句：“別泄氣從書上、字典上找找一定會有的。”這就是我的媽媽，一位關(guān)心我的媽媽，照顧我的媽媽，鼓勵我的媽媽。
我的家是充滿著清凈淡雅的家庭，但也充滿著開心和快樂。在家中我還是一個開心果呢！記得在前幾天，我外婆不知其故。于是，就把我外公種的小白菜栽下來，我外公看見就大叫：“這是我種的菜，還沒熟，怎么天天自作主張。”那一幕幕被我這個傳說中超級開心果看見，于是就說：“一把菜而已，我們?nèi)顺远嗪�，萬一被蟲子吃，那不是虧大，外公您不吃我們可吃咯！”外公外婆一聽哈哈大笑，本來煩惱的心情一下子就沒。說，我是不是開心果呢？
家里的一切都是我的知己，哎呀！我怎么把他給忘呢？——小雞！我家的小雞，它和我生死不離啊。記得剛把它買回家時，還是一只粉色手掌般大小的小雞，現(xiàn)在已經(jīng)是一只高大健壯的雞。我非常喜歡它，喜歡到這種程度。一天社區(qū)人打算抓走我家小雞，我和他們鬧翻天說：“誰敢抓我家的雞，先把我抓走。”于是各個鴉雀無聲。
多么溫馨的家庭，多么可愛的家庭。這就是我的家，一個充滿快樂的家，一個充滿幸福的家！
高中周記 篇6
愉快的春節(jié)剛過去，熱鬧的元宵節(jié)又來到。
爸爸說，過完正月十五就算是真正過完年了。今天，家家戶戶都會吃湯圓、包餃子、看煙花，而媽媽還精心準(zhǔn)備了猜燈謎游戲呢！
下午，我和媽媽、姐姐還有奶奶在家做燈籠。材料很簡單哦！用紙杯、卡紙、剪刀、毛線、還有雙面膠帶。媽媽還說要在燈籠里放謎題，等晚上看完放煙花回來就進行猜燈謎，答對了有糖果。我好期待 ��！
晚上，一盤盤熱騰騰的水餃和一碗碗圓溜溜湯圓呈現(xiàn)在眼前。湯圓意味著團團圓圓，和和美美。我們?nèi)胰苏J真的品著嚼著，嘴里露出了燦爛的笑容。
窗外響亮的鞭炮聲和小孩子們的歡聲笑語提醒我們，到了去看煙花的時間！
爸爸媽媽還有姐姐在我的催促下急急忙忙向火炬公園出發(fā)了……
寬闊的馬路上人山人海，車水馬龍。臨近火炬公園時我們的車被堵了起來，好不容易找了個停車的地方，還好，在車?yán)镒湍芸礋熁ǎ?/p>
“咚”，一條像流星似得煙花升上天空，接著一朵鮮紅色的 “花”盛開了，緊接著一朵又一朵。這開放著金色的煙花，重疊在一塊，像一棵巨大的.柳樹在空中隨風(fēng)擺動，隨后，又變成金粉從天而降 ，好神奇！咦！那是什么，好多好多的毛毛蟲在空中扭動，落下來的時候漸漸地又像一個個燈籠了。火樹銀花映得天空像白天一樣明亮。煙霧在天空形成了白云，千奇百怪。
美好的時光總是短暫的，我心里暗暗的想：煙花，明年我還會來看你！
回到家中，看到我們親手制作的燈籠掛在墻上一排，我興奮不已！
我期待的猜燈謎游戲終于到了。
爸爸聽說答對題有糖吃，就很積極地湊過來。我從燈籠里取出一個小紙條，打開謎題，冥思苦想后終于答出了謎底。我用我的智慧得到了第一塊糖，拿在手里，心里有種美滋滋的感覺。姐姐和爸爸也不 甘示弱，爭先恐后取題答題。其中有簡單的，有難的，有我答對的，也有想不出的。不一會兒大家就把燈籠里的題全答完了。
燈謎游戲結(jié)束了，我還浸在游戲里，還有一種意猶未盡的感覺！
高中周記 篇7
星期五，我們學(xué)校組織，春游，地點是明珠廣場各博物館。
我們來到了明珠廣場，因為太陽太強，所以我們在樹叢邊安定下來。我拿出帶來的風(fēng)箏，來到明珠廣場空曠地，開始放風(fēng)箏。因為今天是微風(fēng)，所以我只能用跑的方式讓風(fēng)箏飛起來。風(fēng)箏緩緩地上升了。風(fēng)箏在藍天上自由的飛翔，同學(xué)們的風(fēng)箏也像插了翅膀的小鳥，在天空中展翅飛翔。跑著跑著，我就累了，回到了我們的‘宿營地’。那邊，茅老師正在和同學(xué)們一起組織一個千手觀音，茅老師做成一個觀音的樣子，同學(xué)們整齊地排在老師后面，伸出了自己的手，最好不和別的同學(xué)吻合，不露出自己的身子，看上去好像觀音有一千只手一樣。我馬上跑過去拿出照相機拍下了這個場景。
下午，我們來到博物館，走進去我們看到一只大青鳥石雕，接著就是一些古代的文物，碗、盆等，還有青銅做的.劍。比如：泥質(zhì)灰陶雙耳罐，在戰(zhàn)國時代的，在紹興袍谷遺址出土。進入內(nèi)室，一幅老柯橋模型圖展現(xiàn)在我們的面前，街上人流不息，真是刻畫的栩栩如生，種類最多的要數(shù)橋了，柯橋本來就是水鄉(xiāng)，有石橋、平橋、拱橋、浮橋等。在另一邊展現(xiàn)在我們面前新柯橋模型圖，高樓大廈拔地而起，我家住的鑒湖景園也清晰可見。
這次春游真是讓我們回味無窮，回味著團體春游的快樂，回味著老柯橋古樸、典雅的樣子。
高中周記 篇8
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這是唐朝詩人杜牧描寫清明時人們上山掃墓的情境的一首詩。
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，這一天，活著的人要去祭拜已故的親人。
就在在這一天，我起大早，坐爸爸的摩托車到東坑去掃墓。一路上細雨綿綿的，幾陣風(fēng)掠過耳際，帶來幾絲寒意。
到東坑，雨悄悄停。我們稍微收拾一下就去掃墓。這地方地處荒郊野外，到處雜草從生。
看到爺爺?shù)哪梗矣X得鼻子酸酸的，好難受。想起爸爸曾告訴我：爺爺會唱戲，在臺上扮演小丑，他表演得惟妙惟肖，常引起臺下觀眾哈哈大笑，他會寫一手漂亮的毛筆字，還會折很多小動物。小時候，我不開心時，爺爺總拿幾本小人書哄我開心�？上谖胰龤q時就離開我們。爸爸常嘆惜說：“要是他還活著就好，可以教你學(xué)會很多東西�！鳖D時一股哀痛之氣在我心中漫延開來。
大人們忙著給爺爺?shù)?墓除草、培土，我也過來幫忙，在爺爺?shù)哪股吓香y條，讓它顯得更加漂亮。我們在墓前擺許多供品，還插進一支煙，大人們一個個下跪，口里還念個不停。我默默地看著這一切，心中覺得一陣刺痛。輪到我，跪三下，聽見阿婆幫我念：“保佑小孩學(xué)習(xí)進步，大人工作順利。”我聽忍不住抬起來，心里想：爺爺，我一定好好學(xué)習(xí)，不讓您擔(dān)心。
祭拜完后，我和大家懷著傷感的心情下山。
這是我第一次來祭拜爺爺。今天，掃墓在我心中有更深刻的認識，這就是對已故的親人一種思念。今年的清明節(jié)真讓我難忘。
高中周記 篇9
XX年07月03日星期二天氣：晴
我每一天上學(xué)都是坐爸爸媽媽的電瓶車，很少乘公交車，但我明白不管在任何一個地方都務(wù)必講禮貌，懂禮貌。
又一次我和爸爸一起坐公交車，車上十分的擁擠，但是很慶幸的是我有一個靠窗的位置能夠坐，所以我很悠閑的`看著窗外的美景，大概坐了兩三站的時候上來一位腿腳不太方便的老奶奶，這時車上一下子安靜了，坐在位置上的人不是裝著睡覺，就是朝著窗外看，當(dāng)我看到老奶奶時由于車子一搖一晃老奶奶差點摔倒，我立刻站了起來，準(zhǔn)備把位置讓給老奶奶，但是意想不到的事情發(fā)生了，一位看上去四十多歲的燙發(fā)阿姨搶先坐了下來，這可把我氣壞了，我立刻回頭跟那位燙發(fā)阿姨說“阿姨，你能不能站起來讓給這位奶奶坐，”而那位燙發(fā)阿姨卻不以為然的說“這是公共場所，人人都能夠坐”。這
時邊上一位大姐姐說“是的，這是公共場所，難道給老弱病殘讓座你不明白嗎？還不如一個小孩”車上的人頓時用異樣的眼光投向那位燙發(fā)阿姨，那位燙發(fā)阿姨坐不住了，不好意思的下了公交車。大家用了欣慰的目光朝我微笑著，我當(dāng)時心里美滋滋的。
我認為我們生活中禮貌社會里，尊老扶弱是一種美德，公交車上為老人兒童讓座不僅僅是公共道德的表現(xiàn)，更是個人品質(zhì)行為的充分體現(xiàn)，讓我們擁抱禮貌弘揚美德，讓禮貌伴我成長！
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