【精華】四年級(jí)周記錦集10篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的四年級(jí)周記10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)周記 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”每年的這個(gè)假日，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代作家杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念 之情。
這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達(dá)我們對(duì)親人 的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚝臀覀円粯樱?幸福 和快樂(lè) 地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月 ，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠(yuǎn)處春的>景色映入了我的眼簾，鳥(niǎo)兒唱著春天 的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的.油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這是一個(gè)充滿希望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺?過(guò)去的同時(shí)，也要對(duì)未來(lái) 充滿希望，珍惜 生命 ，讓自己 的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生 。還要對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì)不讓自己遺憾，并且對(duì)得起他人。
四年級(jí)周記 篇2
這周五，我們學(xué)校的同學(xué)展開(kāi)了一場(chǎng)即緊張又激烈的跳繩比賽。
下了第三節(jié)課，各個(gè)班級(jí)都陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)參加比賽。瞧！六年級(jí)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)颯爽英姿，在操場(chǎng)上展示著自己的風(fēng)采。低年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，他們像模像樣地跳著，為自己，為班級(jí)爭(zhēng)光。令我印象最深的是最后一個(gè)比賽節(jié)目 - 集體大繩。“請(qǐng)五，六年級(jí)參加集體大繩的同學(xué)上場(chǎng)！”老師在廣播里宣布。我們班的十名“千挑百選出來(lái)的`精英”邁著堅(jiān)定，自信的步伐走上了賽場(chǎng)。我是其中的一員，能為班級(jí)的榮譽(yù)參加這項(xiàng)比賽，我感到很光榮，同時(shí)又很緊張，生怕跳壞了。兩位搖繩的同學(xué)表情嚴(yán)肅，他們手上戴著手套，預(yù)防著手凍僵。“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”體育老師一聲令下，我們開(kāi)始跳了。我緊跟著洋的后面，生怕跳壞了。一輪，兩輪，突然“啪”的一聲，楠被繩拌了一下，地上的水晶沙鉆進(jìn)了他的眼睛，他跳壞了。“快點(diǎn)，快搖，接著跳。”周老師好像比我們還急。繩又重新?lián)u了起來(lái)。我心理更緊張了， 我感覺(jué)到心在“怦怦”直跳。這時(shí)，隨著金庸“啊！”地一聲慘叫，金庸又跳壞了。我們也急了，都對(duì)他大喊：“快走，哎呦。”繩再次搖了起來(lái)，這次我們起跳，連接都跳得不錯(cuò)。沒(méi)參加的同學(xué)在下面高喊“6.4班加油！”希望我們這次能戰(zhàn)勝6.5班，獲得團(tuán)體第一。
這次比賽，不僅鍛煉了每個(gè)人，還使我們更團(tuán)結(jié)一心了，我真希望以后還能夠開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
四年級(jí)周記 篇3
5月25日，天真活潑的我們背上行囊，向黃河岸邊進(jìn)發(fā)。
我們的活動(dòng)豐富多彩，有反間諜游戲；有面對(duì)母親——黃河吟誦詩(shī)歌；還有快樂(lè)野餐……最讓我記憶猶新的是反間諜游戲。這個(gè)游戲不僅使我感到快樂(lè)，更利于同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。
伴隨同學(xué)們“沖呀，殺呀！”的喊聲，反間諜游戲拉開(kāi)了帷幕。看那一個(gè)個(gè)間諜，縮頭縮腦，鬼鬼祟祟，再看那反間諜人員，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，神采飛揚(yáng)。
頓時(shí)，場(chǎng)上“槍林彈雨”、“硝煙彌漫”，一會(huì)兒這邊喊：“繳槍不殺！”一會(huì)兒那邊喊：“你被俘虜了！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)3點(diǎn)鐘方向來(lái)了一群人，9點(diǎn)鐘方向也來(lái)了一群人。我想：看來(lái)他們想用兩面夾擊的.方式擊敗我們。我悄悄地對(duì)李余良說(shuō)：“你帶上閆文宇和趙文杰去打3點(diǎn)鐘方向敵人，我和王宇博、高峻巖打9點(diǎn)鐘方向敵人，記住，誓死保衛(wèi)領(lǐng)地。”他十分堅(jiān)定地說(shuō)：“是！指揮官，我們保證完成任務(wù)！”我們便埋伏在草叢中，準(zhǔn)備著接下來(lái)的殊死博斗。當(dāng)他們踏入我們領(lǐng)地之時(shí)，我們大喊：“殺呀，視死如歸！”敵人被我們打了個(gè)措手不及，但是他們的反應(yīng)速度相當(dāng)敏捷，一會(huì)兒就俘虜了閆文宇。后來(lái)，我們的隊(duì)員一個(gè)個(gè)地被俘虜，我一看大事不妙，只好逃之夭夭。
最后，我們的隊(duì)員已所剩無(wú)幾，反間諜隊(duì)贏了，但我們并沒(méi)有氣餒，依然無(wú)比開(kāi)心。
這次“擁進(jìn)黃河——母親的懷抱活動(dòng)”使我回味無(wú)窮，更讓我明白了許多道理：適者生存，狹路相逢，勇者勝。我們堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格在這樣的活動(dòng)中逐漸形成。
四年級(jí)周記 篇4
溜冰是一件十分有趣的事，每當(dāng)我想起我溜冰的情景，至今還覺(jué)得好笑呢！
溜冰真有趣啊！溜冰里的`一天晚上，一輪圓月冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，好像眾星拱月。我和媽媽興致勃勃地來(lái)到文化廣場(chǎng)去溜冰。一到那里，我看到冰場(chǎng)上的人數(shù)不勝數(shù)。我迫不急待地?fù)Q上溜冰鞋，一溜煙地溜過(guò)去。突然，來(lái)了一個(gè)急剎車。我拌倒在地上，像只企鵝似的，歪歪扯扯。媽媽看我這樣，不禁哈哈大笑起來(lái)，我也忍不住笑了。媽媽只好幫我找了一個(gè)教練，教練練耐心地教我。手放背后，腳踏步，膝蓋向前傾。我依照著教練教我的方法去做。果然，‘功夫不負(fù)有心人’，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。心里高興得快要飛了起來(lái)，臉上洋益著發(fā)自內(nèi)心的笑容。我一會(huì)兒像猴子似的一樣似的一樣溜，一會(huì)兒像鴨子似的一樣溜，一會(huì)兒像企鵝似的一樣溜。我溜到媽媽身邊，她連忙伸出大母指，對(duì)我說(shuō)；‘‘你真棒！’‘
俗話說(shuō)‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。我們無(wú)論做什么事，只要，有信心，有恒心，有耐心就一定能做得好。
四年級(jí)周記 篇5
今天，我和江康睿一起去找有趣的店名。
剛剛走到街上，我就看到了一個(gè)有趣的店名——“永乾”，乾的諧音就是錢(qián)，老板的意思就是永遠(yuǎn)有錢(qián)！看著看著我笑了，心想，老板可真是個(gè)財(cái)迷呀！這時(shí)，江康睿用手指點(diǎn)了點(diǎn)我，又指了指在我們頭上方的大牌子，我立刻明白了，他也找到了一個(gè)好的店名，只見(jiàn)那個(gè)大牌子上赫然寫(xiě)著四個(gè)令人醒目的大字“紅日火鍋”，我倆上前去問(wèn)那家老板，老板告訴我們說(shuō)：“我想讓我的生意象火紅的.太陽(yáng)一樣，蒸蒸日上，越做越好！”我和江康睿繼續(xù)沿著大街往前走，走著走著，我們走到了一個(gè)叫“海洋圖片社”的店的前面，我一看店名，就知道這家店沖洗出來(lái)的照片，一定象海水一樣清澈！不一會(huì)兒，我又看到了一個(gè)好店名——“風(fēng)景線”，我想，這家老板可能想讓所有能穿上她家服裝的美女們，都變成我們油田的一道道亮麗的風(fēng)景線吧！
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了中午，我和江康睿也都各自回家了。通過(guò)這一上午對(duì)有趣的店名的尋找，使我感嘆道：大千世界無(wú)奇不有，三百六十行，行行出狀元呀！我想，其他開(kāi)店的朋友們，是不是也該向這些老板們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，也給自己的商店琢磨出一個(gè)有趣的點(diǎn)名呢？
四年級(jí)周記 篇6
星期一是發(fā)書(shū)的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書(shū)，只是因?yàn)槲易诤竺鎺着拧貌蝗菀装岷昧藭?shū)，接踵而至的就是拿書(shū)了。說(shuō)真的，每個(gè)體驗(yàn)過(guò)這個(gè)過(guò)程的學(xué)生都知道，面對(duì)眼前這一堆“書(shū)山”，不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不可能的！等我把書(shū)全部整理好并寫(xiě)上名字后，我已經(jīng)幾乎沒(méi)有余力對(duì)付后面的那一節(jié)課了。累啊……
好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因?yàn)槲覀兛梢匀バ聶C(jī)房啦！環(huán)保的.液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈，等著吧，再過(guò)一個(gè)星期，我就來(lái)啦！你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。
四年級(jí)周記 篇7
每次過(guò)年一家人都要團(tuán)聚，爸爸媽媽、爺爺奶奶和我都在。
年三十的`晚上，我坐在桌旁等待著美食上桌。爺爺奶奶會(huì)做魚(yú)、蝦、雞、粉絲等等，還有我們家鄉(xiāng)的特色菜——酥鍋。
酥鍋是一種淄博傳統(tǒng)名菜，多在傳統(tǒng)春節(jié)期間食用。傳說(shuō)是清朝初年顏神鎮(zhèn)一位叫蘇小妹的婦女創(chuàng)制，故菜名為“蘇鍋”。又因此菜肴用醋較多，以肉魚(yú)骨刺酥爛為主要特征，遂改名為“酥鍋”。湯汁在常溫下會(huì)凝結(jié)成果凍狀，如果鮮美順滑，非常好吃。
這些都是我們家過(guò)年準(zhǔn)備的菜肴。你們過(guò)年會(huì)吃哪些特色菜呢？
四年級(jí)周記 篇8
今年國(guó)慶節(jié)，我們一家三口跟旅行團(tuán)去黃山旅游。凌晨四點(diǎn)我們起個(gè)大早，五點(diǎn)鐘從崇陽(yáng)縣出發(fā)，旅行大巴直奔安徽黃山。車子開(kāi)了八個(gè)小時(shí)終于到達(dá)黃山。吃過(guò)午飯后，導(dǎo)游帶我們?nèi)ス浣郑瑓⒂^黃山老街。黃山老街其實(shí)就是一條石板街，街道兩旁是一個(gè)接一個(gè)的商店，很多都是百年老店，商品琳瑯滿目，令我目不暇接，最富特色的是黃山糕點(diǎn)的制作，兩個(gè)人掄起大錘用力敲打黃山餅，原來(lái)是現(xiàn)場(chǎng)制作糕點(diǎn)，游客都饒有興趣停下來(lái)觀看，老板分別拿點(diǎn)兒餅給我們品嘗，別有風(fēng)味，我們同去的`旅客都買(mǎi)了幾大包，回去送給親朋好友。
晚上我們住在當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的農(nóng)家樂(lè)里，感覺(jué)很舒適。
四年級(jí)周記 篇9
我的腦海里的每一屢記憶的游絲都和我心愛(ài)的書(shū)在一起，他牽著我的魂，繞著我的夢(mèng)……說(shuō)到書(shū)，我就想起了那一次我買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷。
這學(xué)期，我們班上吹來(lái)了一股“冒險(xiǎn)小虎隊(duì)”的風(fēng)波。于是，我今天跟媽媽說(shuō)一起到書(shū)店買(mǎi)《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的偵探小說(shuō)。
我一進(jìn)書(shū)店就看見(jiàn)了書(shū)整整齊齊第擺放在柜子上，有作文的'書(shū)、有小說(shuō)、還有漫畫(huà)的書(shū)，真是眼花擾亂呀!就像一個(gè)個(gè)迷宮似的。不管是大人，小孩或者老人都席地而坐拿著一本書(shū)，都津津有味地看著書(shū)中的故事。
我來(lái)到了小說(shuō)區(qū)尋找著《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書(shū)，我左顧右盼像一只孫悟空在尋找著東西呢?我終于找到了地方，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀得滋味。
我找來(lái)了一本《步步驚心河》的書(shū)。我來(lái)到了付錢(qián)的柜臺(tái)，付了錢(qián)，我又蹦又跳地回家了。
每當(dāng)看到《步步驚心河》這本書(shū)這件事便浮現(xiàn)在我的腦海里。
四年級(jí)的周記精選是不是很好呢?同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫(xiě)多練，這樣才能更好的提高自己的水平，伴你成長(zhǎng)!
四年級(jí)周記 篇10
一個(gè)多月的暑假過(guò)去了，總算盼到了新學(xué)期的開(kāi)始。那輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了校園的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有同學(xué)的.支持，我會(huì)做得更好!
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
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