【精品】新學(xué)期周記范文匯編5篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編精心整理的新學(xué)期周記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新學(xué)期周記 篇1
好不容易熬過(guò)了一個(gè)暑假，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。隔了一個(gè)暑假，大家也好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了，走進(jìn)教室的第一感覺(jué)是什么呢？
我按照平常的慣例，早上邊7：30到校。一走進(jìn)教室，覺(jué)得自己好像到了天堂一般，幾乎空氣更加清鮮了，風(fēng)更加舒服了……不過(guò)還是和已往一樣，來(lái)到教室的.還是那幾個(gè)人。桌子橫七豎八的擺著，根本看不得，其中一個(gè)同學(xué)叫我去幫忙擺桌子，我這個(gè)人很勤勞，當(dāng)然很樂(lè)意幫忙了。等我擺完時(shí)，都已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但他還說(shuō)要掃地，當(dāng)時(shí)我真的不想活了。一切都忙完后，教室煥然一新，本來(lái)還以為能給老師一個(gè)驚喜，哪知道老師一來(lái)，還是像平常上課一樣，板著個(gè)臉看著我。我以為招誰(shuí)惹誰(shuí)了，算我上輩子倒霉，碰上這種老師，開(kāi)學(xué)第一天也不知道換個(gè)臉色。
一上課第一句話是“翻開(kāi)課本XX頁(yè)”，我一聽(tīng)就頭疼，別的班的老師第一天都不上課，但我們老師還要我們下午默寫(xiě)課文。說(shuō)真的，我好想轉(zhuǎn)回我第一天上學(xué)去的七班，他們老師該有多好啊，還放音樂(lè)給他們聽(tīng)。如果我要在五班的話，我選老師就要選帶我們4年級(jí)的肖老師。我不是喜歡她布置的作業(yè)少，是喜歡她對(duì)待學(xué)生很和藹，有時(shí)候發(fā)一點(diǎn)脾氣也是很正常的，恐怕這種老師世界上不多了。
第一天，同學(xué)們下課三個(gè)一邀，五個(gè)一伙，有說(shuō)有笑，同學(xué)們也變得和睦了，有困難相互幫助，從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)歧視過(guò)。我覺(jué)得過(guò)了一個(gè)暑假，同學(xué)們都長(zhǎng)大了。
新學(xué)期周記 篇2
首先是作息時(shí)間，學(xué)校規(guī)定早上必須7：30前到校，7：50左右吃完早餐。我們要在6點(diǎn)15分左右起床，加上路上的時(shí)間，差不多能在規(guī)定的時(shí)間前到達(dá)學(xué)校。中午有午休的時(shí)間與專門(mén)的午休室，并且有專門(mén)的生活老師照顧。上了一個(gè)星期的學(xué)，小多同學(xué)一個(gè)中午也沒(méi)睡著。第一天說(shuō)想媽咪了，第二天說(shuō)外面的洗車(chē)?yán)忍常谌煺f(shuō)是光顧看天上的飛機(jī)云了（睡在窗戶邊），后來(lái)幾天說(shuō)使勁閉著眼想睡就是睡不著。也許是剛?cè)胄W(xué)不太適應(yīng)吧！早上起那么早，晚上也睡得早，老師要求8點(diǎn)鐘上床睡覺(jué)，可是我們的小多同學(xué)每天都是九點(diǎn)多才能入睡，不知道為什么瞌睡那么少？
其次就是寫(xiě)作業(yè)，幼兒園的時(shí)候老師只要求會(huì)寫(xiě)，至于寫(xiě)得怎么樣也不會(huì)太認(rèn)真了。上小學(xué)后，各科老師要求都非常嚴(yán)格，不僅要寫(xiě)，而且還一定要寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)整齊、寫(xiě)準(zhǔn)確。拼音字母必須寫(xiě)得占滿格子，阿拉伯?dāng)?shù)字也要寫(xiě)得跟書(shū)上一樣，英語(yǔ)要認(rèn)真的聽(tīng)讀說(shuō)。老師要同學(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)專門(mén)的語(yǔ)文本抄每天的家庭作業(yè)，第一天的作業(yè)小多同學(xué)居然都忘記了，我也沒(méi)有想起去看這個(gè)抄作業(yè)的本。幸好班主任老師建了QQ群，在群里聽(tīng)到家長(zhǎng)們談?wù)摦?dāng)天的作業(yè)才知道原來(lái)還要把“a”在拼音本上寫(xiě)兩排。小多同學(xué)用了不到五分鐘就完成了，我也沒(méi)仔細(xì)檢查他的作業(yè)。第二天老師批改完作業(yè)在群里發(fā)那些得了紅旗的孩子的作業(yè)照片，表?yè)P(yáng)他們寫(xiě)得好。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)要這么嚴(yán)格的要求與對(duì)待孩子的作業(yè)。看到那些寫(xiě)的好的孩子的.作業(yè)，有些還有家長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)與簽字，真是很慚愧、很自責(zé)，很有壓力。也突然才明白，兒子已經(jīng)是小學(xué)生了！不一樣了！
再則是文具的準(zhǔn)備，開(kāi)學(xué)前一周，所有的小朋友和家長(zhǎng)都參加了學(xué)校的培訓(xùn)，對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，環(huán)境的熟悉，作息時(shí)間的了解，以及學(xué)校的規(guī)定。并且下發(fā)了告家長(zhǎng)書(shū)，里面列明了開(kāi)學(xué)要準(zhǔn)備的文具清單，我們找了幾個(gè)超市和文具店也沒(méi)備齊所有的東西。上學(xué)這一周的早上，每天都要在學(xué)校門(mén)口的文具店前補(bǔ)貨以備不時(shí)之需。老師要求把所有課本和作業(yè)本都要用書(shū)皮包好，這包書(shū)本還是我兒童時(shí)代干過(guò)的活，重新拾起來(lái)真花了不少時(shí)間，這一切，仿佛自己要入學(xué)一般。
我們的小多同學(xué)似乎并沒(méi)有這樣的感覺(jué)，好象跟上幼兒園一樣。只是從我先前給他的提醒中了解到上小學(xué)是一點(diǎn)兒都不能遲到的這點(diǎn)不太一樣。但對(duì)于我們大人來(lái)說(shuō)，還是有挺大壓力的。特別是老師每天在群里上傳那些寫(xiě)得好的孩子的作業(yè)。第二天，我便開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待他的每一次作業(yè)，寫(xiě)得不好必須重新寫(xiě)，并且認(rèn)真的簽字。值得欣慰的是，第二天的課堂作業(yè)小多同學(xué)也得到了甲加兩面紅旗，作業(yè)也被傳到了群里！后來(lái)的作業(yè)也寫(xiě)得越來(lái)越好。
小多學(xué)校這一屆新生只招了兩個(gè)班，每個(gè)班上只有三十幾位同學(xué)，據(jù)說(shuō)是數(shù)字化實(shí)驗(yàn)小班教育，學(xué)校本著“好師德是教師的第一財(cái)富，好習(xí)慣是學(xué)生第一成績(jī)”的教育文化理念，著重培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣與素質(zhì)教育。要求所有小朋友在學(xué)習(xí)之外，一年級(jí)學(xué)會(huì)輪滑，二年級(jí)學(xué)會(huì)游泳，三年級(jí)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，四年級(jí)學(xué)會(huì)做家務(wù)，五年級(jí)走武漢，六年級(jí)走中國(guó)。我第一次聽(tīng)到這樣的教學(xué)理念，覺(jué)得特別新奇，同時(shí)也明白了這所學(xué)校之所以口碑好，跟他這些先進(jìn)的教育是完全分不開(kāi)的。
上學(xué)一周，我還有一個(gè)感受就是特別缺覺(jué)。每天我得比小多要早起15分鐘，晚睡一個(gè)小時(shí)。早晚的時(shí)間很緊湊，放學(xué)接回來(lái)第一件事必須馬上督促他完成作業(yè)，昨天老師布置了語(yǔ)數(shù)外三門(mén)科的作業(yè)，有點(diǎn)多，因?yàn)閷?xiě)得不合格要他修改了幾遍，寫(xiě)得有點(diǎn)晚，等吃完飯洗完澡已經(jīng)九點(diǎn)多了，稍有停頓就會(huì)耽誤了他睡覺(jué)的時(shí)間。一天的學(xué)習(xí)生活還是很緊張的！
這一周，老師們也挺辛苦的，特別是班主任老師，幾天時(shí)間嗓子就嘶啞了，每天除了備課、上課、批改作業(yè)還要不時(shí)給孩子們拍照上傳到QQ群，跟家長(zhǎng)們交流，回答大家的提問(wèn)。老師說(shuō)第一周的學(xué)習(xí)家長(zhǎng)們都很關(guān)心，所以她盡量抽空把孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活展現(xiàn)給大家，讓家長(zhǎng)們放心。真是好老師啊，讓我們了解了孩子們?cè)趯W(xué)校吃飯、午休、做操與上課的所有情況。現(xiàn)在的老師完全不同于我們以前的老師，也不是我們想象的那么簡(jiǎn)單的教學(xué)。很慶幸能進(jìn)入到這樣的學(xué)校——好的學(xué)習(xí)環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)理念，負(fù)責(zé)任的老師，希望我們的小多同學(xué)在這里快樂(lè)度過(guò)他的小學(xué)生活！
新學(xué)期周記 篇3
這周是第一周，是開(kāi)學(xué)的第一周，也是我住校生活的第一周。在這一周里，雖然也會(huì)想家，但快樂(lè)的事也不少有。
我最記得住數(shù)學(xué)老師講的課了，因?yàn)樗v的課很幽默的課。每次上課，她幾乎都會(huì)拋出一個(gè)問(wèn)題來(lái)讓我們解答，而她又歪解我們的意思，讓我們變得啞口無(wú)言，直到某一個(gè)同學(xué)的回答十分精彩，讓她無(wú)法歪解時(shí)，或許再也沒(méi)有同學(xué)知道該怎么回答時(shí)，她才會(huì)停止這個(gè)環(huán)節(jié)，開(kāi)始想小學(xué)老師那樣告訴我們答案。不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)星期五那堂課吧。一上課，老師就問(wèn)我們什么是負(fù)數(shù)。“負(fù)數(shù)就是比零小的數(shù)。”“哦，比零小的數(shù)就是負(fù)數(shù)”謝老師說(shuō)完就轉(zhuǎn)身在黑板上畫(huà)了一個(gè)很大的0，又畫(huà)了一個(gè)很小的“3”。說(shuō)道：“這個(gè)3就比0小，那這個(gè)3就是負(fù)數(shù)了。”“哎呀，就是數(shù)值比零小的數(shù)。”“數(shù)值比零小的數(shù)？”謝老師有轉(zhuǎn)過(guò)身去，畫(huà)了一個(gè)很長(zhǎng)的“0”，又畫(huà)了一個(gè)很短的“3”，說(shuō)：“這個(gè)3直著就比0小嘛，它就是負(fù)數(shù)？”“就是在數(shù)軸上在0左邊的數(shù)。”“什么是數(shù)軸，我不懂什么什么叫數(shù)軸。”“哎呀，就是你先畫(huà)一條直線，在直線的右邊畫(huà)個(gè)箭頭。”謝老師聽(tīng)話地畫(huà)了一條直線，但是卻在我們的左邊畫(huà)了一個(gè)箭頭。“右邊，是右邊，”我們說(shuō)。“對(duì)啊，是右邊嘛。”謝老師面向我們，邊說(shuō)邊用她的右手指著她的右方，即我們的`左方。我們無(wú)語(yǔ)了。這時(shí)又一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“負(fù)數(shù)就是帶負(fù)號(hào)的數(shù)。”“哦，這個(gè)我還是知道的。”謝老師邊說(shuō)邊在黑板上畫(huà)了一橫，“可這明明是減號(hào)啊，怎么成負(fù)號(hào)了？”我們徹底失敗了。上謝老師的課，你想思維不活躍，難；想不專心，這可是真正的“做夢(mèng)”
在這一周里，還發(fā)現(xiàn)了許多事情，例如，我們宿舍被表?yè)P(yáng)了，我們宿舍有個(gè)耙耳朵，我們班級(jí)上有個(gè)“滅絕師太”等等，還認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，交了許多朋友。要讓我把這5天所發(fā)生的每一件事通通講完，怕是會(huì)把人講得口干舌燥吧。這一周，發(fā)生了很多事，有快樂(lè)的，也有傷心的，但快樂(lè)的事居多，希望下一周也能開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天。
新學(xué)期周記 篇4
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們告別了初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯，又信心十足的步入初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)（初中）生活中。下學(xué)期不同于上學(xué)期，開(kāi)學(xué)的初到變成了返回，也不像上學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天一一互不相識(shí)，各做各的事。現(xiàn)在，每個(gè)人都盡情的說(shuō)，盡情的聊。雖然科目沒(méi)有多少的變化，但作業(yè)量開(kāi)始逐漸增多，讓我有點(diǎn)初到不適。
新的學(xué)習(xí)要有個(gè)良好的開(kāi)端，自己要暗下決心：奮斗一個(gè)學(xué)期，換來(lái)“陽(yáng)光燦爛的日子”。？科目的學(xué)習(xí)越來(lái)越難了，他們像人生中的坎坷；人生中艱難的爬山路。只要走好，走穩(wěn)自己的第一步，后面的路就絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。
就像六年級(jí)上學(xué)期的美國(guó)作家莫頓·亨特寫(xiě)的.《走一步，再走一步》中的一句話：要著眼于最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我要去的地方。說(shuō)道學(xué)習(xí)，我還要說(shuō)一下作業(yè)問(wèn)題和學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。首先是作業(yè)問(wèn)題。在上個(gè)學(xué)期，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我們，而且問(wèn)題還不小。周一到周四的作業(yè)一般沒(méi)有問(wèn)題，但周六周日的作業(yè)可成了大問(wèn)題。周一來(lái)了，要么是沒(méi)簽字，要么是沒(méi)做完。我希望在這個(gè)新的學(xué)期，有新的開(kāi)始，讓作業(yè)問(wèn)題迎刃而解，完成我們自己的奮斗目標(biāo)。再是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好習(xí)的關(guān)鍵所在。自己學(xué)和要我學(xué)的成果是完全不一樣的。自己學(xué)是發(fā)揮出了自己無(wú)限的能量，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)樂(lè)趣，一種享受。而要我學(xué)習(xí)是草草了了的做完就行了，不會(huì)再多做一些了。這樣，兩者成為鮮明的對(duì)比。如果讓你選，你是選擇前者還是后者？當(dāng)然，每個(gè)人是選擇前者，但是自己的付出達(dá)到前者的要求了嗎？新的學(xué)期，有新的開(kāi)始，新的目標(biāo)，讓我們每個(gè)人努力向前沖，不做“落后者”，讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)而奮斗。
新學(xué)期周記 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)寒假過(guò)去了，新的一個(gè)學(xué)期又來(lái)臨了，上個(gè)學(xué)期中，我覺(jué)得我的表現(xiàn)還不錯(cuò)，這個(gè)學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)。
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，每個(gè)目標(biāo)都要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。上個(gè)學(xué)期中，我還有很多不足的地方，我會(huì)努力改正的。以下，是我對(duì)自己的幾點(diǎn)要求以及目標(biāo)，希望我能夠在新學(xué)期里做到。
第一：我上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要隨便和前后左右的同學(xué)講話，注意力要集中，不要老是放空，導(dǎo)致被老師批評(píng)。
第二：我要認(rèn)真做作業(yè)，要以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待作業(yè)，不要把作業(yè)做的馬馬虎虎，字跡也寫(xiě)的'很潦草，看都看不清。
第三：我要自覺(jué)學(xué)習(xí)，不要老師家長(zhǎng)逼著學(xué)，我要字自己努力，不要老師家長(zhǎng)來(lái)提醒。要自己想學(xué)。
第四：我遇到不會(huì)的問(wèn)題要積極提問(wèn)，不要悶在心里，這樣我總也不會(huì)知道答案。我能夠求助于老師，也能夠詢問(wèn)同學(xué)。
第五：我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科考試都能考到優(yōu)秀，期末能夠再次評(píng)到“三好學(xué)生”，其他比賽也希望能夠得到好的名次。
第六：我要做好我勞動(dòng)委
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