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    初中周記

    時間:2026-02-13 19:39:18 周記

    【實用】初中周記集合九篇

      時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。但是周記有什么要求呢?下面是小編為大家收集的初中周記10篇,歡迎大家分享。

    【實用】初中周記集合九篇

    初中周記 篇1

      火紅的太陽懶洋洋的掛在蔚藍的空中,空中隱隱約約飄著幾朵白云,白云籠罩著屋檐下一只狗正在懶洋洋的在睡覺。

      瞧!這只小狗可真夠懶的,大清早還在睡覺,我這個大懶人都起床了,它還趴在那呼呼的睡覺呢!看它多懶,頭上的.毛都那么長了,都擋住視野了,還不去理發(fā),我想它肯定想留長發(fā),不行!這男狗怎能像母狗一樣留長頭發(fā)呢?我得給它理發(fā)。

      開始了!小狗好像不知我要給它理發(fā),還用兩只前爪摸了摸頭上豎起的毛,好像在說:“怎么樣呀,小主人,我的發(fā)型不錯吧!”它還得意洋洋的伸了個懶腰,我趁機抓住了它,然后就用剪刀一下子就把小狗頭上的那個所謂的“辮子”剪了!

      可是,小狗好像很不樂意似的,就窮追不舍,一邊追一邊叫,好像在說:“小主人,我可沒得罪你,干嘛剪掉我的小辮子?你不能毀我的容呀!還我的辮子!”它狂吠不止,于是我對它說:“喂,小狗你聽著!你頭上的那幾根毛會擋住你的視野,讓你看不見路,會容易受傷,我?guī)湍慵舻簦且彩菫槟愫醚剑e好心當成驢肝肺,狗咬呂洞賓,不識好人心!”于是我得意洋洋,大搖大擺走進屋,我終于幫小狗做了件好事,它會感謝我的。

      小狗摸了摸頭上那早已消失的頭發(fā),唉聲嘆氣的走到屋檐下,趴在那兒,呼呼的睡了起來。

    初中周記 篇2

      從前不懂事的我總是抱怨上帝,為什么上帝不賜給我天使般的面孔,為什么上帝不賜予我愛因斯坦般聰明的頭腦,為什么上帝不賜予我百萬富翁般的富有家庭,為什么,為什么……直到有一位阿姨對那些孤兒說:“身在福中不知福。”這句話閃電般打擊了我的頭腦,我才真切地體會到——我生活在幸福之中。

      與福利院的孤兒相比,我幸福得多。他們從小就失去父母的愛,而我卻在父母的環(huán)抱里長大。我哭時父母會拿糖果哄我;我寒冷時父母為我添被子;我病時父母不顧一切地把我送到醫(yī)院里;我傷心時父母會安慰我;我開心時父母與我分享快樂;我……難道這一切的.一切不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎?

      與跟我同齡出去打工的人相比,我幸福得多。我可以生活在書海之中,與書為伴,與知識為友,我可以探究物理現(xiàn)象的種種妙處,可以了解外國更多的文化知識。在學(xué)習(xí)中我認識了許多新朋友,與他們玩樂,快樂地學(xué)習(xí)……難道這些知識不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎?

      與那些殘疾人相比,我幸福得多,我有健全的身體,我可以爬山、游泳、打球,我可以參加各種各樣的活動,我可以調(diào)節(jié)心態(tài),保持健康的身心。難道這樣不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎?

      與海嘯中遇難的人相比,我幸福得多,至少我還可以生存在世界上,感受生活的美好,陽光的燦爛,細風(fēng)的和熙,我至少可以品嘗美味的食物,可以體會人與人之間的關(guān)愛。難道這樣不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎?

      與貧窮的、支離破碎的家庭相比,我幸福得多。我擁有一個和諧的家庭,即使我們家不是很富有,但生活還算過得去,一有時間我們就會集中在一起吃飯談笑。難道這樣不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎?

      其實沉下心來靜靜地思考,我發(fā)現(xiàn)老天爺對我還不薄,我還要抱怨什么呢?老天爺是公平的,一旦它賜給人一樣缺陷,總會附送給這人一項才能。幸福是相對個人而言的,你認為自己是幸福的,你就會快樂地生活;一旦你認為自己是不幸的,你就會生活在抱怨之中。而我生活在幸福之中,我就學(xué)會了幸福地生活。

    初中周記 篇3

      有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢今天就是荒廢生命。

      昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

      我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天的.崇高理想。

      期中考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為不能改變的事情,你可能受挫,也可能失敗,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的,我們的目標是明確的

      聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

      同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

    初中周記 篇4

      春節(jié)期間,我和爸爸媽媽一行8人去游玩了竹筍之鄉(xiāng)——安吉。這是一個風(fēng)景秀美的地方,不過這次我可不是去欣賞美景的,我的目的地是浙江最大的室外人工滑雪場——江南天池。

      小年夜的上午,天氣十分寒冷。但這一點都不妨礙我的興奮與期待。滑雪場建立在一個半山腰上,一眼望去,地面上象鋪了一層白色的地毯。湛藍的天空下,有兩臺巨大的造雪機正在工作,飄飄灑灑的雪花在空氣中飛舞,象是引領(lǐng)我進入了童話世界。我迫不及待地換上了滑雪裝備,笨重的雪靴和長長的滑板,還有兩根滑雪仗。穿戴整齊后,我覺得自己又專業(yè)又帥氣,不過就是行動不如先前那么自由了。

      在叔叔的攙扶下,我小心翼翼地走到了雪地上,看到不少人已經(jīng)在場地上輕松自如地“自由飛翔”了,雪板在潔白的雪地上滑過,留下了美麗的線條。我暗想:別人都滑得這么好,滑雪肯定很簡單吧。于是,便松開了緊抓叔叔的手。可剛走了一步,就“啪“的一聲,一屁股坐在地上,怎么也起不來。叔叔邊笑著把我扶起來,還耐心地說:“不要緊,滑雪沒有不摔的,你只要記住保持好平衡,兩腳彎曲,重心向下,身體向前……”話音未落,他便推了我一把。

      我順著坡道飛快地往下滑,心里一點思想準備都沒有,緊張得直冒汗,嘴里忍不住哇哇大叫,好幾次都驚險到差點摔倒或是撞到別人,不過我居然很快就掌握了平衡,能在雪地上翩翩起舞了。可剛高興不久,新的問題又出現(xiàn)了,我還不知道該如何剎車。眼看著快到終點了,可是我依舊象離弦的箭一樣向前飛沖,為了不撞到墻壁,我急中生智主動摔跤,終于化險為夷了。

      我仔細觀察了別人的姿勢,發(fā)現(xiàn)每當要停下來的'時候,他們的腿就成了內(nèi)八字,接著速度便慢下來了。于是,我小心翼翼地仿造他們的樣子,經(jīng)過幾次練習(xí),我已經(jīng)非常得心應(yīng)手了。看看爸爸媽媽,他們還一步一跌地在雪地里掙扎呢,我甭提多得意了。

      快樂的時光總是走得飛快,一晃兩個小時就過去了。我戀戀不舍地結(jié)束了這次快樂的雪地之行。晚上做夢,我都還夢見自己在雪地上快樂飛舞的樣子,笑聲與尖叫聲回蕩在我的夢境里呢!

    初中周記 篇5

      隨著我們的心跳越來越快,廣播里終于傳來消息:“可以去參加田徑運動會了。請大家排成整齊的隊形到后操場。”

      我們班的同學(xué)還拿著啦啦棒,其他班的同學(xué)更夸張,有的揮舞著一個毽子一樣的東西,有的還打著大鼓......好不熱鬧!女子60米拉開序幕,小張是我們班公認的“跑皇”,裁判員一聲令下,四名運動員如同離弦的劍一般沖了出去,小張一直排在第一。很快,我們便高興起來,可是幸福都是那么短暫,小古的'男子60米還沒開始就已經(jīng)得意忘形,最后竟然跑了第四名。哎!真是驕傲使人落后,謙虛才能使人進步啊!悲!

      還是小李爭氣,跑了個第一名,相反,有的同學(xué)還是不爭氣。小吳和小古一樣,小吳一直處于第三名,我們的心都提到了嗓子眼,就這樣,決賽與我們say”拜拜“了。

      激動人心的接力賽開始了,我們班的小梁飛快的地跑,可是偏偏在這時候意外發(fā)生了,由于跑得太快,沒有把棒傳給下一個同學(xué),而跑到了列隊的后面,幸好楊康同學(xué)夠機靈,像猛獸一樣猛沖過去,結(jié)果跑了個”第一“,倒數(shù)第一。雖然跑了最后,可我們相信下次一定能跑第一。

    初中周記 篇6

      晚飯后,暗夜?jié)u漸織上天空,還繡上了幾顆星星,星星調(diào)皮的眨著眼睛。

      我和奶奶去散步,一出門,風(fēng)吹起了我們的`頭發(fā),“今晚的風(fēng)真大。”奶奶說。“好舒服呀!”我感嘆道。

      走在街上,看見早上沒有幾個人的街上,現(xiàn)在已經(jīng)是人山人海了,放眼望去,只看到很多頭。我說:“好多人啊,奶奶,我們?nèi)ス珗@吧。”奶奶說:“恩,走吧。”然后拉著我的手走向公園。

      公園里也有很多人,還有很多老人在跳舞。

    初中周記 篇7

      有人說,初中生活就像一部電影,每天的生活就像一幕幕劇情,不斷演繹著青春的故事,不斷期待著驚奇會出現(xiàn)。我站在那片蔚藍的天空下,靜靜的閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)著這幾天來的初中生活的點滴記憶。時間似乎封印了沉寂的心,腦海里珍藏的那些關(guān)于初中的印象,鐫刻在青春的洪流中。

      小學(xué)時,我就十分向往初中生活,看著一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中生活,我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣。現(xiàn)在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生,那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù),我的心里有種說不出的興奮。

      還記得,那個晨曦,一名名穿著嶄新校服的新學(xué)生,一張張掛滿幸福快樂的`笑臉,一個個輕盈矯健雄壯的步伐,伴隨著東升的旭日,踏入了寧靜的校園。咱們在操場上游戲,看著二三年級的學(xué)長們球場上的拼搶,在林蔭旁漫步,在石梯邊談笑,呼吸著一天中最清新的空氣,享受著一天中最清涼的微風(fēng)。偶爾碰到老師們問聲早安,遇到同學(xué)們打個招呼,相繼邁入學(xué)校的大樓,開始第一天的征程。

      初中印象第一個是陌生。面對大多數(shù)陌生的同學(xué),彼此不太了解,驀然而生出一種孤單、失落的感覺。雖然如此,但是我會交出真誠,獻出熱情,在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界。第二個是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;和同學(xué)們在一起是那樣其樂融融、多姿多彩。

      還記得,那個課堂,咱們?nèi)褙炞⒌鸟雎犂蠋熕v的每一個重點,手上的筆永遠不停地滑動。每當我被點名回答問題的時候,臉上偶爾也會閃過一絲無比倒霉的表情,但多時答案總是那么干凈利落。

      上初中了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓咱們以昂揚的心態(tài)面對初中生活,讓青春的夢想為三年的學(xué)習(xí)打下夯實的基礎(chǔ),向成功的未來一步步邁進!

    初中周記 篇8

      我的家鄉(xiāng)是一個小山村。那里不僅僅風(fēng)景優(yōu)美,并且空氣清新。春天,你能夠看到想披上綠毯的小山坡,山坡上開滿了五顏六色的野花。遠遠看去,就像一幅美麗的圖畫。秋天,你來到田野里能夠看到稻谷已經(jīng)換上了燦爛的衣裳,正彎著腰對我們點頭微笑呢!來到果園里,你還能夠看到五光十色的果子已經(jīng)成熟了,十分誘人。夏天,你來到小河邊還能夠看到小魚在水里自由自在地游泳,小朋友正在小河邊嬉戲呢!冬天,樹上的葉子掉了,變得光禿禿的.,草葉枯黃了,可是人們依然辛勤地勞動者,這又是另一番景象了。

      這就是我的家鄉(xiāng),我愛我美麗的家鄉(xiāng)!

    初中周記 篇9

      光陰似箭,日月如梭,要知道那個浩浩蕩蕩的假期已過去,緊接著的是新學(xué)期。每個人都有自己的目標,我也不例外。

      新學(xué)期新目標,每人每次的目標都不同,不同的目標能夠指引我們前進的腳步。記得老師說過拿破侖的一句名言:“不想當將軍的兵不是好兵。”意思是說每個人都應(yīng)該努力向上,樹立遠大的理想,成為一個優(yōu)秀的人。誰不希望自己成為一名有出息的人呢?但是天才是出自勤奮、努力學(xué)習(xí)的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。

      上個學(xué)期,我總結(jié)了一下自己的表現(xiàn),覺得自己做的不夠好。我覺得我們應(yīng)該做到:上課認真聽講,積極舉手。不遲到、早退或曠課。排隊時不說話,守紀律,聽從老師的指揮。課間不追逐、不打鬧,按時完成老師布置的作業(yè),解題要細心,書寫要工整。不破壞公物、言行要文明。除了這些,我還要爭當“文明學(xué)生”、“常規(guī)標兵”、“書香少年”、“優(yōu)秀隊員”和“三好學(xué)生”等。

      品德要好,分數(shù)要高。我還要爭取語、數(shù)、英的'優(yōu)秀成績獎與學(xué)習(xí)進步獎。還要在周末的時候,多看課外書,不斷豐富自己的知識,做一個見多識廣的小少年。對于每一篇課文都要做好預(yù)習(xí)的功課,不懂的詞語和句子要畫起來,課后題要解答。要背的地方要熟背,多做一些練習(xí),鞏固學(xué)過的知識。

      同學(xué)們,有理想才會有奮斗的目標,讓我們努力奮斗,邁向成功!

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