【精選】小學周記模板匯編六篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，這一周內讓你有什么啟發呢？不如趁現在好好寫一篇周記。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編精心整理的小學周記6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學周記 篇1
開學的第二天，就讓我碰到最興奮的事──我當上班長了。雖然當班長很忙碌又要幫老師做事，可是想到可以管人，就好開心！
這學期又換班了，我依舊待在自己的班級，班上多了許多新面孔，是從別班轉來的，我很歡迎那些新同學，和他們聊過天后，發現每個人都很和氣也很好相處，不知不覺大家又做了好朋友。
原先同班的老朋友，都變了個模樣，有一些人變成了“排骨酥”，有一些人變成了“大胖子”，還有一些人變成“竹竿”，見面打招呼，都快認不得了呢！
我和同學都處的很融洽，下課時，我們一起到圖書館借書、看漫畫，上課時，自然分組大家都搶著要和我同一組，最后不管我跟誰同一組，大家都沒有不高興，還是游戲在一起，快快樂樂的'日子過的好開懷！
我喜歡上課，其中最喜歡上自然課，因為老師會帶領和引導我們做各式各樣的實驗，讓我們知道大自然是多么有趣！
新學期來臨，當班長的我一定要做得好，讓老師稱贊我，同學喜愛我。同時功課能保持前五名，不落后。也要學會幫助別人，因為老師說：“好人有好報”哦！
我喜歡開學，雖然老師變了，同學變了，但是我的心沒變，因為我還是很喜歡上學，所以，開學真快樂。
小學周記 篇2
今天上午，上科學課時，老師問了我們兩個問題。
第一個問題是這樣的：往一杯水里滴入一滴藍墨水，它邊散開邊下沉，下沉的速度比較快。你能使墨水滴進杯子后下沉的速度慢一些嗎？這時，有的同學就爭先恐后地舉手說：“可以的，應該把水…… .”而有的同學則坐在自己位置上正安靜的思考著。
于是老師就直接公布了答案：“可以的'，現在就讓我們一起來看看書上是怎么說的吧！”
書上是這樣說的：是可以的，另外取一只同樣的杯子，放好清水，再加入一些鹽后，攪拌杯中的水，充分使鹽溶解。等水靜止后，你再向杯里滴入一滴藍墨水，它就會慢慢地散開，并且緩緩地下沉。就像電影里的一樣。
第二個問題是：如果你把裝滿清水和鹽水的兩只杯子預先準備好，同時滴入一滴藍墨水，那么，墨水在清水中下沉的快，還是在鹽水中下沉的快？這時，我們大多數同學都卡住了。老師笑著說：“那讓我們一起做個小實驗吧。”在做實驗時，同學們有的認為是鹽水，有的認為是清水。很快實驗做好了。老師把兩杯水放在投影儀上，讓大家仔細觀察。啊，是清水下沉的速度快。為什么呢？老師個我們進行了解答：因為，墨水的比重比清水大，而鹽水的比重清水大一些，鹽水與墨水的差距就小了，所以，墨水在鹽水里下沉的慢。
通過這個實驗，我知道了關于比重的一些知識。原來許多科學問題就發生在我們的身邊，我們要做一個愛科學的好少年。
小學周記 篇3
今天是我開學的第一天，我結束了歡樂的寒假，開始迎接緊張的一學期！
今天，我早早地起床，背起書包去上學。
一路上小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱個不停，仿佛和我說：“今天是開學第一天，要好好學習喔！”早晨的太陽也為我照耀著開學的'路，在陽光里我看見了無限的希望。我有信心，在新的學期我的學習一定會更上一層樓！
一會兒，我回到了我最想念的母校，學校依舊沒變，仍然是那么嶄新，那么漂亮。
到了新教室，里面的全是我的好同學，在朗朗上口地讀書……八點半，開學典禮開始了：我們升國旗，唱國歌，宣誓。
然后校長開始告訴我們一些注意安全事項，還介紹了幾位新老師讓我們認識呢！還講了許多勉勵的話，使我受益匪淺。
例如這一句：書籍是人類進步的階梯。
讓我明白了人要進步，就要不斷地看書，不斷地吸取知識！開完了開學典禮，我們各自回教室上課。
上課時，老師講得十分生動，同學們也十分專心。
在課堂上老師講得還十分幽默呢！開學的第一天，我們過得真充實呀！
從今天開始，我正式踏進小學五年級下學期的校園生活了！
小學周記 篇4
星期五的上午課間操時，我們班發生了一件事。
我們在認真的做著寫字操，但檢查的人遲遲不來，大家有點不耐煩了，因為下節課是體育。“李太凱，咱們關了吧，下節是體育。”“這是你說的。”我指著李成樂說，我關上了寫字操，不知是誰帶頭 沖出教室，大家都沖出去了。
等下樓時，上面突然喊：“回來，快回來。”我飛速的上去，發現姜老師站在門口。姜老師問：“李太凱，你們怎么下去了？”“他們都說檢查的不來了。”“誰說的.？”“李成樂和幾位同學。”“ 你先進去吧。”
老師走進教室，罰李成樂寫400字檢查，并讓班干部站起來，說了我們一頓，才讓我們下去上體育。
下樓梯時，有人說：“老師真找事，上回王龍騰沒站好，從哪翻卷子，我讓他站好，讓我寫了400字檢查，現在又說我我們沒管，管時罰400字檢查，不管批評，這怎么辦。”“沒辦法。”
這就是我們班發生的一件事，這件事讓我受益匪淺：我們不應該迫不及待的上喜愛的課，應該要把事情做完，再上課。
小學周記 篇5
走在路上，常常看到模范某個明星的裝扮，或者和某個明星相似的臉。我們人類有著無窮的智慧，然而許多人卻忘記了自己，一味的去模范他人，哪怕不適合。
很多人都會清楚地記得中國網通手機的廣告語：適合的就是最好的。手機之所以可以迅速席卷世界各地，是因為它適合于人們，尤其是適合那些常年不出遠門的市民：來電免費，資費和固定電話相同……我們不管是做什么事情都不能人云亦云。也許這種方式適合別人，而且在別人那里表現也非常好，但可能在你這里就不行，說不定會起相反的作用。
這個道理雖然看似簡單易懂，但是真正明白的.人卻不多。古代有邯鄲學步的人，看到別人走路姿勢優美，便煞費苦心，細心鉆研別人走路的姿態。卻不知道，別人的姿勢不適合他。他不僅沒有學會別人的姿態，而且忘了自己當初的走資，豈不是可笑可悲嗎?丑陋的東施，一心想擁有沉魚落雁之色，閉花羞月之貌，然而無能為力。一天偶然看到西施口誤胸口，面有難受之色，但表情甚是可愛，于是學習西施，結果將自己變得更加丑陋不堪，惹人厭惡!
現代社會中，明明不適合自己而卻強加于己的例子比比皆是。沒有貝克漢姆的帥氣，張國榮的迷人，卻硬要拜個酷姿，理個酷頭，搞得自己不堪入目!
我們每個人都有每個人的個性，都有自己的長處。你面如芙蓉眉如柳，我腹有詩書氣自華;你是大家閨秀，溫文爾雅;我是小家碧玉，同樣秀麗;你馳騁樂壇，躍馬商場;我琴棋書畫，天下奇絕……
最美的風景就是你自己，我們要找到最適合自己的，不要邯鄲學步，也不要東施效顰，這樣才能把自己變成最好!
小學周記 篇6
這個小學生假期，我過得開心極了。
10月2日這天，我跟爸爸媽媽到鄉下外婆家玩。在農村的美好時光里，我拋開一切的煩惱，做一只快樂的小鳥。在樹林中采摘甜蜜的果子，讓無盡的甘甜盈滿心中;到河邊捉魚，伴河水流動的節拍，讓笑聲在空中久久回蕩。
我要一睹大海的風采，感受它平如秋水時的寧靜、漲潮時沙沙的響聲、發怒時驚天動地的吼聲;我要躺在陽光下柔軟的沙灘上，X聽海浪擁抱巖石時親熱的話語。記住海風來時的清爽，記住海上如雪的浪花，記住狂風呼嘯時的怒吼，記住令人難以忘懷的、一望無際的、變化無常的、使人陶醉的大海。
我還讀了一本好書，讓自己化作一株幼苗，扎根于書的凈土上，吸取知識的營養，開闊自的眼界。以書，作為神奇的時空機器，作為心靈的橋梁，溝通上下五千年，與五湖四海的朋友同歡樂、共悲傷，從此，心靈不再寂寞。
周記2
每年的十月一日是一年一度的小學生節，是我們偉大祖國母親的生日。伴隨著風風雨雨，我們的母親祖國已經65周歲了，這一天，舉國上下都在歡度慶祝這一節日。
一大清早，我們便到了學校，在學校里，同學們有的出黑板報、畫畫;有的做賀卡、開主題班會;還有的通過日記、詩歌等形式紛紛表達對祖國媽媽的愛。小學生長假，同學們跟爸爸媽媽一起走出家門，游覽名勝古跡，領略祖國的偉大文化。商店的門口懸掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的'氣氛。里面人聲鼎沸，原來都在打折、開展系列促銷活動。街上人山人海，就連坐車買票也要排著長長的隊伍，打的也要等好長時間。風景區的游人有如長龍，不計其數，男女老少盡在其中，人們都趁著節日出來游玩。停車場幾乎沒有空位子，飯店，賓館的收入一定十分可觀。
遠方北京的叔叔打來電話告訴我們，北京小學生熱鬧非凡。我很想去北京，看看天安門，看看我們偉大首都的面貌，我和叔叔已經約好明年暑假一起同暢游北京。
小學生節是一個快樂的節日，人民的生活水平真的提高得很快。我們在祖國媽媽的懷抱中，幸福、快樂地成長，愿祖國媽媽永遠美麗、永遠繁榮，愿祖國一年比一年興旺、發達!
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