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    周記初中

    時間:2026-01-26 20:50:39 周記

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      轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,寫一篇周記,將自己的經歷記錄在里面吧。一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的周記初中8篇,希望對大家有所幫助。

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    周記初中 篇1

      在國慶假期里往年我們家過“十一”節,一般都是中午回姥姥家吃個大飯,下午公園走走,或晚上帶我去看看燈。但是今年的十一我們去了郊外----京東大溶洞游玩。

      十月一日是個大睛天,早上5點半我就被媽叫醒了,媽媽怕堵車所以要早點起才成,早上太陽的光暖暖的照在大地上,像給這美麗的城市披上了一層金色的紗巾。我們接上姥姥姥爺,帶上吃的喝的,加足了油,開心的一天開始了。

      京東大溶洞離北京城區不遠,在平谷縣境內,媽媽開車1個多小時就到了,因為從來沒有看過溶洞,我一直期盼這次旅行,所以一進公園的大門車一停穩我就迫不及待地下了車,第一眼就看到面前溶洞的山上矗立著一座金佛,金燦燦,面帶微笑地坐在那,我高興的對大家喊:“快看啊,那溶洞的上面有個金佛呢!”后來才知道,這個佛是模仿這個洞里面的鐘乳石的石佛修建的,這個溶洞的鎮洞之寶。

      早起的好處真多,不堵車,游人少,八點半我們家做為第一批游人隨著講解員進入了溶洞,啊!真美呀!到處都是漂亮的鐘乳石,被燈光五顏六色的燈光照得真的人間仙境呀!聽講解員阿姨說洞內四季恒,冬暖夏涼,這個溶洞是國內最古老的溶洞,有十五億年了。 一路走來,身邊到處是:石管、石筍、石珍珠、石鐘乳、石塔、石幔、石人、石花等,最為壯觀的是世界上首次發現的洞壁上具有浮雕特色的“龍繪天書”,像兩條大龍在云中飛舞,有的溶洞洞壁似片片浮云,有的如座座蓮花,有的狀如簇簇巨蘑,還有的似西風卷簾。還有的鐘乳石像流泉飛瀑,有的像西游記中的師徒四人去西天取經,有的像怪石奇峰,有的像一只大鱷魚張著大嘴沖進水中,真的'比人工雕刻出來的還生動,真是讓人們流連忘返,令人悅目賞心。

      后來出洞時,我才知道,這個洞是由當地的村支書發現的,因為每年冬天那里會有熱氣蒸騰而出,他經過多年與地質專家合作,最后發掘成功的! 我真的從心里敬佩他,如沒有他當初認真觀察,堅持自己的意見,和努力的開鑿,可能現在的溶洞還在沉睡中了,我們也看不到這么讓人震撼的景色,他是我學習的榜樣,這個十一節過的真好,我愛我的祖國,愛這片土地。

    周記初中 篇2

      初中,是我們每個人都向往與憧憬的,在初中里我們難免會遇到一些挫折與磨難,我們應該用積極樂觀的態度去面對這一人生的轉折點———初中。

      初中,是一條五彩路,有紅色的成功,藍色的孤獨,粉色的夢想……在初中生活中我們正一點點擺脫幼稚,一天天的長大,告別童年,走進中學的大門進入青春期。

      “莫找借口失敗”是我進入初中的'座右銘,為什么要用它呢?因為在初中我們難免會失敗,在眾多項考試中總會有些不如意,還有在處理朋友之間的關系,在受挫折時我們應該堅強面對等等。像這一系列的失敗中我們要學會尋找自身問題,不要總是找借口,這就是我為什么用這句話當我的座右銘的原因。

      在進入初中不久的時候,就發生過這樣的一件事,本來語文成績不怎么好的我,竟在這一天出乎我的意料,也是在那一天使我差點崩潰了。事情是這樣的,那天我們上完《走一步,再走一步》這篇課文后,老師給我們做了個檢測,我在上《走一步,再走一步》這篇課文時,注意力高度集中,做起作業來得心應手,不一會兒就做完了,但我不放心,又檢查了一遍,而且還檢查出了幾個小錯誤,就交了卷,第二天老師報了分數,我打了106分,全班第三名,第一名108分,老師表揚了我們,我非常興奮,隨后老師又上了下一篇課文《短文兩篇》,我好像是得意忘形似的,腦子里總想別的,注意力總不集中,不一會兒就走神,下了課,我說了一聲“完了,測試要考零雞蛋了”。第二節課老師復習了一會兒,可我還是注意力不集中,老師說什么我也沒聽懂。一節課下來了,我還是什么都不懂,下午第一節是語文課,老師弄了個測試,試卷發了下來,那些什么句子我都不理解,成績一出來剛及格,老師說我,我就說什么什么的,老師說要找自身的問題,而不能找借口……

      回過頭來我想了想覺得是這個道理,所以我就用了“莫找借口失敗”做我的座右銘。我還知道了一個人生哲理,知識改變命運,學習成就未來,我們要認真、踏實、拼搏、進取的學習。今天,我們以學校為榮,明天,學校以我們為榮!

    周記初中 篇3

      在原本陌生的集體如今變得那么熟悉,我開始慢慢融入這個集體,成為其中一員了。現在開學很久了,上了初二,多了一個學科,而且政治又沒有開卷,使我的學習又增加了一些負擔。但是我并沒有氣餒,我不懂的會去問老師,而且有時還會看一些課外書,增加一些課外知識,讓我的`視野更加寬闊,讓我知道外面的世界有多么的有趣,多么的精彩。

      雖然現在我在班級的學號是32號,非常落后,但是我會積極向上,超越別人,不會遇到困難就退縮,一定會勇往直前,要有長征精神。經風雨,才能見彩虹,這話一點也不假,我一直以它為座右銘,我相信,我一定會看到最美麗最美麗的彩虹。進入實驗班,這意味著我的學習要更加嚴格,我要花時間學習,我還要努力,比起平行班來壓力更大了。

      ……平時作業多,在第一節晚修之間就要做完,第二節課老師要講課,所以作業在第一節課做不完,就得帶回家"加班",時不時還要加班到"十一二點",唉,到第二天早早就要起床,到周末只放一天就更不得了,作業就可以說"堆積如山"一樣,一樣作業起碼做上一兩個小時,本以為放假可以輕松輕松,在學習的苦海中跳出來放松一下緊張的大腦,但作業之多,又把剛要展翅想飛的小鳥牢牢的放在了籠子里,唉,到什么時候才能有一個真正的假日呢!

    周記初中 篇4

      風吟細細,雨舞翩翩,可惜,那一切,不屬于我們!

      即使花殘柳敗,星光依舊;即使傷痕累累,依舊堅持,固執地等待彩虹出現……只因,我的季節我做主!

      漫步于草叢間,嗅出一絲新意,不曾間斷;徘徊于花叢間,被一股浪漫的氛圍包裹住,不曾放開;奔跑于綿綿細雨中,倘佯在一片清涼的懷抱,不曾離去;在無盡的壓力下,學會獨處、試著逃離、漸漸接受、努力堅強……只因,我的季節有股傲氣,不可磨滅!

      日夜的更替,換來黑白相間的綺麗,純潔與厚重的對比,一起點綴著七彩的生活。在我的季節,有股流量名勇氣,也正是它的鞭策,我才得以獨立特行與黑夜,在挫折面前站直腰桿,得到無盡羨慕的眼光……曾經的一切已成為歷史,誰也沒有能力去篡改什么,只能從命的為它畫上一個看似完美的句號做終。但是有了勇氣,我不再懼怕什么,努力地、自信地、向下走、只因,我的季節充滿活力色彩!作文

      喜歡純潔的水晶,但鄙棄它的不堪一擊;喜歡玫瑰的嬌艷,但膽怯它的尖刺;喜歡泡泡的浪漫,但拒絕泡影的結局;喜歡玩轉天地,但學習“賜予”我們太多的壓抑,趕巧時間也來逢場作戲……

      即使有太多規矩,我依然會沖破籠子,去呼吸那片曠野的`新鮮空氣,那樣清新,那樣恬淡,那才是屬于我的空氣。縱使會有個不太完美的結局,但不曾后悔,努力過、奮斗了……不在人生圖紙上添上遺憾的一筆,只因,我的季節有份固執與執著!

      四季輪回,日夜更替,萬物變遷,唯一永恒的,只剩下我們!

    周記初中 篇5

      老師啊,您是真的園丁。您的生命——因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實。老師啊,您的聲音常在我的耳邊回響,您的一言一行都印在我的腦海里。老師啊老師,您的生命是一團火,您的生活是一首歌,您的事業是一首詩。

      來到翠外,快一個月了。在這一個月當中,我認識了許多老師,但在我的印象中有三個老師是值得我尊敬的,她們分別是:英語老師、語文老師、數學老師。我們先來說說英語老師吧!

      唐老師是我們的英語老師,也是我們軍訓時的班主任,個頭不算高,在1米55左右吧,身材中等,可是最近長胖了不少哦,原來是因為她有了小寶寶,別看她個頭不高,但她兩只眼睛炯炯有神,烏黑發亮的頭發披在肩上,她常穿一身休閑衣。她對同學們可好了,講課時特別耐心,還經常和我們做游戲,并且在做游戲中幫我們掌握英語單詞和對話,我們大家可喜歡她了,每一次她上課,大家都提前到教室,早早的做好準備工作,上課時緊緊地“盯”著她,全神貫注地聽她講課,生怕錯過了每一句精彩的講解,這就是我們的英語老師。

      語文老師他是一個男的,他的臉龐有點圓,額上有三條淡淡的抬頭紋,眼睛說大不大,說小不小,但是目光銳利,撒謊的學生最怕他的目光,使學生們敬畏的是唐老師的那張嘴,人們常說薄嘴唇能說會道,但是老師卻是厚嘴唇,從這張嘴唇里說出來的話語總是那么熱情、生動、流利……這就是我們的語文老師。

      在短短的7天軍訓里,我們最先認識了數學老師楊老師,她性格十分溫柔,說話的`聲音也十分動聽,在第二節數學課開始時,我悄悄地注意起楊老師的眼睛來,這雙眼睛可有特殊的地方了,那就是亮,特別明亮,那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌的轉,像閃光的露珠在荷葉上晃,又像晶瑩的珍珠在玉盤中溜,她的眼神讓我難以忘記,這就是我的數學老師。

      這就是我印象最深的三位老師,是他們把我帶入廣闊的天地,知識的海洋,短短的時間里了解了你們對我們付出了那么多,為我們操了不少心,是你們的付出才有我們今天的快樂成長。老師,謝謝您們。

    周記初中 篇6

      “耶!”終于考進前五名啦!老師一說放學,我便立馬背上書包,沖出了教室。

      媽媽說過,只要我考進前十名,便有神秘禮物送給我,而我一下子考進了前五名,媽媽還不得高興死,大大的獎勵我?

      我可等不及公交車了,出了校門,手一揮,乘著出租車喜滋滋回家。

      神秘禮物是什么呢?新的照相機?烤箱?新書?越想越激動,啊哈!到家啦。

      “媽媽!”我大聲喊道。一秒,兩秒,三秒···咦?平時媽媽都會親切的回我一聲啊。換好鞋子,媽媽在廚房里,爸爸也在。

      只見媽媽低著頭,只顧著燒菜,而爸爸,板著一張臉,抽著煙,時不時的看媽媽一眼。我馬上明白,爸爸媽媽吵架了。

      “考得怎么樣。”媽媽不看我,僵硬的說道。“啊?語文······”“不要說分數,第幾名?”媽媽的語氣一下子兇了起來。我被這突如其來的情況嚇了一跳,反而讓媽媽認為我考砸了。

      “第,第四名。”好像做錯了什么事似的,聲音輕得像蚊子叫。

      “啊?”爸爸媽媽同時用懷疑的`眼光看著我,直到給他們看了成績單。媽媽好像換了一個人,笑瞇瞇的,爸爸也不板著臉了。“真沒想到啊!”“第一次考這么好啊······”

      “誒呀!媽媽,菜燒焦啦!”我沖出爸爸媽媽的包圍,指著冒黑煙的鍋子,媽媽關掉了火,摟著我的肩,說道:“那我們就出去吃吧!”我高興地點了點頭。

      就這樣,接下來的一天,充滿了歡笑。回到家,我們便坐在一起看電視,多么一個溫馨的場面!

      媽媽笑著對我說道:“還好你呀,考得不錯,本來我和你爸爸在吵架那。”“嘿嘿。”我開心地笑了。

      直到最后,爸爸媽媽也沒有提到那個神秘禮物,但是和睦、幸福的家庭,便是送給我的最好的禮物!

    周記初中 篇7

      雞蛋在鹽水中能浮起來嗎?為了證明這是真的,我和媽媽一起做了個有趣的小實驗。

      實驗的材料很簡單:一個透明的玻璃杯、一瓶凈水、一個生雞蛋、一罐鹽和一個勺子。

      我現在玻璃杯中倒了大半杯水,然后將生雞蛋小心翼翼地放入水中,雞蛋迅速地沉到杯底,我用舀了三勺鹽加入水中并輕輕地攪拌。鹽迅速地溶化了,而雞蛋去沒有一絲會浮起來的感覺。

      我有繼續在水中加了兩勺鹽,有趣的現象發生了_雞蛋直立起來,緩緩地飄在水中央,也不露出“頭”,就像一枚水雷在水中自由地穿梭。

      我好奇地觀察了一會兒。媽媽讓我接著往水里加鹽。鹽沉入杯底,開始拒絕溶化了,而雞蛋逐漸浮了上來,像一格調皮的小男孩,把“頭”露出了水面。我用手指把它摁下去,可是我一松開手,它又馬上浮了上來。我興奮極了,在桌子旁邊又是唱,又是跳,媽媽的臉上也露出了欣喜的笑容。

      突然,我的`腦子里冒出了一個新的問題:既然生雞蛋可以在鹽水中浮起來,那么熟雞蛋是不是也可以在鹽水中浮起來呢?以后只要有時間,我一定要再做一次關于熟雞蛋能不能在鹽水中浮起來的小實驗。

    周記初中 篇8

      我告別了那個令我回味無窮的母校,升入了這個絢麗多彩的中學,進入中學的每個新生都務必參加軍政訓練。“軍訓”--多么可怕呀,令人有一種毛骨悚然的.感覺,對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也是有好處的。然后有人說:“為什么要軍訓軍訓有什么好處呢”軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發展,并有時間培養一技之長,創造新的財富,只有這樣,我們將來才能在社會上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。

      軍訓的感受像個五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。軍訓是殘酷的,記得剛開始軍訓的第一天,教官就給我們一個下馬威--立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸有燙,汗不斷地臉上流下來,然后滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點想打“退堂鼓”了,但是我沒有這樣做。我一向告訴我自己:必須要堅持下去,時間快到了,再忍一下就行了,要是此刻放棄的話,那前面的辛苦不就白費了嗎于是我就咬著牙,硬撐了下來。

      這么一天下來,我已被折騰得差不多了,我軟綿綿地躺在床上,不一會兒便進入了夢鄉。這雖然很累,但我覺得我們要完成一件事,務必堅持不懈,持之以恒的努力,才能到達成功的彼岸。

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