【精華】初中周記范文5篇
時光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的初中周記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中周記 篇1
從前不懂事的我總是抱怨上帝,為什么上帝不賜給我天使般的面孔,為什么上帝不賜予我愛因斯坦般聰明的頭腦,為什么上帝不賜予我百萬富翁般的富有家庭,為什么,為什么……直到有一位阿姨對那些孤兒說:“身在福中不知福!边@句話閃電般打擊了我的頭腦,我才真切地體會到——我生活在幸福之中。
與福利院的.孤兒相比,我幸福得多。他們從小就失去父母的愛,而我卻在父母的環(huán)抱里長大。我哭時父母會拿糖果哄我;我寒冷時父母為我添被子;我病時父母不顧一切地把我送到醫(yī)院里;我傷心時父母會安慰我;我開心時父母與我分享快樂;我……難道這一切的一切不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎?
與跟我同齡出去打工的人相比,我幸福得多。我可以生活在書海之中,與書為伴,與知識為友,我可以探究物理現(xiàn)象的種種妙處,可以了解外國更多的文化知識。在學(xué)習(xí)中我認識了許多新朋友,與他們玩樂,快樂地學(xué)習(xí)……難道這些知識不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎?
與那些殘疾人相比,我幸福得多,我有健全的身體,我可以爬山、游泳、打球,我可以參加各種各樣的活動,我可以調(diào)節(jié)心態(tài),保持健康的身心。難道這樣不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎?
與海嘯中遇難的人相比,我幸福得多,至少我還可以生存在世界上,感受生活的美好,陽光的燦爛,細風(fēng)的和熙,我至少可以品嘗美味的食物,可以體會人與人之間的關(guān)愛。難道這樣不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎?
與貧窮的、支離破碎的家庭相比,我幸福得多。我擁有一個和諧的家庭,即使我們家不是很富有,但生活還算過得去,一有時間我們就會集中在一起吃飯談笑。難道這樣不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎?
其實沉下心來靜靜地思考,我發(fā)現(xiàn)老天爺對我還不薄,我還要抱怨什么呢?老天爺是公平的,一旦它賜給人一樣缺陷,總會附送給這人一項才能。幸福是相對個人而言的,你認為自己是幸福的,你就會快樂地生活;一旦你認為自己是不幸的,你就會生活在抱怨之中。而我生活在幸福之中,我就學(xué)會了幸福地生活。
初中周記 篇2
我是一只小鳥,生活在大森林中。我的朋友很多:茂盛的杏樹、梧桐、刺槐;還有那嬌艷的美人蕉、野菊花、紫羅蘭;更多的,還是那些可愛的小動物們。
森林里經(jīng)常會來一群群活潑可愛的經(jīng)領(lǐng)巾,造林護樹,為我們做盡了好事。
有一天,當我尋食歸來時,天啊!我的家被扔在了地上,大樹也倒下了。我急切地飛來飛去,可看到的卻是苦苦呻吟的`大樹們橫躺在地上……
沒過幾天,來了更多的伐木者。白霧籠罩著一切。那些嬌艷的花也都受了傷,垂頭喪氣,奄奄一息。
森林醫(yī)院,更是忙得不可開交。病房里,大口大口吐白沫的,鼻子出血的,被大樹壓傷的,高血壓上升的,氣喘病發(fā)作的等等不計其數(shù)!扳忊忊忊彙薄吧轴t(yī)院嗎?快點來人!薄昂,馬上到!薄拔壹液⒆印薄氨M快!”“我媽血壓上升……”鈴聲不斷,嘈雜聲不斷,進出的人也不斷……
我不敢再看下去,急忙來到國王家里。國王正在開會,大象博士也在。我氣憤地說:“這樣下去不是辦法,我們應(yīng)該用法律來平息這場災(zāi)難。”“對!跟他們說理去!”“對!”
大家一起來到了伐木場,找到了他們的頭,并向他說明了理由,提出要停止伐木。可他卻不以為然,說了一大通的廢話,還把我們趕出了門。大象博士氣憤地說:“他們不給面子,我們只好告到環(huán)保局去!
馬上,環(huán)保局的人來了。經(jīng)過審查,發(fā)現(xiàn)這是一個不符合國家標準的廠。結(jié)果,他們被嚴重處罰!
森林有救了。
臨走時,環(huán)保局的人說:“像這種違法之事,嚴懲不怠,你們做得對,森林是屬于你們!
初中周記 篇3
花兒也許會凋謝,誓言也許會被遺忘,但親情卻永駐人間。
我一直把那個從不叫我姐姐的弟弟,是為我生命中的奇跡,因為我不知道世上有幾個讓淚水滑過臉頰后能留有淚痕。弟弟卻能!
在我小的時候我并不懂得怎樣做姐姐,也不清楚自己為什么能對弟弟揮舞皮鞭。小時候弟弟很頑皮,在家胡蹦亂跳,常常讓我心煩意亂。對此,我總是大聲呵斥弟弟,還不是威脅他,如果再不聽我的.話,我就會打你。
可是弟弟根本就聽不進去,依舊淘氣,還總是笑嘻嘻,對我,也許我根本配不上做姐姐吧,在無數(shù)次的呵斥無效的情況下,我真的舉起了皮鞭。
當時,我一下抓起皮鞭,狠狠的看著弟弟一下子超弟弟抽了過去,皮鞭“啪”的一聲落到弟弟較弱的背上。然而弟弟沒有掉一滴眼淚,蜷縮在一個角落,用它那天真而又單純的眼睛盯著我絲毫沒有反抗的意思。
我懷疑自己是不是瘋了,居然打自己骨子里留著同樣學(xué)的弟弟。為什么?我的心也在隱隱作痛,我實在抽打自己嗎?
想到這我的眼淚奪眶而出,弟弟伸出他的小叔想為我擦眼淚。
那一年我七歲,弟弟六歲。
淚水劃過臉頰,會有痕跡嗎?
初中周記 篇4
炎熱的夏天到了,太陽就像一顆剛烤熟的地瓜,把大地燙的紅通通,熱騰騰,連各種小生物都不放過:人們個個汗如雨下,小狗一天到晚吐著舌頭散熱,發(fā)出哈哈的聲音,花兒也被曬得瘦骨如柴。每個人都穿著短袖短褲,手上拿著扇子不停的搧呀搧,還是抵擋不了太陽的威力。
樹木從原本光禿禿的樣子變的枝葉茂密,綠意盎然,大人們坐在它的胳臂下下棋,談天,小孩則在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著,樹上的蟬兒也忙著進行歌唱比賽,整座公園都充滿了悅耳的蟲鳴聲,“唧!唧!”“吱吱吱!”剛開始是這棵樹上的聲響,過了一會兒是那棵樹上的昆蟲在鳴叫,形成了夏天午后的天籟之聲。
來到海邊,放眼望去,朵朵浪花就如同祥龍現(xiàn)身時的壯麗奇景,海灘上的人們有的在打排球,有的在堆沙堡,也有人在曬日光浴,整片海岸顯現(xiàn)出一片和樂融融的景象,玩累了還可以泡在冰冰涼涼的海水里,感覺既舒服又愜意,這真是人生的一大享受啊!
提到夏夜,大家一定會聯(lián)想到那滿天星斗的夜空以及白茫茫的銀河……這真是多麼美麗的意境,夜晚來臨時不妨抬起頭來,細細品味沐浴在星空下的感覺,也可以發(fā)現(xiàn)夏天的另一種風(fēng)貌喔!
炎炎夏日,除了乘涼,玩水,觀星以外,在屋里也可以一邊吹冷氣,一邊做自己想做的事,也是一種不錯的'選擇。夏天是一個炎熱,可怕的季節(jié),有令人聞之色變的臺風(fēng),還有雷霆萬鈞的雷陣雨,但它也終究還是有好的一面,它讓世界萬物充滿了活生生的氣息,讓樹木長得更茂盛,而且白天比黑夜長,是光明的化身;總而言之,夏天是一個天氣晴朗且氣侯多變的季節(jié)。
初中周記 篇5
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,來到操場上活動。剛才冷冷清清,沒有半點聲音的操場頓時熱鬧起來了。每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
瞧,他們玩的多開心。小紅與小麗在跳繩,蹦蹦跳跳的,好像兩只好動的'小兔子。嘭,球進了,怎么回事,哦,原來是小剛與小明在踢足球。我剛想過去與他們一起玩,但是我又看到小星和他的好朋友們在玩老鷹抓小雞的游戲。怎么辦呢,踢球看起來非常好玩,老鷹抓小雞看起來也不錯,可是,課間時間只有十分鐘,我該與誰玩呢?
嘿,劉云聰,來一起打籃球吧,小亮又在招呼我打籃球了!我說“好吧!”。剛想過去與他們一起玩,叮鈴鈴……上課鈴響了,我們戀戀不舍的回到了教室準備上課,雖然課間的十分鐘非常短暫,但是我們都玩得非常開心,真是一個快樂的課間十分鐘!
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