測量實習(xí)周記
忙碌而又充實的一周又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編收集整理的測量實習(xí)周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
測量實習(xí)周記1
學(xué)習(xí)技術(shù)質(zhì)量安全培訓(xùn)會議：主要以學(xué)習(xí)新規(guī)范，新標(biāo)準(zhǔn)為主。以建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范為例，主要講以下幾方面：1、落地式腳手架超過50m需專家論證，不建議超過50m，強調(diào)落地式腳手架不要超過30m，若超過50m不但需進行專家論證而且要對地應(yīng)力進行檢測;2、安全網(wǎng)首層平網(wǎng)不得低于3m，不能高于10m;3、懸挑腳手架超20m需專家論證，懸挑處懸挑梁的長度為內(nèi)置長度的1.25倍;4、腳手架錨固點的不少于3處，錨固所用鋼筋直徑應(yīng)大于16，外懸挑長度不得超過3m。
金無足赤，人無完人，我不是圣人，我有很多缺點，特別是作為一個建筑人，我還有很多不足，性格上的，工作上的`，但我有一顆上進的心，我相信，經(jīng)過我的努力，我一定能成為一名合格的建筑人。
測量實習(xí)周記2
工程測量專業(yè)實習(xí)周記1
這周的主要任務(wù)是工程測量，工程測量事關(guān)重大，而且并不如許多人所想的，手里操作著個全站儀就是工程測量的全部，測量人員的水平高低，其實更體現(xiàn)在預(yù)見能力和謀劃能力上。
進場后，第一步工作就是聯(lián)測導(dǎo)線，此時應(yīng)該先問清楚，導(dǎo)線是平面坐標(biāo)還是高斯坐標(biāo)。高程的獲得是用什么方法，是水準(zhǔn)還是GPS。
第二步工作一般是復(fù)核，補充征地線。設(shè)計中往往有改線發(fā)生，根據(jù)現(xiàn)場的情況，我們放的征地線有時候是改線之前的，這在低等級公路，地形復(fù)雜的公路尤其多見，而我們進場后，一般是不會再來放線了（雖然這并不符合合同要求，但施工單位是無能為力的）。所以，必須首先和當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)負責(zé)人溝通，問清楚設(shè)計院放的征地線是否是最終征地線，如果不是，要問清楚設(shè)計院哪些路段是改過的，要設(shè)計院提供改線后的征地線和原來征地線的對比圖表。中國鄉(xiāng)村民情復(fù)雜，因為征地糾纏不清，嚴(yán)重影響工期的事情比比皆是。第二次，甚至第三次征地放線就關(guān)系到老百姓的征地補償情況，哪怕只是區(qū)區(qū)幾百元，一樣可以叫你開不了工。沒有設(shè)計院的參照資料，不但測量人員會對自己的放樣成果產(chǎn)生懷疑，和老百姓也解釋不清。
第三步工作復(fù)測地面線。這步工作變化很多。我想說的是，雖然一般要求是施工單位要測地面線，但是測量人員最好不要貿(mào)然動手，因為一旦貿(mào)然動手，不但意味著辛辛苦苦的大量工作全部白做，甚至意味著工程量的損失，一定要把各種因素權(quán)衡好再下決定，一旦動手，全線的地面外業(yè)，原地面復(fù)測資料，橫斷面繪圖，土石方工程數(shù)量表。
本周的主要任務(wù)就是測量，盡管天氣炎熱，但這幾天的測量我還是堅持下去了，并且學(xué)會了很多書本上不曾學(xué)到的知識。
工程測量專業(yè)實習(xí)周記2
這周我們新到了一個環(huán)境，一開始我們是環(huán)著愉悅的心情來到湖州的，也不知道這家公司好還是不好。人一開始總是抱著美好的想法來的，初到此地，宿舍是一排排的篷房，外面就是需要施工的地方，感覺差強人意。不過里面的環(huán)境還是挺好，比不上以前在舟山待的地方，但也是挺好的。公司的氛圍比起之前的單位好多了，每個人都有那股沖勁，我想我會盡快的融入到新的環(huán)境的。大家在一起吃飯的時候，我知道了這里一共有3、40號人，每次吃飯時都是好幾張大圓桌在一起吃。食堂的飯菜真是很好吃，比我之前在舟山吃的真是好多了，舟山就是海鮮多，飯菜其實也一般，我來這里最好的感覺就是這里的飯菜了。總體感覺還是可以的，希望比上家單位好點吧。
由于我們初來咋到，人生地不熟的，和大家也不是很熟。人的一生，其實是一個不斷適應(yīng)的過程，新人的適應(yīng)只是人生某一階段的一個新起點，我們要學(xué)會盡快地適應(yīng)新環(huán)境，主動地適應(yīng)新規(guī)則，用新思想提升自己各方面的能力。建立新的人際關(guān)系，幫助我們更快的容入到新的工作環(huán)境。團結(jié)就是力量！人多力量大的道理大家都知道。但是，由于利益的沖突和彼此的厲害關(guān)系，我們常常就象一盤散沙，在工作中時常會發(fā)生這樣的事情：勾心斗角，爭權(quán)奪利說同事是非，彼此不信任，猜疑等等！如果在這樣的環(huán)境中工作，很難做出成績，也很難容入到環(huán)境中來，所以一定要在我們的同事之間建立一個和諧的人際關(guān)系。所以，我一邊學(xué)習(xí)一邊和他們交流，盡快的和他們熟悉起來。
又是一周了，不知不覺已過了兩周了。這一周領(lǐng)導(dǎo)安排我們先幫他們整理一下資料。我們兩個人原本以為這是一件很容易的事情，心里在暗暗高興再也不用過那種枯燥又繁瑣的工作了。直到我做了幾天后才發(fā)現(xiàn)這工作沒有最枯燥，只有更枯燥。每天面對著這成堆的資料圖，不知道什么時候是個盡頭。這讓我深深的明白了一個深刻的道理，果然工作是艱難的。既然是讓我現(xiàn)在來做資料員，那我也去了解了一下資料員是怎么做的，再根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求來整理資料。有時候，領(lǐng)導(dǎo)也會把打印出來的資料交給我手里，讓我重新整理，拼成一幅地理信息圖，用膠布把這些圖全部粘在一起。然后交還給組長，第二天組長帶著組員到工地去，參照這些圖紙來進行下一步的測量操作。
工程測量專業(yè)實習(xí)周記3
兩周以來的測量實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的.鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。
記得第一周認識實習(xí)時，我們都很興奮，一周下來我們感覺都很輕松，休息了兩天，開始測量實習(xí)，我跟著方老師找控制點，那時候每個人都還很興奮，以為接下來的一周應(yīng)該也很輕松吧，其實不然。雖然有點幸苦，但我們每個人都學(xué)會了很多，很多只有平常多多逛街才能學(xué)到的東西。我喜歡思考，也喜歡總結(jié)，所以我總結(jié)出了以下幾點：
長大了，要試著去承擔(dān)一些責(zé)任。我們生來就有一種惰性，無論是個人，還是一個團隊，如果是在一個惰性的氛圍中，那她（們）的效率一定不會很高，但如果每個人都有強烈的責(zé)任感，能夠努力去承擔(dān)一些責(zé)任，那么效率不僅提高了，而且任務(wù)也會完成的很好。
感染力很重要。在一個團隊中，要想有好的氛圍，第一個提意見的人的思想是很重要的，因為后來的人都不免會有從眾。如果他（她）的想法是積極的，那么會有人也會積極的想一些問題。反之，則整個團隊就陷入消極的氛圍中。所以，我們每個人都應(yīng)該積極的想問題。
多多思考。實習(xí)是什么，實習(xí)是將理論知識內(nèi)化為自己知識的過程。實習(xí)過程中只有多多思考，才能多多消化知識，還能延伸出很多以前不知道的。
團隊精神，同甘共苦。這是一個老生常談的詞，但在這種實踐中不得不提及，因為它無處不在，記得很清楚的是很多次我們在測量場地上吃午飯的；是我們都很早起床，然后在冷風(fēng)颼颼中作業(yè)，每個人都在打顫；是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂，我們都一起承擔(dān)。同甘共苦，我們很快樂！
測量實習(xí)周記3
第一周
一眨眼，實習(xí)了一個星期。
這一周我學(xué)到了什么？我無法總結(jié)具體情況。我發(fā)現(xiàn)在本周的實習(xí)中，我的學(xué)習(xí)進入了瓶頸期。因為我一直渴望成為一名教師，我一直想盡快學(xué)習(xí)預(yù)算的基本工作和本質(zhì)，所以我無法冷靜下來研究預(yù)算的某些知識。例如，鋼筋計量是我的主人從一開始就強調(diào)讓我努力學(xué)習(xí)的地方。在此之前，我也從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)開始。如果我什么都不懂，我會去現(xiàn)場比較綁好的鋼筋。然后，如果有不清楚的地方，我會問現(xiàn)場的施工人員。當(dāng)我回來時，我會仔細地用博奧手計算鋼筋的數(shù)量。我花了很長時間才終于計算出鋼筋量，但與項目部相比使用了它xx畫出來的鋼筋真的不是一點半，而是十萬八千里...我完全按照《鋼筋翻樣法及實例》的公式計算，結(jié)果卻讓我如此灰心。為了找出我計算的數(shù)量的漏洞，我開始學(xué)習(xí)繪畫xx，為什么呢？因為我覺得是對的xx熟悉之后，才能更好的發(fā)現(xiàn)錯誤，改正錯誤。
第二周
來公司工作快一周了，算是和公司的磨合期。了解公司相關(guān)事宜，熟悉環(huán)境。畢竟初來乍到，對很多事情都不是很懂，還有好多東西要再學(xué)習(xí)，這樣菜能進步有所收獲。我現(xiàn)在要做的主要是公路預(yù)算。我在學(xué)校做過這樣的課程設(shè)計，但現(xiàn)在很多辦公用電腦操作，而不是手工完成。所以我把大部分經(jīng)驗都放在學(xué)習(xí)軟件上，實際操作結(jié)合理論知識，這是學(xué)以致用的表現(xiàn)。至于我，在這短短的幾天里，除了學(xué)習(xí)，我還需要學(xué)習(xí)如何與其他同事建立良好的關(guān)系。通常，我很膽小。當(dāng)我第一次來的時候，我不敢和別人交流太多。現(xiàn)在沒關(guān)系了。感謝他教我的師傅。
如果你想收獲，你必須付出代價。我想跟上身邊優(yōu)秀的同事，我會更加努力。
第三周
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間這周又要結(jié)束了！在這一周里，是我來這公司第一次，獨立完成一個項目，我很開心我能用自己所學(xué)的東西來完成這件事。 在xx月xx日，我收到了編制預(yù)算表的任務(wù)。項目名稱是xx道路改善及安全防護工程。有工程量清單、建安工程控制價、施工圖設(shè)計文件和招標(biāo)文件。根據(jù)這些工程量清單，我想獨立完成的任務(wù)是編制預(yù)算表。主要是運用xx公路工程造價管理系統(tǒng)將做成excel將工程量清單導(dǎo)入軟件，根據(jù)圖紙和控制價格找出相應(yīng)的配額，并調(diào)整收費程序、工料機單價等。平時看似簡單的事情，其實自己做還是有一些困難的。在此期間，我的了我很大的幫助，當(dāng)我完成時，有一些錯誤，我在他的指導(dǎo)下一個接一個地糾正，我也更清楚地知道他們在哪些方面的缺點，我將更加關(guān)注這些問題，努力在未來做得更好。
在我看來，只有認真做一件事，努力做好，我相信這會給我們自己帶來很大的收獲。
第四周
這項任務(wù)是高程測量和導(dǎo)線測量。高程測量簡單易操作。我們使用坐標(biāo)方位角來確定方位角，我們快速順利地完成它。
導(dǎo)線測量由于精度要求高，要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進度，用xx名言是快，準(zhǔn)確，沒有殘酷的詞，因為儀器必須溫和，與儀器集成是測量的最高水平。永遠不要忘記教科書的知識，遇到問題可以參考教科書，可以問老師，可以和同學(xué)討論。一系列的.行動是有效完成任務(wù)的必要條件。
在課堂學(xué)習(xí)知識的完成過程中，在這項任務(wù)的早期階段，我與一名團隊成員進行了高程測量，并與其他團隊成員合作參與導(dǎo)線測量。在整個過程中計算數(shù)據(jù)受益匪淺。
第五周
本周的任務(wù)是測繪局部地形圖。地形圖的測繪對跑尺員有很高的要求。跑尺的質(zhì)量直接關(guān)系到結(jié)果的質(zhì)量和進度。我建議自己承擔(dān)這個負擔(dān)。此外，我還負責(zé)一些操作。
儀器的安裝也是一項艱苦的工作，必須扎實。正如前面提到的，我們必須交朋友，用儀器換心，才能達到融合的極致。操作儀器，整平觀測記錄（筆記和計算機存儲）工作貫穿于測量的全部和全部。我們必須注意細節(jié)。這項任務(wù)需要我們小組中每個人的積極合作才能順利快速地完成。小組成員積極合作，最終快速完成任務(wù)。
在這項任務(wù)中，我參與了協(xié)調(diào)員、鏡檢員、跑尺員、檢查員和繪圖員的每項工作。在測量過程中，努力工作是不可避免的，但不足以阻礙測量的步伐。因為周末xx課程多，有效工作時間短，需要默契配合才能做好測量。上周的任務(wù)是控制點。雖然本周的精度要求相對較低，但由于任務(wù)量大，工作不能馬虎。完成之后，自然對地形圖測繪的感性認識提高很大，選導(dǎo)線點的經(jīng)驗也有很大長進，地形圖牽涉到cass另一組成員負責(zé)軟件的應(yīng)用，當(dāng)然，學(xué)習(xí)軟件也是一個重要的收獲。
第六周
本周的任務(wù)是線路測量。我們組先實地考察，選線考慮經(jīng)濟和含金量。選線后，全部進行內(nèi)頁計算，內(nèi)頁計算量大，我們經(jīng)過計算和仔細檢查確認后才開始放樣。在外業(yè)工作兩天內(nèi)完成，打樁是一項艱苦的工作，為了考慮行人，把樁往里面敲了很多功夫。最后一天的縱斷面測量，橫斷面測量。對于這兩個外頁測量，我們探索并驗證了儀器操作、檢查和檢查步驟，然后開始測量，最后處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項任務(wù)中，我積極全面地參與了理解和加深了縱橫截面的理論和實踐知識。
第七周
通過這次測量實習(xí)，我們成功地將課本上學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中，不僅鞏固了我們學(xué)到的理論知識，而且了解了我們學(xué)到的知識如何很好地應(yīng)用到實踐中。在實際操作過程中，不可避免地會有與理論不同的地方，這需要找出原因，不能模棱兩可。
經(jīng)過反復(fù)測量和選擇零件，零件可以逐漸合理分布，不影響測量精度，提高工作效率。在測量圖紙的過程中，我們找到了一個科學(xué)的解決方案，在車站難以觀察到的死角。經(jīng)過近四天的外部測量點，不斷總結(jié)工作，積累經(jīng)驗，逐步找到合理的測量順序和方法，鍛煉學(xué)生不怕困難的精神。
缺點是測點過程中會有一些關(guān)鍵的碎片，使畫家很難在圖紙上畫畫。總之，這次實習(xí)不僅升華了所學(xué)知識，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
測量實習(xí)周記4
測量員實習(xí)周記篇1
不知不覺的過了一個多月，在這上班，我每天都會有同一個目標(biāo)。那就是每天進步一點點。
在進行測量的這些時間里，我感覺自己學(xué)到了不少的知識。理論聯(lián)系實際的工做，然后進行GPS點放樣，從而使得測量準(zhǔn)確無誤。在工地里，我們也會發(fā)現(xiàn)在一些小的錯誤，我們?nèi)ヅΦ馗恼绻牟涣说脑挘蜁移渌麥y量員。
來到這兒這么久，工程的變化確實很快。我起初剛來時不太大的一塊測區(qū)，現(xiàn)在都變得更大了。我就在想原來測量不是一蹴而就的，要慢慢的來，然后根據(jù)情況不斷增多。學(xué)習(xí)知識也是一樣，有時候也不能急于求成。急得話，反而會適得其反。
我有時候也會偷偷的偷懶，一周總有那么一兩天睡的晚起。因為覺得做同樣的事情比較煩。觸及到的東西不多，從而自己學(xué)到的東西就相對較少。不過還是要再接再厲。
測量員實習(xí)周記篇2
來這有兩周了，一切學(xué)的都很正常，生活也習(xí)慣了。
這一周下來都是當(dāng)測圖員的副手，幫助測量圖打下手。一整天下來都要跑好大一塊地方。跟工地的其他員工混熟了，學(xué)習(xí)的機會就多了。在做測圖時，我們用的是天寶全站儀。不過我在學(xué)校都接觸過全站儀，所以經(jīng)過老員工的解說，就比較容易明白。在工作過程中就了解了天寶全站儀的使用和測量方法。
就這樣，一周的時間過去了。學(xué)到的知識沒有想象中的那樣美好，不過一切都只是剛剛開始，因為我職業(yè)是測量員。
測量員的工作是繁忙而又艱辛的。在工地中的我最有感受。工期的緊張，導(dǎo)致每個人都起早貪黑。不管天氣怎樣，但還是要堅持，因為這是剛剛開始的.第一步。而且學(xué)到的東西是書上沒有的知識。
測量員實習(xí)周記篇3
記得那天中午，我和我的同學(xué)一起來到了這人生地不熟的地方——招遠。那天我?guī)е环菁刃老灿志o張的心情，終于踏上了我的實習(xí)征途。我下定決心要認真實習(xí)，踏實工作。
剛到這時，一切既熟悉又陌生。熟悉的是我學(xué)習(xí)的專業(yè)內(nèi)容一一顯現(xiàn)在我的面前，而陌生的是我不知道接下來該怎么去支配這些東西。后來，我們倆就被帶到了經(jīng)理的辦公室。經(jīng)理就問了我們一些工程測量方面的問題。然后，經(jīng)理為我們安排了吃住的問題。整理完自己的宿舍，我們就去實習(xí)培訓(xùn)了。實習(xí)培訓(xùn)主要講了些數(shù)字測圖的方法和注意事項。第三天一大早，我們就坐車去了咸陽的工地，開始了地圖測量的工作。
我們是在老員工的帶領(lǐng)下開始工作的。開始以為測量挺簡單的，可是當(dāng)自己實際干起來的時候是那么的難。測量的時候總是漏掉東西，害的我們一塊地方跑了幾遍，對此項目經(jīng)理批評了我們。我們也從中吸取了教訓(xùn)：測量的時候一定要仔細認真，不能急躁。
測量員實習(xí)周記篇4
這周我們新到了一個環(huán)境，一開始我們是環(huán)著愉悅的心情來到湖州的，也不知道這家公司好還是不好。人一開始總是抱著美好的想法來的，初到此地，宿舍是一排排的篷房，外面就是需要施工的地方，感覺差強人意。不過里面的環(huán)境還是挺好，比不上以前在舟山待的地方，但也是挺好的。
公司的氛圍比起之前的單位好多了，每個人都有那股沖勁，我想我會盡快的融入到新的環(huán)境的。大家在一起吃飯的時候，我知道了這里一共有3、40號人，每次吃飯時都是好幾張大圓桌在一起吃。食堂的飯菜真是很好吃，比我之前在舟山吃的真是好多了，舟山就是海鮮多，飯菜其實也一般，我來這里最好的感覺就是這里的飯菜了。總體感覺還是可以的，希望比上家單位好點吧
測量員實習(xí)周記篇5
又是一周了，不知不覺已過了兩周了。這一周領(lǐng)導(dǎo)安排我們先幫他們整理一下資，料。我們兩個人原本以為這是一件很容易的事情，心里在暗暗高興再也不用過那種枯燥又繁瑣的工作了。直到我做了幾天后才發(fā)現(xiàn)這工作沒有最枯燥，只有更枯燥。每天面對著這成堆的資料圖，不知道什么時候是個盡頭。
這讓我深深的明白了一個深刻的道理，果然工作是艱難的。既然是讓我現(xiàn)在來做資料員，那我也去了解了一下資料員是怎么做的，再根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求來整理資料。有時候，領(lǐng)導(dǎo)也會把打印出來的資料交給我手里，讓我重新整理，拼成一幅地理信息圖，用膠布把這些圖全部粘在一起。然后交還給組長，第二天組長帶著組員到工地去，參照這些圖紙來進行下一步的測量操作。
測量實習(xí)周記5
緊張而有難忘的一周測量實習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實習(xí)，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學(xué)會了地形圖的繪制方法。
在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。
因而此次實習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學(xué)到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理！本次實習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種！我們組有七名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。
因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的.工作做好。只有組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。
另外這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應(yīng)的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。
即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜！
所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準(zhǔn)確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進行重測。
即使重測，我們懷著嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。例如：進行測圖時就要注意以下幾點：
（1）標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會很大。
（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
（3）在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
（4）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
（5）選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
（6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。
（7）團結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關(guān)系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設(shè)的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時要盡量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
測量實習(xí)周記6
第一周
一晃眼，就實習(xí)了一周。
在這一周里，我都學(xué)到了什么呢？具體我也總結(jié)不出來，我發(fā)現(xiàn)在這一周的實習(xí)中，我的學(xué)習(xí)進入了瓶頸期。由于我一直都很著急著出師，一直想盡快把預(yù)算的基本工作，精髓學(xué)到手，導(dǎo)致我沒有辦法靜下心來好好的專研預(yù)算的某部分知識。比如說鋼筋算量是我?guī)煾狄婚_始就強調(diào)讓我好好學(xué)習(xí)的地方，之前我也是從基礎(chǔ)學(xué)起，有什么不懂的就下現(xiàn)場對照現(xiàn)場綁扎好的鋼筋，然后還有不清楚的地方就問現(xiàn)場施工員，回來就仔細的用博奧手算鋼筋量。我之前用了很長的時間終于把鋼筋量算完了，但是對照項目部用xx畫出的鋼筋，那差得真不是一點半點，差的有十萬八千里......我完全是按照《鋼筋翻樣方法及實例》的公式來算的，結(jié)果卻讓我如此灰心。為了找出我算的量的漏洞之處，之后，我開始學(xué)習(xí)畫xx，為什么呢？因為我認為對xx熟悉之后，才能更好的發(fā)現(xiàn)錯誤，改正錯誤。
第二周
來公司上班也快一個禮拜了，算是與公司的磨合期。主要是了解下公司相關(guān)事宜，熟悉環(huán)境。畢竟初來乍到，對很多事情都不是很懂，還有好多東西要再學(xué)習(xí)，這樣菜能進步有所收獲。我現(xiàn)在要做的事主要是公路預(yù)算這一方面的，我在學(xué)校有做過此類的課程設(shè)計，但是現(xiàn)在辦公很多東西要用電腦操作，不是說手工來完成。于是我把我的經(jīng)歷大部分放在學(xué)習(xí)軟件上，實際操作結(jié)合理論知識，這久是學(xué)以致用的表現(xiàn)。而我呢，在這短短的幾天里，除了學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)如何和其他同事搞好關(guān)系，平時我膽子就小，剛來的時候我不敢和其他人有太多交流，現(xiàn)在就還好，這還要感謝帶我的師傅，是他教我的。
要想收獲，就要付出。我要向身邊優(yōu)秀的同事看齊，我也要更努力的。
第三周
時間過的好快，轉(zhuǎn)眼這周就又要結(jié)束了！在這一周里，是我來這公司第一次，獨立完成一個項目，我很開心我能用自己所學(xué)的東西來完成這件事。 在xx月xx日，我接到任務(wù)，編制預(yù)算表，該工程名稱是xx路面改善及安保防護工程。給我的資料里面有工程量清單、建安工程控制價、施工圖設(shè)計文件和招標(biāo)文件。我要獨立完成的任務(wù)是根據(jù)這些工程量清單，編制出預(yù)算表。主要是運用xx公路工程造價管理系統(tǒng)，將做好的excel工程量清單導(dǎo)入到這個軟件，根據(jù)圖紙和控制價找出相應(yīng)的定額以及對取費程序、工料機的單價等等進行調(diào)整。平時看似簡單的東西，其實自己做下來還是有一定的困難，在此期間我的師傅給了我很大的幫助，在我完成時，還有一些錯誤，我在他的指導(dǎo)下都一一的修正過來，我也更清楚的知道自己在哪些方面還存在不足的，以后我會更加注意這些問題，爭取以后可以做的更好。
在我看來，只有認認真真的去做一件事，并把這件事努力去做好，我相信，對我們自身來說，這將使一個很大收獲。
第四周
這任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量。高程測量簡單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角，我們完成的快而順利。
導(dǎo)線測量由于精度要求高，要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進度，用xx的名言是“快，準(zhǔn)。”，沒有狠字是因為對儀器必須溫柔，要和儀器融為一體是測量的最高境界。任何時候都不要忘了課本知識，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師，可以與同學(xué)討論。一系列的動作是高效完成任務(wù)的必要條件。
在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識，這項任務(wù)中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導(dǎo)線測量，在全過程中計算各項數(shù)據(jù)，受益頗豐。
第五周
這周任務(wù)是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進度，我毛遂自薦，挑起這個擔(dān)子，另外還負責(zé)部分的一起操作。
儀器的架設(shè)也是一門硬功夫，必須扎扎實實，如前所說，必須交好儀器這個朋友，和儀器換心，才能達到交融的極致。操作儀器，對中整平觀測記錄（手記與電腦存儲）工作貫穿測量的.始末，務(wù)必注重對細節(jié)的重視。這項任務(wù)需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。
在這項任務(wù)中，我做過協(xié)調(diào)員、司鏡員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項工作都參與其中，測量中辛勞難免，卻不足以阻礙測量的步伐，周末由于xx班課課程較多，有效工作時間短了，做好測量這份工作更需要默契配合。上周的任務(wù)是放控制點，這周雖對精度要求相對來說不是很高，由于任務(wù)量較大，工作馬虎不得。完成之后，自然對地形圖測繪的感性認識提高很大，選導(dǎo)線點的經(jīng)驗也有很大長進，地形圖牽涉到cass軟件的應(yīng)用，主要繪圖工作由另一組員負責(zé)，當(dāng)然學(xué)到一個軟件也是一個重要的收獲。
第六周
這周任務(wù)則是線路定測。我們小組先實地踏勘，選擇線路顧及經(jīng)濟和含金量。選線完畢后，全體進行內(nèi)頁計算，內(nèi)頁計算量大，我們經(jīng)過計算以及精心核對確認準(zhǔn)確無誤后才開始放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定，打樁是個苦活，為考慮行人，把樁往里敲費了不少功夫。最后一天的縱斷面測量，橫斷面測量。對于這兩項外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進行了探索驗證，隨后開始開工測量，最后處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項任務(wù)中我積極全面參與，理解并加深了縱橫斷面的理論和實踐各方面的知識。
第七周
通過這次測量實習(xí)，成功的把在課本上所學(xué)的知識應(yīng)用于實踐中，不僅鞏固了所學(xué)的理論知識，也了解了所學(xué)知識如何很好的應(yīng)用于實際。在實際操作過程中，難免會有與理論出入的地方，這就需要找出其中的緣由，絕不能模棱兩可。
經(jīng)過反復(fù)的測量選碎部點，逐漸的能合理的分布碎部點，這樣在不影響測圖精度的同時也提高了工作效率。測圖過程中遇到所在站難以觀測到的死角找到了科學(xué)的解決方法。經(jīng)過近四天的外業(yè)測點，不斷的在工作中總結(jié)，積累了經(jīng)驗，逐漸找到合理的測量順序和方法，同時鍛煉了同學(xué)們不怕吃苦的精神。
不足之處在于測點過程中會落下一些關(guān)鍵的碎部點，以致繪圖員難以在圖紙上繪出。總之，本次實習(xí)不僅僅使所學(xué)知識得到了升華，更重要的是培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
測量實習(xí)周記7
（一）
工程測量實習(xí)，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課，對我們學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)生來說，它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅是獲取書本的理論知識，更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結(jié)，以及體會測量思想從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核等原則對工程測量的指導(dǎo)意義。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助，畢竟國內(nèi)高校給予學(xué)子實踐的機會遠不足以滿足學(xué)生的需求，為此，我們必須在有限的機會創(chuàng)造最大的知識收益。當(dāng)然我們還可以通過測量實習(xí)這個平臺，改善我們的思維結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
此次實習(xí)由院里統(tǒng)一組織，老師親自帶隊指導(dǎo)，學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達的任務(wù)。吳祖海教授這次擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師，常來我們宿舍為我們解決實習(xí)過程中遇到的問題，并授以工作中的經(jīng)驗，激發(fā)我們的興趣，使在實習(xí)過程中不再盲目。天氣是一個重要影響因素，期間，有下雨和大晴天，我們都需要認真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時和大晴天日光較強烈時，撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定;避免地基沉陷等問題的出現(xiàn)，確保測量任務(wù)高效高質(zhì)完成。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排，周末的時候檢查資料，這樣我們每個學(xué)生能夠更好的充實自己的理論知識，檢查在測量過程所出現(xiàn)的問題。雖然這一個月艱苦而有益的工程測量實習(xí)結(jié)束了，不過在這四個星期里對我們真的是一種考驗，期間有苦有累，也有甜有快樂;期間有困難有障礙，也有極大的收獲以及更多的理論知識聯(lián)系實踐能力的提高。苦中作樂形容毫不為過。
在測量實習(xí)開始之前，我把工程測量的課本從頭至尾認真復(fù)習(xí)了一遍，以便于站在一個理論者的高度，去做生產(chǎn)實踐。
野外實習(xí)采取的方式為模擬工地，野外即校園內(nèi)西大門到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢，能全面地把現(xiàn)場工地的問題縮小到一個相對小的區(qū)域，可以節(jié)省時間并減少實習(xí)花費。不管如何，實習(xí)都是一項快樂的活，起碼告別宿舍顯示屏的強烈輻射，親近自然，鐵道校園在我眼里是愈來愈可愛。
第一周任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量。高程測量簡單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角，我們完成的快而順利。導(dǎo)線測量由于精度要求高，要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進度，用李小龍的名言是快，準(zhǔn)。，沒有狠字是因為對儀器必須溫柔，要和儀器融為一體是測量的最高境界。任何時候都不要忘了課本知識，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師，可以與同學(xué)討論。一系列的動作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識，這項任務(wù)中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導(dǎo)線測量，在全過程中計算各項數(shù)據(jù)，受益頗豐。
第二周任務(wù)是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進度，我毛遂自薦，挑起這個擔(dān)子，另外還負責(zé)部分的一起操作。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫，必須扎扎實實，如前所說，必須交好儀器這個朋友，和儀器換心，才能達到交融的極致。操作儀器，對中整平觀測記錄(手記與電腦存儲)工作貫穿測量的始末，務(wù)必注重對細節(jié)的重視。這項任務(wù)需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項任務(wù)中，我做過協(xié)調(diào)員、司鏡員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項工作都參與其中，測量中辛勞難免，卻不足以阻礙測量的步伐，周末由于天佑班課課程較多，有效工作時間短了，做好測量這份工作更需要默契配合。上周的任務(wù)是放控制點，這周雖對精度要求相對來說不是很高，由于任務(wù)量較大，工作馬虎不得。完成之后，自然對地形圖測繪的感性認識提高很大，選導(dǎo)線點的經(jīng)驗也有很大長進，地形圖牽涉到cass軟件的應(yīng)用，主要繪圖工作由另一組員負責(zé)，當(dāng)然學(xué)到一個軟件也是一個重要的收獲。
第三周任務(wù)則是線路定測。我們小組先實地踏勘，選擇線路顧及經(jīng)濟和含金量。選線完畢后，全體進行內(nèi)頁計算，內(nèi)頁計算量大，我們經(jīng)過計算以及精心核對確認準(zhǔn)確無誤后才開始放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定，打樁是個苦活，為考慮行人，把樁往里敲費了不少功夫。最后一天的縱斷面測量，橫斷面測量。對于這兩項外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進行了探索驗證，隨后開始開工測量，最后處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項任務(wù)中我積極全面參與，理解并加深了縱橫斷面的理論和實踐各方面的知識。
（二）
xxxx年xx月13號我們在學(xué)校的安排下進行了為期三周的工程測量實習(xí)。
這次實習(xí)的內(nèi)容是對學(xué)校進行測量。由于本次實習(xí)安排在了夏天，雖然說是夏天了，可是青海這邊的天氣特別寒冷，且實習(xí)時間較為緊迫，老師對實習(xí)內(nèi)容進行了適當(dāng)?shù)膲嚎s，將我們一個班43名同學(xué)分成了4個大組。
在實習(xí)的第一天，由寧老師還有紀(jì)老師給我們做了實習(xí)的動員。在動員會上，寧老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性，并分析了由于天氣原因給本次實習(xí)帶來的困難，他要求大家做好御寒保暖工作，克服天氣帶來的困難，努力完成本次實習(xí)。同時，寧老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀以及經(jīng)緯儀。講解完畢之后大家就進入了緊張的實習(xí)當(dāng)中，開始了室外的測量工作。
室外測量工作主要集中在實習(xí)的13號下午至24號，在這幾天里，我們分別測量了各控制點的`高程、水平角以及各導(dǎo)線長度。
本組有五名學(xué)生組成，遵循從整體到局部、先控制后碎部、由高級到低級、步步有檢核的原則。每次作業(yè)順序為：
1.確定測站點。確定測站點時，要盡量保證大的可視區(qū)域，同時還要保證有可通視的已知點。所以，在實際作業(yè)時一般將測站點定在較高的坡或山頂，以避免經(jīng)常遷站。
2.架設(shè)儀器。架設(shè)儀器時，要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩(wěn)。角度過大將導(dǎo)致全站儀過低，給觀測帶來不便，同時也影響觀測員的行動;角度過小時全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險。觀測前要進行儀器的校驗，對準(zhǔn)已知點，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。
3.立標(biāo)桿，測量讀數(shù)。立標(biāo)桿時要保證標(biāo)桿盡量豎直，每個碎布點保持間距35-45米左右。實際碎部點間距大多在35米左右，符合精度要求。一般有兩到三人負責(zé)立標(biāo)桿，其中兩人同時標(biāo)桿。
4.記錄。一般由一人記錄。
5.測站點檢驗及校和。在測量一定點數(shù)(一般為300點)后或遷站時，要進行一次測站點檢和。檢和方法為：重測某一已知點(一般為后視控制點)，檢驗兩次誤差是否符合技術(shù)要求。如果誤差超出范圍則所測數(shù)據(jù)有誤。
首先我們組進行的是高程的測量，我們先將水準(zhǔn)儀架在一個已知控制點和一個未知控制點的中間，距離兩點大致相等，在前后兩點各立水準(zhǔn)尺一把，標(biāo)尺要求豎直且穩(wěn)當(dāng);然后將水準(zhǔn)儀的望遠鏡對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動，調(diào)節(jié)三個腳螺旋，使得圓水準(zhǔn)器氣泡居中，將水準(zhǔn)儀調(diào)平，微調(diào)傾螺旋，從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合;接下來調(diào)水平微動螺旋，使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來;最后，將三腳架架腿抬高或降低10cm左右，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。這是兩次儀器高法，兩次測得高差不得超過10mm，否則必須重測。測量最后返回已知點時，高差之和為閉合路線的閉合差，不得大于高差閉合差的最大允許值。
完成了高程的測量，我們于實習(xí)的第二周使用dj6經(jīng)緯儀對角度進行了測量。我們采用的是測回法。首先，我們將經(jīng)緯儀架在控制點上，用腳螺旋進行對中，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中，調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中，然后通過對中器觀察是否對中，否則按前面的步驟反復(fù)調(diào)平;其次，我們將望遠鏡調(diào)成盤左，對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動，調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋，使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù)，之后順時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù);然后，我們再將望遠鏡調(diào)成盤右，對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋，是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù)，之后逆時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動，讀出左邊的讀數(shù)，記錄讀數(shù);兩次測量角應(yīng)相等，誤差值不得大于40秒，取其平均值作為一測回的水平角值，若誤差過大，則必須重測。到此，我們的室外測量工作遍基本結(jié)束了。
（三）
通過這次測量實習(xí)，成功的把在課本上所學(xué)的知識應(yīng)用于實踐中，不僅鞏固了所學(xué)的理論知識，也了解了所學(xué)知識如何很好的應(yīng)用于實際。在實際操作過程中，難免會有與理論出入的地方，這就需要找出其中的緣由，絕不能模棱兩可。經(jīng)過反復(fù)的測量選碎部點，逐漸的能合理的分布碎部點，這樣在不影響測圖精度的同時也提高了工作效率。測圖過程中遇到所在站難以觀測到的死角找到了科學(xué)的解決方法。經(jīng)過近四天的外業(yè)測點，不斷的在工作中總結(jié)，積累了經(jīng)驗，逐漸找到合理的測量順序和方法，同時鍛煉了同學(xué)們不怕吃苦的精神。不足之處在于測點過程中會落下一些關(guān)鍵的碎部點，以致繪圖員難以在圖紙上繪出。總之，本次實習(xí)不僅僅使所學(xué)知識得到了升華，更重要的是培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
測量實習(xí)周記8
第一周
實習(xí)是每一個大學(xué)生必經(jīng)的一個過程，我覺得是學(xué)生到社會的一個適應(yīng)能力的適應(yīng)的過程。實習(xí)不僅能學(xué)習(xí)到在學(xué)校學(xué)到的書本知識與實際相結(jié)合的實際運用能力，還能學(xué)習(xí)到在社會如何與人相處，如何與人相互學(xué)習(xí)等書本之外的重要的東西。
在第一個周的實習(xí)生活自己也與每一個剛步入公司的同學(xué)一樣，都是感到懵懂，感到不知道如何與人溝通，與人相處......但是同事們都很照顧自己，主動與自己交流，主動來關(guān)心自己。公司的領(lǐng)導(dǎo)在這個周也沒有讓自己做什么，只是讓我這個周熟悉環(huán)境，了解公司的業(yè)務(wù)......所以這個周也沒有涉及自己的專業(yè)技術(shù)實踐，就只是負責(zé)了了解新環(huán)境，與同事交流的工作，很快這個周過去了......在自己的心里至少了解了我們公司的主要業(yè)務(wù)，本公司主要以建筑設(shè)計為主，也有施工和監(jiān)理及測量的工程，經(jīng)過交流公司也有很多經(jīng)驗十足的師兄師姐人才濟濟.....所以自己作為剛剛出校門的學(xué)生應(yīng)該虛心向別人學(xué)習(xí)，擴充知識及人際圈。
第二周
今天，我們公司的一個設(shè)計人員，給我們拿來了一個河陽駕校的設(shè)計圖紙，讓我們計算一下造價，拿到圖紙的我們就開始了忙碌而又充實的一天，雖然我是新來的，但我也根據(jù)以前學(xué)習(xí)過的開始了認真的計算，工程是一個三層的小辦公樓，但通過計算我發(fā)現(xiàn)了一些我以前沒有遇到過的東西，同時，通過和這里的老造價人員進行對工程量的時候，我也從中學(xué)到了一些東西，這讓我獲益匪淺。
以前在學(xué)校學(xué)習(xí)挖土方的時候，總是把挖土方的長度算成是外墻中心線加內(nèi)墻根底的凈長度來計算，現(xiàn)在，我知道了，那樣的話我就多算了一塊，因為外墻在挖土方的時候，已經(jīng)把工作面給算進去了，如果在進行內(nèi)墻根底挖土方的時候，所挖的內(nèi)墻根底土方長度必然會小于內(nèi)長凈長度。所以按照以前的習(xí)慣，我的工程量必然會多出一些，雖然說預(yù)算不是百分之百的正確，但我力求使我的預(yù)算更接近正確。最后，我又知道了什么是伸縮縫，以及他額位置和計算方法。還有一些不明白的問題留著明天繼續(xù)問。
今天主要注意的問題：
無論是挖獨立根底還是條形根底時，墊層和根底的工作面要全面考慮。
第三周
經(jīng)過上一周繁忙的測量工作這個周我們測量組只是做內(nèi)業(yè)工作，是地籍繪圖工作，由于地籍測量外業(yè)組工作量大所以本周我們協(xié)助他們做地籍繪圖工作。地籍繪圖也是一下需要耐心和細心的工作，其中所學(xué)到的南方CASS軟件操作的'熟練程度也會有所提升
地籍圖的繪制：
1〕生成權(quán)屬信息數(shù)據(jù)文件，在CASS9.0中，有五種方法可以得到權(quán)屬信息文件：
①權(quán)屬合并；
②由圖形生成權(quán)屬；
③用復(fù)合線生成權(quán)屬；
④用界址線生成權(quán)屬；
⑤權(quán)屬信息文件合并。
在繪制權(quán)屬地籍圖前首先要用“地籍成圖”菜單下的“地籍參數(shù)設(shè)置”對成圖參數(shù)進行設(shè)置。根據(jù)實際情況選擇適合自己的注記方式，繪權(quán)屬線時要作哪些權(quán)屬注記。如要將宗地號、地類、界址點間距、權(quán)利人等全部注記，那么在這些選項前的方格中打鉤。參數(shù)設(shè)定完成后，選擇地籍成圖菜單的繪制權(quán)屬線，使用此功能時，界面下部出現(xiàn)繪圖比例尺，默認1：500比例尺，也可按圖形大小要求設(shè)置比例尺，回車后系統(tǒng)會提示輸入點，此時在界面下面對象捕捉方式右鍵設(shè)置，選擇端點或節(jié)點等確定，就可以按照平面的界線，按照從左到右，從上到下的順序逐一采點，當(dāng)宗地閉合時，系統(tǒng)將認為宗地已繪完成，彈出對話框，要求輸入面對象捕捉方式右鍵設(shè)置，選擇端點或節(jié)點等確定，就可以按照平面的界線，按照從左到右，從上到下的順序逐一采點，當(dāng)宗地閉合時，系統(tǒng)將認為宗地已繪完成，彈出對話框，要求輸入宗地號、權(quán)利人、地類號，輸入完成后確定，系統(tǒng)會將對話框中的信息寫入權(quán)屬線。
2〕地籍圖圖廊整飾，地籍圖圖廊整飾是將相關(guān)地籍要素按地籍測量標(biāo)準(zhǔn)、圖式要求準(zhǔn)確的表示、注記、整飾，形成地籍圖。地籍要素有行政界線、地籍控制點、街區(qū)街坊及門牌號、宗地界址點、線及宗地地籍號、地類號、地類面積等。地形
要素有線狀地物、居民地、地形地貌及地理名稱等，按相關(guān)地形圖圖式正確表示，必須準(zhǔn)確反映宗地屬性及宗地概況。CASS9.0專門有地籍圖圖廊整飾功能，在“地籍成圖”菜單下有9個圖幅整飾功能，可大大提高繪圖質(zhì)量及效率。利用“地籍成圖”的子菜單，CASS9.0可對地籍圖進行整飾。內(nèi)容包括：
①修改界址點點號；
②重排界址點點號；
③界址點圓圈修飾；
④界址點生成數(shù)據(jù)文件；
⑤查找指定宗地和界址點；
宗地圖繪制、界址點成果表生成：
1、宗地圖繪制，繪制宗地圖具有單塊宗地和批量處理兩種方法，兩種都是基于帶屬性的權(quán)屬線。繪制前在“地籍成圖”下拉菜單下的“地籍參數(shù)設(shè)置”里更改宗地圖框里的內(nèi)容。將圖框文件名改為所定義的文件名，設(shè)置文字大小和圖幅尺寸，輸入宗地號、權(quán)利人、圖幅號各種注記相對于圖框左下角的坐標(biāo)。單塊宗地的繪制方法，使用該方法可以用鼠標(biāo)劃出切割范圍，具體操作如下：翻開圖形，選擇“地籍”項之“繪制宗地圖框”項之“A4豎”項之“單塊宗地”。命令區(qū)那么會提示：用鼠標(biāo)指定宗地范圍，第一角：用鼠標(biāo)指定要處理宗地的左上方；第二角：用鼠標(biāo)指定要處理宗地的右上方；用鼠標(biāo)指定宗地圖框的定位點：指定任一空閑位置；請選擇宗地比例尺：
〔1〕自動確定
〔2〕手工輸入
〔1〕直接回車默認自動確定比例尺。是否將宗地圖保存到文件？
〔1〕否
〔2〕是；選擇“是”保存到文件，一宗地作為單獨的圖形文件進行保存。依照上述過程，繪制宗地圖如下：
2、界址點成果表生成選擇“繪圖處理”
菜單之“繪制地籍表格”之“界址點成果表”項，可以根據(jù)命令繪制表格。
采用全野外數(shù)字化測繪技術(shù)進行地籍圖測繪工作，省去了手工制圖繁瑣的作業(yè)流程，大大減少了工作量，并節(jié)約了大量的人力、物力、財力。數(shù)字化成圖技術(shù)的應(yīng)用完全防止了人為因素的影響，可以根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求，設(shè)置各種參數(shù)，來控制線條的粗細、長短、字體和大小及圖式規(guī)格。在成果驗收時發(fā)現(xiàn)問題能及時修正，防止了多工序所出現(xiàn)的積累誤差，縮短了成圖周期，提高了工作效率。為我們提供了全天候、高精度、高效率的測量方法。
二〕地籍調(diào)查：我們對上團城三街1000余戶宅基地進行了調(diào)查，分別填寫了地籍調(diào)查表。在調(diào)查過程中，老宅基地是調(diào)查的重點，同時也是難點。因為有關(guān)宅基地糾紛就源于此。老宅基地特點是多數(shù)是一院多戶。在宅基地分攤上存在著很大分歧。另外，由于本地經(jīng)濟開展和時間的推移，許多老宅都已經(jīng)倒塌。出現(xiàn)了大面積的空心村。這是本次調(diào)查要解決的問題之一。三〕地籍控制測量：地籍測量和一般測量工作的施測一樣，也必須遵循“先整體后局部”、“先控制后細部”的原則，首先進行地籍控制測量。地籍控制測量分為平面控制測量和高程控制測量。對地籍測量來說，通常只對測區(qū)建立平面控制，僅在山區(qū)和丘陵地區(qū)才實施高程控制測量。本次地籍控制測量主要利用導(dǎo)線控制，依據(jù)當(dāng)?shù)匾呀?jīng)給出的控制點來控制主要街道的位置以及一些房角點位置。以便最后準(zhǔn)確繪制地籍利用現(xiàn)狀圖。地籍細部測量在地籍控制測量的根底上進行，其目的是測定每宗地的權(quán)屬界址點位置、形狀、面積等根本情況。地籍細部測量工作的內(nèi)容是：
〔1〕土地權(quán)屬界址點及其他地籍要素的測定。
〔2〕繪制根本地籍圖。
〔3〕面積量算。
測量實習(xí)周記9
20xx年12月12日星期一
今天是測量實習(xí)的第一天，在領(lǐng)過儀器，檢查過儀器以后，我們又一起學(xué)習(xí)了實習(xí)指導(dǎo)。在保證沒有問題的情況下，我們開始了一周的測量工作。
在選擇測量地點以后，我們小組開始了導(dǎo)線測量的外業(yè)工作的第一步：踏勘選點并建立標(biāo)志。在實地選點時，我們注意到了以下幾點：
1、相鄰點間通視良，便于測角和量距；
2、點位選于便于保存標(biāo)志的地方；
3、視野開闊，便于施測碎步；
接下來開始做量邊、測角的外業(yè)工作，因為小組人數(shù)充裕，我們分工進行，在做測角外業(yè)工作時，嚴(yán)格按照要求做業(yè)，用測回法觀測導(dǎo)線內(nèi)角二測回，滿足上、下半測回角值之差不得大于±40″的要求；但是閉合導(dǎo)線角度閉合差不得大于±60？？n，n為導(dǎo)線觀測角數(shù)這項要求還有誤差，所以再次進行測量，直到減少閉合差，使誤差減到最小。
在今天的實習(xí)中，我感覺到了理論與實際的差距，通過一天的體驗，我更明白了理論的實際意義。明天接著實習(xí)，接著學(xué)習(xí)。
20xx年12月13日星期二
第二天的實習(xí)開始了，我還是帶著興奮勁兒跑來跑去。
按要求，今天依然進行導(dǎo)線外業(yè)測量并做導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算。
緊接著昨天的外業(yè)測量，今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測角外業(yè)工作，重新進行測量，再做一系列的連測工作。同時也做了圖根水準(zhǔn)測量的外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)計算。因為控制點的高差很大，在測量時會有避免不了的誤差。另外還有讀數(shù)的差錯。一樣的進行測量，還是會出錯，誤差不滿足要求。所以還要進行反復(fù)測量。
測量工作的基本原則是：
1、從整體到局部；
2、先控制后碎步；
3、復(fù)測復(fù)算，步步檢核。
應(yīng)該說我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實際，規(guī)的做測量工作。
20xx年12月xx日星期三
先控制后碎步，今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難，測量工作依然堅持。碎步測量要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu)。我先做了一個草圖，由小組成員測量，我記數(shù)據(jù)。事實證明，我們還是不夠了解二號服務(wù)樓的拐拐角角，所以一邊測量一邊對建筑的輪廓進行修改。碎部測量就是測定碎部點的平面位置和高程。
很明顯，我和兩個小組成員只是做的碎部測量工作之一———平面位置碎部點的測定。另外幾個人做高程測定。然后相互合作，共同完成碎部點的總體工作。
有必要說明一下方法：經(jīng)緯儀測繪法的步驟
1、安置儀器
2、定向
3、立尺
4、觀測
5、記錄
6、計算
7、展繪碎部點。
每天工作不同，開始著手都可能生疏出錯，當(dāng)然我們一直在努力，一直在進步。
20xx年12月15日星期四
今天是測量實習(xí)的第四天了，外業(yè)測量工作基本上都做過了
由于前三天的測量外業(yè)比較集中，內(nèi)業(yè)計算，數(shù)據(jù)統(tǒng)計可能會有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計算進行檢核、校正。
通過計算發(fā)現(xiàn)還是有誤差，所以有派成員有針對性的`進行復(fù)測，再次復(fù)測復(fù)算。我們便將原始草圖進行修改并著正圖，以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下，精確我們的測量工作。
我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測量這門課，通過實習(xí)把原來丟下的東西又給撿回來了。
20xx年12月16日星期五
今天是周五，測量實習(xí)的最后一天，今天就是要做收尾工作。
接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù)，繪制地形圖，同時也加強了和其他小組之間的溝通、交流。
通過層層復(fù)算檢核，我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周圍環(huán)境按實際概況標(biāo)在地形圖上。通過校正檢核、補充，將作業(yè)完善。
測量實習(xí)的外業(yè)測算和內(nèi)業(yè)計算的完美結(jié)合，我們通過實習(xí)又學(xué)到了不少東西，鍛煉了動手能力。
測量實習(xí)周記10
周1
之前跟組長說過可能下周就要走了，所以組長也沒布置太多的任務(wù)給我。少量的任務(wù)也是叫我整理一下資料什么的，將這些資料整理好，能節(jié)省不少的時間，這樣就能騰出時間來做其他的事情。想想這個月來的一切，我明白在以后的學(xué)習(xí)、實習(xí)、工作中我都要在不斷提高自己，學(xué)會和同伴和睦相處，學(xué)會寬容。實習(xí)就快要完畢了，回想起來，收獲良多。同時，讓我們體會到了測會工作外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅定的信念和必勝的決心，讓我們了解到了團隊工作的重要性。感謝學(xué)校讓我們參加這次實習(xí)，讓我們體會現(xiàn)實，體會生活。這次測量實習(xí)定會對我們的未來走向社會有很大幫助，并且為今后我們完成后續(xù)相關(guān)課程和面向社會就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
周2
由于我們初來咋到，人生地不熟的，和大家也不是很熟。人的一生，其實是一個不斷適應(yīng)的過程，新人的適應(yīng)只是人生某一階段的一個新起點，我們要學(xué)會盡快地適應(yīng)新環(huán)境，主動地適應(yīng)新規(guī)則，用新思想提升自己各方面的能力。建立新的人際關(guān)系，幫助我們更快的容入到新的工作環(huán)境。團結(jié)就是力量！人多力量大的道理大家都知道。但是，由于利益的沖突和彼此的厲害關(guān)系，我們常常就象一盤散沙，在工作中時常會發(fā)生這樣的事情：勾心斗角，爭權(quán)奪利說同事是非，彼此不信任，猜疑等等！！如果在這樣的環(huán)境中工作，很難做出成績，也很難容入到環(huán)境中來，所以一定要在我們的同事之間建立一個和諧的人際關(guān)系。所以，我一邊學(xué)習(xí)一邊和他們交流，盡快的和他們熟悉起來。
周3
不知不覺已經(jīng)做了一個月了，每天都做的很晚，感覺太累了。于是我和同學(xué)一起商量了一下，決定就此解放。我們兩個一起辭職不干，先回學(xué)校再說。因為實習(xí)期還沒過，無奈我只得重新找起工作來。一開始我就在網(wǎng)上找找，投簡歷，找朋友介紹。一方面我是這樣去做的，而另一方面，難得回來一次，我想好好休息一下。在此期間，我的同學(xué)說已經(jīng)找到了，叫我也去。去的這家公司也是搞建筑的，是在一個小區(qū)里搞房屋測量的。房產(chǎn)測繪主要是指通過測量和調(diào)查工作來確定城鎮(zhèn)房屋的位置、權(quán)屬、界線、質(zhì)量、數(shù)量和現(xiàn)狀等，并以文字、數(shù)據(jù)及圖件表示出來的工作。之前我在第一測繪院實習(xí)的時候也曾做過這樣的`工作，這樣對我來說這份工作我還是可以勝任的。
周4
這周組長叫我和他們一起去出外業(yè)，一開始我也不知道是去干嘛，反正叫我做啥我就做啥。就這樣我們來到了一條馬路上，因為之前已經(jīng)布設(shè)了控制點了，所以我們在控制點上架設(shè)全站儀并對中整平，初始化后檢查儀器設(shè)置：氣溫、氣壓、棱鏡常數(shù)，輸入測站點的三維坐標(biāo)，量取并輸入儀器高，輸入后視點坐標(biāo)，找準(zhǔn)后視點。瞄準(zhǔn)另一控制點，檢查方位角或坐標(biāo)，在另一已知高程點上豎棱鏡或尺子檢查儀器的視線高。我的組長轉(zhuǎn)動儀器至第一個放樣點的方位角，指揮我在視線上前進或后退，我按照他的意思前進或后退，當(dāng)?shù)侥骋稽c時他就叫我停下來，我用紅漆在那個點上標(biāo)記并注記。然后我一直重復(fù)著這樣的過程，放樣出該測站上的所有待放樣點。雖然這工作看起來很簡單，而且我也不用操作儀器，只是按照組長要求在線上找點，并注上標(biāo)記和記號，但是這需要非常精確的測量，才能做好這放樣。
周5
這周我們對小區(qū)的地形進行測量。對照原有地形圖對此次測量建筑及周邊區(qū)域進行巡視：巡視范圍根據(jù)竣工建筑大小、高度等選擇周邊50米區(qū)域；另外對高層建筑自身管網(wǎng)檢修進行編碼，同時確定需實測坐標(biāo)能控制高層建筑平面布局得主要房角點。布設(shè)控制點：根據(jù)測區(qū)附近已有高級控制點情況結(jié)合巡視結(jié)果確定方案：對于綜合性高層建筑應(yīng)將控制點布設(shè)在主樓間的平面上，這樣可謂多東主樓頂不得廁靈提供觀測條件碎部測量：根據(jù)控制但對竣工建筑物的所有要速戰(zhàn)看測量。我們采用極坐標(biāo)法直接實測建筑物的主體結(jié)構(gòu)、井位、相關(guān)建筑、地物、地貌等碎部點的平面位置，利用全站儀自帶程序進行坐標(biāo)采集，記錄，精度高，效率快，此法能完成測區(qū)總平面的大部分測量工作。
周6
這周我和他們進行了測量。首先建立控制點和文件，在控制點假設(shè)全站儀，棱鏡放到與其鄰近的控制點，在全站儀上輸入測站坐標(biāo)，然后調(diào)用后視點的坐標(biāo)，瞄準(zhǔn)棱鏡，輸入儀器高和棱鏡高，進行檢核和定向。一切滿足精度后，進行測量；棱鏡桿放在所測的點上，用全站儀測量點的坐標(biāo)和高程。另外那些房角點，公路的轉(zhuǎn)點，花壇的邊界點、適當(dāng)密度的高程注記點，在圓弧處適當(dāng)多選取幾點。經(jīng)過幾天的時間，我們把所有的點都測好了。我知道了測量工作的基本原則是：
1從整體到局部；
2先控制后碎步；
3復(fù)測復(fù)算，步步檢核。應(yīng)該說我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實際，規(guī)范的做測量工作。做測量工作一定要全心全意，不能有一丁點的馬虎，不然影響的就是整個的工程。
測量實習(xí)周記11
第一周
實習(xí)是每一個大學(xué)生必經(jīng)的一個過程，我覺得是學(xué)生到社會的一個適應(yīng)能力的適應(yīng)的過程。實習(xí)不僅能學(xué)習(xí)到在學(xué)校學(xué)到的書本知識與實際相結(jié)合的實際運用能力，還能學(xué)習(xí)到在社會如何與人相處，如何與人相互學(xué)習(xí)等書本之外的重要的東西。
在第一個周的實習(xí)生活自己也與每一個剛步入公司的同學(xué)一樣，都是感到懵懂，感到不知道如何與人溝通，與人相處......但是同事們都很照顧自己，主動與自己交流，主動來關(guān)心自己。公司的領(lǐng)導(dǎo)在這個周也沒有讓自己做什么，只是讓我這個周熟悉環(huán)境，了解公司的業(yè)務(wù)......所以這個周也沒有涉及自己的專業(yè)技術(shù)實踐，就只是負責(zé)了了解新環(huán)境，與同事交流的工作，很快這個周過去了......在自己的心里至少了解了我們公司的主要業(yè)務(wù)，本公司主要以建筑設(shè)計為主，也有施工和監(jiān)理及測量的項目，經(jīng)過交流公司也有很多經(jīng)驗十足的師兄師姐人才濟濟.....所以自己作為剛剛出校門的學(xué)生應(yīng)該虛心向別人學(xué)習(xí)，擴充知識及人際圈。
第二周
今天，我們公司的一個設(shè)計人員，給我們拿來了一個河陽駕校的設(shè)計圖紙，讓我們計算一下造價，拿到圖紙的我們就開始了忙碌而又充實的一天，雖然我是新來的，但我也根據(jù)以前學(xué)習(xí)過的開始了認真的計算，工程是一個三層的小辦公樓，但通過計算我發(fā)現(xiàn)了一些我以前沒有遇到過的東西，同時，通過和這里的老造價人員進行對工程量的時候，我也從中學(xué)到了一些東西，這讓我獲益匪淺。
以前在學(xué)校學(xué)習(xí)挖土方的時候，總是把挖土方的長度算成是外墻中心線加內(nèi)墻基礎(chǔ)的凈長度來計算，現(xiàn)在，我知道了，那樣的話我就多算了一塊，因為外墻在挖土方的時候，已經(jīng)把工作面給算進去了，如果在進行內(nèi)墻基礎(chǔ)挖土方的時候，所挖的內(nèi)墻基礎(chǔ)土方長度必然會小于內(nèi)長凈長度。所以按照以前的習(xí)慣，我的工程量必然會多出一些，雖然說預(yù)算不是百分之百的正確，但我力求使我的預(yù)算更接近正確。 最后，我又知道了什么是伸縮縫，以及他額位置和計算方法。還有一些不明白的問題留著明天繼續(xù)問。
今天主要注意的問題：
無論是挖獨立基礎(chǔ)還是條形基礎(chǔ)時，墊層和基礎(chǔ)的工作面要全面考慮。
第三周
經(jīng)過上一周繁忙的測量工作這個周我們測量組只是做內(nèi)業(yè)工作，是地籍繪圖工作，由于地籍測量外業(yè)組工作量大所以本周我們協(xié)助他們做地籍繪圖工作。地籍繪圖也是一下需要耐心和細心的工作，其中所學(xué)到的南方CASS軟件操作的熟練程度也會有所提升
地籍圖的繪制：
1）生成權(quán)屬信息數(shù)據(jù)文件，在CASS9.0中，有五種方法可以得到權(quán)屬信息文件：
①權(quán)屬合并；
②由圖形生成權(quán)屬；
③用復(fù)合線生成權(quán)屬；
④用界址線生成權(quán)屬；
⑤權(quán)屬信息文件合并。
在繪制權(quán)屬地籍圖前首先要用“地籍成圖”菜單下的“地籍參數(shù)設(shè)置”對成圖參數(shù)進行設(shè)置。根據(jù)實際情況選擇適合自己的注記方式，繪權(quán)屬線時要作哪些權(quán)屬注記。如要將宗地號、地類、界址點間距、權(quán)利人等全部注記，則在這些選項前的方格中打鉤。
參數(shù)設(shè)定完成后，選擇地籍成圖菜單的繪制權(quán)屬線，使用此功能時，界面下部出現(xiàn)繪圖比例尺，默認1：500比例尺，也可按圖形大小要求設(shè)置比例尺，回車后系統(tǒng)會提示輸入點，此時在界面下面對象捕捉方式右鍵設(shè)置，選擇端點或節(jié)點等確定，就可以按照平面的界線，按照從左到右，從上到下的順序逐一采點，當(dāng)宗地閉合時，系統(tǒng)將認為宗地已繪完成，彈出對話框，要求輸入宗地號、權(quán)利人、地類號，輸入完成后確定，系統(tǒng)會將對話框中的信息寫入權(quán)屬線。
2）地籍圖圖廊整飾，地籍圖圖廊整飾是將相關(guān)地籍要素按地籍測量規(guī)范、圖式要求準(zhǔn)確的表示、注記、整飾，形成地籍圖。
地籍要素有行政界線、地籍控制點、街區(qū)街坊及門牌號、宗地界址點、線及宗地地籍號、地類號、地類面積等。
地形要素有線狀地物、居民地、地形地貌及地理名稱等，按相關(guān)地形圖圖式正確表示，必須準(zhǔn)確反映宗地屬性及宗地概況。CASS9.0專門有地籍圖圖廊整飾功能，在“地籍成圖”菜單下有9個圖幅整飾功能，可大大提高繪圖質(zhì)量及效率。
利用“地籍成圖”的.子菜單，CASS9.0可對地籍圖進行整飾。內(nèi)容包括：
①修改界址點點號；
②重排界址點點號；
③界址點圓圈修飾；
④界址點生成數(shù)據(jù)文件；
⑤查找指定宗地和界址點；
宗地圖繪制、界址點成果表生成：
1、宗地圖繪制，繪制宗地圖具有單塊宗地和批量處理兩種方法，兩種都是基于帶屬性的權(quán)屬線。繪制前在“地籍成圖”下拉菜單下的“地籍參數(shù)設(shè)置”里更改宗地圖框里的內(nèi)容。將圖框文件名改為所定義的文件名，設(shè)置文字大小和圖幅尺寸，輸入宗地號、權(quán)利人、圖幅號各種注記相對于圖框左下角的坐標(biāo)。
單塊宗地的繪制方法，使用該方法可以用鼠標(biāo)劃出切割范圍，具體操作如下：
打開圖形，選擇“地籍”項之“繪制宗地圖框”項之“A4豎”項之“單塊宗地”。命令區(qū)則會提示：用鼠標(biāo)指定宗地范圍，
第一角：用鼠標(biāo)指定要處理宗地的左上方；
第二角：用鼠標(biāo)指定要處理宗地的右上方；
用鼠標(biāo)指定宗地圖框的定位點：指定任一空閑位置；
請選擇宗地比例尺：（1）自動確定（2）手工輸入（1）直接回車默認自動確定比例尺。是否將宗地圖保存到文件？（1）否（2）是；選擇“是”保存到文件，一宗地作為單獨的圖形文件進行保存。依照上述過程，繪制宗地圖如下：2、界址點成果表生成選擇“繪圖處理”菜單之“繪制地籍表格”之“界址點成果表”項，可以根據(jù)命令繪制表格。
采用全野外數(shù)字化測繪技術(shù)進行地籍圖測繪工作，省去了手工制圖繁瑣的作業(yè)流程，大大減少了工作量，并節(jié)約了大量的人力、物力、財力。數(shù)字化成圖技術(shù)的應(yīng)用完全避免了人為因素的影響，可以根據(jù)規(guī)范要求，設(shè)置各種參數(shù)，來控制線條的粗細、長短、字體和大小及圖式規(guī)格。在成果驗收時發(fā)現(xiàn)問題能及時修正，避免了多工序所出現(xiàn)的積累誤差，縮短了成圖周期，提高了工作效率。為我們提供了全天候、高精度、高效率的測量方法。
測量實習(xí)周記12
第一天
天氣有點冷，但我們熱情很高，早早提著全站儀來到土木樓。每個人都想快點搞完，卻不知從何開始，有點茫然，經(jīng)打聽，知道老師給我我們兩個點和坐標(biāo)，但這兩點，兩個坐標(biāo)有什么用?
我們先把儀器架起來，但是這個全站儀真的很復(fù)雜，調(diào)平弄了半天，雖然老師平時教過快速調(diào)平法，到了現(xiàn)實操作確實很困難，老師來了，又給了我們每人四個坐標(biāo)，要我們把這個四個坐標(biāo)放樣放出來。熟悉儀器之后，天色漸漸晚了起來，第一天就感覺什么也沒做，就熟悉了一下儀器，了解了全站儀上一些按鍵，調(diào)鈕的一些作用，開始連開機關(guān)機都不會。
第二天
今日又來到土木樓前面哪條路上，有了目的，就是把老師昨日給我組的四個坐標(biāo)找出來。可是一到那兒，老師給的兩個已知上，擠滿了人，只好把儀器架在邊上，討論了一下是否能夠根據(jù)在兩已知點上放凌鏡，以站點為未知點，再得到坐標(biāo)，最后異想天開，想的容易，做了半天發(fā)現(xiàn)此路不通，后來問了老師，老師說，要把儀器架在已知點上，以另已知點為后視點，引出一個點的坐標(biāo)，或者兩個點，然后放樣老師給的坐標(biāo)，。終于等到已知點了，把儀器架上，不知不覺就天就暗下來，又該收工。
實習(xí)的時間過的真快，不過也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到不少東西，今日自己調(diào)平越來越來快了，有了自己的套路，首先支腳架是就要看好使腳架上平面基本上水平，對中，固定儀器后，扭動兩個腳支，對中，不用把腳支移動太多，扭動就行，對中之后調(diào)平，看圓水準(zhǔn)器，氣泡在哪個腳支方向，就把那個腳支稍稍降低，氣泡居中后，再精對中，然后就可開機，看屏幕上的電子水泡，緩慢微調(diào)一下就可精平，屏幕上有水平電子氣泡，和垂直氣泡，連轉(zhuǎn)動再調(diào)，都可省略，只是轉(zhuǎn)動檢驗一下罷了。
第三天
昨日晚上老師給了學(xué)校的平面圖，我們又仔細找到給的坐標(biāo)也許在什么地方，今日早早的來到實習(xí)場地，已知點上還沒有被占，迅速的架好儀器，測站設(shè)置，輸入站點坐標(biāo)，再輸入后視點坐標(biāo)，引出兩點坐標(biāo)，靠近今日要放樣的地方，因為昨日晚上做了準(zhǔn)備，討論了今日該怎么做，所以一切都很順利，很快。然后在根據(jù)引出的兩個點，同樣的操作，定向，再輸入坐標(biāo)放樣，輸入放樣坐標(biāo)，出現(xiàn)水平偏差，轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，使水平偏差盡量最小，一位同學(xué)就拿著菱鏡沿著這個方向走，在全站儀觀測的同學(xué)不動儀器，保證菱鏡在視線內(nèi)，在差不多距離時，測一次距離，就知道離放樣點相差多遠，經(jīng)過多次移動，就會找到坐標(biāo)的那一點。就這樣四個坐標(biāo)都放出來，我們也頗有成就感，能夠用全站儀坐標(biāo)放樣。
第四天
今日還是在用全站儀，組內(nèi)產(chǎn)生了一些分歧，是用這個先弄地形圖測繪，還是弄一個閉合導(dǎo)線出來，究竟在哪個范圍弄，這幾天也確實有點累了，感覺進度也有點慢，一些組員就在這邊放坐標(biāo)，另一些組員在另一邊看別的組怎么做，發(fā)現(xiàn)一些誤差，對誤差容忍程度不一樣，也產(chǎn)生分歧，今日因為一些分歧，爭論，導(dǎo)致今日只得到6個坐標(biāo)，檢驗好像不是很精確，感覺合作才是做好事的前提。
第五天
經(jīng)緯儀導(dǎo)線測量在每一站上都要開展盤左盤右讀數(shù)、一測回的'數(shù)據(jù)是否超限開展檢驗，如果超限立即重測，直到符合限差再進入下一站。 在實習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗，例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的辦法，可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中，照準(zhǔn)目標(biāo)時要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部，因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換開展配置。
第六天
水準(zhǔn)儀導(dǎo)線測量測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結(jié)果，表格中有計算校核，∑a一∑b=∑h，這只說明計算無誤，但不能反映測量成就的優(yōu)劣。外業(yè)測量完畢后，開展高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)開展調(diào)整，
測量實習(xí)周記13
實 習(xí)
學(xué)號：
班級：
姓名：周XXX XXX XXX 記
第一周
記得那天中午，我和我的同學(xué)一起來到了這人生地不熟的地方——西安。那天我?guī)е环菁刃老灿志o張的心情，終于踏上了我的實習(xí)征途。我下定決心要認真實習(xí)，踏實工作。
剛到這時，一切既熟悉又陌生。熟悉的是我學(xué)習(xí)的專業(yè)內(nèi)容一一顯現(xiàn)在我的面前，而陌生的是我不知道接下來該怎么去支配這些東西。后來，我們倆就被帶到了經(jīng)理的辦公室。經(jīng)理就問了我們一些工程測量方面的問題。然后，經(jīng)理為我們安排了吃住的問題。整理完自己的宿舍，我們就去實習(xí)培訓(xùn)了。實習(xí)培訓(xùn)主要講了些數(shù)字測圖的方法和注意事項。第三天一大早，我們就坐車去了咸陽的工地，開始了地圖測量的工作。
我們是在老員工的帶領(lǐng)下開始工作的。開始以為測量挺簡單的，可是當(dāng)自己實際干起來的時候是那么的難。測量的時候總是漏掉東西，害的我們一塊地方跑了幾遍，對此項目經(jīng)理批評了我們。我們也從中吸取了教訓(xùn)：測量的時候一定要仔細認真，不能急躁。
第二周
來這有兩周了，一切學(xué)的都很正常，生活也習(xí)慣了。
這一周下來都是當(dāng)測圖員的副手，幫助測量圖打下手。一整天下來都要跑好大一塊地方。跟工地的其他員工混熟了，學(xué)習(xí)的機會就多了。在做測圖時，我們用的是天寶全站儀。不過我在學(xué)校都接觸過全站儀，所以經(jīng)過老員工的解說，就比較容易明白。在工作過程中就了解了天寶全站儀的使用和測量方法。
就這樣，一周的時間過去了。學(xué)到的知識沒有想象中的那樣美好，不過一切都只是剛剛開始，因為我職業(yè)是測量員。
測量員的工作是繁忙而又艱辛的。在工地中的我最有感受。工期的緊張，導(dǎo)致每個人都起早貪黑。不管天氣怎樣，但還是要堅持，因為這是剛剛開始的第一步。而且學(xué)到的東西是書上沒有的知識。
第三周
星期五的時候，由于小組組長有些事要出去，而他還沒有畫完圖，就讓我?guī)退嬕粫䞍簣D。我們用的是南方CASS繪圖軟件，由于我在學(xué)校用過，所以就在他回來幾分鐘后就畫完了。可是他說我太浪費時間了，用快捷鍵幾分鐘就畫完了。他在電腦上演示了一下，我看他畫的很快。然后他囑咐我以后畫圖要用快捷鍵，既省時又省力。的確，使用一定的技巧干
一件事能夠達到事半功倍的效果。以后干活的時候也要注意方法。
第四周
路程已經(jīng)不知不覺的'走過了一個月，來這已經(jīng)適應(yīng)了這邊的環(huán)境。認識的人多了，就少了些陌生。這樣對自己的工作就有了很大的幫助。不管自己有什么能耐，有多大的本事。我都要虛心的向別人請教、學(xué)習(xí)。從而再次鞏固自己的知識。讓自己工作能力有進一步的提高。
小楊師傅（測量員）在教我們做測量的過程中，一邊認真仔細的測量，一邊還不停的教導(dǎo)我們，做測量是要非常謹慎的，盡量在測量過程中把誤差減到最小。因為我知道測量是每項工程中的第一步，千萬不能出錯。就這樣，做了幾天的測量工作，讓我們對測量的方法進一步的了解和認識。我的心里都在不停的暗喜。
第五周
時間在不停的催趕著我，而我卻在不停的追逐著工作。
每天的都在不停的重復(fù)著同樣的生活。這樣的生活說不乏味，那就有點假。也許那也是自我欺騙的一種。因為這樣才會讓自己每天的工作，都出現(xiàn)在百米的沖刺線上。
在學(xué)做測量中，我也碰到了許多的疑問。不過我都會向有經(jīng)驗的測量員去請教。在架設(shè)儀器時，我試著用測量員交給我的架設(shè)方法，緊張的架設(shè)著、可是不盡人意。原來看別人架設(shè)這么簡單，到自己親身去實踐，卻恰恰相反。看來實踐是檢驗?zāi)芰Φ恼嬲龢?biāo)準(zhǔn)，都怪自己在學(xué)校沒學(xué)好東西。因此我一定要不停的去動手實踐，這樣才會有意想不到的收獲。
第六周
在測量坐標(biāo)點時，要仔細，不能有一點的偏差，不能有一點的馬虎。一馬虎就會導(dǎo)致點位的偏移，甚至?xí)鸱倒ぃㄓ幸恍〗M就在前天出現(xiàn)了返工的情況），所以為了避免不必要的麻煩和損失，我們必須要仔細認真。
學(xué)做測量的工作有了一段時間了，我對測量的興趣越來越濃。雖然每天都在重復(fù)著同樣的方法，同樣的行為。但是我知道，只要你不停的努力和學(xué)習(xí)，時間會給你想要的結(jié)果。這樣謹慎的工作，讓我感覺到了測量工作的辛酸和壓力。不過這更能讓我更有滿足感，因為覺得的自己付出的比較多。
在工地，經(jīng)理也時常與我們交流，都會問我們學(xué)的怎么樣。在這里，我希望自己再接再厲，收獲會越來越多。
第七周
工程是個沒有停歇的時刻，而我們測量員也是幾乎每天在工地，不敢說有多累，但每天確是忙個不停。來到這里這么久，測量一直進行很快。我們這塊測區(qū)的工作已經(jīng)快完了，雖然面積不是很大，盡管每天很累，可是自己很有成就感。測量鍛煉了我們的意志，使我們能夠勇于面對困難。
第八周
不知不覺的過了一個多月，在這上班，我每天都會有同一個目標(biāo)。那就是每天進步一點點。
在進行測量的這些時間里，我感覺自己學(xué)到了不少的知識。理論聯(lián)系實際的工做，然后進行GPS點放樣，從而使得測量準(zhǔn)確無誤。在工地里，我們也會發(fā)現(xiàn)在一些小的錯誤，我們?nèi)ヅΦ馗恼绻牟涣说脑挘蜁移渌麥y量員。
來到這兒這么久，工程的變化確實很快。我起初剛來時不太大的一塊測區(qū)，現(xiàn)在都變得更大了。我就在想原來測量不是一蹴而就的，要慢慢的來，然后根據(jù)情況不斷增多。學(xué)習(xí)知識也是一樣，有時候也不能急于求成。急得話，反而會適得其反。
我有時候也會偷偷的偷懶，一周總有那么一兩天睡的晚起。因為覺得做同樣的事情比較煩。觸及到的東西不多，從而自己學(xué)到的東西就相對較少。不過還是要再接再厲。
第九周
就在每一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)眼間，時間已經(jīng)不斷的跑遠了。
今天，我又要再次提筆寫下在這些段時間所發(fā)生的種種。就在前天晚上，本工地的工程部召開了一次動員會議。原本在學(xué)做測量的幾個人（當(dāng)然包括我），還有新來的幾個人，都被一一不同的分配到各個施工員的手下。當(dāng)然也是當(dāng)小弟了。但是我們是作為現(xiàn)場管理人員。 作為現(xiàn)場管理人員，被分配到不同的樓房。我們也是做平常該做的事。輔助測量、測水平、檢查梁柱的鋼筋、檢查模板、還有現(xiàn)場秩序的維護等等。
不過我還是看不懂大樣圖，不知道為什么？我還在不停的尋思、琢磨。這里天氣一直都不好，下雨天比較經(jīng)常。常常都淋雨回來。有時候為了看守澆注混凝土，還好幾次通宵到天亮。通過這今天下來的上班，我認識到要學(xué)好一門手藝，必須吃得了苦，不怕風(fēng)吹日曬。畢竟現(xiàn)在社會的錢不是那么好賺的。
在這些時間段里，我還負責(zé)測量基坑、基槽的土方開挖的水平標(biāo)高。差不多有兩三天的時間都在測水平。以后視點為觀測標(biāo)準(zhǔn)，然后根據(jù)樁面、樁底、梁底、板面和后澆帶等的實際標(biāo)高，進行測量，進行挖填土。挖填土一定要嚴(yán)格按施工方案規(guī)定的施工順序進行開挖土
方，應(yīng)注意宜先從低處開挖，分層、分段依次進行，形成一定坡度，有利于排水。 就這樣這些段的時間就過去了，接下去的日子要更加努力。
測量實習(xí)周記14
這周我們新到了一個環(huán)境，一開始我們是懷著愉悅的心情來到湖州的，也不知道這家公司好還是不好。人一開始總是抱著美好的想法來的，初到此地，宿舍是一排排的篷房，外面就是需要施工的地方，感覺差強人意。不過里面的環(huán)境還是挺好，比不上以前在舟山待的地方，但也是挺好的。
公司的氛圍比起之前的單位好多了，每個人都有那股沖勁，我想我會盡快的融入到新的環(huán)境的。大家在一起吃飯的時候，我知道了這里一共有三四十號人，每次吃飯時都是好幾張大圓桌在一起吃。食堂的飯菜真是很好吃，比我之前在舟山吃的真是好多了，舟山就是海鮮多，飯菜其實也一般，我來這里最好的感覺就是這里的飯菜了。總體感覺還是可以的.，希望比上家單位好點吧。
由于我們初來咋到，人生地不熟的，和大家也不是很熟。
人的一生，其實是一個不斷適應(yīng)的過程，新人的適應(yīng)只是人生某一階段的一個新起點，我們要學(xué)會盡快地適應(yīng)新環(huán)境，主動地適應(yīng)新規(guī)則，用新思想提升自己各方面的能力。建立新的人際關(guān)系，幫助我們更快的融入到新的工作環(huán)境。團結(jié)就是力量！人多力量大的道理大家都知道。但是，由于利益的沖突和彼此的厲害關(guān)系，我們常常就像一盤散沙，在工作中時常會發(fā)生這樣的事情：勾心斗角，爭權(quán)奪利，說同事是非，彼此不信任，猜疑等等！
如果在這樣的環(huán)境中工作，很難做出成績，也很難融入到環(huán)境中來，所以一定要在我們的同事之間建立一個和諧的人際關(guān)系。所以，我一邊學(xué)習(xí)一邊和他們交流，盡快的和他們熟悉起來。
測量實習(xí)周記15
工程測量頂崗個人實習(xí)周記1
9月15號，我第一天上班的任務(wù)是跟著組長他們?nèi)y設(shè)道路至水溝的橫斷面（也可以說是土方）。使用的是天寶的RTK，從道路的邊緣開始測設(shè)一點，然后是與道路平行斜坡定點的地方測一點，斜坡一半的地方測一點，坡底測一點，再然后是水溝旁測一點。以此為例一直測設(shè)，將近四公里。
9月16號，早上去測的'是昨天還剩下的一部分。下午換用徠卡的全站儀測設(shè)RTK信號不好的地方。儀器架在早上RTK測出的控制點上，在另一點上定向，再開始測量。
9月17號，早上我們帶著全站儀還有圖紙進行圖紙的檢查（查圖）。先在圖紙上標(biāo)注的控制點上架設(shè)儀器。在遠處通視的方向上的一點定向。然后用棱鏡桿放在明顯的墻角處，測量記錄，棱鏡桿放不到的地方換用免棱鏡測量記錄，隔一段路就在路面上測量記錄一個標(biāo)高。下午最開始是在萬達廣場施工場地進行放樣，與另外的測繪單位相對比，看看雙方是否在規(guī)定的范圍之內(nèi)，緊接著是接上午查圖沒有查完的地方。
9月18號，因為早上大雨的影響，無法正常的測量。所以我們就呆在辦公室看看書，在電腦上試著用cass的快捷鍵。下午飄著一點點的小雨，不怎么大，所以我們就出去測了一個廠房的竣工驗收。先在通視的地方做一個控制點，然后用RTK放出坐標(biāo)。然后再在另一個通視良好的地方再做一個控制點，以用于定向。緊接著用全站儀輸入測站坐標(biāo)和定向坐標(biāo)，定好向后開始測量記錄。
9月19號，從凌晨開始就下著大雨。受天氣的影響。今天也就留在了辦公室里面學(xué)習(xí)。一開始是溫習(xí)昨天辦公室?guī)熜纸涛业漠媹D技巧以及快捷鍵。如B是自由連接，PL是畫復(fù)合線，Y是在復(fù)合線上加點…再然后就是繪制昨天測量廠房的圖。下午亦是如此，除了上述外，我還有在看學(xué)校帶來的專業(yè)書。
工程測量頂崗個人實習(xí)周記2
來這有兩周了，一切學(xué)的都很正常，生活也習(xí)慣了。
這一周下來都是當(dāng)測圖員的副手，幫助測量圖打下手。一整天下來都要跑好大一塊地方。跟工地的其他員工混熟了，學(xué)習(xí)的機會就多了。在做測圖時，我們用的.是天寶全站儀。不過我在學(xué)校都接觸過全站儀，所以經(jīng)過老員工的解說，就比較容易明白。在工作過程中就了解了天寶全站儀的使用和測量方法。
就這樣，一周的時間過去了。學(xué)到的知識沒有想象中的那樣美好，不過一切都只是剛剛開始，因為我職業(yè)是測量員。
測量員的工作是繁忙而又艱辛的。在工地中的我最有感受。工期的緊張，導(dǎo)致每個人都起早貪黑。不管天氣怎樣，但還是要堅持，因為這是剛剛開始的第一步。而且學(xué)到的東西是書上沒有的知識。
工程測量頂崗個人實習(xí)周記3
在測量坐標(biāo)點時，要仔細，不能有一點的偏差，不能有一點的馬虎。一馬虎就會導(dǎo)致點位的偏移，甚至?xí)鸱倒ぃㄓ幸恍〗M就在前天出現(xiàn)了返工的情況），所以為了避免不必要的.麻煩和損失，我們必須要仔細認真。
學(xué)做測量的工作有了一段時間了，我對測量的興趣越來越濃。雖然每天都在重復(fù)著同樣的方法，同樣的行為。但是我知道，只要你不停的努力和學(xué)習(xí)，時間會給你想要的結(jié)果。這樣謹慎的工作，讓我感覺到了測量工作的辛酸和壓力。不過這更能讓我更有滿足感，因為覺得的自己付出的比較多。
在工地，經(jīng)理也時常與我們交流，都會問我們學(xué)的怎么樣。在這里，我希望自己再接再厲，收獲會越來越多。
工程測量頂崗個人實習(xí)周記4
路程已經(jīng)不知不覺的走過了一個月，來這已經(jīng)適應(yīng)了這邊的環(huán)境。認識的人多了，就少了些陌生。這樣對自己的工作就有了很大的幫助。不管自己有什么能耐，有多大的本事。我都要虛心的向別人請教、學(xué)習(xí)。從而再次鞏固自己的知識。讓自己工作能力有進一步的提高。
小楊師傅（測量員）在教我們做測量的過程中，一邊認真仔細的測量，一邊還不停的教導(dǎo)我們，做測量是要非常謹慎的`，盡量在測量過程中把誤差減到最小。因為我知道測量是每項工程中的第一步，千萬不能出錯。就這樣，做了幾天的測量工作，讓我們對測量的方法進一步的了解和認識。我的心里都在不停的暗喜。
工程測量頂崗個人實習(xí)周記5
經(jīng)過5周實習(xí)體驗，我深深感受到一線測繪工作者是很艱苦的，他們時常要頂著地面30多度、甚至夏季40多度的地溫與頭上的烈日，一站就是大半天。不畏嚴(yán)寒酷暑、高山峻嶺、毒蛇猛獸、還是雪域高原，長期在祖國遼闊的土地上奔波，只要祖國哪里有建設(shè)、哪里發(fā)生地質(zhì)災(zāi)難，哪里就有不畏艱險的測繪工程人！他們一不怕苦、二不怕累、靠著這頑強的測繪人精神，拿著那微薄的工薪，離開自己的家鄉(xiāng)及親人，沖擊在測繪一線上，默默地奉獻著了自己的青春與血汗，為祖國的經(jīng)濟建設(shè)，做出不可磨滅的貢獻！
有人說做一名軍嫂是很艱辛的'那是沒錯，但做一名測嫂是更加艱辛的，她們沒有軍嫂那么多榮譽，但默默付出不會比軍嫂少！我真心希望社會各界人士，能夠?qū)y繪工作的多點理解與支持！國家及各級政府單位、企業(yè)提高對一線測繪工作者的福利待遇及人身安全保障！
工程測量頂崗個人實習(xí)周記6
這周組長叫我去把測量出來的數(shù)據(jù)導(dǎo)出來，在電腦上用軟件進行繪圖，我先對繪圖功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——樓梯——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫，只管做一些簡單的圖形，如圓，矩形，方體，熟練之后就開始畫一些簡單的房屋平面圖。說著簡單，當(dāng)時可是讓同事教了我好久才算學(xué)會一些簡單的操作。在繪制的過程中遇到一些困難，如，弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的'操作。同事就會說，細心點和耐心點，慢慢修改。測量人要膽大心細，在每次測量都要全神貫注不得出任何差錯，一次小小的錯誤會無法補牢的。在今后的日子里我會繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神。
工程測量頂崗個人實習(xí)周記7
通過這次測量實習(xí)，我學(xué)到了不少，比如對儀器的操作更加熟練，加強了對所學(xué)知識的理解和掌握，很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實習(xí)中，面對的是實實在在的任務(wù)，來不得半點推委和逃避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間，一切都必須在現(xiàn)場解決。因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在以后的學(xué)習(xí)中，我要安心把所學(xué)的理論知識開展梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后現(xiàn)實的`工作打下堅實的基礎(chǔ)在這次實習(xí)中讓我再次認識到實習(xí)的團隊精神的重要性今后的路還很長，本次實習(xí)僅僅是個開頭。在以后，無論是實習(xí)還是在工作崗位都要秉著嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，逐漸樹立行業(yè)精神。要不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)技能，使自己更加完善，真正的實現(xiàn)自己的人生價值。
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