小學(xué)生五年級周記經(jīng)典（15篇）
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們既增長了見識，也鍛煉自身，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生五年級周記，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生五年級周記1
今天早上，我和媽媽一起去逛超市！我們來到了超市門口，人山人海來來往往，可真熱鬧呀！
我們來到了購物點(diǎn)開始購物了！我對媽媽說：“我們家的口香糖吃完了，應(yīng)該再買一盒了！”于是媽媽同意了，我們便興奮地去找口香糖了！我們走來走去，找了半天也不見口香糖，心里非常著急。可走著走著，突然，我眼前出現(xiàn)了各種各樣的口香糖，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。”我高興得一蹦三尺高。
我們拿起了剛剛做好的購物計(jì)劃表格。噢，還得買藍(lán)月亮Q廁寶50C！于是我們開始尋找了！不久我們就找到了，我專心看說明書，上面寫著：放在馬桶的'水箱里，可有效期：1個(gè)月……媽媽問我：“這個(gè)東西放在馬桶的水箱里就可以除菌、除味、清香、除頑垢了。”現(xiàn)在媽媽才知道這么厲害！
這次購物還學(xué)了不少東西呢！
小學(xué)生五年級周記2
在上幾個(gè)星期，我參加了數(shù)學(xué)口算比賽，在星期五，老師公布了獲獎名單，我獲得全級的第四名，全班的第一名，我很高興，并對自己獲獎原因做感想。
這次比賽我拿了66分，平時(shí)數(shù)學(xué)成績最好的劉逸恒拿了全班的第二名，劉靜文拿了全班的'第三名，我在想，為什么我能拿到第一名，而他們卻沒有拿到了呢？其實(shí)，他們這一次是輕敵了，我也只是僥幸能獲獎，到了下次，他們也有可能獲獎，而我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我也不夠認(rèn)真，所以我平時(shí)成績也是不會上升，有時(shí)還會退步，所以說這一次只是僥幸，只有學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，把學(xué)習(xí)任務(wù)放在首位，才不會是僥幸而獲獎，而是自己盡力、認(rèn)真地做好而獲獎，這樣的獲獎方法，才能持久獲獎和進(jìn)步，并超越他們，媽媽告訴我：“這次只是僥幸，可不能驕傲，只有繼續(xù)努力、虛心地學(xué)習(xí)，才能更加進(jìn)步，才能超越劉靜文和劉逸恒。”
這次獲獎，只是我的僥幸，我一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在、在下次數(shù)學(xué)口算比賽中繼續(xù)獲獎。
小學(xué)生五年級周記3
這一周，最讓我記憶猶新的就是探尋螞蟻的奧秘。
周三下午放學(xué)回家，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，好奇心驅(qū)使著我，我拿了一些很小的面包渣，放在螞蟻洞的周圍。過了一陣子，我見幾只螞蟻出洞了，像是聞到了空氣中的面包味。有一只螞蟻回洞了，應(yīng)該是去請幫手的吧！剩下的幾只螞蟻沿著氣味，找到了面包渣。這幾只螞蟻試圖將它搬起，它們失敗了。幫手找來了，他們一起將面包渣搬起，準(zhǔn)備回洞了，在上坡的`時(shí)候，一只螞蟻不幸跌了下去，我以為它死了。可它并沒有死，又朝墻上爬去，我感到疑惑不解，它明明跌了下去，為什么又死而復(fù)生了呢？
為了找到這個(gè)答案，我翻閱了許多書，終于在《十萬個(gè)為什么》中找到了答案。原來螞蟻在下落時(shí)，六條足在劇烈劃動，使身子保持平衡，這樣一來，螞蟻就摔不死了。
一只小小的螞蟻點(diǎn)燃了我一顆探索動物界奧秘的心。
小學(xué)生五年級周記4
星期三，我去找金敏康玩。到了他家，我們一起呆了一會兒，我就提議道：“我們來掰手腕吧。”“好呀！”于是，比賽就開始了：我一開始就雨點(diǎn)般地攻擊金明康，他也用了吃奶的`力氣作抵抗。之后，我就不出全力，一點(diǎn)一點(diǎn)的保存自己的體力，最后我憑著余力總算把金明康給掰倒了。
金敏康很不甘心，與我換手再戰(zhàn)。這一次，他擅攻、勇猛，我只能防御，等待時(shí)機(jī)。后來，金敏康終于露出了破綻，我大力一掰，眼看著他就要輸了，也不知哪來的力氣，竟然止住了頹勢。沒關(guān)系，再接再厲吧。之后，金明康拼盡全力奮力一搏，可想扳倒我，還差了點(diǎn)。僵持到最后，金敏康實(shí)在沒力氣了，所以我發(fā)動多重攻擊終于攻破了他的防線，大力一掰結(jié)束戰(zhàn)局。
掰手腕不僅需要實(shí)力，還要有智慧。
小學(xué)生五年級周記5
伴著清脆的放學(xué)鈴聲的響起，我忙著整理書，因?yàn)槊魈焓侵苣蚁肟梢钥禳c(diǎn)兒回家讓媽媽帶我出去玩。但是，剛走到教室門口，我就被值日班長纏住了：“你今天是值日生，怎么能偷偷地溜走呢?”“是嗎?”帶著幾分疑惑，我走向值日生安排表。
仔細(xì)看看值日安排表，我才發(fā)現(xiàn)今天并不是我掃地。再看看教室留下來的同學(xué)，我才知道掃南走廊的人逃走了一個(gè)。掃北走廊的值日生一個(gè)人影都沒有看到。
“既然北走廊沒有人打掃，我就掃吧。”我自言自語。說干就干。我拿起掃把，走到北走廊一看，哇。這么多垃圾，真是“天下無敵垃圾場”啊。
拿起掃把，用上“神龍擺尾”的.招術(shù)，把走廊掃得一干二凈。值日班長向我走來，高興地說：“你做得很好，現(xiàn)在可以回去了。”我背起書包，蹦蹦跳跳地走向回家的路。
今天真是開心。因?yàn)槲矣肿隽艘患檬隆?/p>
小學(xué)生五年級周記6
現(xiàn)在我上五年級了，我已經(jīng)成為一名大學(xué)生了。多年來，我最深的感覺是學(xué)會感恩，因?yàn)槲覀冇羞@么多的人要感謝。我們的父親、母親、祖父、祖母、朋友、同學(xué)等等，他們幫助了我們，讓我們一直到今天。
中國有句古話：“滴水之恩，當(dāng)永泉報(bào)時(shí)”，據(jù)說讓我們學(xué)會感恩。朋友、家人和背后的每一個(gè)人都是支持的力量和自信的后盾。他們無怨無悔地用愛溫暖我們成長的心，用行動鼓勵(lì)我們的年輕的心，我們應(yīng)該知道要感謝他們，用自己的行動來報(bào)答他們。
讓我們大家都應(yīng)該感謝它，用感恩的心臟生活，那么我們很樂意與他們返回回到這個(gè)世界，那么這個(gè)世界將變成美好的'，即使是在寒冷的冬天會覺得夏日的溫暖，所以這讓我們學(xué)會感恩。
小學(xué)生五年級周記7
今天我和老媽去超市，一進(jìn)超市琳瑯滿目的商品擺滿了貨架。
來到水果攤位，首先看到的'是又大又丑的榴蓮，它渾身長滿了尖刺，好像在說：“看誰敢動我。”你再瞧，又紅又圓的珍珠果堆的像一座小山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一堆放亮的紅寶石。轉(zhuǎn)完水果攤，來到蔬菜區(qū)，貨架上擺滿了綠綠的葉子菜，那邊還有好大的冬瓜，旁邊躺著一堆辣椒，和冬瓜相比它顯得那么渺小，別看它小，本領(lǐng)可大了，你吃飯時(shí)不小心被它“咬”一口，保管你辣得臉紅耳熱，直流眼淚，還有一堆堆香菜，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味，上面掛滿了小水珠，多惹人喜愛。
超市里一片繁榮景象。
小學(xué)生五年級周記8
星期五，我們學(xué)校舉行了首屆數(shù)學(xué)節(jié)。數(shù)學(xué)節(jié)的活動豐富多彩：有數(shù)學(xué)接力，有個(gè)人吉尼斯……我最喜歡的是數(shù)學(xué)接力。
我們到了風(fēng)雨操場，準(zhǔn)備數(shù)學(xué)接力。只聽“嘟”的一聲，激烈的比賽開始了。第一個(gè)同學(xué)像箭一樣沖了出去，在對面胸有成竹得做了兩道題，又飛快地跑了回來。接下來是第二個(gè)，第三個(gè)……我們每個(gè)同學(xué)都斗志高昂的投入到比賽當(dāng)中。終于輪到我了，我像快箭手一樣沖了上去。在做題目的`時(shí)候，我有些緊張，心突突地跳個(gè)不停，手心里都出汗了。但我還是快速的做完題目，跑回了隊(duì)伍。
我做完之后，給每個(gè)人都喊加油。很想自己沖上去把所有的題目都做完呢！
最后，我們并沒有拿第一，有些遺憾！希望明年數(shù)學(xué)節(jié)我們集體拼搏，勇奪第一。
小學(xué)生五年級周記9
在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。
有一次，法國一家報(bào)紙進(jìn)行有獎智力競賽，其中有這樣一道題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶那一幅？結(jié)果在報(bào)社收到的成千上萬人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個(gè)題目的最高獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫。”
我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的.那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。
這個(gè)故事告訴我們：成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。
小學(xué)生五年級周記10
今天早上，我用易拉罐做了一個(gè)漂亮的筆筒。
我先是用剪刀在易拉罐蓋的下面戳了一個(gè)洞，然后沿著洞剪了一圈，把蓋子剪了下來。剪的時(shí)候得很小心，因?yàn)檫@個(gè)口很鋒利。我用下面的部分做筆筒。我找來了帶顏色的膠帶把剪的口全部粘上。然 后對比易拉罐的'大小裁出一張白紙，在上面我畫了一幅花仙子的畫，又粘上了我最喜歡的貼畫，然后把這張畫滿圖案的畫用雙面膠粘在筆筒上，一個(gè)漂亮的筆筒做好了。
我在筆筒里放了很多的筆，還有尺子，和橡皮，真是又漂亮又實(shí)用。
小學(xué)生五年級周記11
今天我去東風(fēng)書城買了《三國演義》和《紅樓夢》。
早上10:00多，我對媽媽說：“媽媽，老師說我們看看四大名著，，西游記和水滸我看過了，其他兩本給我買吧。”
“好，一會兒就去。”
媽媽吃完飯，打扮了一會兒，就坐公交車去了東風(fēng)書城。
進(jìn)了書店先自己找了找，沒找到，又去問了問老板才找到，兩本快上百了。
媽媽又去給弟弟買褲子，第一個(gè)店看不上，第二個(gè)店沒有，第三個(gè)點(diǎn)看上了，和店主講了講價(jià)，買下了那條褲子。
到了家給弟弟穿上，弟弟更可愛了。
小學(xué)生五年級周記12
上個(gè)星期五，是我們的第一屆數(shù)學(xué)節(jié)，我們別提有多開心了。
在那天，一切都好像變得無比有趣，無比新鮮。在那天，操場上、教學(xué)樓里，都能聽見同學(xué)們的歡聲笑語，飄蕩在空中。
雖然那天有許多好玩的課程吸引著我們，但我最喜歡的還是——計(jì)算工具的歷史。老師在上半節(jié)課給我們講了很多關(guān)于以前的計(jì)算工具。我們還知道了原來的`計(jì)算工具還有一個(gè)叫算籌。后半節(jié)課老師給我們發(fā)了牙簽，說：“接下來我們來自己擺擺算籌把！用牙簽。”老師一說完，教室里就立刻傳出了一陣陣歡呼聲。我馬上拆開擺了起來。擺了一會兒后，老師又讓我們擺兩位數(shù)，之后又?jǐn)[了幾個(gè)三位數(shù)。
最后的擺算籌做加法我覺得最好玩。我們在擺算籌的過程中也遇到了難題，這個(gè)加數(shù)擺在哪兒呢？等老師講過后我們才明白擺在下面就行了。
這屆數(shù)學(xué)節(jié)有趣又好玩，但我還是更期待下一屆的數(shù)學(xué)節(jié)。
小學(xué)生五年級周記13
生活中，我們在一天天長大，懂得了許多東西。可最令我難忘地，是我懂得了尊嚴(yán)地事情……
那天，驕陽似炎。我在小賣部買了一根冰棍，邊吃邊走……突然，一陣歌聲從前方傳了過來。我沖上前，只見一個(gè)孤苦伶仃地老頭兒，坐在地上，旁邊還立著一塊木板，上面寫著：“我從小殘疾，雙腿不能走路，雙親已故，望有好心人相助……”大家一看，便紛紛掏出自己地錢包，把一些一元、五角扔在地上，可乞丐并沒有去拾起，也沒有說謝謝。我一看，心里立刻明白了八九分。我走上前去，把大家扔在地上地錢拾起，再加上自己地一元錢，小心地放在了乞丐地碗中，這時(shí)，我聽到了乞丐地一聲感謝……
每一個(gè)人都有尊嚴(yán)，乞丐亦是如此。我們不能因?yàn)樗麄冐毟F，就不顧及他們地感受。試想，如果你是一個(gè)乞丐，見到別人這樣對你，你會怎么想呢？恐怕也不會好受吧。如果有朝一日，他們成功了，而你成了小乞丐，你覺得他們會同情你嗎？
小學(xué)生五年級周記14
做家務(wù)，這句話聽起來可定都是爸爸媽媽平時(shí)干的事，而我們呢？爸爸媽媽從來也不要我們?nèi)ジ蛇@樣去干那樣的，只要我們搞好學(xué)習(xí)就行了，正是因?yàn)檫@樣，現(xiàn)在由許多家庭里的孩子從小就被父母鐘愛到了極點(diǎn)，不懂事，即使父母不讓他們干家務(wù)，但父母累了，幫自己父母干一干家務(wù)，父母一定會覺得很開心，很欣慰的，可有些孩子從來不會。
今天明天休息，我決定幫媽媽干一干家務(wù)，我先把家里收拾好了，決定擦窗戶，我先把紗窗慢慢的拿下來，然后，用刷子弄一點(diǎn)水，輕輕的.刷起來，紗窗弄好了，擦窗戶了，老師說過，擦窗戶不能用水擦只能用干抹布擦，我拿了一塊干抹布，認(rèn)真的擦了起來。擦好了，放在陽臺上的紗窗也曬干了，于是我拿來，輕輕地裝了上去。窗戶擦干凈了，我很高興！雖然，擦窗戶只是一個(gè)微不足道的一件小事，但我卻幫了媽媽一個(gè)大忙，窗戶擦干凈了，媽媽不用那么累的擦了，更不用那么辛苦了！
我?guī)椭藡寢屛液荛_心！
小學(xué)生五年級周記15
祖國處處有迷人的美景如北京的天安門、濟(jì)南的泉水——但我最喜歡的是青島的海底世界。
我們一進(jìn)去是標(biāo)本室，里面有抹香鯨，它身體巨大，頭部和身子差不多，可是它的眼睛很小。還有海獅，它體重約二點(diǎn)五噸。還有螯蟹，它雙手展開長約四米。
下面是進(jìn)海底世界了，一進(jìn)去陰森森的，自動帶載著我們向前移去，忽然看到一條小丑魚，它身上是黃色和黑色的斑點(diǎn)組成的。又看到一只海龜，它一扭一扭的游著，好像在跳舞。
最后是淡水生物館，里面有中華鱘，中華鱘的'嘴長在眼睛下面的前面，他前面是又尖又長的，像金槍魚一樣。
海中有許許多多的魚類，他們五顏六色，非常美麗！
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