小學生周記7篇(通用)
時間飛快，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的小學生周記7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生周記 篇1
說到夢，人們往往會想到令人陶醉的美夢，或是令人心中發毛的噩夢，而我今天卻做了一次有趣的夢……
昨天晚上，我躺在舒適的床上，悄悄地進入了夢鄉。在夢中的我長了一對巨大無比的.翅膀，能在藍天白云中自由自在地飛翔，而且，我還會魔法呢！一天，在夢中的我剛起床，突然聽見有人在敲門，把門一開，竟然發現是豬八戒穿越時空來了，我見是這種“大明星”來了我家，忙請他坐在沙發上，可他剛一坐下，就跳了起來，說這叫做“沙發”的東西太軟了，不如做板凳好，于是他就說：“我老豬法力可不小呢！”說完就開始讓沙發變板凳，可施了N次法，還是不成功，于是滿頭大汗地坐在了地上又說：“我肯定是昨天沒睡好，所以法力失靈了，你可不要小看我啊！”
剛說完，豬八戒又說要看皮影戲，于是我打開電視，豬八戒嚇了一跳“人怎么會在小匣子里說話？”于是我便解釋說這是電視，能接受電視臺發射到衛星上的信號，可他硬是聽不懂，于是我就不說話了，他也沒有再問什么了。
過了許久，他回家了，我心想，趕不上時代可不好啊！小朋友們，你們一定不要像豬八戒一樣來到現在的時代什么都不懂喲，要知道，你們可是現代人啊！
小學生周記 篇2
如果我給你一元錢，你一定會毫不猶豫地收下吧！可如果這一元錢遭到了玷污，雖然價值沒變，你還會要嗎？這節課，刁老師就給我們做了一元錢的外在和內涵的實驗。
上課了，刁老師拿出兩張一元和兩張五角，用石頭剪刀布的形式把一張一元和兩張五角分發給我們。可惜我沒拿到，我心想：還有一張一元，我一定要拿到它！刁老師轉了轉眼珠，狡猾地說：“你們誰想要這一元錢，想要的舉手！”我們全班幾乎都舉了手。我們鬧得像在菜市場買菜，個個面帶笑容。我想：免費的一元錢，傻瓜才不要呢！
刁老師朝四周望了望，二話不說，朝這一元錢吐了一泡口水，又問：“誰要這一元錢？”我雖然覺得有點兒惡心，但畢竟還可以用啊，便又高高舉起了手。這次只有九個人舉手。刁老師見這情境，裝作驚訝地說：“還有這么多人想要這一元錢啊，我再搞臟一點兒！”話音未了，刁老師就拿著那一元錢，只聽“刷刷”兩聲，錢變成了四張不完整的“紙片”。老師又問：“現在誰還要這一元錢？”“妙哥”跪在椅子上大叫：“不可能還有人要了，爛成四份都沒用了！”老師搖搖頭說：“不對，人民幣爛成幾份都沒關系，只要用透明膠粘上就行了。”話雖是這么說，可要的卻只有幾個人，其中包括我。我想：老師葫蘆里賣得什么藥，一次次玷污這一元錢，使它越來越臟。
正當我疑惑時，老師又把它放在地上，踩了又踩，頓時，“茂盛的森林”被一元錢的外表砍伐成了“五棵樹”，分別是“天奕”、“毛毛”、“老何”、“萬頭牛”和我。
刁老師笑了笑，讓我們猜拳決定這一元錢的.歸屬者。最后，“毛毛”贏了。
在刁老師玷污這一元錢的過程中，一元錢的價值并沒有變，變的只是它的外表，而實際發覺其內涵的人卻寥寥無幾。俗話說：“人不可貌相，海不可斗量。”看人不能只看外表，貴在內涵。
小學生周記 篇3
從踏入小學校園的那一刻，我與它相識了。
它是教室里一株很不起眼的吊蘭。枯黃長葉無力的耷拉下去，柔弱地塔在窗臺上。
莫名地，對花草向來毫無興趣的我竟真切地感受發自內心的憐惜。
于是，我決定一定盡最大的努力將它救活。因為我曾聽說過，吊蘭的生命很頑強，所以，我有信心！
從那天起，每天到學校第一個沖進教室的就是我。隨后還會有一個背著笨笨的大書包，吃力地跪在課桌上澆花的身影。對了！這就是我。
終于，皇天不負有心人，在我二年級的一天，我發現了那棵世界上最美麗的嫩芽！它活過來了！它又有了第二次生命！
于是，我更加信心地照顧它。夏天怕陽光太炎熱；冬天又怕太冷。真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了！
又聽說它能開花。于是等待一睹花兒的.風采又成了我新的企盼。
一天清晨，無意間發現了那個小小的花骨朵。看它淡白色的身體，含羞地藏在長長的葉片之下。那時的我真的比發現新大陸要高興不知多少倍。
第二天，它開花了，潔白的花朵泛著熒光，難道是花仙子的化身？六瓣細長的花片，簇擁中間淡黃色的花蕊。真的無法去找比它更美的東西。
如今長大了，有時會偷偷地笑自己的幼稚，何必為一朵小花綻放而歡呼雀躍？中國申報奧運成功時，國民也不見得那么興奮！
其實仔細想想，盡管好似不起眼的小花，卻承載了一顆稚嫩的心靈的多少期盼？而它又蘊涵多少辛勤汗水？那應該是愛的表現，這花開則是愛的結晶。
曾經有多少期盼？為了一次好成績而企盼，為了一次夸獎而企盼。但對于這種來自心靈的純真的企盼來說，它們太庸俗。
試問：世上又不知有多少人會為了那平凡的美而企盼過？
我不知道。
但我記得，曾經有一顆純潔的心在付出了愛的汗水后，企盼過生命之花的綻放！
小學生周記 篇4
星期天，風和日麗，天氣晴朗，火紅的太陽和煦地照耀著大地，白云在天空中飄浮著，像一群群白羊在天空中漫步……
下午三點多，我的媽媽帶我來到寬廣大街上，看到很多的汽車飛快地奔馳著，車尾冒出一串串的黑氣，隨著車輪帶起的`塵土一起擴散到了空氣中，我想保護好我們生存的環境迫在眉睫。
我們步行去了商店，那里琳瑯滿目的商品吸引著顧客，出來后在商店的后面，我看到到處都是垃圾很難聞，塑料袋飛舞，廢紙在風中左右搖擺……在垃圾堆的旁邊還有一條臭水溝，不時發出陣陣難聞的氣味。看到這兒，我十分痛心。
所以，我想設立一個“愛護環境節”，設立在每年的8月7日。
這一天，人們要把自己身邊的垃圾掃掉，清理小河……把一張張傳單發給世界各地，讓人們明白垃圾的危害。
請保護環境吧，因為我們只有一個地球，只有一個藍色女神！
小學生周記 篇5
打開記憶的閘門，有許多往事一一出現在我的眼前。有的記憶猶新，有的模糊不清……其中有一件事像烙印烙在我的身上怎么也忘不了。
那是一個星期六的晚上，我和哥哥玩起了打水仗每人有九個水球和兩個水槍。我們倆都有一個“神器”哥哥的“神器”是個能擋住水球和水槍的雨傘。我的“神器”是小水桶，我們倆開始激烈的戰爭了。
我的基地是雜車區，我哥哥的`基地是個草叢。我把5個水球藏在了車底下，還有4個水球我把其中一個水球放在頭上擠爆，然后把那3個水球放在褲兜里，在把兩把水槍里所有的水刺進去在把，在把兩把水槍插進褲腰。我跑到了哥哥的地盤，然后跟他說：“我投降，我不小心把所有水球抓炸了。”我把水槍拽出來，然后扔給他，他把水槍扔在后面。我想：你先在別以為你大獲全勝，等會看誰小到最后。哥哥半信半疑，他想：看看他的頭都濕了，就信他一回把。他正放松的時候。我到他基地把他的“水槍庫”給炸掉了。哥哥才反應過來這時他才知道中了我的“苦肉計”我把我所有的子彈都拿了出來人向了他，最后我把哥哥打的落花流水。
我非常開心，我的哥哥非常慚愧，心想：我竟然能輸給一個小毛孩。正當哥哥反悔的時候我便說上一句千古名局說：“謙虛使人進步，驕傲使人退步”。
小學生周記 篇6
我家有一棵我叫不出名字的樹，它就擺放在客廳的角落里。
它的根被埋在一個紅色的花盆里頭，從花盆里長出了一條條長長的藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個個竹節，就是沒有竹子那么整齊，而是這一個節凸出來一點，那一個節凹進去一點。竹節上還有一條一條的豎著的紋路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤條，它們一個勁地向上爬，有的都已經高過了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長，全部趴到了地上，就像一個個調皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。
現在我們看看葉子吧！這些成片的.葉子堆在一起，從遠處看，就像一片綠洲。走近一看，呀！瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點呢，就像瓜子臉上長了許多小雀斑似的。再仔細看，上面還有著許多條紋。這些葉子非常嬌嫩，好像一碰就會折斷。
通過觀察，我發現了這棵樹的許多不認真觀察發現不了的特點。以后我會更加仔細地觀察樹木、植物，從中享受觀察的樂趣。
小學生周記 篇7
圣誕節，會有一個胖乎乎的帶著紅帽子，騎著馴鹿，坐著會飛的雪橇的圣誕老人來送禮物嗎？
今天是圣誕節，媽媽說：“圣誕老人會給聽話的孩子送禮物的。”“太好了！太好了！”我高興的大叫，心想我就是好孩子，圣誕老人一定會給我送禮物的。于是我跑到屋里偷偷的許愿，爸爸媽媽還在外面偷聽，我許的`愿望是想要一套芭比娃娃套裝。
到了晚上，我激動極了，媽媽說我只要稍微安靜那么一點，成績稍微提高一點，稍微再懂禮貌一點，別亂發脾氣，就是好孩子了，反正都是只差一點，又不是差很多，所以我覺得我就是一個好孩子。躺在床上好長時間才睡著，睡著睡著好像有響聲把我吵醒了，迷迷糊糊中我看到一個像圣誕老人模樣的人走進來，手里拿著一套芭比娃娃，我屏住呼吸眨眨眼睛看著圣誕老人，越看越覺得在哪里見過，我悄聲問：“你怎么沒有胡子？忘家里了嗎？”圣誕老人偷偷笑了，我更加奇怪了，忙問道：“你到底是誰啊？”圣誕老人笑著說：“我是圣誕爸爸。”
“啊----原來是爸爸，怪不得這么熟悉呢。”
謝謝爸爸，您是我見過的圣誕老人！
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