【必備】六年級周記模板匯總七篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，一定有不少的收獲，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的六年級周記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級周記 篇1
今天晚上，我去“世紀發(fā)藝”去理發(fā)，到了那兒，是一位男理發(fā)師接待了我，他大概有二十歲左右，長得眉清目秀，個子又高又大，他給我洗頭時按摩用力均勻，讓人感覺非常舒服。剪發(fā)時，他大膽心細，而且動作輕快、麻利，他邊理發(fā)邊和我聊天，一眨眼的'工夫就理好了。雖然他一不小心，把我額頭前的一撮酷毛剪沒了，但他給我打造的新發(fā)型也非常酷，我喜歡這個理發(fā)師。
六年級周記 篇2
難忘是什么？在字典里，難忘就是不容易忘記，表示印象深刻的意思。那什么上我難忘呢？那就是桂林。
桂林什么上我難忘？桂林的.食品讓我難忘。桂林有好多好吃的，特別是桂林糕點、桂林三寶和桂林米粉。桂林糕點有桂花糕、芝麻糕、、香芋糕等，吃起來酥脆可口，含在嘴里令人回味無窮。大黑螞蟻、羅漢果、桂花香水就是桂林三寶。在當?shù)囟䞍擅追劬涂梢越鉀Q一餐的問題。
桂林什么讓我難忘？桂林的風景讓我難忘。到了廣西卻不來桂林游覽，那實在是很遺憾的事情。俗話說“桂林山水甲天下”果然名副其實。說到山就有“月亮山”、“鴛鴦戲水”、“獨秀峰”、“象鼻山”……說到水就有“漓江”、“木龍湖”、“遇龍河”、“蝴蝶泉”……有水就得有橋“玻璃橋”、“南門橋”、“解放橋”、“虹橋”等數(shù)不勝數(shù)。
桂林什么讓我難忘？桂林的歷史讓我難忘。最能代表桂林歷史文化的就要數(shù)“靖江王府”了。“靖江王府”是中國保存最完整的明代潘王建筑物，是明太祖朱元璋其侄孫朱守謙被封為靖江王時修造的王城。順治九年農民軍攻克桂林，王府新主人清將孔有德兵敗自盡，縱火焚燒，王府化為灰燼。王府建造前，在獨秀峰下，唐有學宮，宋有鐵牛寺，元稱大圓寺，后改萬壽殿。王府被毀后，順治十四年建貢院。1921年，孫中山集師北伐曾駐節(jié)于此，留下“中山不死”這四個字。
什么讓我難忘？桂林讓我難忘。
六年級周記 篇3
人人都有快樂的事情,我也一樣.我今天也拿出一件快樂的事來說說,讓大家分享一下.
這是一個十分炎熱的夏天,太陽像一個大火爐一樣.人們被曬得紛紛打上太陽傘,抹上防曬霜出門.而我們這些小孩,只能用乞求父母這個辦法,換來那夢寐以求的`一元錢,買一根冰棍,解一下夏天的炎熱.
有一天,我在畫畫班學習,那天出奇地熱.那天是我們出畫展的一天,我們幾個學生都在緊張地畫著.我累得汗流浹背,汗都滴在了畫上.我想：“哎,一會去買根冰棍吧!”
吃完中午飯,我和幾個人去買冰棍.正當我買完冰棍,從小賣店里心滿意足地走出來時,看見一位老奶奶站在街角,衣衫破爛,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手和有著無數(shù)皺紋的臉.盡管她用一雙渴望的眼睛看著過往行人,可是沒有一個人理睬她,還有幾個人用蔑的眼神看她,我那幾個哥們兒更是視而不見.
我心里有些憤怒,但又發(fā)不出火.我翻翻衣兜,找到剩下的五角錢,送到她手里,她眼里頓時充滿了感激,還用那眼神一直送我離去.
也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認為,她需要我們關心和幫助,雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會,但是,她因我的幫助而感到了快樂,使我也有了快樂.這件事我做得很值.
快樂,可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們去尋找快樂吧!
六年級周記 篇4
說起課余生活，我們每個人都有不同的說法和看法。那我的課余生活是豐富多彩而又豐富充實的。比如說，上網(wǎng)、旅游、健身……總之我的課余生活繁多，這些生活既健康又充滿趣味，使我享受生活， 享受樂趣。
上網(wǎng)是我每天課余必做的功課。我在課余之間投身網(wǎng)絡的虛幻的世界里，我又感到樂趣。在上網(wǎng)中，我可以獲得更多的新知識，又結識更多的新朋友，與他們交流思想，交流信息，交流學習心得體 會。我在網(wǎng)絡中，不斷地汲取豐富的營養(yǎng)，充實自己。我常去的是小學生網(wǎng)，小學生聯(lián)盟網(wǎng)，中小學生作文網(wǎng)。在那里，我結識許多老師和朋友，與他們交流學習心得體會。他們給了我許多幫助，使我 提高了學習的'成績。
至于健身也是我的課余生活中不必少的一項。我每天都會抽出時間去參加自己愛好的體育活動。比如打球、踢毽子、游泳……我都喜歡參加。
我的課余生活豐富多彩，我覺得在課余生活中可以培養(yǎng)個性，培養(yǎng)愛好，真是得益甚多。
課余生活是我享受生活，享受樂趣。
六年級周記 篇5
上午美術課我們沒有按課本上的內容上課，而是畫秋天。因為我們語文書上有一個習作是選一幅秋天的.畫或畫一幅秋天的畫，然后按畫中的內容寫一篇作文。可語文課上畫又沒有時間，還比別的班 少學了一篇課文，所以美術課來畫，語文課來寫。
我一開始就畫了一只青蛙拿著鏟子，青蛙上面我又畫了一只鳥，鳥的兩旁我一邊畫了一棵蘋果樹，然后我又畫了太陽和白云。
六年級周記 篇6
每每我想到她，我的嘴角就會不由自主地上揚。
——題記
“某某，你在底下咬耳朵，如果你真的特別想扣一顆星星，就在底下大聲說話，并給我一個犀利的眼神。”同學們聽了頓時哄堂大笑，那個同學也就不好意思說話了。
這就是我們幽默的徐老師，她每天會畫個淡妝，綁個馬尾辮，看上去陽光而又和藹可親。
區(qū)里為了宣傳垃圾分類，徐老師選了四個同學分別當“垃圾桶”，我是其中一個。由于時間緊迫，徐老師每天擠出時間在我們有時間的時候急忙把我們召集起來，排練一遍又一遍，她對我們要求非常嚴格，笑容，語氣都要到位，不然就一次次地再來。
轉眼到了表演那一天，我們畫好妝，穿著一樣的衣服，頭上戴著不同顏色的“垃圾桶頭”，到達了表演現(xiàn)場。這是我們第一次面向那么多人表演，激動得把臺詞都忘了，徐老師在表演前又陪著我們把臺詞梳理了一遍，讓我們又練了一遍。
該我們上臺了，徐老師就用贊許的'目光鼓勵我們，讓我們瞬間變得自信滿滿，在舞臺上大放光彩。
回來后，徐老師神秘地拎出一袋東西，把里面的東西一一拿出來，笑呵呵地說：“這次我們獲獎了，這是我們的獎品。”是推推樂！媽媽從一年級就跟我說起，卻從未給我買過的推推樂！我們激動地拿起推推樂，藏到了課桌里。徐老師對我們說：“下次再努力呀！”
我真是太喜歡徐老師了！
六年級周記 篇7
爸爸、媽媽帶我去了浙江省自然博物館和科技館。
我們先進了博物館，哇！恐龍的骨架在我們面前呈現(xiàn)，足有3米高，幾米長吧。要知道恐龍可是有著悠久的歷史，這龐然大物會讓你感到一絲恐懼。
我們上了二樓，墻上有許多巖石，我們透過玻璃，看到了許多形態(tài)萬千，五顏六色、五花八門的巖石。有的形狀像云朵，有的像方塊，有的則像一團熊熊燃燒的火，還有的像一顆愛心形的鉆石……
這兒還有許多動物標本呢！如活潑的小兔子，滿身是刺的刺猬，頑皮的猴子，慢悠悠的烏龜，龐大的海豚……還有可愛的海獅、羊、鹿、馬、牛，臥著的獅子和豹，還有科考人員在南極觀察企鵝，真是應有盡有。一旁還有許多稀世珍寶，如藍寶石，紫水晶，紅寶石等。
我還看到了許多鳥，如大紅鶴、安氏蜂鳥、綠林戴勝、雙角犀鳥，褐幾雛鳥、粉紅色琶鷺等。緊接著我們進了“密林”，只聽見鳥兒在林中鳴叫，我仿佛置身于美麗而幽靜的原始森林。我還看到了辛勞的鼴鼠挖的地道和五步蛇的產房。
欣賞完了博物館我們又去了科技館。最好玩的.是方輪自行車。我興沖沖地上了車，腳使勁踩，可車卻原地沒動。哦，我忘了告訴你，車子行駛的地方可是方形自行車的專用軌道哦！我腳不停地蹬，車終于緩慢向前行了，可好景不長，一下子車卡住了，不管我怎么用勁都動不了，沒辦法，我只能后退，然后再用出吃奶的勁使勁騎，這可比我們平時騎的自行車難騎多了。瞧，我鼻間滿是汗，腰酸背疼，都快累垮了。一看，離終點還有一段路呢！嘿，我終于明白了為什么我們平時看到的汽車輪子、自行車輪子、電瓶車輪子……都是圓的，而不是方的。看那，我騎的方輪自行車還有專門的軌道呢，都騎得筋疲力盡，半天才行了這么一段路，這圓輪可真比方輪好騎多了，方便多了。
這一天，在玩中我見識了不少新東西，增長了許多知識，這真是一個難忘的日子啊！
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