【熱門】四年級周記集錦7篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家收集的四年級周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級周記 篇1
早上，我早早地起床了，溫暖的陽光照在我的身上，暖洋洋的。
春天的早晨非常珍貴。一年之季在于春，一日之季在于晨。春天的'什么最美？陽光最美。春天的陽光在早晨最美，不像中午那樣熱，不像晚上那樣冷。春天的什么最美？花兒最美。春天的花兒在早晨最美，不像中午那樣渴，不像晚上那樣飽滿。春天的什么最美？小朋友最美，在陽光的照耀下，在花兒的香甜中，幸福的成長！
我們要珍惜春天的早晨，愛護(hù)大自然！
四年級周記 篇2
我很喜歡打羽毛球，可是我不會打，于是，暑假里，我就叫媽媽教我打羽毛球。
“要想打羽毛球，首先要學(xué)會開球。”媽媽一邊說一邊做著示范，我按照媽媽說的要領(lǐng)開始練，可是不知什么原因，我怎么也打不到羽毛球，我有點灰心了，這時，媽媽走過來對我說：“孩子，別灰心，只要多練習(xí)就會成功的'。”聽了媽媽的話，我又開始認(rèn)真地練習(xí)起來。
然后，我又開始練習(xí)接球，每次媽媽發(fā)來的球，我怎么也接不到。媽媽走過來教我怎么看球，怎么接球，我用心地聽著，耐心地練著。
日子一天天過去了，我終于學(xué)會了打羽毛球，并且現(xiàn)在可以和媽媽對打好幾個回合。雖然我每天累得滿頭大汗，可是心里卻很高興。經(jīng)過這次，我明白了只要勤學(xué)苦練，再難的本領(lǐng)也能學(xué)會！
四年級周記 篇3
千盼萬盼，終于盼到過年了。這幾天，我真正品嘗到了年的味道。
大年三十晚上，我們一家人坐在凳子上，吃著團(tuán)圓飯。吃完飯，我站在二樓的陽臺上看著樓下的煙花。突然“砰”的一聲，一個像火球似的東西飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了五六次，好像正在為人們祝福呢！
春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目快開始了，全家人坐在沙發(fā)上，品嘗著央視給我們帶來的豐盛的“年夜飯”。而那優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲、幽默的小品相聲，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過年，這是多么幸福的事呀
“滴答滴答……”新年的鐘聲叫囂了，就在這時，周圍的鞭炮聲也隨之響起來，而且亦照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲，笑聲響成了一片簡直，就是一段有聲有色的“交響樂”，把大自然所有的聲音都交織在一起，連天上的.星星都忘記了睡眠，停下來觀看！
我看著窗外，把劃過的煙火當(dāng)做流星，許下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會有更大的進(jìn)步，會有更大的收獲。
四年級周記 篇4
今天是星期六，陽光明媚，爸爸給我買了一支新活動鉛筆，這支活動鉛筆是藍(lán)色的，上面有一只非常可愛的小狗在玩皮球。真是漂亮極了，讓我愛不釋手。
我把它拿在手里，左看看，右看看，忽然我腦子里出現(xiàn)了一個問號，咦？活動鉛筆是怎樣出鉛的？我想了想，可怎么也想不明白，所以決定拆開研究研究。說干就干，我馬上熟練地把筆頭拆下來，發(fā)現(xiàn) 里面有三根筆管，最里面是塑料的，細(xì)的像面條一樣，是放鉛芯的。中間那一層是金屬的，我覺得是用來固定筆芯的。最外面那根筆管最粗最大，像威風(fēng)凜凜的大哥哥在保護(hù)著小弟弟——筆芯。可活動 鉛筆為什么會出鉛呢？我還是不太明白。媽媽告訴我，筆管里有根彈簧，只要按住就會出鉛。我輕輕按住最外面的筆管，在彈簧的推動下，最里面的'筆管就開了一條小小的縫，如同開了一扇窗戶，鉛芯 就像可愛的小娃娃一樣探出頭來。
原來一支小小的活動鉛筆里面有那么多奧秘呀！同學(xué)們你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
四年級周記 篇5
說起我的同桌來，在我們六年級里是無人不知，無人不曉啊！
“哈哈哈哈……”一陣悅耳的笑聲傳來，不用猜，一定是我的同桌。
我的同桌很愛笑，笑起來的時候最可愛。
當(dāng)她開心的笑時，那幾顆小虎牙十分顯眼，尤其是左邊那顆露在嘴邊，加上她愛擺勝利的手勢，看起來就像毛茸茸的玩具熊，你說可愛不可愛？
生氣時，她的'臉會漲得通紅，就像“憤恕的小鳥”一樣。有時因為很生氣，還會大吼幾聲，但別以為我同桌會一直生氣下去，她才不會拿別人的錯誤來懲罰自己呢，只見她先深呼一下氣，然后說道：“沒事，人事間都是浮云，息恕，息恕！”然后，她就又會做自己該做的事情，哦，同桌，你可真可愛。
她還像一顆開心果，感染著身邊的人，她總是讓我時時刻刻都感到快樂的存在。于是，我想說：她的可愛不只是表面，內(nèi)心的樂觀，是她更大的優(yōu)點所在。
真心希望我的同桌高璐能繼續(xù)保持她的樂觀的心態(tài)，繼續(xù)勇敢地大步走向前。
四年級周記 篇6
我的快樂喜愛很通俗，便是看書。
我的躲書良多。可這些書都是我的“老朋友”了，因為它們早已被我翻爛了。這幾天，《詼諧笑話》《500字作文》《獲獎作文》也加進(jìn)了我朋友的步隊里，我的'朋友真是越來越多，我給它們的“屋子”都快住不下了。
還在上學(xué)前班時，娘親義務(wù)很忙，總是丟給我一些風(fēng)趣的故事書，開始是一些顏色美麗的圖畫吸引了我，厥后娘親又教會我讀拼音，我開始讀下面的字。徐徐地，我就很出神了。厥后，我就開始看一些沒有圖畫的故事書，并且越看越上癮，常常在用飯的時候，娘親看不見我的身影，她只需離開書房，一定可以找到我，因為我正啃著書上的精神糧食呢！
有一次，我和爹爹、娘親到書店買書，我愉快極了。到了書店門口，三步變兩步直奔書柜，拿起一本書看了起來。這本書太出色了，我迫不及待地跑到爹爹眼前歡快地說：“爹爹，我要買這本書。”爹爹看了書的內(nèi)容，頷首默示贊同。我歡樂鼓動地離開收銀臺，把錢一交就走了。這時，收銀臺的姨媽把我叫住了：“小朋友，還要找你錢呢！”唉，瞧我這小書迷，只顧看書，連錢都忘失落拿了。
書就像一位不說話的教員伴我徐徐生長。期看你們也成為小書迷，一同來探求書中的快樂！
四年級周記 篇7
誰，在我人生中點燃智慧的光束，在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀，翱翔在那毫無邊際的知識的海洋上，那就是你，我的老師。
老師，雖然現(xiàn)在您已經(jīng)不教我們了，但4年來，我們與您在一起度過的分分秒秒又有誰會忘記呢?記得每次我們犯了錯，做了不對的事，您總是非常有耐心的教育我們，作文上有錯字，不通的句子，您總是認(rèn)真的輔導(dǎo)……
我們有現(xiàn)在這樣的成績都是因為您呀，老師!再過兩天就是教師節(jié)了，我想:馬上就是教師節(jié)了，該送點什么給老師們呢?干脆去商店看看吧!于是，我拿起自己積攢的錢和兩個同學(xué)走向了商店。到了商店一看，哇!東西真多，真是琳瑯滿目，該買什么好呢?買這個，還是那個?我伸手拿下了架子上的紅筆，因為，老師號作業(yè)要用紅筆。另外，我還買了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫了“老師，祝您節(jié)日快樂”幾個字，還畫了正燃燒著的.蠟燭，這表示:老師就象蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。我還畫了星星，這表示:老師好比天上的星星，照亮了我們前方的路—……
第二天，我滿懷喜悅地把禮品送給老師。我發(fā)現(xiàn)，老師臉上現(xiàn)出了幸福與激動的表情，看到這兒，我的心也笑了。
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