四年級周記模板集錦九篇
愉快又充實的一周又告一段落了，這一周里，大家都有不少感想吧，不如趁現在好好寫一篇周記。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級周記9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級周記 篇1
每年過年我都會收到爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等好多親人壓歲錢。
小時候，每次收到壓歲錢我心中無比高興，心想：我收到壓歲錢可以想吃什么吃什么想買什么買什么了！但這種心情不會很久，因為媽媽總會沒收我的壓歲錢，我想要時媽媽卻用一張電話卡頂替銀行卡， 說存在這里了。這讓我很不理解。
現在我才明白，原來大人給孩子壓歲錢是一種希望和寄托并不是買東西吃的。這些錢每次媽媽都會給我報輔導班。
每當我踏入輔導班的時候，我總會想起親人們對我的.愛，不僅僅是物質的滿足還有精神上的鼓勵，讓我有了良好的品德。讓我更加認真學習。
每一份壓歲錢都寄托著她們的希望，凝聚著她們的心血，激勵著我更加奮進！
四年級周記 篇2
五一節放假，我按照老師的要求當了半天的“馬大嫂”。我學做的第一個菜就是炒雞蛋，因為平時我看爺爺做菜時，炒雞蛋是最容易的了，所以，我想就從最容易做的`菜開始吧！
在爺爺的指導下，我先從冰箱那里拿出四個雞蛋，又從碗柜拿出一個碗。我學著爺爺的樣子，右手拿著一個雞蛋在大理石的鍋臺上輕輕的敲了一下，沒情況！又敲了幾下，終于敲開一個小口子，然后我使勁掰開蛋殼，雞蛋流到碗里去了，可是蛋殼也跟著進去了。爺爺看了哈哈大笑，怎么回事呢？爺爺說：“不要用勁太大，只要用手指摳住小口，再輕輕掰開雞蛋殼就行了。”打第二個雞蛋時，我模仿爺爺的方法，效果好多了。
雞蛋流到碗里后，我開始用筷子攪雞蛋，攪得碗的周圍都是雞蛋，爺爺說：“雞蛋不是攪的，要用筷子打蛋。”我糾正了動作，雞蛋很快就打均勻了。在雞蛋里我又加了一點鹽和蔥花，接著就點火，熱鍋。鍋子熱了后就倒了一點山茶油，然后把金黃色的雞蛋液倒入鍋里，頓時，鍋子發出了“滋滋”的響聲，雞蛋也隨之結成了塊，散發出誘人的香味。我不停地翻炒，聞著炒雞蛋的香味我興奮不已，很快的一道菜就做好了。
我趕緊嘗了一口，哈！味道還真不錯，可惜沒把鹽打開，有的地方淡，有的地方咸，但這是我做的第一個菜啊！
四年級周記 篇3
元旦快到了，學校準備組織元旦特色表演活動，要求每個班級都排一個節目。
我們班的節目是包粽子。一開始，李老師讓我們每天在家里練習。那時，每位同學都不怕勞累地學包粽子，希望自己能上臺表演。我也在家里練習，但是練了幾次，包是會包了，可是包得很難看，覺得包好粽子很難，就不再練習了。
到了選拔的時候，第一輪我根本沒有勇氣參加，第二輪由于包得不好看自然沒有被選上，第三輪我又放棄了參加選拔。那些不厭奇煩地練習、粽子包得像模像樣的23位同學自然而然就被選上了。我真后悔之前自己不努力，同時我從中明白了：不管做什么事，只有辛勤付出，才能有所收獲。
元旦的前一天，表演如期舉行，我早早地來到教室，期待演出的到來。7：50分一到，在老師的帶領下，排著整齊的隊伍來到體育館內，開始觀看精彩絕倫的`演出。
節目一個接著一個，令人眼花繚亂、目不暇接。我覺得最精彩的要數我們班的包粽子節目了。首先，包粽子節目很有創意，主題別出心裁，不像別的班級都是老一套，什么唱歌呀，跳舞呀，我們班的卻是提倡傳統過新年；其次，演員演得很逼真，特別是郟禹翰和鄭涵尹，他們把老爺爺、老奶奶演譯得惟妙惟肖；最后，細節表演得很到位，如包粽子時，大家的手法都很熟練，包出了大人都不一定包得出來的粽子。再如結束時，那幅對聯“稚子包幸福棕愛心一片，長者頌和諧年真情無限”非常應時應景。
這次元旦特色秀表演活動，我雖然沒參加，但讓我學會了包粽子，而且還感受到了元旦濃濃的新年氣氛。
四年級周記 篇4
今天晚上，我和媽媽在家里打撲克。媽媽問：“今天我們打幾副克？”“五副。”我說，“兩副是爬烏龜和關牌，還有一副是接龍，好嗎？”“好。”媽媽爽快地答應了。
我們先來玩接龍。媽媽說：“牌太多了，我們把梅花這組掉。”“嗯。”沒一會兒功夫，我們就開始了游戲。黑桃七在我這，我把它擺了出來。接下來媽媽擺出了方塊七。我找了一張黑桃六，放在黑桃七下面。媽媽又放了一個紅心七，我放了一個黑桃八。就這樣我出一張，媽媽出一張，直到把手中的牌打完了。桌子上，我蒙了一張牌，媽媽蒙了兩張牌。打開一看，都是13分，我們打平了。
接著我們來玩爬烏龜。我們先把對頭拿出來，我剩下七張牌，媽媽八張牌。司令在媽媽那兒。媽媽從我這抽走了一張，把對頭拿掉。我向媽媽抽，也跟媽媽一樣把對頭拿掉。結果司令還是落到了我的手里，我輸了。第二次又是我輸了，我又變成了小烏龜。
最后兩副是我最不拿手的`了--關牌。我想：希望打關牌會運氣好點。可是第一副牌一點都不好，一個小二和“a”也沒有。黑桃三在我這，我把黑桃三放在桌子上，媽媽放了一個“a”我沒有比“a”大的牌。接著媽媽又出了一對小二，小二是最大的，我當然沒有。媽媽手里只剩一張牌了，媽媽把這張牌放在桌子上。第一場我輸了，第二副拿到手時，我看了一看，想：這一副我包準贏，因為我有“9、10、j、q、k、a”連對，很順。沒想到又是媽媽勝了。媽媽說：“笑笑，打關牌百分之60靠運氣，百分之40靠技術。關牌比前面三副都要難得多！”
原來是這樣，我點了點頭。
四年級周記 篇5
星期天，爸爸媽媽帶我去商場買書桌。
到了賣書桌的地方，我們看見了有橙色、藍色、綠色等書桌，我跟媽媽商量了一下，決定買綠色的.桌子，因為對眼睛好。這個綠色的書桌不但很漂亮，摸上去還很光滑，我不但可以在上面寫作業，還可以在上面放上我最喜歡的書。書桌下面還有兩個抽屜哦。
到了家以后，爸爸裝了一個小時才將書桌裝好。
我坐在漂亮的書桌前，心里甜滋滋的。
四年級周記 篇6
“咚，咚??”籃球拍打在地面上，濺起一片片水花。雙方人馬早已嚴陣以待，一場別開生面的雨中籃球賽即將拉開序幕。
雙方隊員中的一組由劉宇堂、黃磊杰和我組成，另一組則由譚炫、鐘梧漢、彭昊、唐朝組成。比賽尚未開始，譚炫想展示一下精湛的球技，卻不料雨天地面打滑，摔了個正著。這也給我們打了一劑預防針，下雨天畢竟不同于晴天，要小心才是。
比賽開始了，由我方發球，我將球傳給了黃磊杰，只見他將球置于腦勺處，向前一拋，此球勢大力沉，重重地擊打在籃板上，彈筐而出。彭昊向上一躍，幸運地搶到了籃板球，豈料重心不穩，摔了個趔趄。穩住重心后，他運球上籃，自以為前主方乃是一馬平川，卻不料半路殺出個程咬金，黃磊杰龐大的身軀橫亙在他面前，情急之下，彭昊將球朝籃筐一拋，早已有所防范的黃磊杰一個大掌劈天蓋地砸了下來——一個漂亮的蓋帽。還未回過神來，球已被黃磊杰搶走，他拿球后迅速傳給了劉宇堂，趁對方防御懈怠，劉宇堂外線三分出手，球在空中劃過一道完美的拋物線，如同流星劃過夜空般，“嗖”的一聲，球穿網而過，一個空心三分。我方瞬間取得了三分的領先優勢。本來準備繼續擴大戰果，但因為爭搶籃板時不小心讓身材嬌小的鐘梧漢從地上拿走。別看鐘梧漢瘦小，身體對抗時不占優勢，但靈活性卻是一流，他像老鼠一樣鉆來鉆去，有如出入無人之境。他向籃下狂奔，我們以為他是要三步上籃，可他人小鬼大，“明修棧道，暗渡
陳倉”，把球傳給了譚炫。譚炫打球素有“拼命三郎”之美名，個人技術突出，單打突破能力極強，是一位全能型選手。但也許就是這樣，導致他缺乏團隊精神，不是到了十萬火急的時候，絕不傳球。別說，他現在就像一輛火力全開的德國戰車向籃下奔來，只見一個靈活的轉身晃過了黃磊杰，輕松地把球投入籃筐內。此球大激發了我的`斗志，感覺身體變得輕盈，體內細胞分子快速增長，一股火焰在我體內熊熊燃燒。起跳，壓腕，撥指，球像一個燃燒著的火焰，進入了籃筐。
此后，比賽進入白熱化階段，雙方分數交替上升，我方直到賽末仍保持微弱優勢，但隨著譚炫又一次突破得手，雙方戰平了。最后一球，黃磊杰巧妙傳給劉宇堂，然后球又落到我的手上。我氣運丹田，冷靜地將球射向籃筐。球在筐邊旋轉。一圈，我的心在顫拌著，兩圈，我的心提到了嗓子眼，三圈時，球偏離了軌道，向下墜落，劉宇堂以迅雷不及掩耳之勢完成了空中接力，我們不可思議地勝利了。
通過這次比賽，我也明白了一個道理：真正的勝利是團隊協作的結果，只要大家團結一心，眾志成城，就能獲得成功。
四年級周記 篇7
今天是個陰涼的星期天，我和爸爸、媽媽、小弟弟、姑姑等15人在“湖邊農家樂”玩兒。
湖邊農家樂位于東湖岸邊。吃過午飯，我和媽媽、小弟弟到湖邊玩兒。哎呀，湖邊可真熱鬧啊！有打牌的、打麻將的、釣魚的……于是，我們也去湊熱鬧。小弟弟說：“我想去捉蜻蜓。”于是，我們就去湖邊捉蜻蜓。哇！好多蜻蜓啊！我以為捉蜻蜓很容易，結果發現它們飛得太快了，我們簡直追不上。我說：“我們這樣跟著蜻蜓跑是捉不到蜻蜓的`，不如去做個網來網蜻蜓吧。”就在這時，小雨哥來了，他聽到了我們的說話，就帶著我和小弟弟一起去做網。我們首先找了一根桃樹枝和一根柳樹枝，把它們做成像羽毛球拍一樣的圈，我們又扯了一根草根，把圈和樹枝固定在一起，就做成了羽毛球拍似的網。最后，我把蜘蛛網鋪在拍上，一個蜻蜓“捕捉器”就做成了。我們便拿著它開開心心地去捕蜻蜓了。
小雨哥先用“捕捉器”網到了一只蜻蜓，他把那只蜻蜓送給了小弟弟。
該我網了，我拿著網拍追趕著蜻蜓。蜻蜓飛得快，我也跑得快，可怎么也捉不到它們。我開始有點灰心了，不過我還是在堅持捉。過了好一會兒，我終于捉到了一只蜻蜓！我仔細欣賞著這只蜻蜓，它的身子是藍色的，眼睛是黑色的，翅膀是灰色的，真漂亮！我很喜歡我捉到的這只蜻蜓，但我看它可憐的樣子，就把它放回了大自然。
今天真是個快樂的星期天。
四年級周記 篇8
我的課余活豐富多彩，有跳繩、打羽毛球、跑步、玩跳跳球，等等，我最喜歡的'一項課余生活是溜冰。
記得小時候，我看見別人都穿著溜冰鞋溜來溜去，羨慕極了！后來，媽媽就幫我買了一雙粉紅色溜冰鞋，我可喜歡了。只要我一寫完作業，就迫不及待地穿好溜冰鞋天天練。我先是媽媽扶著我站立起來。再是抓著椅子溜。時間慢慢過去了，你瞧！我現在可以自由自在地溜了。
一天，我把音樂放出來，一邊跳舞，一邊溜冰。我隨著音樂的旋律跳起舞來。一會兒旋轉，一會兒金雞獨立…媽媽看見了就不停地鼓掌。最后，我有擺了一個展翅飛翔的動作。媽媽一下子抱住我說：“好！好！”
四年級周記 篇9
秋天來了，大樹爺爺要換衣服了，葉子落得滿地都是，像給大地鋪上了一層地毯。再來一陣微風，地毯又更厚了。
秋天來了，我們又開學了，學校給我們班分配了一個衛生區，我們這期的衛生區可難打掃了。因為衛生區上矗立著一棵大樹，秋天來了，大樹將葉子都“丟”在了地上，害得我們可忙了。
一天早晨，我們垂頭喪氣地來到衛生區，一走進地毯似的衛生區，我們的腳都凹進去了，連走路都困難，“這么多樹葉，恐怕用掃將都掃不動了。”我在一旁埋怨道。“要不我們用手將樹葉‘抱’起來吧！”我旁邊一位男生說。“到時候去洗手就好了。”我們說干就干，“抱”起一將將樹葉，一些沒有抓穩的，散落下來，似雪花在空中飛舞，又似蝴蝶在空中飛舞，不一會兒，我們就將樹葉搞得差不多了，接下來就用掃將來掃了，我們三下五除以二就將衛生區給打掃的.干干凈凈了，看上去連灰塵都沒有了。
雖說秋天景色迷人，可是有這落葉也有些煩人，對于環衛工人來說，這是多么辛苦，葉子都鋪得像地毯一樣，而他們還要將地面掃得像鏡子一樣干凈。
一陣微風吹來，樹葉又落到地面上，將環衛工人掃干凈的地又添加了一層地毯。秋天的落葉既迷人又害人。
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