【精華】小學四年級周記范文集合九篇
忙碌而又充實的一周又過去了，一周的時間，一定有不少感想，請好好地記錄下在周記里。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的小學四年級周記9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級周記 篇1
我平時最喜歡吃楊梅了!今天媽媽就買了一些楊梅。
看著袋子里紅撲撲的`楊梅，心里美滋滋的，它們好像在對我說：“徐文靜!快來吃我吧!”我的手不由自主地伸向楊梅，突然想到媽媽還在旁邊，手又縮了會來。
等媽媽去廚房時，我又偷偷地跑了回來，拿了個小楊梅，吃了一口，汁水一下子全跑到了我的嘴里，嗯——真好吃!我差點喊出聲來了!我痛痛快快地吃了起來，吃著吃著就得意忘形了，把所有的楊梅都吃完了!結果媽媽罵了我一頓。
小學四年級周記 篇2
今天得知班主任石老師出差聽課一周的消息，心情既高興又難過，高興是終于沒有老師管制我們了，難過的是一周看不見石老師，心理還真不是滋味。
周一上課時間到了，來了一位新地代課唐老師，當她走進教室地時候，我們還沒有進入學習地狀態，結果老師特別生氣，結果是罰我們一節課都沒有上，讓我們自己學習，快到中午放學了，心想可以好好地回家吃飯，然后好好地睡一覺了，可是唐老師又給我們留了午間作業，結果中午連飯都沒有吃好，就抓緊時間寫作業，此時我是真心想念我們地石老師呀。
下午第一節課，我們安安靜靜地等待老師上課，老師走進教室，班長喊道“起立，”老師示意我們坐下。然后對我們上午不遵守課堂紀律進行了批評，老師說：同學們我們不能虛度年華，要好好學習，要不斷地拼搏努力，就像我們不能拒絕成長一樣。聽到了老師地教誨，大家都知錯地低下了頭，自己都在暗暗努力，一定要好好學習，將來做有用地人。
一周的時間很快過去了，我們的班主任石老師終于回來了，我們大家高興極了，終于又可以聽到石老師的.聲音了，又可以快樂的學習了，這就是我最難忘的一周。
小學四年級周記 篇3
記得小時候，大人和老師經常贊揚我是個誠實的孩子，從不撒謊，我聽了心里感到很自豪，可就在幾個星期前，我撒了個謊。
可是今天上午，我在家里練毛筆字，老是寫不好，心里很煩燥，怎么辦呢？我突然閃出一個念頭，把它印下來。于是我把紙放在字帖上，用毛筆蘸上墨汁，就印起來。誰知當我把紙拿起來后，字帖上印出一大塊墨汁。我趕忙拿起橡皮去擦，一不小心，把字貼給擦破了。這下可壞了，因為媽媽再三說過，這是借來的復印字貼，書店里買不到的，一定要好好愛惜。我心里怦怦直跳動著，心里想這下可完了，媽媽回來又要訓斥我了。果然不出我所料，媽媽下班回來，看見那弄臟弄破的`字貼，便問我：“睿子，你怎么把字貼弄破了？”媽媽一問，我心里害怕極了，就隨口撒了一個謊說：“是我把毛筆放在硯臺上，不小心才流到了字貼上�！眿寢尣琶銖娤嘈帕恕�
從那以后，我一看到字帖，心里就很不自在，媽媽問我怎么了，是不是發生的什么事，并教育我要做一個誠實的孩子，能勇敢承擔自己的錯誤，并能知錯就改就還是一個好孩子，于是，我將自己上次撒謊的事坦白了，媽媽不但原諒了我，還夸我是個好孩子！我心里也舒坦多了。
小學四年級周記 篇4
反思+行動=更好，每天進步一點點，做最優秀的自己。這周我的進步是不再給我媽媽頂嘴了，以前我媽媽說我一句我頂她十句，有時候我還亂發小脾氣。這周我不再給我媽媽頂嘴了，而且我還可以接受我媽媽對我的教訓，不再亂發小脾氣了。本周我觀察的是熊思遠，以前她舉手的.時候老把手伸到老師或者是同學面前，如果老師或同學不叫他的話，他就會發出“唉”的一聲，可是這周他不這樣子了。我下周的進步目標是：多喝水。以前在學校老是不喝水，結果我就經常發燒，所以我要改掉我這個不喝水的毛病，希望我可以成功。
小學四年級周記 篇5
現在的孩子，哪個不是父母的掌上明珠，更何況許多孩子都是爺爺奶奶帶，那更是嬌生慣養了。而我就是在這樣一個家庭中長大的孩子，奶奶把家務活全包了，而我不但不幫忙，還不聞不問。暑假的一天，媽媽讓我幫奶奶洗碗，還讓奶奶監督我。我報著試一試的心情決定洗一次碗。
午飯后，我準備像往常一樣出去玩兒，突然想起了媽媽的話，我便和奶奶一起收碗，然后把碗放到鍋里準備洗。
我挽起衣袖，放好了水，便開始洗了。突然，我遇到了一只“攔路虎”——碗里的飯粒洗不掉，我便去請教奶奶。奶奶毫不客氣地說：“用鋼絲球！”我用鋼絲球試了試，嘿！效果真不錯，奶奶真不愧為家里的大廚啊！我剛把碗洗干凈，又遇到了難題——盤子里有油�！坝孟礉嵕�，這都不知道！”奶奶又發話了。我一拍腦門：“對�。∥以趺窗严礉嵕o忘了，唉，我真是笨！”
突然，我的手一滑，盤子從手里掉進鍋里，幸好鍋里有水，鍋和盤子都完好無損，但這也把我嚇的'心驚肉跳，看來要洗好碗，小心也是必不可少的。
好不容易才把碗洗完了�？纯醋约旱摹敖茏鳌�，心里別提有多得意了。奶奶過來檢查，眉頭上打了個“結”，原來我用洗潔精洗后，忘了再沖一遍，下面碗里還有許多泡泡。奶奶把我洗的碗又洗了一遍，可比我洗的干凈多了。
洗一次碗可真不容易��！通過這第一次洗碗，讓我學會了許多東西，今后，我還要多幫奶奶做些家務，讓奶奶減輕負擔。
小學四年級周記 篇6
我家的菜園好美��！
走到菜園旁，站在籬笆外，第一眼看見的是一朵朵爬上籬笆的牽�；ǎ瑺颗；ň`放著，像正要開始演奏的音樂家。向菜園里看，這邊是一排排花菜，它們好像化過妝的姑娘，正抬著頭，把自己雪白的`臉展示給大家看。包菜呢，像背著鼓的小娃娃，害羞地用自己美麗的雙臂遮著臉龐，不讓雨淋，不怕風吹。在過去是火鍋菜，像愛打扮的阿姨，正弄卷自己的頭發。還有那些菜椒，就像一個個小燈籠掛在綠傘下……菜園里一片靜寂，偶爾從菜園那邊傳出木耳發出的輕微的聲音，滿園的菜都好像在聽著既神奇而又動聽的故事。
忽然，一群頑皮的北風從上空追趕而過。一棵長得正高的小白菜點了點頭，好像在向北風招手問好呢！幾只小鳥似乎被這里的景色陶醉了，嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒，美麗的花蝴蝶被籬笆上的牽�；� 吸引來了，在籬笆前后翩翩起舞。毛茸茸的小雞仔跟著雞老媽趕過來了，從這兒走到那兒，到處都是雞聲，到處都是鳥語，呈現出一派生機勃勃的景象。
我家的菜園真美��！這兒藏著歡樂，那兒透著生機。我愛我家的菜園。
小學四年級周記 篇7
今天，媽媽叫我完成一份特別的作業，這份作業是幫媽媽把桌子上的豬腳蹄去毛，然后把豬腳蹄洗干凈，最后，把豬腳蹄放在盆中，等媽媽回來燒。
媽媽剛剛出門，我就跑到桌子旁邊，拿起媽媽的鑷子，鑷起豬腳蹄上的.豬毛。過了一會兒，鑷子上就有了許多的豬毛，看上去十分的臟，于是，我打了一個電話給媽媽，我跟媽媽說：“媽媽呀，真是太臟了，我已經不想再做了�！眿寢屨f：“孩子，你遇到困難就放棄，這是十分不好的，你應該想想辦法，比如鑷子全是毛的話，可以拿一碗水，弄一會兒，洗一下�！甭犕�，我掛了電話。拿了一碗水，放在旁邊，洗了一下，繼續夾毛，過了好一會兒，問題又來了，豬腳蹄上有些細毛夾不出來，于是，我想起媽媽的話，自己又想了一會兒，按照媽媽的辦法把豬腳蹄用開水泡了一會兒，又用小刀刮去細毛，同時我連豬腳蹄上的臟東西都洗干凈了。
過了一會兒，媽媽回來了，給我這份作業打了滿分，我十分開心。
小學四年級周記 篇8
假期里，爸爸送了我一只黑色的小狗，因為它很胖，所以我給它取了一個名字就叫“胖皮”。 胖皮可帥啦，它穿著一身烏黑的衣裳，眼睛象兩顆黑黑大大的彈珠，爪子尖尖的，除了爪子其它的地方都是黑色的，它的頭上有撮毛，象劉海一樣，帥氣極了。
你別看我的胖皮胖，它看家可厲害哩。有一次，我睡覺的時候，剛躺上床，就聽到胖皮的大聲叫喚。我連忙穿好衣服，去看看是不是有了小偷，剛到門口，我想：有小偷，我打不過他，干脆帶點武器吧。我帶了一把仿真玩具槍，又帶了一根棍子，來到門口，胖皮來到我的腳邊，好像在為我帶路似的，我剛一開門就舞著棍大叫：“小偷拿命來�！迸制び中÷暤亟辛艘幌�，我一看原來是爸爸回來了，我對胖皮說：“以后可別亂叫呀�！迸制c點頭好像在說：“我知道了。”
它吃飯的.時候最可愛啦!爺爺每天都煮排骨給胖皮吃，我把排骨一丟，然后胖皮一跳，就會把排骨給咬住了。胖皮吃骨頭的時候都會發出“嘎嘎“聲，我看了看胖皮的嘴巴里面，原來它把排骨咬成碎片了。
我真喜歡我的胖皮，因為它帶給我很多樂趣。
小學四年級周記 篇9
這個星期是普通話宣傳周，老師讓咱們班里的同學宣傳普通話，有的辦普通話宣傳欄，有的表演節目，推廣普通話，而我是教奶奶學普通話。
放學回家，聽奶奶說，今天早上買菜時，看見一件好東西，想買，可賣東西的小伙子是外地人，由于語言不通，所以買不成，太可惜了。我就對奶奶說："奶奶，讓我來教您學普通話吧！"奶奶興奮地答應了。
于是，我每天晚上抽出半個小時，教奶奶學普通話，有時我讀課文時，她也在旁邊讀，如果我不在家，奶奶就跟電視里的學。幾天下來，奶奶也能講一些日常語言了。每當我回來時，奶奶還會用普通話對我說："我的小老師，你回來了！"弄的我怪不好意思。一天下午我回家時，奶奶用普通話對我說："我的'小老師，你回來了！今天我終于把那件好東西賣回來了，我應該感謝你，要是沒有你教我普通話，我就沒能把那件好東西賣回來了！"我聽了，心里美滋滋的。
如果人人行動，從我學起，天天、時時訓練，營造一種氛圍，一種人人說普通話的大環境，我認為普通話不會離咱們那么遠，不再那么陌生。要知道：四海同音，萬眾一心呀！
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