【推薦】四年級周記模板匯編九篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，請好好地記錄下在周記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的四年級周記9篇，希望對大家有所幫助。
四年級周記 篇1
我的家鄉(xiāng)在廣州，那里的空氣清新甜潤，是一個(gè)美麗的地方。
我居住的小區(qū)里，有一個(gè)風(fēng)景如畫的小池塘。夏天，水面平如鏡，偶爾有幾條調(diào)皮的小魚躍出水面，破壞了這寧靜的畫面。燦爛而又溫暖的陽光照著池面，像光滑的金絲綢似的鋪在小池塘上，美麗極了。小池塘旁的樹上，“站”滿了知了，它們不厭其煩地叫著：“知了，知了……”像是在為這炎熱的夏天開演唱會似的。深綠色的樹葉也掛在樹枝上，為知了們遮擋陽光，讓它們能更好的發(fā)揮“音樂才能”。鮮花也在了小池塘旁盛開，它們有的像一個(gè)亭亭玉立的少女，展開一個(gè)生澀的笑臉；有的像一位優(yōu)雅的`舞蹈家，在池塘邊翩翩起舞；還有的像兩個(gè)好朋友，坐在一起講悄悄話。
孩子們在炎熱的夏天里，都喜歡在池塘邊互相嬉水。老奶奶三五成群地坐在樹蔭下，討論著生活中的趣事。老爺爺們則圍在一起下棋，休閑極了。
啊！這美麗的景象，我怎么也講述不完！
四年級周記 篇2
今天是休息日，通常是睡懶覺了，但今早當(dāng)我正在發(fā)著周公夢的時(shí)候，媽媽在我耳邊小聲說，“有條金魚不動的，不知是不是出問題了？”原來媽媽早上起來，見到有條金魚一動也不動的，就 拿魚糧喂，誰知還是沒反應(yīng)，就趕緊告訴我了。我一驚，不會啊，我昨晚回來喂魚的'時(shí)候還好好的，怎么這么快就出事了？我睡意全消，立即起身去看看。事實(shí)證明了金魚真的走了，是我沒好好照顧好A 君所托還是這預(yù)兆著什么呢？我頓時(shí)有點(diǎn)茫然、傷心……原來不管是養(yǎng)什么動物，時(shí)候久了，都會產(chǎn)生感情的。心里想著，既然它走了，希望它走得開心，剩下的還需要我照顧啊，所以，決定了重新 買一條金魚回來。有了決定后，就帶著我媽媽、侄仔去花鳥市場買金魚了，還好，就在我家附近啊。到了市場，一問才知，原來家里所養(yǎng)的魚叫獅子頭，因?yàn)轭^上有一個(gè)大大的皇冠，頭大大的，肚子也 大大的，好可愛的啊。侄仔見到那么多的魚，五顏六色的，好開心的，蹦蹦跳跳的。后來，我買了一條大的獅子頭，一對細(xì)的獅子頭送給侄仔玩，他就不停地大大聲叫姑姐好，姑姐好，如果是你，都會 開心地笑喇！
四年級周記 篇3
我有一個(gè)漂亮的妹妹，既活潑又開朗。她長著長長的頭發(fā)，總是喜歡梳兩個(gè)小辮子，還有一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的臉蛋白里透紅，胖乎乎的十分可愛。
記得有一次，爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@游玩。我們那天是坐公交車去的，由于公交車的總站離我們家很近，所以我們一上車就有座位坐。坐了兩站，人開始漸漸多了，座位也滿了。這時(shí)，上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他手里還提著好多東西，看起來很累的樣子，臉色有點(diǎn)蒼白。他上車以后沒有一個(gè)人給他讓座。妹妹看見了，馬上讓出座位，說：“老爺爺，您坐我這吧！”老爺爺說：“好孩子，還是你坐吧，我站會兒沒關(guān)系。”妹妹又說：“老爺爺您就坐吧，幫助別人是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事，您不必客氣。”老爺爺對妹妹笑了笑，說了聲：“謝謝你，小朋友。”車上的人都對妹妹友好地笑了笑，我也對妹妹說：“妹妹，我真為你驕傲，我也要向你學(xué)習(xí)。”
當(dāng)我們要下車時(shí)，老爺爺拍了拍妹妹的'肩膀，然后豎起了大拇指。我有些無地自容，因?yàn)樽屪牟皇俏遥杂行⿷M愧。
雖然讓座的不是我，但是我希望我們每人都能這么做，那樣我們的社會就會變得更加美好，尊老愛幼的美德就能永遠(yuǎn)流傳。
四年級周記 篇4
“XX，快來玩！”我急沖沖地跑下樓，小伙伴們拉著我來到院子里，從袋子里拿出各種各樣的鞭炮，玩得不亦樂乎。這時(shí)，幾支點(diǎn)了火的“黑虎”從天而降，把我們嚇得不知所措。幾個(gè)男生在一旁哈哈大笑，我們只好氣鼓鼓的離開了。
我看了看手表，發(fā)現(xiàn)媽媽講故事的時(shí)間到了，我沖上樓，發(fā)現(xiàn)佳佳已經(jīng)在等著聽故事了。我連忙坐下，還好剛好趕上。媽媽給了我們餅干和糖果當(dāng)點(diǎn)心，我們開心極了！
不一會兒，又到了我們最開心的時(shí)候了，我們快樂地跑進(jìn)餐廳，收到了許多鼓鼓的紅包。豐富的年夜飯?jiān)跉g笑中結(jié)束了，我們在門外唱唱跳跳，直到大人們帶著我們回家。
春晚開始了，我們一家坐在電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)，風(fēng)趣的小品，動人的歌曲，還有精彩的雜技，我一動不動，生怕錯(cuò)過了最精彩的環(huán)節(jié)。新年的.鐘聲即將響起，激動人心的時(shí)候到了！“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”我歡呼起來：“我十一歲了！我十一歲了！”
慢慢地，窗外安靜了下來，我也漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。新的一年，我一定會越長越高，越長越聰明！嘻嘻！
四年級周記 篇5
在萬物復(fù)蘇的春天，一切都是那么的新穎而充滿魅力。
一棵棵光禿禿的枯藤老樹上，縱然冒出一個(gè)個(gè)新綠小嫩芽，它們是那樣的綠，綠色仿佛伸手就可以摸到似的。
放眼望去，那片寬廣的、黝黑的田地里，油然而生的.野花隨處可見。猶如一只只精巧細(xì)致的發(fā)卡，裝飾著這位迷人的、有著橄欖色皮膚的印度姑娘。
仰望天空，萬里無云的藍(lán)天好似一張無邊無際的畫卷，不知是誰在上面勾勒出形態(tài)各異的鳥兒，多姿多彩的紙鳶以及各種形形色色的點(diǎn)綴。又因有著那瓦藍(lán)色的背景，使人一看而豁然開朗起來。
低頭俯視，那一條條明如玻璃的帶子——河，也因春天的到來而活躍起來。沉默了一個(gè)冬天的魚兒，一個(gè)個(gè)欣然鉆出水面，又迅速沉入水中，緊隨而來的便是一個(gè)個(gè)細(xì)小的漣漪，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地蕩漾在那明如玻璃的帶子上，然后慢慢地、不留痕跡地消失在水面上。
春天，就是這般的詩情畫意，它不像夏天那樣炎熱，不像秋天那樣無情，不像冬天那樣冷酷。
四年級周記 篇6
星期六，是個(gè)艷陽天，我和朋友一起去滴翠山莊摘葡萄。
到了山莊，我就催促大家去葡萄園摘葡萄。走了一段路，到了采摘工具取拿點(diǎn)。我們選了一把剪刀，一個(gè)筐，然后又出發(fā)了。
走進(jìn)葡萄園，到處是晶瑩透亮的葡萄，我望著口水都流出來了摘葡萄。我們先到了一種叫“維多利亞”的葡萄地里。維多利亞是一種綠葡萄。媽媽湊近聞了聞，說：“這葡萄太酸了，咱們換個(gè)品種 吧。”我?guī)е闷嫘膯枊寢專骸澳阍嚩紱]試，怎么知道葡萄酸呢？”媽媽無語了。我看她是瞎蒙的。摘葡萄
我們又來到了普通品種葡萄地。媽媽告訴我：“要找大的，顏色深的。摘的時(shí)候，用手托著葡萄，拿剪刀剪它的莖就可以啦。”我選了一串棕紅色的.大葡萄，左手托住底，右手舉起剪刀，對準(zhǔn)它的 莖，咔嚓一聲——一串又大又紅的葡萄就成了我的囊中之物。
這時(shí)，媽媽也已經(jīng)摘了好幾串。見此情景，我也加快了速度。不一會兒，我們的筐里就裝滿了。大家都滿載而歸。
這次采摘葡萄，讓我感受到了在大自然中的樂趣。
四年級周記 篇7
媽媽說：“清明前后，種瓜點(diǎn)豆。”我正想著要驗(yàn)證一下她說的對不對的時(shí)候，科技小組的同學(xué)告訴我，今天李老師要教我們種花啦！我可真高興呀！
來到了科技教室，老師拿出了許多種子供我們挑選。矮番茄、百日草、茄子……我思來想去，選擇了鳳仙花。因?yàn)槲矣X得它具有觀賞價(jià)值。開花了肯定會很美麗的。
拿到種子后就開始種植啦。我小心的把花盆拿過來，穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上。又找來一張白紙鋪在花盆底部的小洞上，把土填進(jìn)去。接著挖五個(gè)小坑，把五粒種子分別分到五個(gè)小坑中。再輕輕地把土蓋上。最后給它澆上水。老師說要看著水從底下的'洞里漏出來才可以，我加了整整一瓶子水，但是都被泥土吸收了。又倒了一杯才達(dá)到要求。最后，在老師的幫助下我給花盆包上了保鮮膜，讓它快速發(fā)芽。等到苗一出來就可以把膜拆掉。
我抱著種著鳳仙花的花盆走在回家的路上，滿腦子想的都是花開以后的樣子，真開心！
四年級周記 篇8
今天是星期天，我寫完作業(yè)，就對媽媽說：“媽媽，我聽說過南陽大橋通車了，我想去看一看。”媽媽笑著說：“行，今天下午我們就去。”
吃過午飯，我們一家人騎著車子就出發(fā)了。我們穿過市區(qū)，來到郊外，在新修的公路上高興地走著看著，這公路真直呀！直的好像一把尺子。我們走呀走呀，終于來到了南陽大橋。
里的風(fēng)景真美呀！寬闊的橋面上能并排走四輛大客，兩排整齊的橋燈，圓圓的`好像彩球掛在天空。我們站在橋上往下看，那水多清啊！清的能看到河底的流沙。接著我們到橋下，有幾個(gè)小朋友正在河里逮魚。我再也忍不住了，馬上脫了鞋，下河了。河里的小魚在歡快地游著，我想：“要是能夠捉到一些小魚回家給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子該多好哇！”我就叫爸爸和我一塊兒去捉魚，我們捉到了小魚和小蝦。我和爸爸上了岸，媽媽對我說：“孩子，你看這會兒的太陽好像什么？”我高興地說：“這會兒的太陽好像一個(gè)大火球。”
時(shí)間不早了，我們唱著歡快的歌，高高興興地回家了。
這個(gè)星期天我們過得多么愉快呀！
四年級周記 篇9
這人就有一個(gè)毛病，就是沒有恒心。雖然我的學(xué)習(xí)剛剛的，做事也很積極，老師布置的作業(yè)也都按時(shí)完成了，可那都是在媽媽的一遍遍催促下干的。除此之外，但凡是我自己喜歡的事情，沒有一樣能堅(jiān)持幾天的，媽媽總是批評我說做什么事情都是三分鐘的熱度，過后就不管不問了。最典型的案例，就是前年夏天到我二娘家。她家的對面是一個(gè)花鳥市場，媽媽說想去買幾盆花回去。我們?nèi)齻�(gè)人就進(jìn)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一進(jìn)門我一眼就看到了賣鸚鵡的，許多鳥兒在籠子里飛來飛去，它們的毛色都非常好看。我就給媽媽說想養(yǎng)兩只鳥。媽媽說你學(xué)習(xí)那么緊張，那有那個(gè)閑工夫。我說，養(yǎng)動物可以親近大自然，可以陶冶情操，可以……反正我說了一大堆的理由，可媽媽就是不同意，最后我使出了我的殺手锏，那就是哭。最后爸爸發(fā)話了，說：“你看孩子這么可憐，就給她買一對吧。”媽媽這才勉強(qiáng)同意。我們買了兩只牡丹鸚鵡和一個(gè)漂亮的鳥籠子。我提著鳥兒，心里甭提多美了，一路上嘴里不停的哼著小曲兒
自此，我是早上起的`早半個(gè)小時(shí)，給小鳥添食喂水，晚上做做業(yè)累了，到陽臺上陪我的鸚鵡說會話，可上心了。爸爸對媽媽說，你看咱小雨的毛病改了。媽媽說，等著瞧吧，堅(jiān)持不了三星期。果然，隨著時(shí)間的推移，我的熱度一慢慢降低，由一天看幾遍，到兩三天才想起來去招呼一下。終于有一天，由于沒人喂鳥，媽媽只好把那兩只鸚鵡送人啦。就是這我還是不忘對動物的癡迷，看著小區(qū)可愛的小狗，我還是央求媽媽給我抓一只小狗，這回媽媽說什么也不同意了，盡管我使出了殺手锏，媽媽說我哭也沒有用。
通過這件事我也明白了一個(gè)道理：凡是自己許諾過的事就不能食言。否則的話，就是你以后說的是真話，那可信度也會在別人那里打了折扣。以前我每次都決心去改我的這個(gè)臭毛病，可差不多都是半途而廢。媽媽說我現(xiàn)在的精力有限，把學(xué)習(xí)搞好就可以了。可是除了學(xué)習(xí)之外我就不能又興趣愛好了嗎?前幾天我有幸參加了我們學(xué)校的興趣小組。我把這事給媽媽說了，媽媽還是不同意。我就背著她報(bào)了名。這次我一定我堅(jiān)持下去，做出的成績，讓爸爸媽媽看看，他們的小雨已經(jīng)再也不是以前那個(gè)沒有恒心的小雨了。
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