三年級(jí)周記范文合集六篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)周記6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)周記 篇1
有一天，在小紅做作業(yè)的時(shí)候看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶，蝴蝶有黃色的.翅膀，粉色的身子，還有五顏六色的花紋�？烧嫫痢Ｐ〖t趕忙拿起網(wǎng)子去網(wǎng)蝴蝶。
當(dāng)蝴蝶往右飛小紅就往右跑，蝴蝶往左飛小紅就往左跑，蝴蝶往下飛小紅就彎下腰去捉，蝴蝶往上飛小紅就跳起來(lái)捉。
她網(wǎng)來(lái)網(wǎng)去，終于網(wǎng)到了一只漂亮的蝴蝶，她突然想起了老師說(shuō)的話：動(dòng)物也有生命的呀！于是小紅就把蝴蝶放了。蝴蝶在空中自由的飛來(lái)飛去。
小紅看著放走的蝴蝶，她笑了。
三年級(jí)周記 篇2
今天媽媽給我辦了張游泳年卡，就在我家不遠(yuǎn)的地方，離我的'小學(xué)不遠(yuǎn)。
我們一進(jìn)去就看見(jiàn)了游泳場(chǎng)，我直接一溜煙兒的跑進(jìn)去，差點(diǎn)跑到女的地方，媽媽跟我說(shuō)：“這里是男，這里是女!”這個(gè)我自己看得清楚，為什么還要媽媽說(shuō)呢?
我進(jìn)入男的地方，我的箱子是238，我把238打開(kāi)以后，把游泳褲換上，游泳帽換上，游泳眼鏡也換上。我沒(méi)有鍛煉就直接下水了，會(huì)抽筋?怎么我沒(méi)有抽筋呢?
里面只有一個(gè)泳道，不是從中間分一半哦，是在長(zhǎng)方形的一邊欄了一個(gè)泳道。這個(gè)游泳池還蠻小的，源深體育館的游泳池很大很大，有四個(gè)泳道哦，不過(guò)，還是太遠(yuǎn)了，其實(shí)，我覺(jué)得不遠(yuǎn)，但是媽媽說(shuō)太遠(yuǎn)，就換了個(gè)游泳池。
我一個(gè)掃蕩腿就跳進(jìn)水里，啊，水有點(diǎn)涼，我游了很多花樣，媽媽還給我一個(gè)水槍?zhuān)覈�、噴、噴，覺(jué)得游泳玩水槍不方便，所以，我又給媽媽?zhuān)o媽媽還有一個(gè)游戲就是，如果我游得不好，媽媽就用水槍噴，如果我游得好，媽媽就表?yè)P(yáng)我，就不噴我。
我自由泳游了兩個(gè)來(lái)回100米就覺(jué)得有點(diǎn)累了，蛙泳就不累，可以游一百來(lái)個(gè)來(lái)回也不會(huì)累。
我還交了一個(gè)朋友，比我高一些，比我大一些，我和他比賽游泳，哈哈，我比他快一點(diǎn)點(diǎn)!都是一點(diǎn)點(diǎn)。
在小游泳池，他用了一個(gè)飛鏢，射過(guò)去，一貼就貼住了，我們玩得很開(kāi)心!
今天我游泳游得腳都泡白了。
三年級(jí)周記 篇3
我沒(méi)有很多的書(shū)，必須要問(wèn)我最喜歡的書(shū)就是什么？那么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我最喜歡《語(yǔ)文》書(shū)。
我讀了第一單元的課文。第一課《竊讀》里的小女孩悄悄地走進(jìn)書(shū)店里看書(shū)，她對(duì)讀書(shū)就是那么如饑似渴，我被小女孩看書(shū)的熱情給感動(dòng)了，我和她一樣，只要到了書(shū)店就能夠找到自我的樂(lè)趣。第二課《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》中苗苗小的.時(shí)候十分喜歡看閑書(shū)，季羨林爺爺居然也喜歡看閑書(shū)。季羨林爺爺還對(duì)我們說(shuō)：“一個(gè)小孩起碼要背兩百首古詩(shī)，五十篇古文，這就是最起碼的要求。”看來(lái)，我得抓緊一點(diǎn)了。第三課《走遍天下書(shū)為侶》課文中寫(xiě)了如果你一個(gè)人獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果只能帶一樣能供自我?jiàn)蕵?lè)的東西，我會(huì)選取一本書(shū)。如果就是我的話，我也會(huì)帶一本書(shū)。作者教會(huì)我們讀一本書(shū)方法，那就就是一遍又一遍的去讀，首先我們要思考，然后再去想象�！皽毓识隆闭f(shuō)的就就是這個(gè)道理。第四課《我的“長(zhǎng)生果”》這一課，教會(huì)了我寫(xiě)好周記技巧�！肚锾靵�(lái)了》作者用了比喻、擬人的修辭手法，把秋天比作穿著金黃色的衣裙的仙女�！兑患挥淇斓耐隆犯嬖V我們借鑒和模仿就是一種十分好的辦法，最重要的還就是要把自我的想法寫(xiě)進(jìn)去，因?yàn)�，只有自我嘔心瀝血的東西才有價(jià)值。這不，最近我寫(xiě)的東西，老就是得到老師的表?yè)P(yáng)呢。其實(shí)很簡(jiǎn)單，怎樣想就怎樣寫(xiě)唄！
這就就是讀書(shū)給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書(shū)也就應(yīng)有不少收獲吧！
三年級(jí)周記 篇4
我特別喜歡語(yǔ)文老師，她叫周紅，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的金卷發(fā)，一雙大而明亮的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，長(zhǎng)得非常美麗。
周老師的課又生動(dòng)又有趣，課堂上經(jīng)常充滿歡歌笑語(yǔ)。周老師不僅把課文講得很透徹，還給我們講許多課外的小知識(shí)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
最讓我感動(dòng)的是，周老師把工作看得很重，從不耽誤我們的學(xué)習(xí)，記得有一次，我把作業(yè)本抱到了老師的`辦公室，看見(jiàn)周老師手里正拿著藥在吃。我以為她不會(huì)給我們上課了，可到上語(yǔ)文課時(shí)，她竟然出現(xiàn)在教室門(mén)口。
周老師對(duì)我們非常關(guān)心。有一次，我有點(diǎn)兒咳嗽，老師趕緊問(wèn)我：“吃藥了嗎？咳嗽得挺厲害的，回家一定要讓媽媽帶你去檢查一下�！碑�(dāng)時(shí)我心里特別地感動(dòng)。
老師對(duì)我們的恩情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，長(zhǎng)大后，我一定要做一個(gè)像周老師那樣的好人。
三年級(jí)周記 篇5
炎熱的一天，怕熱的.小紅一直躲在空調(diào)間不敢出來(lái)。爸爸下班回來(lái)了，抱回一個(gè)又大又圓的西瓜，躲在空調(diào)間的小紅馬上出來(lái)說(shuō)：“爸爸，趕緊反西瓜切開(kāi)，要不我都快要渴死了。”
爸爸二話沒(méi)說(shuō)，從廚房拿了水果刀，只聽(tīng)"咔嚓“一聲，西瓜就切成了好幾塊，小紅把切好的西瓜忙給爺爺奶奶和媽媽送去，全家人坐著一起吃了。
吃西瓜了，小紅把最大的西瓜給爺爺，爺爺一邊笑一邊說(shuō)”謝謝”，第二塊就要給奶奶了，最小的一塊給自己。還有三塊西瓜給誰(shuí)吃呢？爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“爸媽?zhuān)@三塊就給你人和小紅吃吧”！說(shuō)完，就把西瓜推給了爺爺奶奶，爺爺奶奶說(shuō)：“還是你們吃吧”，一邊說(shuō)一邊把西瓜推給爸爸媽媽。
就這樣，他們你推我讓?zhuān)〖t想了想說(shuō)：“我把最大的切成兩塊，這樣就每個(gè)人都有了，所有人聽(tīng)了都點(diǎn)點(diǎn)頭，這才解決了這個(gè)問(wèn)題，大家又捧起西瓜，真是吃在嘴里甜到心里，歡聲笑語(yǔ)也在客廳上空久久回蕩。
三年級(jí)周記 篇6
因?yàn)榻裉焓侵苣�，爸媽不用著急上班，我不用忙著上學(xué)。時(shí)間是自由的'。早上醒來(lái)，我便和媽媽玩起了“二十四”游戲。游戲規(guī)則是：任意抽取四張牌，運(yùn)用加減乘除各種算法，使得答案為二十四，誰(shuí)贏了四張牌就歸誰(shuí)，最后誰(shuí)得牌最多，誰(shuí)就是本輪的得勝方。
昨晚我們家人一起玩“二十四”時(shí)媽媽是最弱的一個(gè)，所以今天我根本沒(méi)有把媽媽放在眼里。哪知?jiǎng)傄婚_(kāi)局，媽媽就使出了洪荒之力，以36比18大獲全勝。第二局我再也不敢輕敵了，用心應(yīng)戰(zhàn)，頭腦漸漸靈活起來(lái)，最后以28比26險(xiǎn)勝媽媽。戰(zhàn)火越燒越旺，第三局時(shí)我集中全部注意力，發(fā)動(dòng)全部腦細(xì)胞，最終以30比24取得勝利。
“二十四”真是個(gè)好游戲，它讓我們?cè)谟螒蛑羞M(jìn)步，讓我們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)家人之間的情感。通過(guò)計(jì)算我不僅提高了算術(shù)水平，而且還收獲了好心情，真是太美好了。
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