開(kāi)學(xué)第一周日記范文集錦10篇
一天又結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一周日記10篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)第一周日記 篇1
今天，我們正式開(kāi)學(xué)了，我抱著愉快的心情來(lái)上學(xué)，我看見(jiàn)學(xué)校千紫萬(wàn)紅，我又見(jiàn)到我們班的同學(xué)們，恨不得立馬抱起來(lái)，又見(jiàn)到我那親切又溫柔的老師，特別高興，我坐在我的課桌上。
中午我又吃了我的學(xué)校的`飯菜，實(shí)在是太好吃了，我都想吃十碗，中午又睡在我的桌子上，我覺(jué)得很好，下午放學(xué)回家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽學(xué)校真是太好玩了，又可以學(xué)習(xí)，下課還可以玩，上學(xué)真是太好了�！�
開(kāi)學(xué)第一周日記 篇2
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，無(wú)論老師們和同學(xué)們都剛從輕松地寒假生活中轉(zhuǎn)入上學(xué)模式。當(dāng)然由一種松散的狀態(tài)突然轉(zhuǎn)入一種較為緊張的狀態(tài)，那需要一段時(shí)間的緩沖。
在開(kāi)學(xué)的這一周內(nèi)，大部分孩子慢慢地進(jìn)入了角色，從孩子們一次比一次有進(jìn)步的作業(yè)當(dāng)中，我感受到了他們的變化，我為這些孩子而感到高興。同時(shí)也為一些開(kāi)學(xué)一周的.時(shí)間了，仍然沉浸在寒假的松散狀態(tài)中的孩子而感到擔(dān)憂，因?yàn)闀r(shí)間不等人。一年級(jí)下冊(cè)的任務(wù)較重，光會(huì)認(rèn)的字就達(dá)到了550字，會(huì)寫(xiě)的字達(dá)到了250字，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一年級(jí)上冊(cè)的任務(wù)重很多，而且下學(xué)期的字不僅多而且還難。當(dāng)我看到這些時(shí)我很著急，但是我深知急不能解決問(wèn)題，應(yīng)該找到解決問(wèn)題的方法。于是我就改變了上學(xué)期的一些教學(xué)方法，還請(qǐng)教了一些有經(jīng)驗(yàn)的老師，希望對(duì)孩子們有用。
每天都是一個(gè)新的開(kāi)始，希望下周我能收獲更多……
開(kāi)學(xué)第一周日記 篇3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)到學(xué)校想：這個(gè)學(xué)期會(huì)不會(huì)換座位呢？
上課時(shí)，老師給了我們一個(gè)驚喜，我們上課的學(xué)習(xí)方式變了。我們四張桌子擺成一個(gè)長(zhǎng)方形，八個(gè)同學(xué)圍坐在一起成為一個(gè)小組。由以前坐在座位上聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè)，變成了聽(tīng)課時(shí)面對(duì)老師，寫(xiě)作業(yè)和課堂討論時(shí)，和圍坐著的小組成員一起進(jìn)行。同學(xué)們非常高興，學(xué)習(xí)方式變了，座位也自然調(diào)整了，打破了傳統(tǒng)的橫排豎行的座法，課堂氣氛非常輕松、活躍。我們課堂討論不用再像以前，前后桌討論需要扭轉(zhuǎn)身子，現(xiàn)在只需要坐在座位上就可以了，而且參加討論的同學(xué)更多，集思廣益，方便多了。美中不足的是，聽(tīng)課時(shí)面對(duì)老師，寫(xiě)作業(yè)時(shí)再扭轉(zhuǎn)身子，扭來(lái)扭去的`，我得準(zhǔn)備一條厚一點(diǎn)的褲子了！
我非常喜歡這種新穎的學(xué)習(xí)方式。
開(kāi)學(xué)第一周日記 篇4
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天終于開(kāi)學(xué)了，我一大早就起了床，穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾，走出家門(mén)，我的心情高興極了。
外面有點(diǎn)霧，霧輕拂過(guò)我的臉龐，給人一種嶄新愜意的.感覺(jué)。
來(lái)到學(xué)校，走在我熟悉的走廊上，不免會(huì)有些激動(dòng)。再看看教學(xué)樓后面的草地和老師同學(xué)們有一種久違又重逢的感覺(jué)!
又到發(fā)新書(shū)的時(shí)候了，剛一發(fā)下一本書(shū)，我就如獲至寶，于是便開(kāi)始如饑似渴的讀起來(lái)了，盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。
一回到家，我立刻將我的書(shū)寶寶們抱出來(lái)，放到桌子上，不讓他們受一點(diǎn)損傷，而且還給他們一一穿上衣服，免得他們受傷。再接下來(lái)，我要把他們身上的好東西統(tǒng)統(tǒng)學(xué)回來(lái)，和他們成為知己。
最后我一定要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，取得更優(yōu)異的成績(jī)，讓我的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
開(kāi)學(xué)第一周日記 篇5
開(kāi)學(xué)了，我已不是小學(xué)生了，六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了，迎接我的將是四年的初中生涯，這四年里我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。在適應(yīng)初中生活的.一周里，我已明白小學(xué)生活不可能再回去了，這一周里我時(shí)刻提醒自己如果這一周沒(méi)做好下一周一定要加油，開(kāi)學(xué)第一周里我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，如《論語(yǔ)十則》，立體圖形等等，在下一周里我應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己，不能越往下越不好，那樣只會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空，到最后什么都沒(méi)學(xué)會(huì)，開(kāi)學(xué)第一周就是為了讓我們更快的適應(yīng)初中生活，我相信大家也已經(jīng)適應(yīng)了，接下來(lái)的四年里讓我們共同進(jìn)步吧。我相信我們一定能在初中的四年里學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的。 開(kāi)學(xué)第一周結(jié)束了，下一周我們一定能做得更好的。
開(kāi)學(xué)第一周日記 篇6
快樂(lè)的暑假過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，我已經(jīng)讀三年級(jí)了，真高興。在開(kāi)學(xué)的第一周里，發(fā)生了許多事情，有令我開(kāi)心的事，也有令我煩惱的`事，先說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事情吧。剛開(kāi)學(xué)，老師就組織在班上選舉科學(xué)科代表和科學(xué)組長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)舉手投票我被選為科學(xué)科代表和科學(xué)組長(zhǎng)，我一定不負(fù)眾望，多讀課外書(shū)籍，增加知識(shí)面，幫助同學(xué)們一起提高知識(shí)水平。
至于不開(kāi)心的事則是我沒(méi)能參加這次學(xué)校的書(shū)法課，那天我們等書(shū)法老師來(lái)上課等了很久，教室同學(xué)多，我感到好熱，嗓子都快冒煙了，我實(shí)在忍不住就起來(lái)去喝水，正在這個(gè)時(shí)候老師來(lái)了，我告訴她去喝水，老師怒氣沖沖地對(duì)我吼道：“你要去喝水就別進(jìn)來(lái)了……”我感到很委屈，喝完水就沒(méi)去參加了。這學(xué)期我有很多目標(biāo)：寫(xiě)好鋼筆字、學(xué)好英語(yǔ)、練好毛筆字、繼續(xù)游泳、每天堅(jiān)持鍛煉身體……
最后，祝大家在新的學(xué)年里更上一層樓！
開(kāi)學(xué)第一周日記 篇7
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)禮拜，我們就放了兩天假。外婆家裝修屋子，鳴我和媽媽到燈具城買(mǎi)燈具。
一大早，我們就來(lái)到燈具城，走入燈具廳里，面前的一切可以用目眩繚亂來(lái)形容。入門(mén)一望，全是燈，有臥室的、客廳的.、餐廳的。要什么有什么。
我們現(xiàn)是選客廳燈，我望到一款由水晶組成燈，它還可以變換幾種顏色。我和媽媽都喜歡，然后鳴售貨員問(wèn)價(jià)格，一千多元，可惜太貴了，外婆鳴我們買(mǎi)一般就行了。于是我們又選了一款有木頭組成的燈具，比較簡(jiǎn)樸，好望價(jià)格也可以。然后我們選外公的臥室燈，望了幾家都不如意，在我們意氣消沉的時(shí)侯，我望到一款仿古的燈，它是一個(gè)四訪？的，燈罩上面寫(xiě)了幾個(gè)古代的字，我和媽媽都喜歡，由于外公很喜歡古代的東西，價(jià)格也能接受。后來(lái)我和媽媽又選了餐燈和剩下的幾組燈，我們拿著燈打迪歸家了。
歸到外公眾，媽媽把燈逐一打開(kāi)給外公外婆望，他們望了都很喜歡。外公還夸我很有目力眼光，還說(shuō)以后買(mǎi)家具也鳴上我。我可興奮了，開(kāi)學(xué)的第一周就這樣過(guò)了，在以后的日子里，我仍是要好好學(xué)習(xí)。只有這樣才對(duì)得起關(guān)心我的人。
開(kāi)學(xué)第一周日記 篇8
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已逝20xx年，而我又長(zhǎng)了一歲了。隨著年齡的增長(zhǎng)，肩上的擔(dān)子也越來(lái)越重。
我們已是八下的學(xué)生了，在這一學(xué)期里，我們將接受不想未來(lái)的一次決定性意義的考驗(yàn)，地生會(huì)考，父母說(shuō)這是一次小中考，可見(jiàn)其重要性。所以一開(kāi)始就得跟上老師的步伐，不能松懈了自己，放慢了自己的步伐。
不過(guò)，快樂(lè)還是必須得有的`。經(jīng)可靠消息，這一學(xué)期有校長(zhǎng)教我們政治，聽(tīng)到這個(gè)消息后，大家都很擔(dān)心害怕，但上面的決定難以違背，只能“兵來(lái)將擋水來(lái)土掩”了。因此在這學(xué)期的第一堂政治課上，學(xué)生都表現(xiàn)得異常乖巧，不發(fā)出一點(diǎn)聲音。
開(kāi)學(xué)第一周，“0”的起點(diǎn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，跟進(jìn)步伐，笑到最后!
開(kāi)學(xué)第一周日記 篇9
今日的開(kāi)學(xué)不再是研究生生活的開(kāi)學(xué)，而是我走上了真正講臺(tái)，開(kāi)始了我的教師生涯的開(kāi)學(xué)第一周。
初出茅廬，什么都不懂，硬著頭皮與學(xué)生磨合了一周，從周?chē)蠋熌莾毫私饬苏麄�(gè)班大概情況，開(kāi)始了我的備課生活，與以往微格訓(xùn)練明顯不同的便是我真正面對(duì)了學(xué)生。面對(duì)著的是活生生地學(xué)生，他們有思想，他們有自己的想法，他們有著一定的抵觸（對(duì)作業(yè)的抵觸），也許是好奇我這位新來(lái)的老師，每節(jié)課充滿著好奇的眼光望著我，但難免有幾個(gè)總是三分鐘熱情，開(kāi)始窸窸窣窣地聊起了天，觀察了幾日，總是那么幾位，才發(fā)現(xiàn)這樣的我是不能開(kāi)展自己的教學(xué)計(jì)劃，有時(shí)候計(jì)劃往往趕不上變化。臨場(chǎng)的突發(fā)事件，需要很好的教育機(jī)智才能應(yīng)付才行。
也許我還沒(méi)有真正走進(jìn)學(xué)生們心中，時(shí)不時(shí)側(cè)耳傾聽(tīng)到了學(xué)生訴說(shuō)著我的課是多么無(wú)聊，以及在課堂上討論著關(guān)于我（著裝？外貌？還是語(yǔ)音、口語(yǔ)表達(dá)？）我開(kāi)始每日反思，前兩天我是徹夜未眠，我只要開(kāi)始了就要認(rèn)真負(fù)責(zé)，雖然只是一名小小的代課老師，也許只能代這么一學(xué)期的課程，我還是希望每個(gè)學(xué)生在我的課堂上能夠?qū)W到一定的學(xué)習(xí)方法或者愛(ài)上語(yǔ)文。
首先，我反思了自己，也許不能再繼續(xù)開(kāi)展我自己的新課計(jì)劃了，現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)的語(yǔ)文習(xí)慣未養(yǎng)好，以及絲毫沒(méi)有學(xué)習(xí)的態(tài)度，一份認(rèn)真對(duì)待學(xué)科的熱情。每日學(xué)生都在反映作業(yè)布置太多呢？我也細(xì)想了一下，我布置的都是每日語(yǔ)文的不斷積累，如果一個(gè)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的孩子，他應(yīng)該將此作為日常工作而不是當(dāng)成任務(wù)來(lái)對(duì)待。
我的作業(yè)：
1.語(yǔ)文是一個(gè)不斷積累與運(yùn)用的過(guò)程，所以摘錄工作每日都要進(jìn)行，要求標(biāo)注好日期，做好美文美言佳句的摘錄，并及時(shí)做好點(diǎn)評(píng)分析。
2.需要字帖每日練字。練字能磨練一個(gè)人的耐力和心境，讓人的精神集中，也是磨煉孩子們浮躁的心情必不可少的練習(xí)。
3.沒(méi)有一個(gè)很好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)是孩子們自己的事兒，預(yù)習(xí)我給孩子們提出了要求，如何預(yù)習(xí)？練習(xí)冊(cè)第一課時(shí)“字詞梳理，點(diǎn)滴積累”需要在講新課文之前整理做好，把不認(rèn)識(shí)的字詞在課文里勾畫(huà)出來(lái)，同時(shí)新課文不懂的地方注意標(biāo)注出來(lái)，課堂我們一起討論。以及作者簡(jiǎn)介需要孩子們自己查找并了解。
4.最后，便是臨時(shí)的作業(yè)（學(xué)生有一本練習(xí)冊(cè)）
學(xué)生沒(méi)有讀課文的習(xí)慣，總是等待老師的鞭策，等待老師的呼喊。
其次，我每日上課之前認(rèn)真細(xì)看了自己教學(xué)PPT，很單調(diào)，于是日夜調(diào)整，同時(shí)結(jié)合課前三分鐘要求每位學(xué)生上臺(tái)演講、朗誦或美文分享。調(diào)動(dòng)孩子們課堂積極性，我總是選了一節(jié)課來(lái)給孩子們分享我的積累，以及分享大千世界無(wú)與倫比的知識(shí)與視野，我特別注重每一節(jié)課的評(píng)講，因?yàn)榭梢越虝?huì)孩子們?nèi)绾未痤}。
如若養(yǎng)成一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那是獲益匪淺的，但是現(xiàn)在班上總有幾個(gè)不完成作業(yè)、不按要求背誦、基礎(chǔ)知識(shí)不過(guò)關(guān)的孩子，如何面面俱到，這正是我一直思考的？
雖然平時(shí)我忙碌著備課、同時(shí)也要準(zhǔn)備我的研究生論文開(kāi)題，但是我一有空閑，在不斷思考，不斷思考現(xiàn)在的孩子們?yōu)槭裁从X(jué)得在學(xué)校學(xué)習(xí)是極厭煩的.一件事。
我時(shí)不時(shí)旁聽(tīng)前輩的課堂，看他是如何掌握整個(gè)課堂的？如何吸引學(xué)生的注意，每個(gè)老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格，我在努力尋找自己的教學(xué)風(fēng)格，所有老師建議我不要太溫柔呢？其實(shí)我并不喜愛(ài)天天板著臉的教學(xué)風(fēng)格，我愛(ài)與學(xué)生們交流，傾聽(tīng)他們的想法，現(xiàn)在班上學(xué)生唯一的缺點(diǎn)便是，不能尊重別人，未學(xué)會(huì)如何傾聽(tīng)，傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，總是各顧各的。
明日便是我的開(kāi)學(xué)第二周，我計(jì)劃了一個(gè)周的工作，也許一個(gè)周的工作會(huì)臨時(shí)的變化，我會(huì)繼續(xù)實(shí)施我的計(jì)劃，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。
開(kāi)學(xué)第一周日記 篇10
時(shí)間過(guò)的好快啊。眨眼間，我已經(jīng)是高二的學(xué)生了。在這美麗的青春里，有他們的陪伴似乎多了那么多的繁華。時(shí)間依舊在流逝，怎么辦，寒假來(lái)了是不是就預(yù)示著我們的同窗c情到此結(jié)束了呢?對(duì)不起，其實(shí)我也舍不得你們。
一年半了，仿佛我們的相遇就在昨天。在我的腦海里我還清楚地記得，剛上高一的那個(gè)九月一日我便認(rèn)識(shí)了你們，那時(shí)候我們彼此都是那么的陌生卻沒(méi)想到會(huì)有今天的我們。
還記得嗎?我們一起擁有過(guò)的美好高一，曾經(jīng)從我們青春里穿過(guò)的校運(yùn)會(huì)。那時(shí)候的我們算是好運(yùn)吧，剛向初中生活就遇上了累人而快樂(lè)的校運(yùn)會(huì)。大家為了班級(jí)的榮譽(yù)，踴躍的參加各種項(xiàng)目，積極的訓(xùn)練，誰(shuí)也不愿落后。
那時(shí)候我算的上很笨吧，蠢腦袋想都沒(méi)想就爽快的報(bào)了女生800米的項(xiàng)目。當(dāng)我醒悟的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了取消了，跑步對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是個(gè)恐懼的東西。當(dāng)時(shí)班級(jí)的榮譽(yù)在我的腦海里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，我只好下定決心好好的鍛煉為班級(jí)爭(zhēng)光�？墒遣还芪叶嗯ξ疫�是輸給了別人，那天我使勁的說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起�！睖I都下來(lái)了，我還以為你們會(huì)責(zé)怪我，沒(méi)想到你們反而百般溫柔的態(tài)度對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)事的`，重在參與不是嗎?你已經(jīng)付出了你的努力了。”從那開(kāi)始，我開(kāi)始慢慢的相信你們。
還記不記得，我們集體抱著一起哭?那天的校運(yùn)會(huì)很無(wú)情，讓我們輸?shù)膹氐�。本�?lái)很好的六人七足的集體項(xiàng)目，因?yàn)榛艔埗e(cuò)失的冠軍的寶座。我們明明練了很久很久很熟很熟了，可還是失敗了。
面對(duì)失敗，我們?cè)馐艿拇驌艉艽蟆Ｓ谑蔷妥诓賵?chǎng)上上演了一場(chǎng)哭的戲，嘻嘻。哭完過(guò)后，我們便笑了，我們失去的是冠軍，得到的是彼此的信任，不是嗎?
再一次在校園里閑逛，終于回過(guò)神�？矗賵�(chǎng)上的像不像一年前的我們?在奔跑的我們?我們共同擁有的太多了，不是嗎?
對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫抑型镜碾x開(kāi)。我們的班級(jí)我會(huì)一直牽掛著的，倒計(jì)時(shí)三天可不可以不留戀?讓我不要哭著離開(kāi)好嗎?
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