關于三年級周記模板合集6篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編收集整理的三年級周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級周記 篇1
我們剛學了測量物體的周長，在上課時，我們測量了葉子的周長，先用一根繩子沿葉子邊繞一周，然后再用尺子量封閉葉子一周的繩子長度，就得到了葉子的周長。今天，我拿一卷皮尺去量了一些物體的周長。
我家門前的大樹看起來不是很粗，可是我用長150厘米的皮尺竟然繞不了一圈，剩下的.一段做記號又量是25厘米，那么這棵樹的周長就是150+25=175厘米。
我小時侯的相片裝在一個正方形的相框里，我用尺子量了一個邊，長25厘米，因為正方形四個邊一樣長，所以這個相框的周長就是25×4=100厘米。
我家的書桌是長方形的，我量了它的寬是70厘米，長是140厘米，因為長方形相對的兩邊一樣長，所以就是兩個寬70×2=140厘米，兩個長140×2=280厘米，書桌的周長就是140+280=420厘米。
我量了三種不同形狀物體的周長，用了三種測量方法，這就是活學活用吧！
三年級周記 篇2
寒假里的一天，我問媽媽可以下樓玩會兒嗎？媽媽答應讓我玩一會。
我下一下樓，就看見有好多哥哥和小弟弟玩捉迷藏，我跑過去，加入到他們的游戲中，
捉迷藏活動就這樣重新開始了，游戲規則是找別人的朋友面對著墻，嘴里數著數，一、二、三直到數到二百，開始找藏起來的人。先是我找別人，我按照游戲規則數了二百下，開始找藏起來的小朋友了，找呀找，一個、兩個、三個終于找到了最后一個。
輪到別人找我們了，由于對我家樓周圍的地方特別熟悉，我很快藏到一個比較偏僻的地方，這位小朋友同樣數了二百下，開始一個個找藏起來的人，一個個藏起來的小朋友都被找到了，可是他就是找不到我，實在找不到，他就想出了哄我出來的.辦法，他大聲喊：“某某我們不玩這個游戲了，你趕快出來”，就這樣他邊喊便找，在其他幾個朋友的幫助下，終于找到了我。
為了找到我，他們跑了好多地方，想了很多辦法，我覺得捉迷藏非常有意思，我是最后一個被找到的，我非常高興。
三年級周記 篇3
終于放假了，而且這個月不但會下雪，還有馬上就要過馬年了呢。
今天我早早的就起床了，由于今天是放假的第一天我要趕緊讀讀書，寫寫作業到了年下我就可以痛痛快怙的玩了。上午我寫了些一些作業到了中午媽媽看見了我正坐在桌子前瘋狂得寫作業就非常開心就說：“寫的真賣力呀，下午我就帶你出去玩吧�！蔽乙宦牭骄烷_心的'說：“太好了，”于是我便埋頭苦干了起來。
到了下午媽媽和我一起去了翠湖公園玩了碰碰車，套圈……玩了一會我便和媽媽開心的回家了。
放假真舒服呀，不過我們還要已學習為主。
三年級周記 篇4
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村�！}記
朱自清在《匆匆》中寫道：“燕子飛到南方去了，有在飛回來的時候。楊柳枯萎了，有再青的時候，桃花謝了有再開的時候……”就是人死了卻無法再回來，親愛的姑姑，在這冰冷的墓里，您一個人長眠在這太久太久……
有時我感覺我和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，如此遙遠，我的千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓侄女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有姑姑的清明節就連天都灰蒙蒙的；無休無止的.綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊，請你告訴斷腸人，那樣疼愛侄女的姑姑為什么就再也不回來了？
在以前，爸爸媽媽工作非常忙，都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂。
透過那蒙蒙的雨絲，我又看見了那熟悉的小山坡；滿山的小草還是那么嫩綠，油菜花盛開了，還有那五顏六色的野花寂寞地開放著。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，姑姑您卻早已不在了。畫面再次重現，蔚藍的天空下，一個小女孩握著風箏的線軸，歡快地跑著。那個緊隨其后的慈祥婦人不正是姑姑嗎，她的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白她是舍不得。
畫面模糊了又清晰了，小女孩在婦女那嘮嘮叨叨的話語中，小女孩知道了清明節，清明果，僅此而已�？墒谴中牡男∨ⅲ阍趺礇]有看出姑姑眼中的憂傷，老婦人是在用最后的力量延長著小女孩的快樂。最后就無奈地離開人世。
姑姑您走了，在思念和等待中，我一天天長大了；也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，姑姑您卻再也回不來了，而陪我度過的卻是那長長的思念和一年一度的清明節！
三年級周記 篇5
今天，我在科技館上了一節特別有趣的實驗課。
在去科技館之前，媽媽先給我準備了一根牙刷和幾片樹葉。做好準備之后，我們就出發去科技館了。到了實驗室，老師先把酒精燈點燃。然后，在酒精燈上面放了一個裝滿化學試劑的小瓶子。老師先讓讓我們挑了幾片比較厚實的葉子。然后把它們裝進了裝滿化學試劑的小瓶子里。老師對我們說：“這些化學試劑有很強的.腐蝕性，需要帶上手套。”我們把手套戴好之后，然后老師把剛剛放進試劑里面的幾片葉子抽出來。然后，讓我們一手拿好牙刷，把樹葉放在另一個手上邊。老師先讓我們把樹葉在水里蘸過之后，用牙刷輕輕地刷，直到刷成快透明的時候才行。我們就開始耐心地刷起來。刷呀刷，刷呀刷，很快我們就驚奇地發現原來有一層黑色的保護膜�，F在保護膜已經裂開了。我們又趕緊繼續刷，終于把這些黑色的保護膜去除了。
去掉葉子的保護膜之后，老師讓我們用手輕輕地將上面還剩的一次保護膜給剝掉。老師還提醒道，一定要輕輕地，不然會把葉脈給破壞的。我們就小心地開始剝起來。我們盡管非常小心，可還是剝爛了幾個小孔。老師對我們說：“第一次制作，能作成這樣已經不錯了�！苯酉聛�，老師讓我們把已經剝好的葉脈用紙輕輕包好，透明的葉脈像水晶一樣，非常好看。
這真是一次有意義的實驗課！
三年級周記 篇6
“哇！沒想到家里還有這摸漂亮的球拍呀！”十分驚訝地的我，看著那輕盈的羽毛球，和那邊有花紋用鐵勾勒的拍子，于是便起了學習羽毛球的興趣。
“奶奶，奶奶快快教教我打羽毛球嗎！”死纏著奶奶教我，奶奶說：“那你知道怎仫發球嗎？”我絞盡腦汁的回答：“不知道，但你也帶教我呀，不叫怎么會�！薄昂煤�，教教教�！蹦棠痰哪樕隙嗔艘唤z和藹的笑容，我也越來越興奮心里激起一陣高興。拿著輕巧的拍子準備接球的我看著奶奶，她先把球一拋，拍子在一打，球便飛了出去我還沒來地急接球，羽毛球就飛了出去，我吃驚的看著球，便把求見了回來，我學者奶奶的樣子，照貓畫虎照葫蘆畫瓢，先把球一拋，接著用拍子在一打本以為簡單的'我以看球還在我腳底下就立刻沒了神氣，奶奶慢慢的說到：“你要看準球下路的位置再打，還有要發地點。”聽了奶奶地話我的技術好了許多。
通過這件事我明白了只有堅持才能成功。
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