【精華】初一周記范文匯編八篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，一周的時間，一定有不少感想，讓我們一起來學習寫周記吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的初一周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一周記 篇1
“快，傳下去！”你可能不會想到，這聲音來自一節抽查背誦的語文課。
上午語文課時，老師竟然拿著一團毛線來了！還說要抽查背誦。原來，老師為了增加課堂的趣味，讓我們把毛線一列一列地傳下去，當老師說“停”時，毛線在誰手里，誰就上來抽題背誦，以這種方式來抽查。
同學們一聽到這種新奇的檢查，立刻高興地歡呼雀躍。“檢查”很快就開始了。只見毛線團在同學們的手中飛快的傳遞著，猶如一個高速行駛的火車頭，當有同學觸碰到毛線團，總會一把抓起，飛快地轉過身，把毛線團放在下一位同學的桌上，整個過程毫不拖泥帶水。
“停！”隨著老師的一聲叫喊，整個教室安靜下來，大家的目光轉來轉去，迫不及待得想知道是哪個倒霉鬼“中了槍”。“呀，是清源！”只見順著那位同學指的方向看去，果然，清源手上有一個棕色的毛線團。
在停了三四秒后，教室里爆發出一陣笑聲，“哈哈哈，幸好不是我！”“呵呵，清源，你太倒霉啦！”“嘎嘎嘎！”笑得整個教室都顫抖起來了。在大家帶有幸災樂禍的目光的注視下，清源不慌不忙地走上講臺，抽題，背誦，又“安然無恙”地回到了自己的座位上。
第二輪的游戲又開始了，那顆猶如定時炸彈的毛線又在同學們的手中傳遞。不同的`是，這次傳遞的速度慢了許多，剛開始的那種緊張心情沒有了，留下的是同學們玩游戲時的歡樂。不一會兒，這顆“炸彈”到了我的手中，我學著同桌教給我的技巧：側過身，左手接過右手的毛線團，再迅速放在下一位同學的桌子上。可是，我的手不知怎的突然一抖，手中的毛線團飛了出去，正好砸在了后面丁志豪的臉上！我吃了一驚，剛想道歉，可丁志豪也顧不了那么多了，撿起毛線就遞給了下一位同學。平時同學之間的斤斤計較也沒了，留下了游戲時“拼命”的精神。
同學們看到丁志豪被我手中的毛線砸到還不聞不顧，都發出了“驚天動地”的笑聲，那種笑是近乎瘋狂地：有人用力用手捶著桌子，眼淚都笑出來了；有人身子趴在桌子上，胳膊遮著頭，只能看到他的身子在抽搐著；還有的仰著脖子，發出了“仰天長笑”。
十分鐘后，炸彈已經多處“爆炸”了，有“安然無恙”的，也有“傷亡慘重”、被老師批評的。但是每次“爆炸”時，教室里總會一陣哄堂大笑。我想，也許這毛線團也是一顆“歡樂炸彈”吧！
這次的語文課意義非凡！既檢查了我們的學習，又讓我們度過了快樂的一堂課。真希望每科老師都能這樣，讓我們開開心心地度過在學校里的每一天！
初一周記 篇2
今天，王子老師讓我們玩吹氣球的游戲。
第一環節是“小試牛刀”。每一個組派一個女生上去參加。規則是看誰吹得最大，用時90秒。她們用的氣球顏色各不相同。比賽開始了，吹得最快的是第四組的女生，第一組的氣球漏氣了在換氣球，可是漸漸的第一組又超上了第四組，她們倆不分上下，而三和四組卻吹得很慢，到了最后倒計時開始了，五。四。三。二。一。停，突然第一組的氣球爆了，發出嘭的一聲。嚇到了王子老師，嚇得臉色蒼白。第一名又變成第四組。三分，第二名是第三組。兩分，第三名是第二組。一分，第四名是第一組。零分。
第二環節是驚險。刺激的“我爆我勝利”。每一個組派出一名男生參加，規則是誰先吹爆誰就勝利，用時是300秒。比賽開始了，吹得最快的是第一組，只聽一聲第一組就吹爆了，第一組是第一名，而剩下的三組都在努力的吹。突然，第四組的氣球飛了出去，可他又撿起來繼續。第三組的`男生吹得滿臉通紅，他的氣球變得越來越大，終于爆了，所以第三組是第二名。到此，比賽結束。第一組和第三組贏了，第二組和第四組輸了。
第三環節是“終極PK”。每一個組派一個男生和一個女生參加比賽。規則是男生要吹得最大而女生要吹爆。比賽開始了，我們都在喊加油、加油突然第四組的男生吹爆了，于是他又換了第二個，可是吹了一會兒又吹爆了……
過了一會，比賽結束了最后的排名是這樣的：第一名是第一組，第二名是第三組，第三名是第四組，第四名是第二組。
我覺得今天這個游戲很刺激、有趣！
初一周記 篇3
今天我終于見到了心中向往的那片海。蔚藍的海啊，你可曾知道？我找你，我尋你，我盼你，不知多少個日日夜夜，我的腦海中一直是你。見不到你的身影，我在腦海中虛構著你。是波濤洶涌不停的卷起浪花；是寧靜的讓人窒息；是魚兒小蝦的大家園；是綠油油的水草在水中隨著波浪搖曳……一切，都是那樣神秘，海啊，我一直向往著你。
我翻山越嶺，終于，我看見了你！
你顯得那么激情澎湃，那么有活力。雪白的浪花拍打著巖壁，晶瑩的水珠飛濺上來，像調皮的孩子撫摸著我的臉頰。不時，海面上躍起一條海豚，這正是你懷抱中可愛的孩子們吧？這是一幅美麗的插畫啊，在群山中間加上了你這么個完美的點綴，顯得那樣溫暖、那樣恰到好處。
而有時，你又是那么端莊。你只是靜靜觀賞著周圍，這一切對于你來說再熟悉不過了吧？而你依舊這樣端坐著。你的臉上掛著蒙娜麗莎般神秘的微笑，從你的眼眸中看出的，是一番對大自然美景新的詮釋。群山夾這你，你顯得那樣淑女，那樣的別具一格。揭開這層神秘的面紗，仿佛又看到了一個全新的世界。
有時候，你又是陰郁的。遇到煩心事了？還是厭倦了這樣的生活？你那激情哪里去了？你深邃的眼眸呢？神秘的微笑呢？我們都一樣，人生路上坎坷曲折，誰都會遇到的。好事連連的'人生其實一點意思都沒有，對嗎？堅強起來吧，親愛的大海，我們不希望看到你滿臉的憂傷，聽到你滿心的愁緒、滿嘴的抱怨。我們希望你可以很快樂。
大海，我夢寐以求的大海。謝謝你，你仿佛就是一股動力啊，促使著我朝目標前進。一個小小的愿望，在今天終于實現了。以后的路，是艱辛，是輕松，是坎坷，是順利。一切，都是未知的。
我很滿足。
初一周記 篇4
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。少年易學老難成，一寸光陰不可輕。一寸光陰一寸金，存金難買存光陰。少壯不努力，老大徒傷悲。這些都是古人珍惜光陰的精彩語句。光陰在我們讀書的時候流逝了，但給我們增加了知識。光陰在我們玩游戲的時候流逝了，但給我們增加了童趣。珍惜光陰吧，朋友！童年正離我們遠去，當我們忽然暮然回首，會不會覺得童年的時光就這樣被我們浪費了？
人生能有幾回搏？倘若現在你不抓緊時間學習，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么，你將會是一個可悲又可憐的人了。因為你的人生畫卷會從此空白，缺乏光彩。本來應該由你涂抹的'畫卷卻因為你的虛度而糟到白白地棄用，你自己說是不是可悲哪？
《明日歌》中的一句：“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。”對啊，如果把事情都拖到明天去做，那還有什么事可以做得好？有時我總會抱怨時間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時間嗎？它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結底是自己不抓緊它，自己的動作太慢了。所以珍惜光陰是要從一些小事情開始做起來，培養自己的習慣。
童年馬上就要過去了，小學價段的學習馬上也要結束了，我們現在要更加珍惜這段時光，好好學習，為進入初中做最后的沖刺。
初一周記 篇5
在我的印象中，火車很慢，但現在我才發現火車的速度也很快。從車窗向外望去，一片綠色立即映入眼簾，讓人心曠神怡，但由于速度太快，美麗的風景立刻模糊了。我又向遠方眺望，那群山被映成了青黑色，讓我不禁想起了唐代詩人韓琮的詩句“晚日低霞綺，晴山遠畫眉。",遠處那青黑的山好似美人濃密的眉毛。天灰濛濛的，襯托著山更增添了一番風韻。再向遠處看，山外還有山，但顏色卻大不相同，遠山是乳白色的，朦朦朧朧，好似被蒙上了白色的紗巾，又好似美人將臉遮住了半邊，可愛極了。
遠處那層巒疊翠的山固然吸引人的眼球，可眼下的小花小草更令我賞心悅目。地上的小草一片連著一片，手拉手不分開;零星的小花好似繡在錦緞上的花朵，形態各異。還有許多不知名的樹上吊著一串串花朵，五顏六色的，真像古代美女頭上的飾品，又像一串串掛在樹上的小鈴鐺在風中搖擺著，小巧玲瓏，精致可愛。田野中的小路縱橫交錯，路邊還散落著幾座小屋，古色古香的別有一番風味。
家鄉的路讓人感到溫馨，回家更令人感到親切無比……
我最早的作文是日記，那是我五歲的時候，現在看來，那簡直不是日記，每天僅一二句話，內容現在也覺得幼稚可笑。那是去泰山時，父母提出了寫日記的建議，我也沒把它當回事，玩著就記了。這樣卻引起我記日記的興趣，當然也需要父母的督促，一直堅持到了現在。現在，看看已有了七大本日記，便不由得想起那次泰山之行，因為第一步是從那橙紅色的小本，從那泰山的山道上開始的……
記日記不難，找些有意思的事、有樂趣的事、有收獲的事記下來，不像是在作文，更像對自己說話，這樣大大提高了我的作文水平，同時也提高了我觀察生活的能力，引起了我學習的興趣，這是更重要的。我一直覺得作文不是單打一的，我到現在也不是單喜歡作文，物理、化學、外語，也許比作文更喜歡呢，它們是互相促進的'。
小時候，我愛養小動物，喜歡植物，日記的主角便多是小雞、小兔、各種樹葉……記得三四年級時養了一只龍蝦，紅殼、長須、大螯，至今仍清晰可見。后來，它下了仔，可惜死了，龍蝦好像很傷心，不久也死了。我大哭一場，把它葬在了家后面公園的小山上。這豐富了我的感情，對獸猶是如此，對人更當怎樣呢?日記多記的是這樣有趣的事，現在看來是那樣讓人開心!我覺得，小孩應該和自然、生物接觸，它會使你的心靈變得純真些、清澈些，少受些社會的污染。日記使我有了記敘這樣生活的機會，它無形之中提高了我的作文水平，更讓我的心得到舒展。日記，是一塊饃，你能嚼出它的香味來。
為了把日記記好，我常查辭典。記龍蝦那一篇時，我便查了《少年自然百科辭典》，對龍蝦有了一些了解，這樣提高了我學習的興趣。現在，多愛讀書，日記便多記的是如何逛書店，讀書后的感想。這不是很大的技巧嗎?可總覺得自己說出的話不如人家那樣有力，這便促使我讀更多的書，就這樣循循漸進。有時對社會一些事有了看法，也記下來，也想從書中找到同我一樣的論點，日記成了我替代不了的好朋友。我的好多作文就是從日記里來的，因此我要說作文的提高，首先得歸功日記。
七大本日記，撒下我歪歪扭扭的足跡，記下我十年生活的經歷。魯迅說：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”同樣可以說：世上本沒有路，走的日子多了，也便成了路。以下的故事，記下了父親教我學作文之路，更記下了我這十年學習、生活、思想、情感的一段路。從這一點來說，我真感謝父母對我的督促和幫助。
初一周記 篇6
這個周二，也發生了件讓我十分頭痛的事情。雖說我經常發生一些讓我頭痛的事情。
這次不止讓我頭痛不知該怎么辦，還讓我的肚子也痛。這天早晨我起來一看表突然打消我的睡意，那就是我睡過頭了，比平時多睡了十分多鐘，我便急忙穿好衣服，吃完飯，背著書包就往車站上跑。
還好我跑的快。在校車發之前不到半分鐘，到達了車站。我去學校我就開始早讀，就在這時讓我頭痛的`事情發生了，那就是我早晨太忙忘記上廁所，導致我是十分的不好。想去上廁所吧，但還要在聽寫，如果不上的話我會很難受。是我不知該干什么。所以我為了早讀就沒去廁所，直到下課了我才去的。
初一周記 篇7
小時候，老師教導我們寫作文，凡是有關母親的，老師總是教我們用母親的白發做話題，說什么“那是歲月的痕跡”、“白發是母親辛勞的象征”、“母親的白發是孩子成長的見證”。那時候還小，不懂這些話是什么意思，而且，那時覺得媽媽很好看哦，一根白發也沒有。小孩子的心總是天真無邪為了作文可以交差，我也不惜翻翻示范作文，抄上一兩句類似的比喻句。回到家，我就埋怨媽媽：“媽，你怎么不長白發，害我作文都寫不出東西來了，還得撒謊。”媽媽搖搖頭說：“不是不長白發，而是沒到時候。以后我長了滿頭白發，你就嫌我丑了。”盡管媽媽是這樣說，但那時我是不相信漂亮的媽媽是會長白發的。
記憶中，那個媽媽一頭烏發，身材高挑，一點肥胖的跡象也沒有，不像有些阿姨，胖得像一只肉粽子。
十幾年后，時間真是最好的洗滌劑，它居然把母親頭發的黑顏色一點一點地洗去了，母親額前的一捋頭發已經變白了，腦后也出現了幾根銀絲。可是白發還沒有令我真正感覺到母親老了。直到那天，她叫我陪她打羽毛球。
羽毛球是我的拿手好戲，而我的第一個羽毛球啟蒙老師就是我的母親。小學一年級，她就和我打羽毛球，從發球到接球，我的技術就是這樣在和母親的游戲中培訓出來的。據她所說，她年輕的時候也擅長打羽毛球。可是，自我上了初中，就沒有再和母親打羽毛球了。一方面，她忙于做生意；另一方面，我也覺得自己長大了，不能再那么幼稚，纏著和媽媽游戲了。
然而那天，母親卻讓我陪她打羽毛球。我想也沒想，就答應了。也許，真正長大的人才真的會懷念，又也許，大學長期離家使我特別珍惜與家人共處的每一段時光吧。
羽毛球在我和母親之間來回飛翔，球在母親那一邊一次又一次落地。我看著母親緩慢地彎腰撿球，有點吃力的樣子。我在想從前，扮演撿球的角色都是我。我盡量放輕拍球的力度，希望把球控制在母親能接到的范圍內，打得便有點不自然了，但我的心是愉快的，我感到自己長大了，能照顧母親了，即便是這樣一件小事。不知道，從前母親和我打球的時候，是否也是這樣一種心情呢。
打了十來分鐘，母親已經滿頭是汗了，她中年發福的身材略顯肥態，身手自然也不靈活了，示意休息一下。母親用手背擦了汗，又撥了撥額前垂落的頭發。
那一刻，我才真正注意到母親的白發。那些白發星星點點地藏在母親烏黑的頭發里，不仔細竟看不到。看著母親的白發，我居然沒有想到那些老師教給我們的比喻句，只是想到了：母親老了。
此后，我沒有再刻意地用眼睛去看母親的.白發，因為那些白發不僅在我的視覺上起了作用，并且在我的心理上起了作用。母親老了，昔日的青春美麗已不復存在，一個人老了會是怎么樣的心境呢？或許她渴望回到年輕，她用念舊來回味年輕的歲月；或許她感慨歲月的無情。這些都是我根據母親翻看舊相片時的表情所作的猜測。唯一我確定的是，從此以后，我的雙手就是母親的依靠，正如我小時候依賴母親一樣。
母親日漸增多的白發是一根根連心繩，母親在這一邊，我在那一邊，讓我牽掛；母親的白發是一支支織針，編織出一張感恩的網，母親在外面，我在里面；母親的白發是一道道痕跡，母親走在歲月的前面，我走在后面。
我不能說我一定能報答母親，使她的白發變得有價值，我只能默默地努力，使我的雙手變得堅強有力，能成為母親穩固的依靠。
一切的一切，不為別的，只為，母親的白發，是我今生的牽掛。
初一周記 篇8
今天天氣很好，我和父親母親決定去庫布齊沙漠玩一天。我們先開車到了神泉旅游景區，從這里坐纜車就可以直達庫布齊沙漠了。纜車走了一半的時候，我看到腳下有好大一片波光粼粼的水面，母親告訴我這就是我們中華民族的母親河——黃河。黃河流經了許多地方，如山西、陜西、內蒙古等地。坐了840米長的纜車之后，我們終于到達了目的地——庫布齊沙漠。
我高興的在沙漠里跑來跑去，可是在沙漠里跑步太難了，我的.腳總是陷進沙子里，需要費很大的力氣才能拔出來。走了幾圈我就感覺到累了。父親讓我坐沙漠沖浪車，體驗一下在沙漠中飛馳的感覺。爬坡的時候，我感覺就像被車椅吸住了一樣，躺在座椅上一下也不能動；下坡的時候，我只覺得一頭栽了下去，嚇得我趕緊抓緊了欄桿，那種感覺真是太爽了。
玩完了驚險刺激的沙漠沖浪，我又親自駕駛了沙漠卡丁車。別人都是父親開車，孩子坐車，我卻是自己開車，父親坐車。不過我的技術還是有點差，注意力有些不集中，差點開到沙灘上，不過在父親的幫助下，我最終還是平安開回了終點。大家覺得我還是很厲害的呢！
后來我們又玩了滑沙，還抓了兩只小壁虎，不過最終我還是把它們放歸了大自然，讓它們在大自然中自由快樂的生活吧！
快樂的一天很快就過去了，但我還處于興奮當中。我喜歡大自然，更喜歡在大自然中自由自在的玩耍。
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