五年級(jí)語(yǔ)文周記范文匯總8篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，相信大家在這一周里收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)語(yǔ)文周記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇1
8月1日那天是我最難忘的一天，我在那一天竹笛要考級(jí)。
我在那一天剛開始還是比較有信心的。可我隨著時(shí)間的推進(jìn)，越來(lái)越緊張。這時(shí)，媽媽安慰我說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)，沒(méi)事的，你一定能行。你的實(shí)力可以，只要正常發(fā)揮就可以考過(guò)。”可我還是有點(diǎn)緊張。我想：反正考不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，只要努力就可以了。想到這里，我稍微好了一點(diǎn)。考級(jí)的人一個(gè)一個(gè)的'考完了，我又開始緊張了。王老師鼓勵(lì)我：“樊子豪，沒(méi)問(wèn)題。你的實(shí)力用來(lái)考二級(jí)沒(méi)有問(wèn)題的。” 這時(shí)，在旁邊的監(jiān)考人員也鼓勵(lì)我說(shuō)：“這小子，肯定沒(méi)問(wèn)題。”一會(huì)就該輪到我了，我開始興奮了，真希望我能快點(diǎn)考到。過(guò)了一會(huì)就輪到我了，我平穩(wěn)的走上臺(tái)，報(bào)完幕之后，我就開始吹笛子曲，我一會(huì)就吹完了，而且吹的不錯(cuò)，評(píng)委老師和王老師都說(shuō)我吹的好，我很高興。吹完了曲子，我如釋重負(fù)，心情很好。之后，我和我媽逛了一會(huì)街就回家了。
這次考級(jí)對(duì)我是一次考驗(yàn)，也是一種鍛煉，我在這次考驗(yàn)中成功了，我真高興。
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇2
20xx年 xx月 xx日 晴
“哈哈，哈哈……”五(3)班又傳來(lái)了爽朗的笑聲。哦，原來(lái)是郝老師的英語(yǔ)課啊!
郝慧老師，全校鼎鼎有名的英語(yǔ)老師，大約1米65的個(gè)頭，一頭短發(fā)，讓人覺(jué)得她神采奕奕。
郝老師是三年級(jí)時(shí)教我們班的，也正是在郝老師的教導(dǎo)下，才成就了我——讓我有如今大膽發(fā)言的勇氣和信心。
起初，我在英語(yǔ)課上只是認(rèn)真聽講。很少有過(guò)舉手發(fā)言的念頭與自信，有幾次剛想舉起手就像泄了氣的皮球，總覺(jué)得這是一座不可攀登的高峰。可聽到其他同學(xué)上課時(shí)精彩的發(fā)言，看到同學(xué)們高高舉起的`自信的手，見到同學(xué)們一次又一次得到老師的贊許，我也躍躍欲試。
這時(shí)，郝老師似乎看出了我的心思，用眼神不斷地鼓勵(lì)我，可我還是把頭埋了下去，心里矛盾著。最后，我沒(méi)有望而卻步，低低地舉起了手，郝老師看見了，叫我回答。我回答后，郝老師笑瞇瞇地說(shuō)：“Very good!”從此以后，我上英語(yǔ)課時(shí)，每一個(gè)問(wèn)題都會(huì)舉手回答。現(xiàn)在，我已經(jīng)成為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的佼佼者了。上課時(shí)，我認(rèn)真聽講;放學(xué)后，我高聲朗讀;講評(píng)時(shí)，我仔細(xì)記錄;改正時(shí)，我反復(fù)斟酌;做題時(shí)，我一絲不茍……也許是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S使我的英語(yǔ)成績(jī)“直線上升”。
已逝的“國(guó)學(xué)大師”季羨林曾說(shuō)過(guò)“恩師是一個(gè)人不可缺少的機(jī)遇。”在第25個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我要對(duì)郝老師說(shuō)一聲：“謝謝您!我的恩師!”
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇3
今天上語(yǔ)文課，我積極舉手發(fā)言，老師表?yè)P(yáng)了我，我很高興！每次以前上課，我都只是舉一二次手，很怕說(shuō)錯(cuò)話。現(xiàn)在，我有了十足的信心，不管上什么課，每一個(gè)問(wèn)題我都會(huì)舉手回答。
無(wú)論說(shuō)錯(cuò)什么：我都不會(huì)害怕同學(xué)取笑我了。其實(shí)，舉手有很多好處，能增強(qiáng)你的.信心，增家你口才的能力。我以后要更加地舉手，變成一個(gè)積極的“發(fā)言者”。
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇4
20xx年 xx月 xx日 晴
我媽媽今天給我買了3只可愛(ài)的小金魚。
3只金魚顏色不同。其中一只是黑色的，兩個(gè)眼睛鼓鼓的，像兩個(gè)小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭像船漿，向前搖動(dòng)著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴，像英語(yǔ)中的字母V，更像一位英勇善戰(zhàn)的先生;另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O，吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子;還有一只七彩金魚。它最頑皮，每次喂飼料時(shí)它總是第一個(gè)游過(guò)來(lái)，當(dāng)另兩只過(guò)來(lái)時(shí)，它會(huì)用尾巴攻擊它們，直到把所有的.飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。
金魚吃食時(shí)十分有趣，總是先把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來(lái)又吞進(jìn)去，真好玩。每當(dāng)吃飽后，就在他們的小天地里自由自在地游來(lái)游去。三只小金魚互相吐著泡泡，好像在述說(shuō)它們快樂(lè)的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚缸時(shí)，金魚都躲在一個(gè)角落，好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，它們也開始轉(zhuǎn)動(dòng)，生怕我抓住它們。
我一定要養(yǎng)好這幾條金魚，發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密哦!
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇5
前幾天，我們語(yǔ)文考試了。今天下午，薛老師把語(yǔ)文測(cè)試卷子發(fā)下來(lái)，我看見我的分?jǐn)?shù)不是特別好，而且錯(cuò)了一道不應(yīng)該錯(cuò)的題，我心里后悔地想：唉，我怎么能這么粗心大意呢？
但回家后，媽媽并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是親切地告訴我：“以后考試要認(rèn)真地讀題審題，寫完后要認(rèn)真檢查，不要東張西望，也不要交頭接耳。”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽，我知道啦，我以后絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)不應(yīng)該錯(cuò)的題啦！要注意的.地得的用法。”
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇6
這個(gè)星期四是我們的語(yǔ)文月考。媽媽說(shuō)： “如果考一百分就給你買禮物。”
我聽了高興極了。因?yàn)椋医K于有機(jī)會(huì)買我喜愛(ài)的'東西了。星期五，成績(jī)公布了，我沒(méi)得一百分。我想，這下我的禮物泡湯了。
可是回到家，媽媽還是給我買了漂亮的夾子并對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們下次再仔細(xì)些就好了。”
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇7
今天語(yǔ)文考試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，我得了92分，我對(duì)我這次的考試成績(jī)很不滿意，我看了看卷子，有些還是不應(yīng)該錯(cuò)的`地方。
下次考試我應(yīng)該改正這次考試的不足，以前語(yǔ)文考試基本都在95分以上，以后我要加油！不能再考92分了。
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇8
今天是我作為小記者后的第一次采風(fēng)，心里特別激動(dòng)，恨不得馬上就到采風(fēng)的地方——— 寨里贏和生態(tài)園。
車一會(huì)兒就到了，老師給我們分了組，我們四個(gè)人一組先去撿雞蛋。我們四個(gè)人沖到雞籠前小心翼翼地把雞蛋放在手心，我們組撿了十幾個(gè)，蠶場(chǎng)的叔叔表?yè)P(yáng)了我們，還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品——— 煮熟的雞蛋。接著老師又組織我們玩“團(tuán)結(jié)一致”、“毛毛蟲競(jìng)速”、“快樂(lè)門球”、“袋鼠運(yùn)瓜”等游戲，讓我知道了團(tuán)結(jié)的'重要，我覺(jué)得很快樂(lè)。
回來(lái)的路上，同學(xué)們都很累但心里都很高興，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了!
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