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    四年級年級數學周記

    時間:2023-04-24 14:31:57 周記

    【精選】四年級年級數學周記四篇

      時光匆匆,一個星期已經結束了,這一周內讓你有什么啟發呢?是時候仔細地寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編收集整理的四年級年級數學周記4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】四年級年級數學周記四篇

    四年級年級數學周記 篇1

      我和媽媽去商場買衣服,可是,我覺得那里的價錢很奇怪:說“買100送100”,就等于不用錢了嗎?

      媽媽說:“傻女兒,怎么會不用錢呢?”

      我說:“因為上面寫著買100送100,就是100-100=0,所以就不用錢啦!”

      媽媽說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那么商場的東西就不用錢了,就會來很多客人,這商場就會虧本很大了。”

      媽媽又說買100送100只是要50元就可以了,你知道嗎?

      聽了媽媽的解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來我還要再去商場認真調查或去請教曾老師了,看看她有什么高招,因為我知道這里還有很多我還未明白的數學知識。

      我帶著愉快的心情,來到學校問曾老師數學問題,曾老師說:“其實有些都是滿過100的,比如:滿100的有109、200、189……”

      老師又說:“滿100元的`是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,才有得送贈券的,并不是象你說的那樣不用錢。”曾老師對我這種有問題肯問的做法給予表揚,也歡迎我今后多問問題。

    四年級年級數學周記 篇2

      20xx年10月23日 星期日 陰

      今天一早,爸爸把我手臂上裹的紗布拆開,謝天謝地!手臂上的.燙傷恢復得挺好,我不用再去醫院了。

      整整兩周,讓我來算算這次燙傷花的醫藥費吧。用了一管生長因子,55元;換了5次藥,每次處置費是40元,一共是5×40=200元;掛號費,有4次掛得是急診號,急診掛號費是4元5角,4次就是18元,1次是普通掛號費5角,所以掛號費一共用了18元5角。這樣算下來,醫藥費大約就是200+55+18=273元。如果再算上打車費,差不多300元了。用大人的話總結一下:花錢事小,安全事大。一定要時刻注意安全呀!

    四年級年級數學周記 篇3

      小數這方面的知識我們在三年級已經學過,那這一學期學的是什么呢?來,我們復習一下以前的知識,小數是由整數部分、小數點、小數部分組成的,我們三年級還學了怎樣比較大小,比較大小時先比較整數部分,整數部分相同再比小數部分,小數部分從十分位比起。大家會問,十分位是哪一位啊,這就是我們新學的知識:小數數位順序表,小數點向右邊數,第一位是十分位,計數單位是1/10,第二位是百分位,計數單位是1/100,第三位是千分位,計數單位是1/1000,也是0.1、0.01、0.001。

      我們還學習了小數的性質,小數的性質是小數的末尾添上“0”或去掉“0”,小數的大小不變。我們由這個定論可以做兩大類的'題目,一個是化簡,一個是改寫。化簡就是去掉末尾的0,改寫是去掉末尾的0或添上0,看看題目要求寫幾位小數。

      我們還學習了小數的讀寫,小數的乘除法,小數的乘除法就是一個小數縮小到它的1/10、1/100、1/1000.......小數點分別分別向左移動一位,兩位,三位.......擴大到原來的10倍、100倍、1000倍......小數點分別向右移動一位、兩位、三位......

      我們還學了毫克是質量單位,1克=1000毫克。

      這就是我一周的收獲,呵呵,挺有意思的。

    四年級年級數學周記 篇4

      在學習大數的認識的時候,剛開始在如何讀出一個大數的時候我還是很厲害的,很快就能讀出一個大數。可是到了寫出一個大數的時候我卻遇到了很多困難。通過認真的聽課和請教老師,漸漸的我也能很快的寫出一個大數了。

      在學習中老師還告訴我們一個小竅門。老師說:“大數的寫法,其實一點也不難,難的是我們沒有用對方法。告訴你們一個小竅門:在寫出一個大數的`時候,先在打草紙上畫出一個數位表,再把相應數位上的數填在上面,沒有數的用0占位就可以了。”

      大數之間的比較,其實也不是很難。只要用對方法就可以很快的比較出來。方法就是:先比一比兩個數的數位是否相同。不同的話,數位多的數大;數位相同的話就挨著從左往右依次比較。

      數學課讓我受益真多,我一定要好好的學習數學,將來做一個有出息的女孩。

      數學幫我解謎團

      時光飛逝,我也漸漸地長大了。隨著不斷的學習,我小時候的很多謎團也慢慢地一個一個的被解開了。我很高興,因為我明白了很多道理。

      小時候看到自己家的房梁是三角形的,我就產生了一個疑問:房梁為什么是三角形的呢?我經過上網查詢和詢問爸爸媽媽,我終于解開了這個疑問。房梁建成三角形是因為三角形可以支撐房頂,如果建成長方形或是正方形的不但支撐不住,還很容易塌下來!通過數學的學習,我更加清楚了一點就是:三角形具有穩定性。把房梁建成三角形會使房屋更加穩固。不斷的學習還讓我明白了更多的道理。例如:我們學校剛按的電動伸縮門為什么上面有很多平行四邊形?學習了平行四邊形以后,我明白了是因為平行四邊形具有不穩定性,容易變形。伸縮門就是利用了這個特性,這樣在開門或者是關門的時候就特別方便了!知識讓我明白了很多道理,讓我變得越來越自信!我也終于明白了那個道理——知識改變命運。

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