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    初二開(kāi)學(xué)周記

    時(shí)間:2023-03-24 17:43:24 周記

    有關(guān)初二開(kāi)學(xué)周記錦集十篇

      時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編整理的初二開(kāi)學(xué)周記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)初二開(kāi)學(xué)周記錦集十篇

    初二開(kāi)學(xué)周記 篇1

      漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去啦。我們迫不及待地返回校園,體驗(yàn)?zāi)欠N別后重聚的感。

      要好的學(xué)伴們聚集在一塊兒,唧唧喳喳興高采烈地談?wù)撝髯允罴俚娜ぢ,時(shí)不時(shí)發(fā)出親切而又的笑聲。初一時(shí)期小有怨懟的同學(xué),也在偶然遇見(jiàn)時(shí)候輕輕一笑,一句“你好!”消泯啦所有的仇怨。至于先前的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,更是如最親密的`伙伴,熱烈地邀戰(zhàn),——所有人都鼓滿干勁,打算在新的學(xué)期獲得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

      當(dāng)放學(xué)時(shí)候,因?yàn)椴簧,就故意行?dòng)得慢一些,于是,有點(diǎn)像是曲終人散的失落。驀然間,似乎繁華盡去,那黑板上的白色粉筆字跡,與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶,一起惹出一系列的幻境來(lái),讓人亦真亦幻地看到已經(jīng)過(guò)去的學(xué)生歲月來(lái)!罱K,當(dāng)回過(guò)神來(lái),發(fā)覺(jué)這教室的一切都更美好啦起來(lái)。

      即使在上課的時(shí)候,看著老師們那一張張嚴(yán)肅的臉,甚至也覺(jué)得可愛(ài)和親切。于是,聽(tīng)課也在不知不覺(jué)間專心許多,不經(jīng)意間看到的老師那鬢角的粉筆末,或者是眼角的細(xì)微皺紋,都覺(jué)得那是智慧和奉獻(xiàn)精神的代表,而不是歲月的印記。

      新的學(xué)期,我們都做好啦準(zhǔn)備,為嶄新的征程努力!

    初二開(kāi)學(xué)周記 篇2

      開(kāi)學(xué)的前一晚,我很早就睡了,因?yàn)槊魈煸缟鲜情_(kāi)學(xué)的第一天,前一晚一定要補(bǔ)充好精神,迎接新的學(xué)期。早晨我穿上紅艷艷的校服,戴上紅領(lǐng)巾,穿上新鞋子,背上嶄新的書(shū)包,提上飯兜,拉著媽媽的手開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了。路上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地鳴叫著,好像在歡迎我們的到來(lái),朝霞在天上向我們揮手,仿佛在說(shuō):“大家好!”一路上我像從籠中飛出的小鳥(niǎo),快樂(lè)無(wú)比,我又像在水里游來(lái)游去的小魚(yú),自由自在。

      到了教室的走廊里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)谌昙?jí)五班朗朗的讀書(shū)聲,優(yōu)美富有旋律,我都著迷了。我進(jìn)到教室里,教室里干干凈凈,地面上一塵不染,后面還有我們新的黑板報(bào),圖文并茂,吸引人的眼睛。桌子和凳子擺放的整整齊齊,我放下書(shū)包,吳老師讓我們讀《愛(ài)什么顏色》,“一、二”,今天我再次聽(tīng)到了吳老師那溫柔、甜美的聲音。大家在朗讀《愛(ài)什么顏色》的時(shí)候,吳老師給我們糾正了幾個(gè)地方,大家讀這篇文章的.時(shí)候更生動(dòng),我認(rèn)為我們班在朗讀方面有了新的進(jìn)步。

      初二寫(xiě)開(kāi)學(xué)的周記

      今天我們?nèi)昙?jí)五班來(lái)了一名新同學(xué),名叫李奇隆,他長(zhǎng)得壯壯的,臉上肉嘟嘟的,一雙又大又黑的眼睛,閃亮閃亮的,他是從深圳轉(zhuǎn)來(lái)的,他寫(xiě)字還很好看,有書(shū)法感覺(jué)。今天的第一節(jié)課,是數(shù)學(xué)的開(kāi)學(xué)測(cè)試,卷子一發(fā)下來(lái),大家就仔細(xì)認(rèn)真的開(kāi)始答題了,教室里安安靜靜的,只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲,連一根針掉地的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。當(dāng)大家準(zhǔn)備上早操的時(shí)候,口令聲響徹云霄,隊(duì)伍整齊劃一。在校長(zhǎng)先生講話的時(shí)候,大家都站得端端正正,沒(méi)人說(shuō)話,同學(xué)們站得就像一棵直直的小松樹(shù)。上完早操后,我們有上了語(yǔ)文課和科學(xué)課。

      在新學(xué)期里,我要變成新的自我,加油!趙丹洋!

    初二開(kāi)學(xué)周記 篇3

      還有幾天高中就開(kāi)學(xué)了,在路過(guò)初四的我還是沒(méi)能考上一流的高中,只有在本地的一所二流中學(xué)來(lái)讀高中。班里的好兄弟大都去了好學(xué)校,剩下的上的更差的學(xué)校。只有我一人將在這所陌生的學(xué)校度過(guò)三年來(lái)打我高中三年這次戰(zhàn)役,打我自己一個(gè)人的戰(zhàn)役。

      我是個(gè)喜歡立志的人,但都堅(jiān)持不下來(lái)。在初中4年該懂的都懂了,該哭的早都流淚了,該笑的早都透支了,該放棄的早都放棄了。所以現(xiàn)在我又開(kāi)始立下高中好好學(xué)習(xí)的志愿,但不知道是否可以堅(jiān)持,但我會(huì)努力的。

      初中,就這樣在漫天絢目的煙火中結(jié)束了,我還是一個(gè)人單槍匹馬的在城市森林穿梭。

      初中,牽掛的什么,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的什么,等待的沒(méi)有來(lái)過(guò)的,都被呼嘯而來(lái)的.北風(fēng)碾的七零八亂。我一個(gè)人躺在草地上慢騰騰的把他們努力的拼湊起來(lái)。我抬起頭看見(jiàn)明亮的北極星在閃爍著光芒,至少我還不會(huì)迷路。銀光灑落,仰起的頭有點(diǎn)暈旋,我在這里莫名的等待,寒風(fēng)洗禮,只剩兩滴冰凍的眼淚。

      初中,就這樣浩浩蕩蕩的走了過(guò)去,碾過(guò)的痕跡模糊的,清晰的在心里彼此可見(jiàn)。我低頭沉默,雙手合十,為我以及我的好兄弟能打好高中這次戰(zhàn)役而祈禱,希望我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

    初二開(kāi)學(xué)周記 篇4

      歡喜地和家人度過(guò)了春節(jié)和元宵節(jié)后,寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了,又是一個(gè)新學(xué)期,我邁著輕快的腳步,懷揣著復(fù)雜的心情來(lái)到了學(xué)校,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮,我又有了些進(jìn)步。還沒(méi)有進(jìn)教室,那里早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵,想必朋友們終于盼到了開(kāi)學(xué),盼到了久違的朋友,一定很開(kāi)心吧。進(jìn)教室后,噢,我的天啊,朋友們還是“高高在上”,一個(gè)假期的增高計(jì)劃又失敗了,看來(lái)再等下一個(gè)假期吧。

      老師們有了不小的變化,可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生,風(fēng)格也稍微變了一些。比如說(shuō):一向在管理班級(jí)方面嚴(yán)厲的班主任,使出渾身解數(shù)來(lái)將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致,(不過(guò)平時(shí)還是挺和藹的.)。而英語(yǔ)老師,性格卻溫和了不少,并不像學(xué)期末一樣繃著臉,揮舞著手中的板子。而數(shù)學(xué)老師可能認(rèn)為自己的教學(xué)方法有效果,于是做起了守舊派,基本上沒(méi)有太大的變化。

      朋友們的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高計(jì)劃,并且每天按時(shí)完成,站隊(duì)時(shí)卻還在隊(duì)伍的前排。而且,朋友們之間為雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵的現(xiàn)象也少了許多,朋友關(guān)系也變得越來(lái)越融洽了。

      校園變化也不小,操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形,即將竣工,著也就意味著,我們六中的學(xué)生越來(lái)越多了,這當(dāng)然是好事了,而且學(xué)生的空間,也可以擴(kuò)大了。校園里枯黃的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的像谷粒兒,給校園增添一些綠意。

      最最重要的變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時(shí)期,考試的失利,讓我體會(huì)到了:一分耕耘,一分收獲的道理。但是僅僅一個(gè)假期,我就由萎靡不振變得精神勃發(fā),胸中充滿了對(duì)新學(xué)期的憧憬。一切重新開(kāi)始,以前的成功和失敗,僅僅是代表過(guò)去,而我只能忘記過(guò)去的喜悅與傷痛,認(rèn)真地做好我自己,把握好現(xiàn)在,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),邁好堅(jiān)實(shí)的每一步,爭(zhēng)取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

      這就是開(kāi)學(xué)后的景象,這就是我心中的新學(xué)期,但愿老師、朋友、校園和我自己的新面貌能夠保持下去,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取在新學(xué)期中取得理想的成績(jī)。

    初二開(kāi)學(xué)周記 篇5

      轉(zhuǎn)眼間,八年級(jí)了。這意味著我們踏入初中已經(jīng)一年。一年前的我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行著嚴(yán)酷的軍訓(xùn),一年前的我們就如同懵懂的孩童,一年前的我們還擁有著一身的稚氣,一年前的我們……而現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,不再是一身的稚氣,就如同在懸崖邊學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹,我們已經(jīng)展翅,在那片藍(lán)天下翱翔!是啊,因?yàn)槲覀円呀?jīng)八年級(jí),已經(jīng)長(zhǎng)大!

      八年級(jí)的我們,正值二七年華,這時(shí)候的男女生都已經(jīng)步入青春期,開(kāi)始叛逆,開(kāi)始追尋自我。我們,自以為已經(jīng)完全長(zhǎng)大,希望擺脫父母手中的那條線,可以自己去支撐這片天。但是,那只是我們“自以為”而已。

      還記得前幾天在微博上看見(jiàn)這么一段話:“你們折斷了我的翅膀,卻怪我不會(huì)飛!蔽倚Χ徽Z(yǔ),這一定是那些無(wú)所事事的90后所創(chuàng)作的',但卻無(wú)異于說(shuō)進(jìn)我們的內(nèi)心,F(xiàn)在的90后,都處在青春期,最常見(jiàn)的就是與父母之間的矛盾。讓我來(lái)講講我身邊的例子吧。

      她叫做XYJ,我姑且稱她為小J吧。小J是一個(gè)很文靜的女孩。剛進(jìn)入初中的時(shí)候,大家都在忙著認(rèn)識(shí)新朋友,而她卻獨(dú)自一人坐在角落,不言,不語(yǔ)。半年后,小J開(kāi)始發(fā)生了改變,她會(huì)和媽媽吵架,會(huì)和姐姐吵架,會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)吵架,本來(lái)文文靜靜的女孩變得十分叛逆,又抽煙,又喝酒,甚至?xí)湍猩黄鸪鋈ゴ蚣,回到家,就?huì)拿著小刀玩自殘。在別人眼里,她是一個(gè)玩非主流的壞女孩,而在她自己眼里,那樣很有個(gè)性,很酷!這就是步入青春期后,給她帶來(lái)的改變。八年級(jí),我轉(zhuǎn)學(xué)了,但仍然會(huì)偶爾和她聯(lián)系。有一次我和她聊天,她告訴我,她認(rèn)識(shí)了很多道上的朋友,還給我發(fā)了照片。照片上的她,的確很漂亮,畫(huà)著濃濃的妝和男生摟著,頭發(fā)被染成多種顏色。八年級(jí)的她,看起來(lái),仿佛已經(jīng)成年。

      小J已經(jīng)完全改變,再也回不到以前那個(gè)文靜的女孩了,也許,等到她發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,已經(jīng)失去了太多,最后只有獨(dú)自流著后悔的眼淚。

      花開(kāi)花落,正值青春期的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己,保護(hù)內(nèi)心,不要讓叛逆的花朵占據(jù)了你的內(nèi)心,要不然當(dāng)悲劇發(fā)生的時(shí)候你也只會(huì)冷眼旁觀。當(dāng)叛逆之花枯敗,再后悔,也只是莫及了。

    初二開(kāi)學(xué)周記 篇6

      早晨的空氣很好,很久沒(méi)呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣,再慢慢地吐出,整個(gè)人都簡(jiǎn)單了許多。記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì)有這么一句話:“這學(xué)期必須要努力學(xué)習(xí),改掉以前的壞毛病,重新開(kāi)始!”結(jié)果一個(gè)學(xué)期下來(lái),不僅僅沒(méi)有很努力地學(xué)習(xí),壞毛病也仍舊是沒(méi)有改掉。但還是會(huì)在心里安慰自己說(shuō):“下學(xué)期,從下學(xué)期開(kāi)始就要真的努力拉!”

      六年級(jí),是適應(yīng)階段,考不好,沒(méi)關(guān)系;七年級(jí),是熟悉階段,考不好,沒(méi)關(guān)系;八年級(jí),是第一階段的沖刺,考不好,有關(guān)系!也許六、七年級(jí)我就是玩過(guò)來(lái)的.,根本沒(méi)有付出自己最大的努力,畢竟還沒(méi)到重要的八年級(jí),考不好,心里也就原諒了自己。但,此刻,我真的已經(jīng)是個(gè)八年級(jí)的學(xué)生了。課本明顯比以前多了,壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。、

      八年級(jí),對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么多了一份職責(zé),少了一份無(wú)知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣了,要努力了,要懂事了;腥换厥卓纯茨且讯冗^(guò)的7個(gè)學(xué)年,發(fā)現(xiàn)自己變了好多,確實(shí)是不一樣了。不再會(huì)像以前一樣受點(diǎn)委屈就會(huì)哭;不再會(huì)像以前一樣因?yàn)槟硞(gè)心愛(ài)東西的爭(zhēng)奪而和朋友鬧翻;不再會(huì)像以前一樣排斥任何人。

      告訴自己:每一天要對(duì)得起夕陽(yáng)……捧著新的課本,懷著新的心態(tài),走在忙碌的人群中,用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)新的開(kāi)始。

    初二開(kāi)學(xué)周記 篇7

      九月的開(kāi)始,我背著一籮筐的作業(yè)匆匆走進(jìn)校門(mén),哼哧哼哧地從原來(lái)的二樓走到四樓,有點(diǎn)累,隱約間是一股強(qiáng)大的壓力和強(qiáng)烈的責(zé)任感。

      黑板報(bào),這需要結(jié)合大家的勞動(dòng)力?赡苣ú己芘K,可能耽誤了放學(xué)時(shí)間,但黑板報(bào)需要責(zé)任。教室的后面也有一塊偌大的黑板,這不是老師們教書(shū)育人的黑板,而是屬于我們奮力創(chuàng)作的天地。在出黑板報(bào)之前,先要擦掉上一次的內(nèi)容……但在這么多雙手下,黑板又變“黑”啦!起稿、上色、寫(xiě)字……這都不是一個(gè)人能完成的,而需要我們共有的責(zé)任心,才能夠揮就一幅完整的宏圖。一幅宏圖的背后,一定堆滿了瓶瓶罐罐的顏料和五花十色的'顏料盤(pán),雜亂無(wú)章,甚至不堪入目。曾經(jīng)的我們總是推三阻四,不是嫌太臟不愿意洗,就是說(shuō)天色不早了想早點(diǎn)走?蛇@是我們的教室,我們共有的教室,我們有責(zé)任清理那一片狼藉,我們有責(zé)任打掃教室的每一寸土地,就像對(duì)待我們的家一樣。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)上需要責(zé)任。開(kāi)幕式是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)端。我們要有一個(gè)良好的開(kāi)端,可這需要付出努力。先從排隊(duì)形開(kāi)始。由四路縱隊(duì)變成倒三角形再變成“優(yōu)”字形,最后又恢復(fù)到四路縱隊(duì)。說(shuō)起來(lái)容易,可做起來(lái)并非易事。不僅要考慮怎么變,大家的團(tuán)結(jié)合作也至關(guān)重要。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的排練,教室里一片混亂。只因?yàn)闆](méi)有老師存在,同學(xué)們變得漫不經(jīng)心,開(kāi)始隨意講話,隨意走動(dòng),原有的隊(duì)形又變亂了。無(wú)奈由心間生起,有一絲悲涼劃過(guò)。站了一個(gè)多鐘頭,真的很累;變了很多次隊(duì)形,真的很煩;時(shí)間走得飛快,真的很急。可我們一塊兒累,一塊兒煩,一塊兒急,那我們就應(yīng)該一塊兒團(tuán)結(jié),在這個(gè)隊(duì)伍里,缺一不可,每個(gè)人都有自己的責(zé)任,哪怕往前走一小步,這也是一份責(zé)任,如果我們每人都走出了一小步,我們這個(gè)大家庭就會(huì)走出一大步。

      八年級(jí),有很多豐富多彩的活動(dòng)等待我們一起去挑戰(zhàn);八年級(jí),有很多包羅萬(wàn)象的知識(shí)等待我們一起去探尋;八年級(jí),有很多美好又或是痛苦的時(shí)光需要我們一起走過(guò)!

      你學(xué),或者不學(xué),考試就在那里,不早不晚;你愿,或者不愿,分?jǐn)?shù)就在那里,不多不少;你愛(ài),或者不愛(ài),八年級(jí)就在那里,不近不遠(yuǎn)。

    初二開(kāi)學(xué)周記 篇8

      今天是開(kāi)學(xué)的第一天,上午第一堂課,我們的新語(yǔ)文老師到了,她挺年輕的,臉上掛著一臉笑容。

      “她應(yīng)該很親切吧!”我在心里下了一個(gè)結(jié)論。她今天穿的.是牛仔褲,人不胖不瘦,顯得十分精神,是個(gè)年輕漂亮的語(yǔ)文老師。

      她開(kāi)始上課了,這堂課她沒(méi)有直接開(kāi)始新的課程,而是先向同學(xué)們介紹自己,說(shuō)她叫王以新,是她祖父給她取的。之后又問(wèn)我們?cè)趧偰玫叫聲?shū)的時(shí)候是什么反映,有的說(shuō)他迫不及待的翻閱起來(lái),有的說(shuō)他立刻給書(shū)包上包書(shū)紙……然后給我們解釋了什么是語(yǔ)文:語(yǔ)文是一種美麗、一個(gè)過(guò)程、一個(gè)傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。

      接著說(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)看一下這本語(yǔ)文書(shū)的封面,上面有幾朵荷花,誰(shuí)知道關(guān)于荷花的詩(shī)句”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)。當(dāng)說(shuō)道:出淤泥而不染,濯清蓮而不妖時(shí),老師說(shuō)荷花是潔身自好的君子。當(dāng)說(shuō)道:蘇科全科才露尖尖角早有蜻蜓立上頭時(shí),老師說(shuō)荷花努力綻放。當(dāng)說(shuō)道接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅時(shí),老師說(shuō)荷花有美麗的氣質(zhì)……

      “丁鈴鈴——”下課了。

      開(kāi)學(xué)的第一堂課就讓我如此意猶未盡,我相信在接下來(lái)的這個(gè)學(xué)習(xí)我一定會(huì)更加愛(ài)學(xué)習(xí)的。

    初二開(kāi)學(xué)周記 篇9

      暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園,讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿,我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。

      不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊(cè)那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的'面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間;氐秸n室注冊(cè)時(shí),面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠?qū)擂蔚。注?cè)的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除?粗瑢W(xué)們積極地勞動(dòng)著,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,因?yàn)槔哿恕?/p>

    初二開(kāi)學(xué)周記 篇10

      時(shí)間過(guò)得真快,眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上,我的心情很激動(dòng),在床上翻來(lái)復(fù)去睡不著,腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事:作業(yè)真的都做完了嗎?沒(méi)有什么忘了吧!書(shū)包都裝好了吧?一個(gè)假期不見(jiàn)的`同學(xué)變得什么樣了?都長(zhǎng)高了吧!……

      七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里,我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后,我給自己找了一個(gè)不算借口的借口:可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應(yīng)吧!就這樣,我快速地洗臉?biāo)⒀,吃完飯就去上學(xué)了。

      我心情激動(dòng)一路疾走,一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園。然后踏入久違的教室,見(jiàn)到了久違的同學(xué)?此麄兯坪跻埠芗(dòng),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著什么,一個(gè)月不見(jiàn),想說(shuō)的話自然很多!

      今天是星期一,照例升國(guó)旗,回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)!嗯,肯定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了,寒假里的睡懶覺(jué)習(xí)慣,豈是一天就能改變的?尤其是那個(gè)曹蓉蓉,老師都上半節(jié)課了,她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來(lái),陳老師笑著問(wèn)她是不是去非洲考察了,全班大笑……

      我們陳老師的神色看起來(lái)也很不錯(cuò),很高興的樣子,問(wèn)問(wèn)?說(shuō)是又收到稿費(fèi)了,還讓我們猜,“一百?”“不對(duì)!”“二百?”“二百五?”“滾,再猜!”“五百老師還搖頭?最后數(shù)額我就不告訴你們了,免得嚇倒送到醫(yī)院去!巴坂!”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響,“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!

      當(dāng)然也有讓我們惶恐、緊張的事,因?yàn)檫@畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,想起來(lái)也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的,不過(guò)老師還許諾說(shuō)她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí),玩得很開(kāi)心的,哦,這還差不多!

      開(kāi)學(xué)第一天可真是精彩連連呀!

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