【精品】高一周記模板合集七篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編收集整理的高一周記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高一周記 篇1
晚自習(xí)時(shí)是漓江(物理老師)的課。前面的為維風(fēng)轉(zhuǎn)過頭來叫我，看樣子是想問我什么題。我抬起頭……一不明飛行物準(zhǔn)確無誤的撞到我的左眼皮上。親密接觸后飛逃無蹤。(猜想是暈菜了。掉到地上，摔的怎樣，他就自求多福吧!)維風(fēng)看著一臉莫名其妙的我，捧腹爆笑。差點(diǎn)背過氣去。還好，他還有點(diǎn)自律，笑聲分貝壓到漓江講課的'聲音之下，才讓我逃過一劫――被40多雙眼睛視奸的厄運(yùn)……
沒等我反應(yīng)過來對(duì)維風(fēng)怒目相向之時(shí)，漓江的聲音響起――“維風(fēng)，看你笑的那么開心，就給你個(gè)機(jī)會(huì)……這道題怎么做?”
只看維風(fēng)站起來，那臉上的表情實(shí)在“動(dòng)人”，讓我暗爽在心里。誰知那小子，問明老師的問題的主干后，唏哩啪啦的講的頭頭是道，光榮完成使命的坐下。然后宣布他笑的原因――哈哈，幽雨被蟲子撞了耶!哈哈……
我差點(diǎn)鉆到桌子底下去。這個(gè)白癡，這么點(diǎn)小事有什么好笑的?不知道他腦袋怎么長的……
晚上放學(xué)的時(shí)候，天空嘩嘩的下去大雨。小輝說，他要去他的哥哥家，和我同路，能不能和我一起走。我說好。
然后他堅(jiān)持現(xiàn)在就走，因?yàn)樗s時(shí)間，我說，我舍命陪君子!
滂泊的大雨砸下來，雨水流進(jìn)我的脖子里，很冷，很冷……
夜里的路黑黑的，沿著火車道走，小輝說在鐵軌上會(huì)走的快些，可倒霉的是我的涼鞋卻不是時(shí)候的突然猝死――陣亡了!害我不得不脫下鞋子，光著腳走……
雨越下越大，壓的我不敢抬頭，我對(duì)小輝說：“我不應(yīng)該答應(yīng)你現(xiàn)在就回家的，我們應(yīng)該在學(xué)校再等一會(huì)。”小輝說：“沒事!”我接著說：“淋這么大的雨，明天感冒了怎么辦?”他說：“不能。因?yàn)槊魈爝�有課啊，所以還要去上學(xué)，所以不會(huì)生病的!”這是什么邏輯啊，我無語……
高一周記 篇2
在這即將結(jié)束高一第一學(xué)期的日子里，回想這半年以來，我也收獲了不少。雖然這是剛進(jìn)入高中的一個(gè)初體驗(yàn)，雖然還有很多的不適應(yīng)之處與不習(xí)慣之處，但是，這半年來，我卻是收獲了很多。
這半年來，我一直遨游在高中的海洋中，不斷地適應(yīng)它，然后學(xué)習(xí)新的知識(shí)。可是，命運(yùn)不會(huì)總是讓你一帆風(fēng)順，它偶爾會(huì)給你使個(gè)絆子，讓你跌倒。一次次的考試讓我發(fā)現(xiàn)高中的知識(shí)并沒有我想象中那么容易。一次又一次的失敗讓我心灰意冷，讓我垂頭喪氣，但我知道自己要重新振作。我知道，命運(yùn)給你使的絆子就是讓我們成長的苦口良藥。
高中，一個(gè)艱辛的三年，有人夢(mèng)想的三年，可我們卻青春放蕩的揮霍著這美好時(shí)光，美好的時(shí)光都應(yīng)該被寶貝，為什么我們用心經(jīng)營和計(jì)劃卻沒什么甜的果實(shí)?我想我真的該懂事了。人間繁華那么美，用心去感受一下吧;燈光閃爍那么亮，用力去拼搏吧;春去冬來那么短，用愛珍惜吧。青春年少的`我們站起來輝煌一下來成就父母單純的愿望吧。
也許，步入高中的我們，有太多還不懂，還得去學(xué)習(xí)，請(qǐng)為了夢(mèng)想堅(jiān)持一下，在下一個(gè)三年，或許不再有這么深刻的早讀，沒有這么艱辛的晚讀，也不會(huì)再有如此單純的友誼。世界那么大，我們要去闖，相信自己有足夠的勇氣與實(shí)力，向夢(mèng)的天堂迸發(fā)!
請(qǐng)珍惜這高中，請(qǐng)保留這三年，請(qǐng)記住這體驗(yàn)。
高一周記 篇3
我愛水仙花。冬天，我喜歡在書桌上擺一盆水仙花，它不但淡雅美麗，而且能陶冶人的情操。
水仙花并不需要精心地護(hù)理，更不需要用什么肥料來給它滋補(bǔ)營養(yǎng)，只要一點(diǎn)兒清水就可以讓它茁壯成長。水仙花蒜頭似的塊莖向下伸出了無數(shù)條白色的須根，葉子就像一把把綠色的利劍直指天空。寒 冬臘月，百花凋謝了，可水仙花卻像一位嬌羞的少女，亭亭玉立。翠綠欲滴的綠葉，使人一見就生愛慕之心；花骨朵兒像一個(gè)個(gè)未出生的小寶寶蜷著身子，一動(dòng)不動(dòng)地躲在水仙花媽媽的懷里，不需多久 ，它們就綻放了。它們沒有絢麗的色彩，卻像雪一樣潔白，像蘭花一樣高雅，只人微風(fēng)拂過，就會(huì)從它那小小的身軀中散發(fā)出縷縷淡淡的清香。如果你湊上去用鼻子輕輕地一嗅，就會(huì)立刻提起精神來。
水仙花，很多人叫它“迎春花”。每年隆冬至立春，氣候最冷，人們冬服未脫，很難見到其它花的蹤跡，而水仙花卻悄然開放。水仙花似乎在告訴人們：春姑娘已經(jīng)降臨人間，春天已經(jīng)到來了。但是當(dāng) 春意盎然百花爭艷之時(shí)，水仙花卻悄悄地離去，從不爭芳斗艷。水仙花默默無聞地把春天的氣息帶給人間和從不爭芳斗艷的品格，正是我要學(xué)習(xí)的`榜樣。它啟迪我們：“做好事不出風(fēng)頭，不夸耀自己， 多為別人想一些，做一個(gè)無名英雄，就像那些在各行各業(yè)上默默地做出貢獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者那樣，無私地把自己的力量貢獻(xiàn)給我們偉大的人類。
水仙花呀水仙花，你不但外觀美，品格更美。我愛你，水仙花。
高一周記 篇4
踏上了高中，就等于又上了一層階梯，來到一中，嶄新的校園，嶄新的同學(xué)，嶄新的老師……陸續(xù)都呈現(xiàn)在我的眼前，煥然一新的一切也應(yīng)讓自己也煥新一新。
人人都說，高中是奮斗的三年，是拼搏的三年，但是我卻不這樣認(rèn)為，高中三年也是開闊視野的三年，它能幫助我們?cè)诟咧姓J(rèn)識(shí)更多的`同學(xué)，了解更加更加豐富的語言文化，學(xué)習(xí)更加淵博的知識(shí)。在這新的校園中，到處都彌漫著“新”的空氣，為了能在這種“新”空氣中盡快適應(yīng)，我們必須盡快調(diào)整自己的心萬言書，與同學(xué)互相交流，與老師多多溝通，以此才能讓我們能更加充分地享受以后的高中生活。
當(dāng)然，在高中的學(xué)習(xí)也是必不可少，經(jīng)歷了“中考”這一大捷后，我們必須迎接自己人生中最大的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一高考，高考的成敗與否關(guān)鍵是看我們?cè)诟咧袝r(shí)代的努力與否，在學(xué)習(xí)這方面，我們應(yīng)當(dāng)吸收，學(xué)習(xí)別人擅長的一方面，而善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)取長補(bǔ)短，用之所長，學(xué)習(xí)就是這樣一點(diǎn)一滴，才能夠進(jìn)步的。
在這新的校園里，我們應(yīng)與開拓全新的自己，發(fā)揮出陸完美的自己，摒棄“落后”的自己，只有這樣，我們才能進(jìn)步，只有這樣，我們才能在這三年的高中生活中開創(chuàng)出一片屬于自己的小天地。
高一周記 篇5
時(shí)間快時(shí)比獵豹還快，慢時(shí)比烏龜還慢，在我們高興的`時(shí)候走的很快，在害怕時(shí)卻走得很慢，星期天我在家做作業(yè)時(shí)，遇到難題，正準(zhǔn)備‘渾水摸魚時(shí)，爸爸卻來了，還有一次，爸爸母親都出去了，只剩我一人在家看著沙發(fā)上空無一人，又聽到外面奇怪的叫聲，我感到很害怕，可這一夜卻怎樣也過不完在下課時(shí)，我們跳皮筋跳得起勁時(shí)，上課鈴卻響了，哎！時(shí)間啊時(shí)間，你就不能走慢一點(diǎn)嗎？
我聽到某個(gè)人的心聲了：時(shí)間，你是在捉弄我們么？我真想把你痛打一頓，但是時(shí)間很公正，不是嗎？他不會(huì)給這個(gè)人少一點(diǎn)，那個(gè)人多一點(diǎn)想到這里，我不由的產(chǎn)生一種敬佩之情。俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，不管怎么樣，我們都要珍惜時(shí)間，絕不能浪費(fèi)一分半秒，否則，只會(huì)害了自己啊！
高一周記 篇6
今天，我一個(gè)人在家。我想：今天中午吃什么呢？對(duì)了，雞蛋飯。
說做就做。我把雞蛋打在碗里，然后用筷子攪拌好。再準(zhǔn)備往鍋里放點(diǎn)油，可是我不知道哪桶是油。我打開蓋子聞了聞。確認(rèn)后往鍋里倒了一些油，燒熱后，把蛋液倒到鍋里，由于我把火開得太大了，鍋里的油還“著了火”呢！我急中生智，趕緊把火關(guān)掉，我的手背還被燙了幾個(gè)泡泡。但我還是不灰心，我把米飯放進(jìn)鍋里和雞蛋一起炒，不一會(huì)兒，我的蛋炒飯就做好了。看著自己的成果，我有說不出的.高興！
我做的雞蛋飯真好吃，晚上讓媽媽也嘗嘗我的蛋炒飯！
高一周記 篇7
在4月16日到4月18日之間我和我的同學(xué)們考了期中考試，在考試之前，我和同學(xué)們的辛勤努力，嘔心瀝血為期中考試復(fù)習(xí)的努力，終于在這次考試中驗(yàn)證了。但是，在這次的考試中我也有沒有驗(yàn)證到努力的課程——英語。
考英語考試時(shí)，我端坐在我的考場(chǎng)座位上認(rèn)真看書過了一會(huì)兒，“叮鈴鈴”考試的鈴聲將我從看書中拉回現(xiàn)實(shí)，老師開始發(fā)卷了，發(fā)到試卷，老師首先讓我們檢查卷子有沒有印錯(cuò)，然后寫上名字，開始做。做完這些，我開始看試卷的題目，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老師都講過，我心里暗暗松了一口氣，先做筆試部分。終于，我做完了試卷，望了望四周，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都還在奮筆疾書，教室里只有“咚咚，咚咚”的心跳聲和“唰唰，唰唰”的寫字聲。教室里很靜很靜，就連一根針落下來的聲音都能聽見。然后，我便又低下頭檢查了……“叮鈴鈴”一陣下課鈴將我從檢查的思緒中拉了出來，老師開始收試卷了，直到我看著老師把試卷收走，我才回家。
星期一，第一節(jié)課是英語課，“叮鈴鈴”的'上課鈴傳入我的耳朵里，同時(shí)傳入我的耳朵的還有英語老師的腳步聲，老師走進(jìn)了教室，老師的神色很平靜，使我無法從她的神色中推測(cè)出這次考試的好壞，她說：“這次考試同學(xué)們考的不太理想。”我的心頓時(shí)仿佛懸在了萬米高空。
老師沒有報(bào)分?jǐn)?shù)，只是讓前排的同學(xué)去發(fā)試卷，終于一個(gè)同學(xué)將我的試卷發(fā)給我，我一看試卷，103分，雖然有點(diǎn)低，但是還在承受范圍之內(nèi)，但是接下來老師的話就打破了我的自我安慰“110以下的都比較差”后來，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該能夠考到111分，只是因?yàn)轳R虎和字差才扣了8分。
經(jīng)過這次教訓(xùn)，我一定要改掉這些毛病，在學(xué)期末的期末考試大展宏圖。
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