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    高中開(kāi)學(xué)周記

    時(shí)間:2023-02-27 15:05:42 周記

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      時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢?下面是小編為大家收集的高中開(kāi)學(xué)周記9篇,歡迎大家分享。

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    高中開(kāi)學(xué)周記 篇1

      不知不覺(jué)的,高中生活已經(jīng)開(kāi)始三周了,感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣,一段新的生活又開(kāi)始了。

      回想當(dāng)年的初中的時(shí)候,那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn),三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了,到了高中可不一樣,再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國(guó)這個(gè)教育形式,分就是真理。

      真理歸真理,但真理不是每個(gè)人都做得到的,就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到,而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了--不加“們”不行,因?yàn)槊總(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了,高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟:1 課前預(yù)習(xí),2 上課認(rèn)真聽(tīng),3 課后復(fù)習(xí),4 做作業(yè)。

      在回憶童年的時(shí)候,感覺(jué)血一下子涌到腦子里,把腦子一下子沖大了。

      小的時(shí)候,膽子很大。那時(shí)的`我敢站在橋的護(hù)攔上,向下望飛馳而過(guò)的汽車。現(xiàn)在是不行了。

      小的時(shí)候,什么東西都敢吃。那時(shí)爺爺曾經(jīng)告訴我:“中醫(yī)說(shuō),螞蟻是補(bǔ)藥。”于是,有在院里玩時(shí),天真的我從地上抓起一只螞蟻,“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現(xiàn)在想起來(lái)都后怕,萬(wàn)一它沒(méi)死,我的五臟六腑肯定倒霉了。

      小的時(shí)候身手特別敏捷,整天“飛檐走壁”,從各個(gè)人家的倉(cāng)房頂上飛跑而過(guò)。現(xiàn)在是不行了。

      小的時(shí)候,感覺(jué)世界是一幅畫。湛藍(lán)色的天,象撕碎的棉花一樣的白云,赭石畫成的磚墻,雪青色的丁香花.......真是太美好了。

    高中開(kāi)學(xué)周記 篇2

      新學(xué)期開(kāi)學(xué)上課一周了。一周里,學(xué)了不少新知識(shí),經(jīng)歷了許多,感悟也有許多,仿佛自己一下子長(zhǎng)大了許多。

      學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。上了高中以后,科目增多了,學(xué)習(xí)的趣味性也大大增加了。學(xué)習(xí)歷史,讓我們縱觀古今,與歷史人物隔河相望;學(xué)習(xí)地理,讓我順著經(jīng)緯線環(huán)繞了一地球,了解了我們生活的環(huán)境;學(xué)習(xí)生物,讓我知道了自己所生活的生物圈……要記得東西很多,但并不索然無(wú)味。都說(shuō)興趣是最好的老師。由于我在各門課的課堂上表現(xiàn)積極,受到了各門老師的表?yè)P(yáng),尤其是體育成績(jī)一直穩(wěn)定在倒數(shù)第一的我,竟在第一堂體育課上就破天荒的得到體育老師的表?yè)P(yáng)。真得好開(kāi)心呀!

      寫日記是辛苦的。一天一篇一日記,真得寫的好辛苦!原先平時(shí)9點(diǎn)就睡下的`人,現(xiàn)如今11點(diǎn)還在寫人寫事寫心情。說(shuō)心里話,雖然辛苦,但我并不覺(jué)得煩。通過(guò)二十多天的寫作,讓我感到寫作水平提高了,自己愛(ài)思考了。盡管好處多多,還是希望老師能將日記改為周記。

      當(dāng)班長(zhǎng)真的很操心。進(jìn)入高中,再次受命老職務(wù)“班長(zhǎng)”,還有英語(yǔ)課代表、宣傳委員、小組長(zhǎng)身兼數(shù)職,感覺(jué)是件很光榮的事,不過(guò)一周下來(lái)也讓我忙得不可開(kāi)交。收班費(fèi)、批作業(yè)、做統(tǒng)計(jì)……課前去老師辦公室抱作業(yè),課下組織小組不過(guò)關(guān)的同學(xué)闖關(guān),感覺(jué)自己比國(guó)務(wù)院總理還忙,恨不能長(zhǎng)出三頭六臂。好鍛煉我喲!

      開(kāi)學(xué)第一周,學(xué)習(xí)緊、事務(wù)忙,時(shí)間飛逝。我想日子久了,干什么事都順手了,相信我一定能學(xué)習(xí)、工作兩不誤,輕松搞定的。

    高中開(kāi)學(xué)周記 篇3

      這一周是開(kāi)學(xué)的第一周,我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一·三班的科室,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師,第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

      俗話說(shuō)得好,好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽(tīng)得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很快樂(lè)的事。

      當(dāng)我上初中的時(shí)候,我不止一次的想象著我的高中的生活,我渴望它是充滿樂(lè)趣、充滿歡聲笑語(yǔ)的,但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的`結(jié)合體,既是充滿樂(lè)趣的,又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

      剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋(gè)新的集體時(shí),我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體,懷念原來(lái)的同學(xué),但是僅僅這一周過(guò)去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái),與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了,我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。

      我相信在班主任、各位任課教師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下,我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步!

    高中開(kāi)學(xué)周記 篇4

      新學(xué)期到了,我們升高中了,這是人生成長(zhǎng)道路上的新起點(diǎn),我們應(yīng)該以認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)迎接新的學(xué)習(xí)生活,我們要做到自信、自強(qiáng)、自立,讓我們的青春充滿活力。

      開(kāi)學(xué)的第一天,我感到高中有很多稀奇的事情,我是一個(gè)高中生了,我感到很高興,但也感到孤單。高興的是我走進(jìn)中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境里讀書,學(xué)習(xí);孤單的.是進(jìn)入了這個(gè)新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)的人很少。在新的班級(jí)里,有很多新的面孔,讓我認(rèn)識(shí)你,讓你認(rèn)識(shí)我。

      我第一次在高中的操場(chǎng)上開(kāi)會(huì),這么隆重,這么多人,我當(dāng)時(shí)被頂住了一樣,“太隆重了!”我目瞪口呆地說(shuō)道。找到位置坐好后,隆重的會(huì)議開(kāi)始了,連綿不斷的炮仗燒起來(lái)了,“噼哩扒啦……”燒完后,濃煙滾滾,一個(gè)小時(shí)后,我們聽(tīng)得津津有味,校長(zhǎng)說(shuō)話了,歡迎我們新高中的學(xué)生,我們要尊重老師、學(xué)生,遵守紀(jì)律……不一會(huì)兒,我們依依不舍地解散了會(huì)議。

      進(jìn)入高中后,有很多新鮮的事物,讓我們好奇,令我們欣喜,初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我們站在一個(gè)新的地點(diǎn)上。讓我們珍惜這個(gè)新起點(diǎn),體驗(yàn)成為一名初中生的快樂(lè)吧!

      用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w!

    高中開(kāi)學(xué)周記 篇5

      踏入清華附中的大門,映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過(guò)的還是那清爽、溫馨的風(fēng);鉆入耳朵的還是同學(xué)們銀鈴般的笑聲......左手邊是那曾經(jīng)養(yǎng)育我三年的初中樓,只不過(guò),這一次,我與她擦肩而過(guò),邁入嶄新的高中樓;身上的校服也由原來(lái)的淺藍(lán)蛻變?yōu)樯钏{(lán)。而唯一不變的是我熱愛(ài)母校的心,我是如此幸運(yùn),我還能再做三年清華附中人。

      踩著清晨的陽(yáng)光,步入高中一年級(jí)(八)班的教室,我的眼前出現(xiàn)了許多早已熟識(shí)的面孔。其實(shí),早在報(bào)到時(shí),我便把名單瀏覽了個(gè)遍。我欣喜地發(fā)現(xiàn),這個(gè)班的大多數(shù)同學(xué)我都認(rèn)識(shí)。于是,從那天起,我就開(kāi)始期待著這個(gè)新的班集體了。我相信,我們班一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、幸福的大家庭。

      七點(diǎn)三十分,同學(xué)們已陸續(xù)到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室;組長(zhǎng)的桌子上的.作業(yè)本也在慢慢升高;課代表在講臺(tái)前領(lǐng)起了早讀。隨著瑯瑯的讀書聲,我們班新的一天開(kāi)始了。

      八點(diǎn),正式上課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師就是我的班主任Z老師。Z老師平時(shí)不多話,愛(ài)笑,做事一絲不茍,對(duì)我們要求很嚴(yán)格。我很愛(ài)這種風(fēng)格的老師。不過(guò),給我留下深刻印象的是周老師的課。周老師講課速度很快,需要全神貫注地聽(tīng)才能跟得上老師的思路。他的聲音雖然不大,但思路非常清晰,句句切中要害。一節(jié)課下來(lái),我受益匪淺,感覺(jué)還不過(guò)癮。

      這樣,一天的課結(jié)束后,我接觸到了年輕有為的郎老師、嫻熟老練的陳老師,以及幽默風(fēng)趣的(政治課)周老師等多位優(yōu)秀教師。我們班的科任老師中有三位是特級(jí)教師。他們的課都各具特色,生動(dòng)活潑,讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí),臉上洋溢著微笑。高中三年,能有他們相伴,我感到真的很幸運(yùn)!

      放學(xué)后,我環(huán)顧四周,同學(xué)們有的在熱烈地討論數(shù)學(xué)問(wèn)題;有的在大聲地背誦英語(yǔ)單詞;有的則匆匆收拾好書包去參加感興趣的活動(dòng)......大家各有各的愛(ài)好,我呢,司職數(shù)學(xué)課代表,也就是幫著老師跑前跑后,協(xié)助老師為同學(xué)們解答問(wèn)題。但我熱愛(ài)這項(xiàng)工作,并樂(lè)此不疲。我在這個(gè)過(guò)程中,感受到了為班集體做一份貢獻(xiàn)的喜悅和快樂(lè)。我覺(jué)得,通過(guò)軍訓(xùn)的合唱比賽、隊(duì)列表演,以及開(kāi)學(xué)一周的生活,我已經(jīng)融入了這個(gè)班集體,而我們班,也正變得愈加團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀起來(lái)。

      坐在桌前,面對(duì)這個(gè)話題,我內(nèi)心十分激動(dòng),因?yàn)橛羞@樣出類拔萃的老師們和同學(xué)們,陪伴我的高中生活,我的高中生活將變得更加豐富多彩!

    高中開(kāi)學(xué)周記 篇6

      有人喜歡風(fēng)景如畫的白云湖,有人喜歡氣勢(shì)宏偉的千佛山,還有人喜歡觀看日落的夕陽(yáng),而我卻喜歡讀書,爸爸和媽媽從小就引導(dǎo)我沉浸在圖書館里,還有上學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽就教我認(rèn)字給我講故事。

      我今年11歲,個(gè)子不高,學(xué)習(xí)也不怎么樣,但我就是喜歡讀書。書是我的朋友,看書這個(gè)習(xí)慣我總是改不了,有時(shí)候讀書都能入了迷。我在家沒(méi)事的時(shí)候,就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時(shí)我上廁 所都要看書,經(jīng)常在廁所里待好幾分鐘,家里的書幾乎都看過(guò)了。

      在溫暖的春天,陽(yáng)光格外明媚,天氣非常好,但是我卻生病了,今天正好是黨家集,我心想:我就趁這個(gè)時(shí)間,讓媽媽給我買本書,媽媽答應(yīng)了,就給我買了本《動(dòng)物大戰(zhàn)故事》,我高興極了。躺在床上看了起來(lái),現(xiàn)在里面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書,但我不愛(ài)保存書,這本書不到一年就皺巴巴了。

      在炎熱的夏日,一 天,我正在寫作業(yè),忽然一股涼風(fēng)從后面吹來(lái) ,媽媽手拿搧?zhàn)舆拿了一本書說(shuō)是送給我的,我拿著這本書愛(ài)不釋手,媽媽讓我寫完作業(yè)才能看,我只好先寫作業(yè)了。寫完后我就拿著書坐在沙發(fā)上看起來(lái)。 在果實(shí)累累的秋天,一家人都干活去了,只有我一人在家,于是我就看起昨天還沒(méi)有看完的書,爸爸回來(lái)了,說(shuō)明天是我的.生日,讓姑姑送給我什么禮物,我想都沒(méi)想,就說(shuō):“給我本作文書吧。”沒(méi)想到姑姑真的送給我一本作文書,我覺(jué)得這個(gè)生日過(guò)的特別有意義。

      在寒冷的冬天,我依舊拿著書坐在沙發(fā)上,看著看著----

      我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書的孩子

      我有一個(gè)滑稽的科學(xué)老師,他課上得有滋有味,還和我們做游戲,講笑話,我們都喜歡上他的課,他很有責(zé)任心。

    高中開(kāi)學(xué)周記 篇7

      時(shí)間流逝,初中3年的時(shí)光一晃而過(guò),成為歷史。接踵而來(lái)的是高中3年的耕耘,即將步入高中這一知識(shí)殿堂,我的心中洋溢著澎湃的激情,站在新的起跑線上,我將以迅捷的步伐奔跑沖刺,用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)。

      即將面對(duì)新環(huán)境,新老師,新同學(xué),新課本,我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。

      即將離開(kāi)父母,我十分不舍,從小到大都是在父母的.懷抱中長(zhǎng)大的,父母會(huì)為自己鋪好道路,盡量去減少自己人生路上的絆腳石,不敢想象離開(kāi)父母后將如何生存。但是我明白這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,我必須得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,自立自強(qiáng)。

      在高中3年,我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),積極配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),踴躍參加各種公益活動(dòng),為自己爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光。

      ‘枯木逢春猶在發(fā),人無(wú)兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前,青春的意義在于奮斗不息,讓我們珍惜青春年華,在最美的時(shí)光里,掌握知識(shí),培養(yǎng)能力,為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績(jī)單,為青春開(kāi)啟一扇快樂(lè)之門,一起加油吧!

    高中開(kāi)學(xué)周記 篇8

      開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在不是什么快樂(lè)的事情。開(kāi)學(xué)的前幾天,做什么事情都感覺(jué)郁悶,整日都昏昏沉沉的。

      我不喜歡開(kāi)學(xué):不喜歡整日呆在學(xué)校,也不喜歡去讀那些課本,好沒(méi)意思啊!如果放假太久了,去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的,一時(shí)半會(huì)兒根本無(wú)法調(diào)整。

      假期是少不了有作業(yè)的,而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè),可怎么也做不完,此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天啊!

      高一上半學(xué)期的寒假后,回到學(xué)校的第一個(gè)星期,每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來(lái)覆去睡不著,然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過(guò)來(lái)。接著呢,上課也無(wú)精打采的,老是昏昏欲睡。過(guò)了段時(shí)日,勉強(qiáng)好了些。

      現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)慶節(jié)假期的第三天,可我的作業(yè)還只字未動(dòng)。本來(lái)是先瘋狂地玩一天,第二天開(kāi)始寫這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開(kāi)始寫《開(kāi)學(xué)心得體會(huì)》。

      經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō):讀書的時(shí)候老想著放假,現(xiàn)在放假了,倒是又想讀書了。可是我的感受卻并非如此:讀書的時(shí)候的確想著放假,但放假的'時(shí)候卻想讓假期延長(zhǎng)些。這真是一個(gè)悲劇啊!我特別不喜歡上學(xué),尤其是在假期末和開(kāi)學(xué)初這段時(shí)間,是心情最低谷的時(shí)候。

      不知道為什么,每次開(kāi)學(xué)我都尤為難受,但是看看別人,好像都很開(kāi)心的樣子。也許是一開(kāi)學(xué),同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起,可以有說(shuō)有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個(gè)內(nèi)向的人,平時(shí)不太喜歡說(shuō)話。我習(xí)慣自己一個(gè)人的世界,可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧,反而使我感到煩悶。不管別人怎么說(shuō),我都一如既往。這也許就是我不喜歡開(kāi)學(xué)的另外一個(gè)原因吧!

      有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文,以前也是寫過(guò)的。也正如以往,這些日子以來(lái),我竟毫無(wú)改觀。對(duì)于開(kāi)學(xué),我仍舊覺(jué)得不是件開(kāi)心的事。

      以上就是我關(guān)于開(kāi)學(xué)的一些心得體會(huì)了

    高中開(kāi)學(xué)周記 篇9

      不知不覺(jué),自己已經(jīng)在xx學(xué)習(xí)了一個(gè)禮拜了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了...

      固然自己已經(jīng)是xx學(xué)生了,但是仍舊有點(diǎn)不大相信,想想自己初3的時(shí)候,有多么渴想入xx,恰是由于有了xx這目標(biāo),自己才更努力的學(xué)習(xí),現(xiàn)在,自己考上了這里,卻有點(diǎn)害怕...

      早就預(yù)料到在xx尖子良多,但是,真正來(lái)到這里學(xué)習(xí)才害怕起來(lái).就拿第1次的語(yǔ)文功課來(lái)說(shuō)吧!老師一布置下來(lái),自己就茫然了,我根本不會(huì)寫散文,詩(shī)歌,后來(lái)絞絕腦汁寫出來(lái)了,卻很差,班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀,望了他們的詩(shī)歌后,自己其實(shí)無(wú)法與他們相提并論,說(shuō)其實(shí)的,以前的我語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò),但是到了這里,才覺(jué)得山外有隱士外有人,語(yǔ)文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....小學(xué)生作文網(wǎng)

      人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力.是吧?但是這里壓力其實(shí)很大,自己理科一直不好,而來(lái)到這里,連自己獨(dú)一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變目生了,自己一時(shí)不知所措!覺(jué)得很苦惱,不適應(yīng).....

      但是自己堅(jiān)持這句話:"即使我摔到了100次 ,我也要第101次站起來(lái)."以后這樣的日子也許會(huì)良多,自己總不能天天悶悶不樂(lè)吧?不可以.實(shí)在自己知道,要堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)一切.

      自己來(lái)xx前就問(wèn)媽媽:"假如我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對(duì)我說(shuō):"最后一名也沒(méi)辦法的`了,你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行,第幾名就別想那么多了!"斥責(zé)~自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理預(yù)備了,但是即使最后,我也毫不拋卻,我會(huì)絕全力學(xué)習(xí),絕自己最大的努力.由于我說(shuō)過(guò):"即使最后一名,也要當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧的最后一名."

      毫不等閑拋卻,好勝的我會(huì)絕力!

      老師留言:不要泄氣,更不要拋卻,有對(duì)比才會(huì)知不足,才會(huì)更提高,望你的周記語(yǔ)言非常通順,字不算漂亮但很秀氣,已經(jīng)比很大部門同學(xué)要好了,自信些!

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