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學(xué)生周記

時(shí)間：2023-02-24 08:52:26 周記

關(guān)于學(xué)生周記模板匯總9篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編精心整理的學(xué)生周記10篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于學(xué)生周記模板匯總9篇

學(xué)生周記篇1

　　精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開(kāi)始啦！我跟爺爺振奮精神準(zhǔn)備比賽。屋外的太陽(yáng)光火辣辣的，但是我們一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到，因?yàn)槲腋鸂敔敹际旨凶⒁饬Α?/p>

　　開(kāi)戰(zhàn)了，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線上的“兵”，爺爺也拱了一步七路的“卒”作為應(yīng)對(duì)。好在我比他快了一步，提前把“馬”跳了出來(lái)，爺爺只好上“象”抵擋。我趁機(jī)踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想，把“馬”跳了上來(lái)。我琢磨了一下?tīng)敔數(shù)南路�，猛然發(fā)現(xiàn)他的“馬”只要再跳一步，我的.“馬”就走投無(wú)路了，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫蘆畫(huà)瓢”地出了“車”……

　　就這樣，我跟爺爺殺得天昏地暗，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策，可最終我還是下不過(guò)技術(shù)高超的爺爺，只能束手就擒�！翱磥�(lái)以后得多學(xué)著點(diǎn)兒了”，我嘆了口氣說(shuō)：“沒(méi)辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的技術(shù)水平太高了！”一直在旁邊觀戰(zhàn)的奶奶安慰我說(shuō)：“沒(méi)事！只要你經(jīng)常練習(xí)，估計(jì)不出兩年，你爺爺就得甘拜下風(fēng)羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”了我一軍。“還要五年？看我再下一盤(pán)就讓您成為我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤(pán)。

　　激烈的比賽再度開(kāi)始。這一次，勝利會(huì)屬于誰(shuí)呢？這是一個(gè)秘密，只能向你透露一點(diǎn)，那就是，下完這盤(pán)棋之后，我高興得一蹦三尺高……

學(xué)生周記篇2

　　我以實(shí)習(xí)生的身份來(lái)到西安鐵一院/歐博邁亞聯(lián)合監(jiān)理站，實(shí)習(xí)的第一周我是作為一名資料員負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的資料檔案管理、計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)管理及內(nèi)業(yè)管理工作。首先師傅讓我看了很多監(jiān)理資料員的管理手冊(cè)、監(jiān)理規(guī)范、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、監(jiān)理計(jì)劃，使我對(duì)監(jiān)理工作有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。

　　其次我又學(xué)習(xí)了監(jiān)理工作的依據(jù)：

　　⑴工程施工圖紙、技術(shù)說(shuō)明及設(shè)計(jì)交底、會(huì)審紀(jì)要;

　�、票O(jiān)理合同及經(jīng)建設(shè)方同意的《監(jiān)理規(guī)劃》;

　�、潜O(jiān)理合同、總承包合同及分包合同(包括業(yè)主與各方簽訂的各種協(xié)議);

　�、日嘘P(guān)政策、法令、監(jiān)理法規(guī)等;⑸其它有關(guān)文件國(guó)家法律、法規(guī)、建設(shè)單位與施工單位簽定的.施工合同或協(xié)議大學(xué)生檔案整理實(shí)習(xí)周記大學(xué)生檔案整理實(shí)習(xí)周記。

　　師傅又幫我講解了監(jiān)理的主要工作內(nèi)容：“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”，在現(xiàn)場(chǎng)控制工程的質(zhì)量、進(jìn)度、投資;進(jìn)行合同、信息管理;積極協(xié)調(diào)參建各方的關(guān)系。為了保證工程又快又好的完成，監(jiān)理人員還會(huì)采取必要的措施：

　　1、對(duì)于關(guān)鍵部位、重要工序進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)旁站監(jiān)理，檢查符合有關(guān)規(guī)定后，才允許進(jìn)行下一道工序的施工;

　　2、對(duì)于施工中重要建筑材料，在進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)時(shí)必須檢查產(chǎn)品出廠合格證書(shū)，或者進(jìn)行見(jiàn)證取樣，送到有相關(guān)資質(zhì)的檢測(cè)單位進(jìn)行檢驗(yàn);

　　3、做好監(jiān)理日志，詳細(xì)記錄每一天工程所發(fā)生的事情，以防工程出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，從而能夠有依可查。

學(xué)生周記篇3

　　今天，我們班為了一堆文具引發(fā)討論了。

　　這天，老師來(lái)到班上，神神秘秘的拿出了一個(gè)紅色的大臉盆。這時(shí)我的好奇心來(lái)了，伸長(zhǎng)了脖子，想看到那里面裝的是什么。同學(xué)們也立刻一擁而上了。老師拿起那個(gè)臉盆，把它翻了過(guò)來(lái)，把里面的東西全部倒了下來(lái)了。只聽(tīng)“嘩啦”一聲響，地面上的東西立刻像瀑布一樣嘩的一下流了下來(lái)。

　　這時(shí)，同學(xué)們立刻回到座位上，只見(jiàn)有橡皮呀、尺子呀、巴膠呀……文具。楊老師滿臉笑容的對(duì)大家說(shuō)：“這些一堆一堆的文具呀，有的是老師在同學(xué)們的抽屜里弄的；有的`是在廁所池子里弄的；有的是在教室里的垃圾桶里撿的；還有的是從學(xué)校里的垃圾池里撿的。那么同學(xué)們看著這些文具想說(shuō)些什么呢？現(xiàn)在給你們幾分鐘時(shí)間想一想，一會(huì)兒我們來(lái)討論討論�！�

　　我聽(tīng)了唉！這些文具真可憐，誰(shuí)這么浪費(fèi)呀！新的東西完好的筆都扔掉，真是好可惡。難道不知道浪費(fèi)可恥嗎？緊接著方圓說(shuō)：“這些人真是浪費(fèi)，如果把它們都捐給山里面學(xué)習(xí)的孩子那該多好呀！卻把它們都浪費(fèi)了，真是不尊重文具們太可恥了�！�

　　胡宇翔說(shuō)：“這些人把新的文具都扔掉，用斷了可以再裝鉛呀！怎么可以把人掉呢？這些人真是可恥到了極點(diǎn)呀！”

　　這時(shí)洪月說(shuō)：“這些人把這些像他們的朋友一樣的文具把扔掉了，如果我們是文具的話那該有多么傷心呀！”

　　左鵬程也接著說(shuō)：“是�。∷麄儼迅改赣H辛辛苦苦掙來(lái)的成果把它浪費(fèi)掉，真是太可惡了。浪費(fèi)也是不尊重父母親的勞動(dòng)成果，真可恥呀！”方鎮(zhèn)宇也說(shuō)：“如果一個(gè)人浪費(fèi)了一支鉛筆，那全國(guó)一共浪費(fèi)多少棵樹(shù)木呀！”

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　　這時(shí)，楊老師說(shuō)：“是��！同學(xué)們談的好啊！所以我們要節(jié)約才行，不能浪費(fèi)，要記住節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥�！�

學(xué)生周記篇4

　　清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就味道了一陣清香，我趕緊往桃花園跑去。

　　桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，遠(yuǎn)看，像一片粉色的海洋。走近一看，有的桃花蕾含苞欲放，好似一位靦腆的少女，不肯向人露出美麗的笑臉；有的`半開(kāi)著的，像一位純潔的少女，用手捧托著臉龐；有的花瓣兒全展開(kāi)，開(kāi)朗地向人們露出可愛(ài)的臉頰。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就隨風(fēng)舞動(dòng)，不光是我一朵，一園的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)；蜜蜂停在我的肩上，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

　　過(guò)了一會(huì)，我才記起我不是桃花，我是在看桃花哩！

學(xué)生周記篇5

　　我始終相信只有付出了與目標(biāo)相同的努力才能獲得你想獲得的權(quán)利與金錢。

　　只要你努力了就會(huì)有回報(bào)，你不要被物質(zhì)的表面的困難現(xiàn)象所迷惑，你如果想要獲得成功就得相信這幾句話：世上無(wú)難事，只怕有心人，堅(jiān)持就是勝利，你肯定會(huì)做成功那件事。只要抱著不怕失敗的的心去做一件事，你就會(huì)獲得成功。

　　你在做任何事時(shí)，不管他是大事還是小事，你都不要緊張，要以輕松和冷靜的'心理去看待它，就像上面所說(shuō)的，不要被物質(zhì)表面的困難所迷惑，，要以輕松和冷靜的心理去看待它，你覺(jué)得它越是困難，他反而越是簡(jiǎn)單，你覺(jué)得他越是簡(jiǎn)單，他就越是困難，所以要以平常的心去面對(duì)他。

　　你只要做到以上的兩點(diǎn)，不管它有多么的困難，你肯定都能迎刃而解，而且不費(fèi)吹灰之力就可以完成它。

　　你如果想不付出努力就可以獲得：權(quán)力，地位與金錢的話，我相信那是根本不可能的，因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天上也不會(huì)掉下餡餅，只有你自己付出了努力才會(huì)有收獲要不然你想要憑空收獲是不可能的。所以要想獲得金錢，地位，權(quán)力，首先得付出相應(yīng)的努力才可以。

　　所以在此我由衷的祝愿大家不要再想不付出努力就收獲了，如果還有的話，我勸你還是早點(diǎn)打消這個(gè)念頭，要不然錯(cuò)過(guò)了努力的最佳時(shí)機(jī)，到老時(shí)在努力就沒(méi)有用了。

學(xué)生周記篇6

　　星期五下午，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——指手劃腳猜詞語(yǔ)比賽。

　　比賽開(kāi)始了，第一組的學(xué)生上來(lái)了，組長(zhǎng)抽了一張紙條看了后想了想，立即做起動(dòng)作來(lái)。他的動(dòng)作在我看來(lái)，簡(jiǎn)直是四不像，但他的組員卻挺聰明的，猜對(duì)了四個(gè)。第二組當(dāng)然也不例外，照樣猜對(duì)了四個(gè)�？傻谌M組長(zhǎng)周迷做的動(dòng)作像個(gè)怪物。在做跳舞的動(dòng)作時(shí)，全身卻是軟綿綿的`，頭，手，腳一陣亂動(dòng)。我還以為她要癱瘓了呢。

　　隨著時(shí)間的流逝，終于輪到我們組了，我興奮極了。組長(zhǎng)開(kāi)始表演動(dòng)作了，前三個(gè)和最后一個(gè)我們都答出來(lái)了，就是第四個(gè)沒(méi)猜出來(lái)。組長(zhǎng)在做第四個(gè)動(dòng)作時(shí)指了指自己的眼神，我說(shuō)是鄙視，組長(zhǎng)擺擺手，我又猜，還是沒(méi)猜著。最后公布答案是“仇恨”，我有一點(diǎn)不服氣，你哪一點(diǎn)像仇恨的樣子嘛。最氣人的是第7小組居然大獲全勝。組長(zhǎng)吳思琪放過(guò)這次做動(dòng)作的機(jī)會(huì)，給了最善于表演的胡林濤。胡林濤也不辜負(fù)他的組長(zhǎng)，居然手腳口并用，讓組里其他人全猜出來(lái)了，奪得了桂冠�？此麄兊哪歉吲d勁，真是羨慕死我們了。

　　活動(dòng)結(jié)束了，但我們依然沉浸在活動(dòng)的歡樂(lè)之中。

學(xué)生周記篇7

　　就要開(kāi)學(xué)了。我又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動(dòng)。

　　在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過(guò)寒假這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元，比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊(cè)課本中的生詞和上冊(cè)課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過(guò)。就拿第15單元的生詞來(lái)說(shuō)吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中，有不少單詞我已經(jīng)會(huì)拼寫(xiě)了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語(yǔ)境中的具體用法，并且能根據(jù)其用法造句子，能自如地運(yùn)用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當(dāng)種類講，而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個(gè)形容詞。英語(yǔ)中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。

　　在語(yǔ)法方面，這冊(cè)課本需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級(jí)、冠詞的.用法、動(dòng)詞的種類、can，may，must，shall等情態(tài)動(dòng)詞的用法和過(guò)去進(jìn)行時(shí)。此外，還有我不太熟悉的句子成分和句子種類。語(yǔ)法一直是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的老大難，在新學(xué)期里，我力爭(zhēng)在這方面多花些力氣。

　　在預(yù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，與上冊(cè)相比，這冊(cè)課本的對(duì)話少了，而且具體的口語(yǔ)項(xiàng)目也不多，主要包括邀請(qǐng)、問(wèn)路與指路、看病等幾項(xiàng)內(nèi)容。而課文明顯比上冊(cè)的要長(zhǎng)了，難度也增大了。有些單元中甚至出現(xiàn)了兩篇文章�？磥�(lái)，從這學(xué)期開(kāi)始，教材注重加大閱讀比重，旨在培養(yǎng)我們的閱讀能力。今后，在背誦、復(fù)述課文上，我要做好同困難做斗爭(zhēng)的心理準(zhǔn)備才行。這學(xué)期的教材與不少famous people有關(guān)，如beethoven，mark twain，nightingale，norman bethune，henry ford，還有大名鼎鼎的bill gates。i am very glad tomeetthem.

　　寒假要結(jié)束了，我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�；厥滓粋€(gè)多月的寒假生活，在享受假日快樂(lè)的同時(shí)，我沒(méi)有忘記自己的學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我不想炫耀自己在假期學(xué)了多少英語(yǔ)，但我養(yǎng)成了一個(gè)天天學(xué)英語(yǔ)的好習(xí)慣，還鍛煉了自己的自學(xué)能力。從這方面說(shuō)，我的寒假生活過(guò)得充實(shí)而有意義。

學(xué)生周記篇8

　　終于盼來(lái)了“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，因?yàn)榘职终f(shuō)要帶我去植物園。

　　可是早晨我剛醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)外面“淅瀝淅瀝”地下著雨。這倒霉的雨，早不來(lái)遲不來(lái)，專門與我作對(duì)，我十分懊惱，坐在床上生悶氣。

　　爸爸在外面工作，平時(shí)只有周末才回家，所以一般都讓著我。他知道我是一只小饞貓，就說(shuō)：“好久沒(méi)有聞到魚(yú)腥味了，想不想吃魚(yú)？”我無(wú)可奈地說(shuō)道：“魚(yú)好，味好，惟有天元酒樓好”。

　　我與爸爸走在街上，我的臉像天一樣陰沉沉的，不大不小的雨點(diǎn)，打在我的胳膊上，涼颼颼的，不時(shí)發(fā)起抖來(lái)。爸爸看見(jiàn)了，連忙把他的西服披在我的`身上，我感覺(jué)暖和了一點(diǎn)，爸爸沖我笑笑，我也勉強(qiáng)的沖爸爸笑笑，臉才開(kāi)始從陰轉(zhuǎn)晴。

　　天元酒樓終于到了，爸爸問(wèn)魚(yú)多少錢，服務(wù)員說(shuō)：“45元”，雖然很貴，但爸爸還是毫不猶豫地買單了。趁等的機(jī)會(huì)爸爸就與那位老板聊起來(lái)：“生意不錯(cuò)吧！連我家小孩都知道你這里的名氣！”老板笑呵呵地說(shuō)：“做生意圖個(gè)貨真價(jià)實(shí)。下這么大雨，你們還來(lái)買魚(yú)，說(shuō)明你們真有心�！崩习暹呎f(shuō)邊對(duì)里面忙碌的廚師大聲說(shuō)：“把魚(yú)做好點(diǎn)兒！”可能是老板高興，最后老板只收了我們四十元錢。我們高高興興地往回走，一路上，爸爸一直在發(fā)抖，可還是不停的與我說(shuō)笑。

　　回到家里，老媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了戰(zhàn)場(chǎng)，我吃著頂風(fēng)冒雨、不辭辛苦買回的魚(yú)，覺(jué)得那味道比平時(shí)任何一次都美，最后那盆魚(yú)連魚(yú)湯也被我們?nèi)蚁麥缌恕Ｎ覀兙瓦@樣度過(guò)了一個(gè)美好而難忘的“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”。