關于學生周記范文匯總六篇
工作在不經意間已經告一段落了，我們對人和事情也有了新的看法，請好好地記錄下在周記里。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編收集整理的學生周記6篇，歡迎大家分享。
學生周記 篇1
在經過了一陣子緊張的學習之后，迎來了八年級下學期的第一次月考，同學們對月考可是很感興趣的，因為此事關系到自己的成績、排名，所以在前幾天的時候就已經傳的沸沸揚揚的了。
在我們班，雖然說要月考了。可是我卻一點都感受不到這種氣氛，反而是越到月考大家就越是放松，教室里復習的同學又是少之又少，大多數的同學還是跑到外面呼吸新鮮空氣去了，被這樣的氣氛一感染，我也變得一下課就愛往外面跑，以至于到月考的前一天晚上，我還是很不想復習，于是，我又看小說看了一晚上，到了第二天早晨，我才急急忙忙地穿好衣服，沖到我的書桌跟前，從書包里翻出語文書開始復習，不知道是因為早上的記憶力太好還是什么別的原因，居然很快就記住了，而且還記得比較深刻。
盡管如此，還是有一點點困的。在考試的時候，前半場還相當的認真，看著卷子一題一題的審題，做題，而后半場呢？我有點犯起了小困，開始想打瞌睡，可是卷子總得做完吧，最后在我的努力之下，終于攻破了這張語文卷子。第二部就是檢查了，我拿著卷子從頭看到尾，竟沒有覺得有一點兒錯誤，再檢查幾遍也是如此。所以我干脆就放棄了檢查，開始休息了，好像正是因為這樣的休息，讓我在無形當中丟了許多的分數。
考完之后我就后悔了，為什么當時沒有檢查呢？我在心里默默地問自己，當然，我得到了一個肯定的回答，它告訴我是我自己不愿意檢查的，我真的很不明白我自己當時為什么會不想檢查卷子呢。這次的月考算是結束了，可是以后呢，如果我要是再不改掉我的這個毛病的.話，不知道會有多少次好的成績與我失之交臂呢？
考完之后是該反思一下了，這已經是不知道第幾次反思了。總之，這一次的反思是給我印象最深的一次了，因為我從來都沒有感到這么大的失誤會給我帶來這么大的差距，現在，只有腳踏實地才是真理，要用行動來證明，我，一定會取的好成績的！
學生周記 篇2
弟弟來的那天，真是令我太太激動了!
鏡頭回放中：我學完英語，自己慢吞吞地走回家，到了家門口，使勁敲門，又是喊媽媽，又是喊爸爸，可就是沒人開門。我在家門都站了好長好長時間，終于等到爸爸回來。我笑瞇瞇地問道：“嘿嘿，是不是去接弟弟了?”“你說呢?你覺得接了就接了。”爸爸神秘兮兮的。我不說什么了。
下午媽媽上班，就剩我和爸爸了。一會兒，一陣急促的敲門聲傳來，我大聲問：“誰呀?”門外不作答。我想：是不是誰搗亂呀!但還是去開門了。一看，一個笑哈哈的'弟弟出現在門口。一進來，我捏捏左臉，捏捏右臉，看看是不是真的。真的是呀!!!
鏡頭轉向昨天：“快把門鎖上!”弟弟小聲說。我做了個“OK”的手勢，快速把門鎖上。我們打開抽屜，拿出魚片，大口快速地吃了起來。吃完后，裝作什么沒有發生一樣，大步流星走了出去 。
弟弟來啦!我們玩得真開心!
學生周記 篇3
不經歷風雨，如何能看見彩虹，無論做什么事情都只有努力才能取得成功。
成功，這是一個有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。
三年級的我很害怕舉手發言，每每上課都不敢舉手，擔心自己講不好，因為這樣，所以老師上課總是叫我起來回答問題，而我也總是支支吾吾說不出來，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對我說：“你要大膽發言，說錯了，老師也不會說你的。”我只是猶豫的點了點頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發現再這樣是不行的，不舉手發言，怎么了解知識呢？于是每天回家，我又給自己增加了一項作業：讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點，有感情一點，就這樣日復一日，一天，媽媽對我說：“今天，你阿姨要來，你讀書給她聽，順便也幫幫你自己提高提高膽子。”我膽怯地點了點頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊，不久，阿姨來了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的心都要蹦出來了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點也發不出聲音來，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來，帶領我走向光明，慢慢的.，我越讀越起勁，也不再害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來，因為，此刻我已明白，一個人在面對自己的恐懼時，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利。當我放下手中的書時，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯。”阿姨說，一時間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時我明白了，是成功的感覺！
之后我的膽子越來越大，在一次公開課上，老師問了一個問題，可是班里沒有一個同學答出來，老師的目光焦急的在同學們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的贏得了大家的掌聲。
后來，我的讀書也得到了大家的肯定，對啊，只有風雨過后才有彩虹，才有成功，寬闊的大地上，我正對著天空在心中吶喊：我成功了！
學生周記 篇4
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩，夕陽無限好，只是近黃昏，現在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱
隨著時光的飛逝，在現今社會、學校、家長三位一體的教導下，在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現自己的夢想，首先需要４個字———出人頭地，所以便產生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的滑鐵盧，失落之情便會慢慢襲上心頭，以分數定前程的現實，一次失落便會帶來一次新的煩惱。
輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思，為什么一向被老師評價全面發展的優秀學生竟會一次次錯過同學們信任的一票，在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。但是現實生活告訴了我，只要多一點謙遜，少一點自大，多一點愛心，朋友們溫暖的手最終一定會向你伸來的，這一成長的煩惱卻教會了我交往的藝術。
很多時候會覺得自己在生活中失去了什么，難道成長的代價如斯，竟不能保留住一份童
稚的空氣，就連那時眼中咸咸的'淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長中的歷練。
不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動，以往的那種一事能狂便少年的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再沖動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質、一種風度，這是成長的煩惱。
的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：最近比較煩我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大
學生周記 篇5
早上，隨著鬧鐘那清脆的聲音響起，我便從暖和的被窩中爬起，為今天的課程做準備。陳述事例
刷完牙，洗完臉，我吃完了媽媽一大早準備的營養早餐，便背著書包，撐著雨傘興高采烈地上學去了。路上細雨蒙蒙，小水滴從天上墜落下來，滴在了我的雨傘上，傳來“滴答滴答”的聲音，清脆悅耳。小雨滴姑娘彈奏著優美的樂章。
來到學校，走進教室的門口，便聽見同學們議論紛紛的聲音，強烈的好奇心驅使我去看個究竟。不看不知道，一問才知道，原來洪澤輝在討論有沒有帶字典的事情。我的'臉由晴轉陰，這時候，我才想起自己忘記帶字典了。于是，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
后來，看著同樣沒有帶字典的李哲帆從隔壁得意洋洋地回來了，手里拿著一本字典。正處在焦急時刻的我，還沒反應過來，心想：我沒帶字典，還是回家拿吧，可是就快要上課了；還是打電話讓爸爸送過來？不行，我肯定會被批評的。唉，到底該怎么辦呢？這時候我才反應過來，便請教了李哲帆。哦，原來他是從隔壁班級里借來的。我也不顧自己的形象，管它三七二十一，便向隔壁班走去。要去借字典的我，羞紅了臉，厚著臉皮借來了一本字典。終于，我沒有被老師批評。總結結尾
有了這次的經驗，我只好厚著臉皮向別人借書的我吸取了這次的教訓。這次的“借書記”鉆進我記憶的閘門，鞭策著我不斷向前，永不后退！
學生周記 篇6
我最難以忘記的一句話，那是媽媽總對我說的那句名言。
那次，因為離期末考試很近了，所以老師總讓我們一次次的.考試。那一次考的是統計，這個單元，我自認為是學的最好的一個單元。所以一拿到試卷就趕緊做，做完后，連看都不看就馬上交上去了。回到家，我立刻告訴了媽媽，媽媽懷疑地問：“你就那么自信呀！都不檢查呀！還不知道考得怎么樣呢？”我連忙接口就說：“切！我考的好不高興嗎？”第二天，試卷發了下來，考了96分，我高興的一蹦一跳的。媽媽見了卻說：“你不要太驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后。”我聽了立馬捂住耳朵說：“不聽，不聽。”接著又考了試，我依然挺自信的，可是這一次，我卻沒那么高興了，而是愁眉苦臉的。媽媽見了我笑著說：“這下你該信了吧！”我心服口服的點點頭。
以后，我再也不那么驕傲了，我還要記住：“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句名言。
【學生周記】相關文章：
學生的周記12-23
學生的周記【精】02-28
【推薦】學生的周記02-27
學生的周記【薦】02-27
【熱門】學生的周記02-27
【薦】學生的周記02-27
學生的周記【推薦】02-27
學生的周記【熱】02-27
【熱】學生的周記02-27
【精】學生的周記02-27