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    初中周記

    時間:2023-02-02 13:03:18 周記

    有關(guān)初中周記范文匯編9篇

      時光如流水般匆匆流動,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,是時候靜下心來好好寫寫周記了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初中周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)初中周記范文匯編9篇

    初中周記 篇1

      紫竹花

      媽媽在家里插了一株紫竹花,我每個周末都去給它澆水。這個周末,和往常一樣去澆水,閑著沒事,我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了。

      紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的,葉子像有點長的橢圓形,顏色十分深的那種紫,些得讓人感覺仿佛是黑色的,且葉子是互生葉(就是這邊一片,那邊一片,不對稱)。

      紫竹花長得還很快。記得三個月前,紫竹花剛六點三厘米,我為了測量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上劃上刻度。這天,我仔細(xì)一看“啊,紫竹花長得好快呀!”我吃驚得叫到。三個月的'時間,紫竹花幾乎長了一倍,此刻都快跟上我插的竹干高了。

      紫竹花很漂亮,但是,開得時間很短,只有兩天。花是深粉色的,花芯兒是黃色的,還有一點綠,紅里透黃,美麗極了。它的花瓣很小,但是很多,里外好幾層呢!

      竹子開花,節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花期望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

    初中周記 篇2

      人間的真情無處不在,媽媽的真情是慈愛,爸爸的真情是嚴(yán)厲,朋友的真情是友誼,同學(xué)的真情是互相關(guān)心,相互幫助。

      記得我上二年級的'時候,在一次體育課上,老師陪我們跑完步后,就讓我們自由活動,同學(xué)們一聽自由活動可高興壞了,大家立刻像出籠的小鳥一樣,在操場上玩起自己喜歡的游戲,有的打籃球 ,有的在跑來跑去追逐打鬧,可就在大家都玩的高興的時候,一件不好的事情發(fā)生了。原來是在打鬧的男生中有位男同學(xué)不小心摔倒了,趴在地上。其他的幾個同學(xué)趕緊跑上去把他扶了起來,這時候就 看見他的胳膊流血了,把我們都嚇壞了,馬上就扶著他去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室處理傷口。我也看見了,嚇了我一跳,他的胳膊上全是血。在醫(yī)務(wù)室醫(yī)生很細(xì)心認(rèn)真的把他的傷口抱扎好,我就幫他給他的爸爸媽 媽打電話讓他們來接他回家,之后我一直陪著他在學(xué)校門口等待他的父母,很快他們就來了,把我同學(xué)接回了家,離開時他們很感激地對我說謝謝。其實我也沒有做什么,再說了幫助同學(xué)本來就是我應(yīng) 該做的事情。

    初中周記 篇3

      下午,我校四年級開展了一次有意義的中隊活動-“珍愛生命文明交通”。活動形式多樣,內(nèi)容豐富,主題鮮明。在活動中,孩子們參與意識非常強(qiáng),積極性很高。尤其在文明交通知識競答活動中,我班的兩名小選手(羅程、袁益)表現(xiàn)得十分出色,每次搶答都答得非常完整正確。

      這次活動還通過參觀展板的.形式,形象直觀地以現(xiàn)實中的交通事故的血的教訓(xùn)教育孩子珍愛生命,文明交通。

      我們大家都生活在地球上,地球是我們賴以生存的家園,而地球卻正一天天遭受著人類的破壞,并一天天向著毀滅的邊緣逼近。

      其實,地球跟人類一樣,也是有生命的,它需要我們?nèi)祟惣颖兜卣湎圩o(hù)它。但如今,人們?yōu)榱私疱X和利益一味開發(fā)自然資源,使地球環(huán)境急劇惡化。

      為此我們要從我做起,從小做起:不傷害動植物,不污染水資源,珍愛地球上的一切,讓地球重現(xiàn)其原本美麗的面貌:青山綠水,碧海藍(lán)天……作文

    初中周記 篇4

      上個星期天我去釣魚,風(fēng)景很好,就是那天有點太冷了。爸爸給池塘里灑了很多魚食,我們就下桿釣魚,很高興很快樂。

      今天又是一個星期天,我給媽媽幫忙做家務(wù),又給媽媽搟了很多餃子皮,我還按了一些餃子皮,姑姑把我按的'餃子皮包成花餃子,按完了就吃飯了,吃了花餃子香極了,吃了飯我很高興!我特別喜歡吃我做的餃子。餃子真好吃啊!這一天很快樂!

    初中周記 篇5

      這天天氣不錯,中午爸爸帶著我去馬拉灣玩。我玩的第一個就是“人工造浪”,它剛出來的時候很大,離近的時候就變小了。第二個就是漂漂河,在馬拉灣里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),我還過了個小橋洞,橋洞下面有綠色的清清水,有很多人在里面趴著游泳,還有人也就就是象我這樣的坐在游泳圈上順著水漂。我坐在游泳圈上,腿蹺在游泳圈上,用兩只胳膊劃水。快轉(zhuǎn)完的時候到了倒數(shù)第二個洞,我爸爸說它像個老虎洞,我說象個小山洞,它很短。

      我們玩的第三個項目就是能夠打水炮,之后看了圖我才明白這就就是兒童樂園。我從帶水的滑滑梯上滑下來可真好玩。第四個玩的就就是小魚池。里面的小魚很多,我進(jìn)去坐了一會兒不動,就有好多的小魚圍過來咬我的腳趾和腿,弄的我癢癢的,我一動小魚就嚇跑了,好玩極了。我爸爸又帶著我來到旁邊能夠淋浴的地方,沖沖了澡,溫溫的水淋在我身上很舒服。然后我們又來到了“死海漂浮”,那里有個小枕頭,把頭往上面一放,手一抱,此時人就漂浮起來了。回來的'路上有許多小噴泉在噴水,我爸爸拿游泳帽往上一壓,它的帽子上就出現(xiàn)一個小圓圈,然后我們又踩著噴泉,噴泉噴出來的水就象孔雀開屏一樣漂亮。最后我們一齊去沖了沖澡,就從1350號柜子取出衣服,換上衣服之后就離開了。我本來還想玩的,但就是由于爸爸還有工作要做,我們就只好走了。我明年夏天還就是要來玩的!

    初中周記 篇6

      和諧到底是什么?和諧就是世界的本質(zhì)!沒有和諧,世界將不再和平;沒有和諧,社會將不再安定;沒有和諧,人類將永遠(yuǎn)消亡。一個人、一件事,無論是大是小、是多是少,也無論是丑陋還是漂亮,無論是聰明絕頂還是愚昧無知,他都是和諧的,和諧是內(nèi)在的,和外在的東西是沒有關(guān)系的。一個方程式,它是擁有一個未知數(shù)的,要想這個方程式成立,那么這個未知數(shù)就必須與之和諧。人與人之間也同樣如此,人與是社會也同樣如此。

      藍(lán)天像是白云的母親,她讓白云在她的懷抱下玩耍;大海像是貝殼的母親,她讓貝殼永遠(yuǎn)在她的洗禮下生活;大樹像是小草的母親,她讓小草能在舒適的環(huán)境下生長。他們永遠(yuǎn)都是朋友,他們有著十分和諧的關(guān)系。老師就像我們的母親,我們就是他們的孩子,老師們無私的給予我們關(guān)愛、幫助、呵護(hù)。我們同樣有著十分和諧的關(guān)系。

      要有一個和諧的校園,那么老師同學(xué)之間就要有一個和諧的.關(guān)系。記得在前段時間,少兒頻道曾播出過一個名叫《快樂星球》的科幻連續(xù)劇,有一集是這樣的:在一次主題班會課上,老師問同學(xué):“同學(xué)們,你們認(rèn)為老師和同學(xué)之間的關(guān)系是怎樣的呢?”下面的同學(xué)議論紛紛。

      甲同學(xué)就說:“是一個管理者和被管理者的關(guān)系。”

      乙同學(xué)卻說:“是貓和老鼠的關(guān)系。”

      而老師卻說:“是相互輔助的關(guān)系。”

      顯然,甲同學(xué)是班上的優(yōu)生,他的觀點我不喜歡,因為這個觀點缺乏活力,他執(zhí)著于老師的意見和觀點。后者是班上的差生,這個觀點我同樣不喜歡,雖然帶有一定的活力,但它也帶有一點自嘲的語氣,說明他對老師有恐懼、回避的態(tài)度。我喜歡老師的觀點,的確在校園里,老師不能缺少學(xué)生,學(xué)生也不能缺少老師,這兩個角色是相互輔助的,相互幫助的,就像是對好朋友。

      老師和學(xué)生的關(guān)系,從側(cè)面影響著老師的教學(xué)效率,只有當(dāng)學(xué)生愛上了老師,和老師有和諧的關(guān)系,才會去熱愛老師的課堂,也會將成績越發(fā)提高。而老師的課堂受到學(xué)生的喜愛是,老師才有去創(chuàng)造更活潑、生動的課堂。這樣的良性循環(huán),是哪位老師、同學(xué)不想要的呢?

      冰心老人曾說:”美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美;表現(xiàn)在物上,就造就了物的美;融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美。“馬克思也說過:“和諧之美有著巨大的凝聚力。”“和諧之美猶如一幅畫、一首歌。”“和諧之美不僅僅是賞心悅目的,它的引人之處還在于其對人有著強(qiáng)烈的感召力。”這都說明和諧的重要。讓我們和老師成為一對好朋友,建立起和諧的關(guān)系。讓我們一起去創(chuàng)造奇跡,書寫輝煌。

      我們的明天無限美好!

    初中周記 篇7

      冬天到了,潔白的小雪花像可愛的小精靈一樣滿天飛舞,給大地蓋上了一條潔白的被子。

      小朋友們不怕冷,紛紛走向操場,他們有的滑雪,有的`堆雪人,還有的打雪仗,雪球在空中劃出一道長長的弧線,多美啊!

      冬天給我們帶來無窮的樂趣,我喜愛冬天。

    初中周記 篇8

      從小到大,我游覽過許多美麗的景色,但令我記憶最深刻的還是那美不勝收的頤和園。這一天我懷著激動的心情來到了這里。

      首先映入我眼簾的是頤和園那氣派的大門。大門旁邊有一對獅子,雄獅子瞪著大眼睛,張著大嘴,還狠狠地用爪子摁著一個繡球,顯得威武雄壯。雌獅子直挺挺的立著,保護(hù)著懷里的小獅子,這一對獅子像是要保護(hù)自己的家園。大門前有幾根朱紅色的柱子,門上面有一排黃色的釘子,還有兩個門環(huán)。上面還有一塊藍(lán)底紋的牌匾,上面鑲著三個從左往右寫的金色大字:頤和園。

      往里走我們來到了海拔108。49米的萬壽山,只見一棵棵高大挺拔的樹矗立在那周圍,郁郁蔥蔥,從遠(yuǎn)處望去就好像一塊碧綠的翡翠似得。相傳這里還有一個小故事呢!在乾隆母親六十大壽時,乾隆把這座山改名為萬壽山并把這座山送給母親。走上了萬壽山的.方形臺基,威嚴(yán)的佛香閣就在眼前了,只見它八面三層四重檐,包山而筑。

      再往里走我們就來到了長廊,它全長728米,有273間,548根柱子,東起邀月門,西至石丈亭。長廊還是一條五光十色的畫廊,廊間的每根房梁上繪有彩畫,色彩鮮明,富麗堂皇,只見上面還畫有山水花鳥圖,以及中國古典四大名著,《西游記》,《三國演義》,《紅樓夢》,《水滸傳》。長廊還有三絕呢,第一是造形絕,從上往下看像一只倒掛著的蝙蝠,表示福到了,第二絕是位置絕,它北倚萬壽山,南臨昆明湖,使這里冬暖夏涼。第三絕是結(jié)構(gòu)絕,長廊是斗拱結(jié)構(gòu),全都是用木頭搭的,沒用一根釘子,這就是祖先留下來的精湛記憶。最后是昆明湖,昆明湖最著名的是十七孔橋,橋面下寬14。6米,橋面上寬6。65米,高7米,長150米,是園內(nèi)最大的石橋。橋由十七個孔券組成的,飛跨與東堤和南湖島,狀若長虹臥波。這里的湖很靜,只有船槳撥動才能掀起波紋,有時很清,清得可以看見小魚兒在游,有時還很美。

      這就是美麗的頤和園,讓人流連忘返。

    初中周記 篇9

      我們家有一個糗事老爸,凡是讓他去做事,我們母子倆總放不下心來,因為我爸老是弄得一團(tuán)糟。這不,他的老毛病又犯了,來,我們偷偷的跟上去。

      我爸躡手躡腳的走進(jìn)了廚房。他輕輕的拿起一個雞蛋,在碗上輕輕地敲一下,蛋清蛋黃就徐徐的流進(jìn)了碗里。他操起刀將西紅柿碎尸萬段。接著把蛋攪勻。可那雞蛋偏偏和他作對似的,怎么攪也攪不均勻。他加點水,再攪拌,這下神了!

      竟然攪勻了!

      他將蛋放在一邊,把電磁爐打開。然后將油倒進(jìn)鍋里在倒油的時候,竟一不小心將油瓶打翻,弄得廚房里到處都是油,在倒蛋的時候,竟被濺起的油燙到,大叫起來。他將蛋倒進(jìn)鍋里,炸完后,將西紅柿倒進(jìn)鍋里爆炒起來。不一會兒。西紅柿炒雞蛋就做好了。我聞著那香噴噴的西紅柿炒蛋,口水都要流出來了。我剛想大吃特吃的時候,突然發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:這里面竟沒有蔥!

      唉,可真夠糗的!

      有一天,我和幾個小伙伴以及老爸去池塘釣魚。我們小心翼翼的走進(jìn)去。但我爸毫不畏懼縱身一躍,只聽“撲通”一聲,他做了一個完美的正面空翻三百六十度之后直接飛進(jìn)了水池。我們都大笑起來,突然,他大吼:“笑什么笑啊!快拉我上去!”

      我們強(qiáng)忍住笑,一起用力拉。俗話說得好:人心齊,泰山移”。我

      們很快就將狼狽不堪的`老爸拖了上來。唉,可真是個糗事老爸!

      還有一次,我和我爸正在吃飯,我發(fā)現(xiàn)樓梯上有許多香蕉皮和西瓜皮。在下樓時老爸不小心踩到了香蕉皮,直接飛下了十級臺階,緊接著又踩到了龍眼殼,這下子他扶住扶手,借助龍眼殼的滑力,直接到了樓梯底部。就這樣,他以后就靠這種方法下樓梯,既快又省力,還可以廢物利用。真是一舉三得!

      他每天都弄得不亦樂乎,可我們卻唉聲嘆氣。你想改掉的毛病,就像一條條寄生蟲,弄得我們寢食不安啊!

      老爸,我希望你能改掉經(jīng)常做糗事這個壞毛病,這樣,我們就能重新幸福快樂的生活,你,愿意嗎?

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