【精華】周記初中模板錦集5篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們或多或少都學到了一些新東西，立即行動起來寫一篇周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編精心整理的周記初中6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周記初中 篇1
吃完晚飯，我正準備做作業(yè)，爸爸對我說：“夢夢，今天晚上我和你媽媽要去你舅舅家一趟，你一個人在家，不要出去，把門鎖好……”爸爸囑咐了我許多話后，就和媽媽走了。
家里只剩下我一個人。以前，晚上家里總是有人陪著我做作業(yè)，我從來沒有一個人在家呆過。爸媽剛走出家門，我立刻站起來把門牢牢鎖好，然后才開始寫作業(yè)。但總覺得房間里空蕩蕩的，我從來沒覺得有這么寂靜，不知怎么的，我的心里直發(fā)毛，甚至在做作業(yè)時，精神也總是不能集中，過了好一會兒，我才做完了所有的作業(yè)。
這時，我聽見遠處傳來一陣狗叫聲，我的神經(jīng)一下子繃得很緊，細聽，隱隱約約能聽見有人向我家走來的腳步聲。我高興極了，猜想一定是爸媽回來了，我跑到門前卻不敢開門，兩手扶著鎖，準備隨時給爸媽開門�？梢粫䞍汉�，外面又恢復(fù)到了寂靜，我聽見外面一點聲音也沒有，心里感到十分恐懼。我急忙跑到窗口把窗戶都關(guān)得嚴嚴實實的，然后又跑到臥室里把家里所有的燈全打開，這才使我慌亂的心稍稍得以平靜。我坐在椅子上，不知道該做些什么好。屋子里靜悄悄的，墻上的掛鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著。這時我不自覺地想起同學們平時講的鬼故事：什么一雙雪白的腳呀，血紅的手呀，長長的白發(fā)呀，黑面撩牙呀……一個個地在我的眼前出現(xiàn)，我的心怦怦直跳，連大氣都不敢出，心里面在默默地祈禱：爸爸媽媽快點回家吧！
我見已經(jīng)十點多了，便上床睡覺去了。我匆忙脫去衣服，“咚”的一聲跳到床上，用被子蒙住頭，心想：“唉，爸爸媽媽們怎么還不回來？”沒辦法，明天還要上學呢，我強制自己靜下心來，后來不知什么時侯才進入了夢鄉(xiāng)……
周記初中 篇2
我到學校看見媽媽給我?guī)У乃嗔�，我就吃了幾個水果，中午我吃了一點水果，我吃呀吃到放學還沒吃完。
我想一定是媽媽給我?guī)Ф嗔恕Ｎ一氐郊�，我對媽媽說：媽媽，你給我把水果帶的太多了，我吃不完，扔了太可惜，以后要少帶點水果這樣就不浪費了。
周記初中 篇3
春天到了，天上的鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，樹木變得綠油油。五顏六色的野花開了，非常美麗。
草從土里探出頭來，好像在說“春天來了！”河丁丁冬冬，好像在說“我是春天的琴聲”朋友們在草地上放風箏，他們玩得很高興。春天的景色真美麗�。�
周記初中 篇4
只要一有空，我就拉著小方下一盤棋。下棋這件事我覺得非常有趣。
那天是一個周末，我和小方約好在一塊下棋。我把象棋擺好，然后我們雙方開戰(zhàn)。
開始，我就匆匆出擊，平炮，拱卒，跳馬，飛象……小方也匆匆出擊。采取明假暗真的方式。后來，我知道了小方的詭計，一路折殺，小方也一路折殺，殺得難解難分。于是，我調(diào)兵遣將，給小方來一 個“下馬威”一連吃了他一象一士。小方也毫不示弱，早有準備，悄悄地將他的三個“卒”帶過了“河”。
我在即將勝利的時候，發(fā)現(xiàn)自己的士兵已經(jīng)把對手的棋盤占領(lǐng)了。我對小方說：“怎么樣，你認輸了吧�！毙》骄趩实卣f：“我輸了�！痹谝慌缘臓敔斈棠虒ξ艺f：“贏了也不要自滿呀。”并安慰小方 說：“輸了不要灰心，下次努力�！蔽液托》铰犃诉@話后繼續(xù)下棋，結(jié)果小方贏了。從此以后我和小方一有時間就“殺”兩盤。漸漸的我們成了“棋友”。
這件事真有趣呀！有時間你也來參加我們的“戰(zhàn)斗”吧！
周記初中 篇5
初一像萬花筒，每個人的.故事都是五彩繽紛的，我也不例外。那些讓我喜，讓我悲，給我啟發(fā)的故事，像幻燈片一樣，一張張的在我眼前浮現(xiàn)。
故事發(fā)生在一中軍訓
上完一天的課和訓練，我們迎著晚霞，拖著疲憊的身體又一次的進入了我們的教室，邊走我心里邊想：“不會還要學習吧!”到了教室，老師說，從今天開始晚上都看電影。全班歡呼。第一天看的電影叫《翡翠森林。狼與羊》里面的故事非常有意思，回到宿舍我們還久久不能忘記。第二天，等看完電影時，一些昏昏欲睡的同學把打著呼嚕睡覺的同學叫醒，然后便回了宿舍。三四五六天略。
故事發(fā)生在廣文操場
今天周五，第四節(jié)是體育，今天體育老師大發(fā)慈悲，讓我們踢足球，我們七個人對他們四個校隊的，踢了一會兒，我們都累的氣喘吁吁，可兩個守門員卻始終像狒狒一樣掛在球門上。突然班長來叫我們，說是檢查來了，馬上集合。我們只好去做操。盡管這樣，我們還是很快樂。
故事發(fā)生在本班教室
早上一早去我們教室，便會聽到一陣陣的笑聲。到了大約七點半，我們班的人來得差不多了，老師也快來了，便會找一個靠近們的人來“放哨”，等“老板”一來，他就會有氣勢卻小聲的喊一聲，我們便以迅雷不及掩耳之勢坐好并捧起書來讀。老師走后，我們的笑聲依舊。
生活的萬花筒依然瞬息萬變，記憶的幻燈片依然閃爍，我相信初中那些多姿多彩的故事還會繼續(xù)上演，而我們會把青春的旋律演奏得更加精彩!
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