高中生周記合集十篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉自身，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的高中生周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生周記 篇1
父親，一個(gè)沉穩(wěn)如山、寬廣似海的名字。對(duì)于他，我們總覺得可望而不可及。盡管他們有時(shí)也會(huì)低下頭、俯下身表現(xiàn)出溫柔細(xì)膩、可親可感的一面，可畢竟，太少了。他們(的——語(yǔ)文老師)身份和責(zé)任要求他們無(wú)論是對(duì)內(nèi)還是對(duì)外都要表現(xiàn)出剛強(qiáng)，因而大多數(shù)時(shí)間，你只能抬頭仰望，仰望那個(gè)站在不可限量的高度令你望而生敬進(jìn)而生畏的人。或許，父親就該如此，威嚴(yán)、高大，像一座燈塔，受你景仰。
然而，父親的臉，他的表情，眼光等等的一切，我卻看不清。因?yàn)樗吡恕?/p>
小時(shí)候，拽著父親的一根粗壯的手指，低低得只能看到父親的下巴，胡子拉碴。偶爾幸運(yùn)地遇上父親的好心情，能受寵似的被高高舉起，坐在父親的肩膀上騎大馬，兩只粉嫩的小手緊緊地?cái)堊「赣H的脖子，開心地笑著鬧著。但任憑你揪他的大耳朵，他的臉始終不會(huì)轉(zhuǎn)向你。為什么?怕我摔著?
此后，越來(lái)越多地發(fā)現(xiàn)，父親似乎總背對(duì)著你，你也會(huì)緊隨其后，像條小尾巴似地緊緊粘著他，在他的庇護(hù)下，你總會(huì)感到很安全。
高中生周記 篇2
中午，炎炎烈日，天氣沉悶得厲害。街上都是急匆匆的腳步聲，電瓶車聲、汽車聲混雜在這悶濕的空氣中更是讓人喘不過(guò)氣來(lái)。放了學(xué)，我逃亡似的往家里趕，因?yàn)槎亲釉缫佯I得咕咕叫了。
一個(gè)拐彎，閃身就到了家門口了，老遠(yuǎn)就聽到樓上傳來(lái)“嘩嘩嘩”的炒菜的聲，真香！我禁不住咽了幾口口水。
進(jìn)門，媽媽正好端出剛出鍋的豉油燜雞翅，雪白的菜盤子里盛著熱氣騰騰的雞翅膀，金燦燦的外皮澆著濃濃的醬汁、我猛地吸了吸鼻子，迫不及待地手指捻了一塊直往嘴里塞，輕輕一咬，酥軟香嫰的皮粘在舌頭上、滑脆的雞肉就滑進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)嚼嚼，肉嫩汁多鮮甜，油而不膩，是我最熟悉的醬香味，咸中帶一點(diǎn)點(diǎn)甜，哇！真香！我“吧嘰吧嘰”三兩下一塊雞翅就咽落進(jìn)肚，意猶未盡連手指沾上的醬汁也一并吸了個(gè)干干凈凈！這個(gè)是我最愛吃的菜了，媽媽瞅了我一臉的饞相皺了皺眉：“手都不洗就拿來(lái)吃，趕快去洗。”再掃視桌上，紅燒的鯧魚、不但灑上了綠綠的蔥段，還加上兩個(gè)小紅椒，黃黃的姜片，真是看相十足啊，我舀了點(diǎn)魚湯放嘴里品了起來(lái)，鮮美中又帶有點(diǎn)甜，還有點(diǎn)點(diǎn)辣味，蒜香味，好吃。紅燒的茄子更是一道佳肴了，單看外表就能讓人垂涎三尺啊，紫色的茄子肉一條條放進(jìn)嘴里軟軟的肉汁，輕輕一咬，就化在口里，再加上肉沬，蒜沬、蔥香的味道，太好吃了！我意猶未盡的舔舔嘴巴，滿嘴都是媽媽做的美味佳肴，我仿佛看到媽媽在廚房里忙碌的身影；為了趕在我放學(xué)就能吃到熱騰騰的飯菜，媽媽早早起床，冒著刺骨的寒風(fēng)逛菜場(chǎng)、挑菜、洗菜……洗菜盤里是媽媽凍得通紅的那雙粗糙的手，砧板上傳來(lái)“噠噠噠”的切菜聲，我眼匡一濕。媽媽正準(zhǔn)備打飯，我湊過(guò)去隨口問(wèn)道：“媽，手冷嗎？”媽媽愣了一下“燒飯?jiān)鯐?huì)手冷啊，快快吃飯，一晃又得上學(xué)了，快快快……”其實(shí)媽媽我是想問(wèn)……我咽下就要從嘴邊說(shuō)出的話，乖乖地坐下來(lái)吃飯。
媽媽，您的額頭上又多了好幾條皺紋了，還有爸爸過(guò)年給您買的一整套名牌化妝品還是全新地放在梳妝臺(tái)上，媽媽您都把時(shí)間放在我們的身上，自己卻沒(méi)時(shí)間好好照照鏡子細(xì)細(xì)打扮一翻。管我學(xué)習(xí)，照顧弟弟，買菜、做飯、……媽媽一天到晚都忙個(gè)不停，媽媽真辛苦！不用打扮您也是我最漂亮的媽媽，是我最好最好的媽媽。飯桌上、作業(yè)本上、電瓶車上、您嚴(yán)肅的表情里、甚至是您的責(zé)罵聲里……您的愛無(wú)處不在，是您的愛在我心里蕩漾著，時(shí)刻溫暖著我，伴我一路成長(zhǎng)。媽媽！我愛您！
高中生周記 篇3
“感恩的心，感謝于你”。今天是感恩節(jié)，雖然我今天沒(méi)有什么感恩的事，但在感恩節(jié)之前，我還是做了許多感恩的事的。
那天，天非常暖和，我的心情也非常的溫暖，我一回到家，就看到媽媽燒了一大桌美味可口的飯菜，我看了真是口水直流三千尺啊，我問(wèn)媽媽“今天到底是什么日子啊？”媽媽笑了笑，沒(méi)再說(shuō)話，我也不再追問(wèn)了，坐下來(lái)吃著熱騰騰的飯菜，但我總覺得，飯菜里藏著一絲“陰謀”和“傷心”，我連忙拿出自己的手機(jī)翻了翻，啊，今天是媽媽的生日啊，我假裝鎮(zhèn)定的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你是不是又什么事情隱瞞啊？”“沒(méi)有啊”“那你做過(guò)來(lái)一點(diǎn)，把耳朵湊過(guò)來(lái)一點(diǎn)，媽媽瞪大眼睛望著我，但還是照著我的話做了，我親了媽媽的耳朵一下，而且還在她耳邊輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，生日快樂(lè)。”媽媽驚訝地望著我，但臉上寫滿了快樂(lè)，媽媽應(yīng)該是驚訝我從來(lái)沒(méi)有送過(guò)她什么禮物吧。我想，這次的這一句“我愛你”包含了我對(duì)媽媽的愛，也實(shí)在感謝這10幾年來(lái)的辛苦照料。
“感恩的心，感謝于你”媽媽我想對(duì)你說(shuō)我愛你。
高中生周記 篇4
彈指間時(shí)光流逝，我又送走了一屆畢業(yè)剩。回首過(guò)去一年的教學(xué)，有喜有憂，有可取之處，亦有不足的地方。
我所教的班級(jí)有150，也有平行班152。針對(duì)各班學(xué)生的特點(diǎn)，我采取了一系列的措施，自認(rèn)為在以下方面取得了較好的效果。
一研究課標(biāo)考綱，分析高考趨勢(shì)，把握高考動(dòng)態(tài)
20xx是新課程高考。研究新課程標(biāo)準(zhǔn)及湖南省命題思路十分重要。在復(fù)習(xí)中我以新課標(biāo)為依據(jù)，集中精力，重點(diǎn)突破核心和主干知識(shí)。這樣，在復(fù)習(xí)中就具有里很強(qiáng)的針對(duì)性和有效性。
二緊扣教材，夯實(shí)基礎(chǔ)，全面培養(yǎng)學(xué)生潛力
高三的課堂教學(xué)既要源于教材，又要對(duì)教材資料進(jìn)行調(diào)整拓展和深化。從往年的高考看，不管試題怎樣變化，但考查的資料仍是書中基礎(chǔ)知識(shí)。因此，在教學(xué)中我要求學(xué)生以教材為依據(jù)，抓住教材知識(shí)的主線，對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸類。對(duì)教輔資料則以合理應(yīng)用，并再三強(qiáng)調(diào)學(xué)生不可陷入資料的提海而不顧教材的復(fù)習(xí)。
三改革課堂教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
高三復(fù)習(xí)能夠說(shuō)是一個(gè)枯燥無(wú)味的過(guò)程。如果按照以往“滿堂灌”的教學(xué)方法，學(xué)生可能走兩個(gè)極端：一心走入高校大門而刻苦學(xué)習(xí)以苦為樂(lè)的學(xué)生;對(duì)前途感到迷茫對(duì)課堂教學(xué)感到厭煩而自暴自棄的學(xué)生。這樣的教學(xué)方法是不受學(xué)生歡迎的。因此，我在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法來(lái)活躍課堂氣氛，給學(xué)生充分的發(fā)揮空間。
四透過(guò)專題復(fù)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合潛力
專題教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合潛力行之有效的方法。針對(duì)各班學(xué)生基礎(chǔ)不同的特點(diǎn)，我主要進(jìn)行了以下專題訓(xùn)練：選取題專題。選取題是平行班學(xué)生得分的關(guān)鍵，進(jìn)行這項(xiàng)訓(xùn)練能夠有效提高學(xué)生的得分效率。圖表曲線專題。圖表曲線考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換潛力，是學(xué)生的弱項(xiàng)。遺傳變異專題。遺傳變異既是高考的重點(diǎn)，也是高考的難點(diǎn)，更是學(xué)生的難點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)專題。包括實(shí)驗(yàn)題型的歸納講解和生物學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的講解和分析及題型訓(xùn)練。
五調(diào)整學(xué)生復(fù)習(xí)心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)
高考是實(shí)力加心態(tài)加機(jī)遇的一次綜合大演練。具備健康向上勇于進(jìn)取自信自強(qiáng)的用心心態(tài)是搞好復(fù)習(xí)的重要保證，也是高考成功的關(guān)鍵。高三學(xué)生面臨巨大的升學(xué)壓力和竟?fàn)帀毫Γ睦順O其脆弱。如果教師處理不當(dāng)，會(huì)對(duì)復(fù)習(xí)帶來(lái)不利影響。因此，我們?cè)诮虒W(xué)中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)和肯定。要給學(xué)生更多的關(guān)愛和耐心，不能因?yàn)橐淮慰荚囀д`就打擊漫罵。
高中生周記 篇5
這個(gè)星期天，我在家里沒(méi)事干，就決定做橙汁。
我先拿出幾個(gè)橙子，然后切成幾片，再把外面的皮剝掉，可是，因?yàn)樘焯洌詻](méi)力氣。這可怎么辦，對(duì)了！我拿了雙手套戴上，果然就不冷了。又可以繼續(xù)剝橙子了。一個(gè)剝完了，兩個(gè)剝完了，終于，我把橙子剝完了。
現(xiàn)在把那些橙子放到了瓶子里，蓋上瓶蓋，使勁搖，可是我的力氣太小了，最多只能讓橙子動(dòng)幾下，這可怎么辦呢？我把瓶蓋打開，拿了根筷子是勁擺，橙子里出了好多水，再繼續(xù)擺，已經(jīng)弄好一半了，了這種辦法太累人了，才擺了幾下，就累得不得了！可是不能半途而廢，必須堅(jiān)持到底，說(shuō)完，我又繼續(xù)擺了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)我就攪好了。終于喝到了橙汁。
我終于喝到了橙汁，而且還知道了堅(jiān)持就是勝利！
高中生周記 篇6
命運(yùn)是掌握在自己手中的`。我們不能選擇命運(yùn)，但可以改變命運(yùn)。我們要自己主宰自己的命運(yùn)。
美國(guó)作家奧里森。馬登就寫了這樣一本書《你的未來(lái)你做主》。書中一抓住機(jī)遇、閑暇中的財(cái)富，熱情創(chuàng)造奇跡等方面講述他對(duì)做主未來(lái)的想法建議。通過(guò)讀此書，想法很多心中思緒萬(wàn)千，下筆有神。
上天對(duì)于我們是公平的，它會(huì)給人們以未來(lái)，我們應(yīng)該抓住機(jī)遇來(lái)使自己的未來(lái)變得更加美好，那就是我們現(xiàn)在的任務(wù)；好好學(xué)習(xí)，獲取知識(shí)的力量。
知識(shí)改變命運(yùn)，每個(gè)人的知識(shí)占有量和對(duì)物體的接受理解能力是不同的，那也就造成了我們所以為的智商高低。如果你擁有的智商是低的，那么你就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，笨鳥先飛。應(yīng)該跑在高智商人的前面持之以恒，那么你就也會(huì)智高一尺。我的目標(biāo)是現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，等待機(jī)會(huì)的降臨。機(jī)遇是不會(huì)降臨在那些毫無(wú)準(zhǔn)備的人身上的，那時(shí)機(jī)遇來(lái)到你身邊，而你毫無(wú)準(zhǔn)備，那它也會(huì)飛走。所以好好學(xué)習(xí)是改變命運(yùn)的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不好，所有都是無(wú)稽之談，南柯一夢(mèng)，往往不能成真。
二來(lái)，我們應(yīng)該運(yùn)用智慧和知識(shí)。如果你才高八斗而足不出戶，雖然會(huì)存在伯樂(lè)、劉備等著人的賞識(shí)，可那畢竟也是極少數(shù)的。我們應(yīng)該毛遂自薦，向被人推薦自己，敢闖敢拼，向眾人展示最完美的一面。機(jī)遇有時(shí)也是需要自己贏取的。所以，我會(huì)好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取做一匹千里馬，然后自己去尋找那個(gè)或那些伯樂(lè)。故運(yùn)用智慧，展現(xiàn)知識(shí)也是至關(guān)重要的。
三來(lái)，是使用機(jī)遇，如果你擁有扎實(shí)鞏固的基礎(chǔ)和超強(qiáng)的自我推薦和贏取機(jī)遇的能力，那你接下來(lái)用使用機(jī)遇。機(jī)遇不是裝飾把玩的，它是會(huì)消逝的，所以機(jī)遇到來(lái)就要死死抱住不放，刻不容緩的飛奔著將它使用掉。當(dāng)然，使用機(jī)遇也是一個(gè)人才能的體現(xiàn)。如果想要完美的，毫無(wú)瑕疵的使用這次難得機(jī)遇，那么你必須要有開朗的性格和巨大的承受能力。應(yīng)為你可能失敗，要為失敗做好不必要的打算。和成功后不會(huì)巨大的成就感折服。然后是得體的談吐，適合這個(gè)機(jī)遇的才能，自信的力量。學(xué)會(huì)利用障礙的手法，那么你將會(huì)近乎完美的使用掉這次機(jī)遇。但是完美的使用還需要隨機(jī)應(yīng)變的能力。這不是人人都具備的。
完成以上三點(diǎn)，那么你就完成你的未來(lái)你做主的目標(biāo)。我會(huì)為此奮斗努力，從基礎(chǔ)開始坐起，遇招拆招，迎難而上。帶著"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信心，“直掛云帆濟(jì)滄海”的理念，懷著“梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)強(qiáng)斗志。相信吧！總有一天我或我們，將做主自己的命運(yùn)。
高中生周記 篇7
盼望著，盼望著，全世界勞動(dòng)人民爭(zhēng)取自由的紀(jì)念日，咱們學(xué)生可以放松緊張的學(xué)習(xí)氣氛的娛樂(lè)日子——“勞動(dòng)節(jié)”，終于到來(lái)了。
最近，我正愁“五一”沒(méi)什么好娛樂(lè)的，隆昌物業(yè)便貼出了有關(guān)“慶五一，迎奧運(yùn)”的活動(dòng)，我勸說(shuō)爸爸也去報(bào)名參加，也許還能拿個(gè)一等獎(jiǎng)回家哩！爸爸最終欣然地答應(yīng)了。
5月3日8點(diǎn)左右，隆昌小區(qū)就熱鬧起來(lái)，參加活動(dòng)的、前來(lái)觀光的人們都穿著節(jié)日的盛裝，絡(luò)繹不絕的來(lái)到這里，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂(lè)聲此起彼伏，整個(gè)小區(qū)一片沸騰，一派節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。8點(diǎn)30分左右，小區(qū)廣場(chǎng)上鞭炮齊鳴，煙花帶著一種濃郁的歡樂(lè)沖向云霄，在天空中爆發(fā)出他沉寂已久的快樂(lè)。喇叭吹起，小鼓敲起，音樂(lè)奏起，秧歌隊(duì)伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來(lái)了，火花一樣，是閃射的瞳仁；驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；霓裳一樣，是歡樂(lè)的舞步。這秧歌，使涼爽的空氣立即變的溫暖了，使平淡的氣氛立即變得活潑了，使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂(lè)的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘之后，鑼鼓的聲音漸漸微弱，主持人趕忙宣布：“隆昌小區(qū)一年一度的大聯(lián)歡正式開始！……參加‘雙人綁腿跑”的選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。”我和爸爸也在其中，聽到一聲槍響之后，咱們盡可能完美的配合，向前跑去。可是，我第一次玩這種游戲，實(shí)在是無(wú)法適應(yīng)，此時(shí)，手腳如機(jī)器人般僵硬，麻木，甚至連走路也不會(huì)了。還好，爸爸始終在旁邊拽著我，沒(méi)“半途而廢”，堅(jiān)持著跑到了終點(diǎn)。
雖然，咱們沒(méi)當(dāng)上冠軍，但是，咱們依然開心，并從中學(xué)到了取勝的妙計(jì)。第四個(gè)比賽項(xiàng)目是“拖球跑”，比賽規(guī)則是用一個(gè)乒乓球拍拖著一個(gè)乒乓球，手只許握著球拍，不可以碰到乒乓球，否則視為違規(guī)。最先到達(dá)終點(diǎn)的選手即為冠軍。爸爸替我參了賽，當(dāng)槍聲響起時(shí)，爸爸如離弦的箭一樣飛快地沖出，跑在最前面。但是，令我驚訝的是，別人的球都已掉過(guò)許多次了，而爸爸的球卻在他的球拍上穩(wěn)如泰山般立著，難道是爸爸有什么絕技？待我仔細(xì)看來(lái)，原來(lái)爸爸用手按著球，才是求如此穩(wěn)固。我沾沾自喜，心想：爸爸的雕蟲小技還是被我識(shí)破了，別的人怎么都不知道？看來(lái)我真是聰明阿！不過(guò)，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)也好，還能獲獎(jiǎng)呢！當(dāng)我抬頭一看時(shí)，爸爸抱著那個(gè)我“可望而不可即”的一等獎(jiǎng)驕傲的向我走來(lái)，我真是欣喜若狂。
在咱們的周圍，在咱們生活中的每一天，都會(huì)有非常多快樂(lè)的事發(fā)生，只要咱們用心觀察，你就會(huì)覺得，快樂(lè)總是在咱們身邊縈繞！
高中生周記 篇8
今天一大早，媽媽就叫我起床了。吃過(guò)早飯后，媽媽和爺爺就帶著我來(lái)到我們的新房＿＿富潤(rùn)家園。媽媽要我在保安室好好做作業(yè)，就和爺爺忙去了，因?yàn)橛泻芏嘌b飾材料運(yùn)到。
我認(rèn)認(rèn)真真地做著作業(yè) ，保安叔叔可真好，遇到我不懂的地方，還教我呢。到了中午，媽媽來(lái)叫我吃飯，問(wèn)我作業(yè)做的怎樣，我高興地說(shuō)：“做好了，叔叔還教我呢”。媽媽忙向保安叔叔道謝，保安叔叔說(shuō)沒(méi)關(guān)系，并夸我做 作業(yè)仔細(xì)、認(rèn)真，一絲不茍，真是個(gè)懂事的乖孩子。
高中生周記 篇9
每個(gè)人都有一兩樣拿手絕招。今天我就向大家分享一下我的本領(lǐng)——游泳。
剛開始我學(xué)游泳的時(shí)候，我是一只“旱鴨子”。一見到水，心里就發(fā)慌。何況是游泳池里又深又涼的水。一走進(jìn)游泳池，別說(shuō)游泳了，連走一兩步就困難。
游泳可是一項(xiàng)難練的本領(lǐng)。我們剛開始先學(xué)憋氣。我鼓足腮幫子，緊緊地把嘴巴合攏，盡量不讓水流進(jìn)我的鼻子里。然后，把頭探進(jìn)冰涼的水里。一探進(jìn)水里，我就趕緊把頭伸了出來(lái)。一邊大呼：“好涼，好涼。”一邊在心里打著退堂鼓。老師一邊鼓勵(lì)我們不要放棄，一邊把我的腦袋按進(jìn)水里。這一按就是十幾秒，終于可以把頭伸出來(lái)了。我雖然鼻子里嗆了好幾口水，但心里是甜滋滋的。第二節(jié)課，老師就教我們?nèi)绾伪镏鴼飧≡谒嫔狭恕Ｎ覀兘弑M全力，沒(méi)想到竟然很輕松地就掌握了要點(diǎn)。第三節(jié)課可就難了，我們要真真實(shí)實(shí)地在水里游泳。我竭盡全力，拼命地往前游。我忽然覺得似乎掌握了該怎么游泳，我終于不是一只“旱鴨子”了。
最后該測(cè)試了，我們要在很深的水里游十米遠(yuǎn)。我心里害怕極了，猶豫了片刻，終于勇敢地跳了下去。我成功地游上岸，心里高興極了。學(xué)游泳不但讓我強(qiáng)身健體，還學(xué)會(huì)了一個(gè)挺管用的保命絕招。
伙伴們，你的絕招是什么呢?
高中生周記 篇10
要是忽略下午的考試，那么今天一定是個(gè)很美妙的日子。
當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑滿整個(gè)天空時(shí)，我踏著即將要消失的光芒回到了教室。我看到很多同學(xué)都回了教室，我們班是實(shí)驗(yàn)班，所以就算是考試，我們還是習(xí)慣性的在考完試后繼續(xù)復(fù)習(xí)、看書，絲毫不受考試的影響。也有些人拿著書對(duì)自己寫的答案，看著別人在對(duì)答案，我也興起的翻開了草稿紙看看今年我有寫哪些答案，沒(méi)想到一翻開，后面居然寫著一句讓我啼笑皆非的話：幸福就是貓吃魚狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
看來(lái)我考試的時(shí)候并不專心啊!如果真是這樣簡(jiǎn)單的幸福，又何嘗不為呢!我不會(huì)想停留，寧肯用不知天高地厚的年歲，體會(huì)道路中的紛雜滋味。
然而高考就像沉在心底的一塊石頭，弄得人心惶惶。宛如前面有一扇異界之門，為我們立下時(shí)間的判決。任何人都是抵不過(guò)時(shí)間的。用晴野的話說(shuō)，高考就是大限將至。
高中時(shí)我們學(xué)習(xí)階段中最為重要的一個(gè)階段，同時(shí)也是最為痛苦的階段，在這個(gè)時(shí)光里，會(huì)不會(huì)有人拿了你的筆，開始記錄你的紛雜念想，愁與滋味。
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