小學班主任工作周記范文精選
導(dǎo)語：班主任工作可以說就是從了解學生開始，從多方面了解和研究學生是順利進行班主任工作的前提條件，而學生寫的周記猶如班主任的小精靈，是班主任了解和研究學生最好的書面材料。下面是小編為您收集整理有關(guān)班主任工作周記，歡迎閱讀。
第一周 11月15日至11月19日
班級文化巡禮籌備
本周主要集中精力安排班級同學為班級文化巡禮活動出謀劃策，并且進行各項籌備布置工作，組織班級同學對班風、班規(guī)的標語、班級衛(wèi)生、板報設(shè)計、班級書櫥等進行布置。對班風、學風及班規(guī)標語的設(shè)計、板報的繪制以及班級書櫥內(nèi)書籍和其他體育物品的擺放等進行人員的安排與分工。期間，還要進行班歌演唱的排練等工作。籌備過程中需要對文化巡禮正式評比的流程進行幾輪彩排，最終使同學對流程以及每位同學的分工詳細熟悉。
第二周11月22日至11月26日
11月26日 班級文化巡禮評比
本周主要涉及班級常規(guī)工作及安排班級文化巡禮的籌備工作。首先是班級紀律、衛(wèi)生、生活等常規(guī)工作。班級紀律，包括班級的早讀、晚讀以及自習課等期間的紀律;班級衛(wèi)生，包括教室內(nèi)、座位前后左右的清潔以及黑板和黑板槽、窗戶玻璃等的衛(wèi)生;班級生活包括班級的眼保健操、課間操、冬季長跑等與學生身體休息及鍛煉等。以上這些工作需要常抓不懈，教育學生從小事做起，從班級常規(guī)工作做起，扎實完成各項班級集體事務(wù)，培養(yǎng)細心、耐心等優(yōu)良品格，鼓勵大家多為集體著想，熱愛集體勞動，樂于為集體出力，勤于為維護集體形象與榮譽出謀劃策，爭當班級集體的主人翁。其次是班級文化巡禮的籌備、排練及展示工作。這項活動旨在動員班級同學為自己每天生活學習的場所進行精心布置，使每位同學都有一個舒適、明朗的學習和生活環(huán)境，倡導(dǎo)有品位、講文明的生活，同時鍛煉班級同學動手能力，注重班級同學群策群力，共同為教室的布置和裝扮出謀劃策。
第三周11月29日至12月3日
12月2日 高一年級表彰大會
本周在上一周的班級常規(guī)工作的基礎(chǔ)上進一步加強對學生班規(guī)紀律的教育工作，督促同學做好自身的本職工作，努力學好各門功課，及時處理各科布置的作業(yè)，合理安排好各科的`時間，高效率地完成每天的學習任務(wù)。同時，組織班級同學參加高一年級期中考試總結(jié)暨表彰大會，安排同學在大禮堂指定地點就坐，保持會場紀律，并于會后鼓勵班級學生奮起追趕，力爭在下一階段的學習過程中取得長足的進步和豐碩的成績。
第四周12月6日至12月10日
晨跑 課間跑 冬季長跑開始
本周起全校冬季長跑活動正式啟動，學生需在六點半?yún)⑴c全校性冬季晨跑活動，并于課間操期間仍然到操場進行兩圈長跑。主要督促班級同學積極參加冬季長跑，鍛煉自己的體魄。同時對少數(shù)有抵觸情緒的學生進行教育和引導(dǎo)，使其能夠踴躍地參與到全校性的集體活動中來，與班級同學一道，在操場上強身健體，增強體魄，練就結(jié)實的體魄，為每天學習和生活的有序展開打好基礎(chǔ)。長跑期間，對于班級長跑時的口號進行設(shè)計，要求班級同學在跑步時齊聲喊出班級的標語，亮出班級特色，振奮人心。
第五周 12月13日至12月17日
本周主要有以下四項工作：生活技能大賽;一二九運動大合唱排練;語文演講大賽選手班內(nèi)初選;冬季三項學生報名。組織班級學生到大禮堂觀看“珍惜生命，快樂成長——藍纓學校生活技能大賽”;為學校的紀念“一二九”運動大合唱選擇合唱曲目，下載合唱曲目的Mp3以及伴奏帶等;開展語文演講大賽選手的班內(nèi)選拔工作，主要在班內(nèi)先舉行一次以責任為話題的主題演講，評出班級演講候選人;安排體育委員為學校冬季三項活動組織學生參加，動員班級同學積極參與，為爭取班級榮譽盡一份力。
第六周12月20日至12月24日
本周工作有：周一的升旗儀式，主要為學校每年一度的“愛心義賣”活動進行宣傳;紀念“一二九”運動的大合唱排練;為大合唱的全體學生發(fā)放學校統(tǒng)一定制的禮服;組織班級學生集中到學校大禮堂，進行大合唱比賽并觀看校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕式上其他班級的合唱節(jié)目; 冬季三項比賽;語文演講賽;愛心義賣;校園十佳歌手大賽等。在周末放假前動員學生回家收集家中一些閑置不用的物品，并帶回學校，集中進行義賣。要求學生對班級義賣進行正規(guī)管理，如開發(fā)票、擬宣傳標語、擬虛擬公司名稱、委任虛擬公司負責人等，調(diào)動廣大學生積極性。本周的工作重點是為文化藝術(shù)節(jié)的開幕式以及隨后的一系列活動進行宣傳和組織，并對出席各類活動的學生進行精心指導(dǎo)，同時安排全體學生觀看參賽選手的比賽和表演等。
第七周 12月27日至12月31日
本周是文化藝術(shù)節(jié)的后期，主要進行以下四項活動：教職工卡拉OK大賽;英語演講賽;冬季長跑比賽;藝術(shù)節(jié)閉幕式頒獎典禮。教職工卡拉OK大賽的評委全部由學生組成，其中專業(yè)評委由各班校園十佳歌手大賽進入20強的選手組成，大眾評委由各班學生向全體教職工爭取入場券資格的形式產(chǎn)生。為配合此項工作，本周通過給學生宣傳動員工作等為大眾評委的產(chǎn)生做準備，同時服從學校安排，組織學生集體穿禮服，在大禮堂集中欣賞教師卡拉OK大賽的節(jié)目，維持現(xiàn)場秩序。英語演講大賽中我班有9名同學參與表演節(jié)目，因而在前期做了大量的排練準備工作，并于大賽前做了最后一次的彩排。同時組織本班其他學生在大禮堂指定位置就坐。冬季長跑比賽時，發(fā)動班級學生為我班參賽選手加油鼓勁，給他們增添信心，助威吶喊。在藝術(shù)節(jié)閉幕式前，及時通知我班獲獎學生名單，組織班級領(lǐng)獎學生穿好禮服，其余學生穿校服，并于大禮堂內(nèi)管理好班級學生在閉幕式期間的紀律等。
第八周1月4日至1月7日
高一年級12月月考總結(jié)表彰大會
本周主要對學生十二月份月考的成績進行分析，要求學生查漏補缺，找出自身的不足，尋找提高學習效率的方法，以積極的心態(tài)投入到下一階段的期末考試中去。為配合學校高一年級的階段總結(jié)大會，本周在會前進行了通知，組織學生在大報告廳聽取學生代表、教師代表、年級組長、校長等人的大會發(fā)言，總結(jié)上一階段的取得的成績，動員學生為即將到來的期末考試做好準備。大會上發(fā)言的學生和教師代表對全體學生進行了細致的分享與指導(dǎo)。會后，及時組織班務(wù)會議，與班級學生交流下一階段的復(fù)習工作，要求班級各科課代表及時與任課老師溝通，羅列好詳細的復(fù)習計劃，復(fù)習迎考
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