關于小學周記模板集錦六篇
忙碌而又充實的一周又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？但是周記有什么要求呢？下面是小編整理的小學周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學周記 篇1
陽光明媚的今天，我和媽媽還有幾位同學和他們的家長一起去了櫻花園觀賞櫻花。櫻花園在石峰公園中心，是石峰公園最美麗的景點之一。
來到石峰公園內，我們就看到公園里擠滿了人，一邊走一邊看到路都擠得水線不通，不時擠住了幾輛要來往的汽車，都不是人山人海了，是“擠山擠海”啊!還聽到幾個回來的路人說櫻花園真美，心想：我怎么忘帶相機了，下次一定要帶相機,拍下這美景。櫻花園其實不是一個園子，而是一個小山坡，大概有兩千多平方米。
我們走了近半小時才到目的地，來到櫻花園，哇!這里果然名不虛傳，一眼望去，幾千棵櫻花樹挺立在這個小山坡上，怪不得會有這么多人來賞花。
看著一棵棵小樹就像一個個粉紅色的小姑娘偶爾還有幾個白色的姑娘在比美，這些樹在風中襟飄帶舞，象一片花海，一片片花瓣掉落時猶如波浪，慢慢的波動著。花中間是白色的花心，被粉紅色的花瓣包圍著，我還看到很多含苞欲放的小花苞，看著那些可愛的花苞，相信一定比他的爸爸媽媽開得更鮮艷，花旁邊幾片不起眼的樹葉，只有一個小拇指那么大，上面有許多小毛和齒形一樣的邊。
我和幾位同學盡情的奔跑著，享受這“花海”帶給我們的樂趣，時間就這樣悄悄地溜走了，我們在石峰公園不知不覺的賞了兩小時花。
現在我相信花一定綻放得更嬌艷了。
小學周記 篇2
周末是我最開心的時候，不僅可以不用去上學，而且還可以跟媽媽出去玩，所以我每次都很期待周末，但是我天生膽小，只要媽媽有事情的時候，我就會被鎖在家里，哪里也不讓去。
今天剛好是是周末，按照平常的時候，今天剛好是是媽媽要帶我出去玩的時候，但是由于媽媽單位臨時打來電話，讓媽媽加班，我只有放棄玩的時間了，只好自己呆在家里，媽媽臨走時告訴我“小強，你一個人在家好好看書做作業，休息時適當看一會兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人……”
我重重的點點頭，目送著媽媽的身影消失，拿出作業本認真地做了起來，時間悄悄地從身旁溜過，過了兩個小時了，媽媽還沒回來，也沒有一個電話。我有一點兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰，于是我立刻關了電視。
雖然現在我都已經六年級了，可是天生我的膽子很小，也不知道是為什么，看來我以后要練練我的膽子了，不要再這么膽小了，這樣的話，我就可以做許多事情了，也就不用媽媽再為我擔心了。
小學周記 篇3
下午我和爸爸，姑姑和表弟。我們一起來到了大雁塔北廣場，離音樂噴泉演出還有一段時間，我們就一起逛了秦漢唐商業文化廣場，看到了天幕大彩屏，屏幕上有飛船·隕石·白云·藍天·海洋·春，夏，秋，冬四季的風景……真是美極了！
爸爸還給我和表弟買了會發亮的頭飾玩具，我的是可愛的小白兔頭飾，表弟的是兇悍的牛角頭飾。我們在廣場玩了一會兒，看時間音樂噴泉演出快要到了，就急匆匆的去了北廣場，準備觀看音樂噴泉。
我期待已久的演出終于開始了，這里人山人海，我好不容易找到一個空隙鉆到了前面。美妙的音樂伴著噴泉仿佛把我帶入了齊天大圣的水簾洞，場景壯觀極了！水柱忽高忽低，起伏不斷，時而變成了花形，時而又變成了孔雀尾巴的形狀，有時仿佛是天女散花，有時又好像是彩虹島，五彩繽紛的，真是漂亮呀！半個小時的演出時間很快結束了。
我戀戀不舍的離開了，有時間我還會再去玩的。這一天我很開心的渡過了。
小學周記 篇4
也許是個小孩吧，我從上了一年級，怎也忘不了老師同學的愛。
第一次踏進學門，第一次踏進班級，充滿好奇。老師輕輕地拍著我的頭，將我領到座位。
第一次打開語文書，第一次朗讀課文，有對自己成功的喜悅，也深刻體會我學的知識只不過是滄海一粟罷了。
不過，老師對我們說：“沒事，大家現在努力讀書，就是對祖國最好的回報。”
于是，懷著疑問和好奇，伴著老師親切與關懷，我在書中駕起了小船。
我和同學玩耍，蹦蹦跳跳，整個教室就是一個溫暖的家，每當想起那一幕，我的心頃刻間就熱了起來。
雖然我不在是那個學校的學生了，雖然那兒只不過是記憶了。但，我還是要把故事記下。記下一個個可愛的臉蛋，記下那親切的話語。
啊，老師的愛就像火紅的太陽和雨露，滋潤著我們的心靈。可我們又怎能報答得了她的恩情呢？
老師帶著我們去春游，我們到處跑，老師就跟著我們，叫我們注意安全。
這個正午，我坐在窗前，把這些事兒記了下來。
小學周記 篇5
這一周從學生轉型到老師，我感觸極深，受益匪淺。
面對第一次上臺授課，既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課，僅僅一個版面的內容，卻奮身備戰到凌晨一點!第一堂英語課大獲好評，第二堂課班主任石老師微笑地對我豎起大拇指。
先稍稍總結我的實習表現：精心的設計了教案，臺風不錯，教態自然大方，不慌不忙，親切近人，自信，語言連貫緊湊，應用現代教學手段多媒體進行教學，有較好的課程導入方法，獎評制度吸引學生目光，能與孩子們交流思想，平時知道他們的作業解題及批改，具備教師優良的`道德情操，嚴格履行了教師職責
大家一直這么評價：第一次上臺教課，這種水平已經是非常不錯了。指導老師夸我很老練，讓我稍稍有些成就感。缺點：英語課因不能很好地掌握時間分配，前部分講解太多，導致內容重點不夠突出，及一些小的細節問題等。依照班主任石老師的話就是：如果理論知識再稍講慢一些，就很好了。
小學周記 篇6
前幾天，我們全家去吃必勝客，服務員姐姐給我們看了點餐單之后，我發現里面有各種各樣好吃的披薩。我們點了其中最經典的一種披薩，上面有五顏六色的蔬菜，烤的香噴噴的奶酪，脆脆的餅，看得只想流口水。吃完后我們覺得實在是太好吃了，我們決定以后自己在家里做披薩。
今天，我們決定在家做披薩了。爸爸在超市買來了做披薩的全套原料，有奶酪、西紅柿醬、黃油、還買了一些蔬菜、蝦、瘦肉絲，接著就開始做披薩了。我們先把面和好，再把黃油加到面里，把面和黃油揉在一起，等著它發酵。等面發好以后，我們把面搟成一張圓圓的餅，給烤盤上抹上油，把餅放到烤箱里烤幾分鐘，烤箱里散發出誘人的香味，廚房里能夠聞到餅的香味了。我們把烤好的餅取出來，倒上番茄醬，用勺子把番茄醬抹均勻，再鋪上一層奶酪，放進烤箱里接著烤。等到奶酪融化的時候就烤好了，烤好的餅有番茄醬的地方是紅色的，有奶酪的地方是白色的。我們開始給上面放菜了，首先我撒上一些玉米粒、胡蘿卜丁，接著撒上一些洋蔥絲，再放上六個大蝦，最后鋪上一層奶酪，放在烤箱里繼續烤。又烤了幾分鐘，屋子里飄滿奶油的香味，期待已久的披薩終于出爐了。
真好吃！如果以后有機會，我們還要做！后面我們又做了兩次，每一次都比上一次要好吃一點，我相信，總有一天，我們一定會做得好像必勝客的披薩一樣好吃。
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