【實用】學生周記模板匯總七篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，這一周內讓你有什么啟發呢？不妨坐下來好好寫寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編精心整理的學生周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生周記 篇1
下午寫完作業，燦爛的陽光灑進了屋里，暖洋洋的十分舒服，可是我卻想要搞點新花樣！
于是，我拿著玩具玩了起來，卻忽然看見奶奶在廚房里炒菜。腦袋里不由冒出了一個壞念頭：去偷點最愛吃的肉丸。我踮起腳閉著氣悄悄地走進陽臺。這時奶奶也去那兒拿菜，看見我神色不對，便問：“小家伙，你去陽臺干什么？”我沒想到被發現了，就裝模做樣的說：“我去拿玩具。”還好奶奶沒有再問什么。我走到玩具箱旁邊，看見陽臺桌子上有兩包己經裝好的袋子，猜想一下是鮮嫩嫩的肉丸。我興奮地兩眼放光，快速地走過去打開一看，果然是肉丸子。奶奶己經去了廚房，現在可是下手的好機會！我說干就干，正當我得意洋洋抓住一把肉丸子，奶奶的腳步聲居然傳了過來。
奶奶走過來了，一臉嚴肅，大聲說道：“小朋友，手上拿的是什么”。我只能實話實說：“是肉丸子”。奶奶說：“把它放回去，半晌不能吃東西，你沒看自己現在有多胖。”
我不好意思地將肉丸子放了回去。到了晚上，我在陽臺上看書，看見肉丸子就在旁邊，奶奶和爺爺似乎沒盯著我，心中的饞蟲又跳了出來，偷偷摸摸地拿起肉丸子，突然爺爺向我走來，再躲藏己經來不及了，爺爺用批評的語氣對我說：“如果下次還這樣貪吃，我罰你一個月不能吃肉。”
夜深了，我躺在床上還在想：以后可不能再這么貪吃了，不然的話要是一個月不讓我吃肉，那多難受了。
學生周記 篇2
呼嘯的北風不再吹了，萬物衰老、枯黃的影子不見了，寒冬悄悄離去，取而代之的是一片生機盎然的景象。
星期六下午，學完了特長班，我和一名小伙伴在青少年宮玩了起來。想到美好的春天悄悄將至，我提議我們一起去尋找春天，捉住春天的尾巴影子，看到更多春天的奇幻色彩。
我們的眼睛飛快掃過整個青少年宮，先把地點定在了苗圃，想著小苗嫩綠嬌小的可愛模樣，我不禁笑出了聲。一路小跑，當我們無比激動地往苗圃里面探頭時，眼前的景象真令人喪氣：一片干涸、寸草不生的草地，少有枯黃的小苗，春天還沒到這里！
接著，我們去了小花園。花園中央有一座德高望重的孔子塑像，周圍曾是多么美麗，曾有著無比翠綠的小草，柳樹抽出的細枝條，花兒嬌貴的容顏——她享受著新鮮的空氣，一個勁兒仰腦袋，還有兒童的歡笑聲，大人的談話聲可那里，小草還沒有睡夠，耷拉著腦袋；小花還在補她的美容覺，無影無蹤；柳樹還拖著干枯的枝條，唉，春天還沒到這里！
網球場春天還沒到這里！
綠茵地春天還沒到這里！
綠草叢、鮮花地、大樹邊春天還沒到這里！
我們跑得筋疲力盡，春天在跟我們做游戲吧？我們跑了這里跑那里，春姑娘總是笑著跟著跑著；我們看了這里看那里，春天總是不聲不響地躲藏。我們坐在石階上，時間也不早了，也該回家了，我們無力地拖動著疲憊的身軀，一點收獲也沒有。
我偶然間的、留戀地一回頭，突然在球場的角落里看見了點點綠色！我想看得更清楚，更近地體驗這生命的魅力，于是，我拉著小伙伴，氣喘吁吁地從最南頭跑到最北頭。
當我們看到這春天的足跡時，歡呼了起來，這零星的綠色小芽，還沾著剔透的露珠，嫩綠美好，雖稀少，但使人無限留戀，這珍貴的、稀少的春天足跡，才是最美好、漂亮的春天面貌！
是啊，美好的春天，就如這角落里零星的綠色，需要人們挖掘、不懈尋找，在寒冬的掩護下，只要你用心尋找，你也一定能捉住春天的影子，看到自己人生中最美麗的春天！
學生周記 篇3
兩天已過，什么感覺？失落夾雜著充實！感染之下，唯一希望用盡一切力量拔高自己！——題記
一個小時前，教室窗外人聲嘈雜。我淡淡的笑著，心中一絲輕松，離開考場的這個瞬間，我終于打完了這場仗！剛剛還在為自己沒有好好利用時間做好考前復習而自責，但是交卷的這一刻，一切都變了！
這兩天馬不停蹄，考試！擔憂過。散漫過。后悔過。期待過。直到把生物試卷遞給這個來收卷一號同學，我才真的脫離了“考試綜合癥”狀態。忽覺考試的事情似乎很是遙遠了，卻說不出所以然。要我說，這是處于非考試狀態的孩子絕對無法體會到的感覺。即使他們使勁全力把自己置于緊張的考試狂潮的幻想中，也沒辦法進入考試的世界。因為人這種生物很敏感，沒有這種氛圍便難有這種心情。
現在我很困，很想睡。并不是因為考試兩天睡少了，而是由于把復習時間用到睡覺上，有些不適應。但之后我才發現我平常是多么的需要睡眠，多么的缺少睡眠！（睡到自然醒真的很費時！）我的一切生理癥狀都這么暗示著，但今天過后，我又將回到這個挑燈夜戰的狀態了，我又要拼命寫作業了。
我不能沒有月考，高考不能月考。考試這種沖刺感、快節奏是讓人很舒服的，也許過程不這么令人心怡，但我真的很喜歡。周圍都是年級精英，非凡的品質從種種細節上散發出來。什么都忘卻，雙眼注視白卷，腦海中飛速的計算，思考，操筆寫字絕不能浪費一點時間。也許中途走神了，什么都別糾結，馬上集中注意力！這場面，貌似全是強迫自己，一點也不幸福；等收卷的這一刻，幸福可是滿滿的！
月考過后，我又將這樣生活。但是，隱約記得這兩天，擔憂過。散漫過。后悔過。期待過。我淡淡的笑著，操筆寫作業。
學生周記 篇4
這是星期天的早上，雖然是入冬的天氣，但還是陽光明媚，風景獨好，不會覺得寒冷孤獨，從車上下來，便朝著決定的方向走。我知道，這將是一個，呵呵，又是一個兇險的早上。
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在昨天，星期六的的晚上，就在猶豫，到底是去，還是不去？這問題若是被擱在以前——選擇性默認，但現在不同，不！還是一樣的！不過是去那的頻率小了。
我確是喜歡游戲——它是第一位，為此，媽媽把我送到深圳，讓姑姑帶我去磨練磨練，呵呵，可笑！呵呵，荒謬！
我回來后的確很少再去網吧了——那是給他們面子。
他們給我說的那些陳谷子爛芝麻的話，卻似放屁，我想去，我就會去，誰也甭想攔我！
但是，這么久沒去，也似乎是有點習慣了。
走的路上，我還在糾結著，腦子里一片混亂，終于，我丟了理性，向著目標邁著步子。
到了門口，我告訴自己說，就這一次，就這一次。
好，就這一次，我毅然決然的邁了進去，把什么顧慮都拋在腦后了。
但是畢竟很久沒有干這種事了——違心的事，
心里面終究還是，呵呵，悶得慌？
我像個賊一般——做賊心虛地坐在電腦旁邊，如愿以償地摸著鼠標，卻若有所失的盯著眼前的電腦屏幕，那一幅幅以前讓我激動的畫面第一次這么的難堪！
這是我才發現我的心跳好快，我好怕，絲毫感覺不到所謂得到的喜悅。我用我那喔齪的并發抖的手握住鼠標——它是我現在唯一的東西了！
我穩穩的坐了下去。
煎熬。
我的褲包內的手機震動了起來，我知道被發現了，雖然是早已經做好了心理準備，但還是和往常一樣——和往常被抓住的感覺一樣，緊張，刺激，只不過這次還有以死謝罪的感覺。直到現在我都不知道，我這慣犯怎么還會有這種感覺，良心發現？
我是走著回去的，任由陽光夾雜的風拍打在我臉上——我卻絲毫感覺不到光的熱，反而愈來愈冷了，我骨頭都好像凍僵了。
總之，這一段路走得非常艱辛。我想著，若時光能倒流，我一定不會再去。
但是這世上沒有后悔藥啊。
學生周記 篇5
20xx年 xx月 xx日 晴
“就算是九十歲，也要戀愛啊。看似在做夢，我的心已飛上云端。”這首小詩出自一位日本老太太在98歲生日時出版的一部詩集。她叫柴田豐，年青的時候喜愛閱讀，92歲的時候才開始寫詩，98歲時出版處女詩集，銷量突破100萬冊，超過了許多專業詩人的成績，成為日本文壇的一件盛事。這位老太太以追夢的勇氣感動了日本，也感動了全世界的人們。在這首小詩里，我們看到一顆夢想的種子，在將近一個世紀的風雨之后，終于開出了一朵最美麗的花，也只有一個世紀的歲月才能讓這朵夢想之花開得這么燦爛芬芳。
也許我們從不缺少夢想，缺少的只是堅持夢想的勇氣。在風雨襲來的時候，我們是為夢想撐起一把傘，還是放棄夢想躲到安全的角落，或者，與夢想一起沉淪?海子夢想有一所“面朝大海，春暖花開”的房子，過著“喂馬、劈柴，周游世界”的生活。可是，當塵世的喧囂擾動了他的內心，當孤獨與寂寞蒙蔽了他的雙眼，他把自己的生命和夢想一起斷送在冰冷的鐵軌上。
與那位經歷了將近一個世紀風雨的日本老太太相比，海子的短暫一生中所遭遇的坎坷險阻難道會更多更沉重嗎?我們只能說，是靈魂的脆弱動搖了海子的夢想，而放棄了夢想的人，就像有些脆弱的竹子一樣，只有開花的心情，終將失去生活的能力。我們再來看另一個人的夢想：20xx年10月，《中國達人秀》總決賽的舞臺上，“無臂鋼琴師”劉偉在上海八萬人體育場以一曲混搭風格的表演捧得桂冠，再次展現了自己的出色才藝和堅毅精神，他也又一次在達人秀舞臺說出了他的標志性語句：“至少我還有一雙完美的腿!”與劉偉的遭遇相比，你也許會覺得命運女神對那位日本老太太還算慈悲，至少給了她健全的四肢。
但是你有沒有想到，劉偉雖然沒有了雙臂，卻早早地看到了自己夢想的實現。而那位日本老太太年青時種下的文學夢想的'種子，直到92歲的時候才發芽，可以想象其中有多少錯過，又有多少等待，這該是怎樣的一種煎熬!只要有夢想，生命之樹就永遠青蔥;只要有夢想，激情之火就永遠不會熄滅。這一點劉偉做到了，日本老太太柴田豐也做到了，所以他們的生命才如此地與眾不同。
學生周記 篇6
本周我繼續參與局里的會計工作，更加熟悉業務的流程。我在工作之余認真學習了正當而標準的事業單位會計流程和《會計法》，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際工作中，細致的了解了事業單位會計工作的全過程，認真學習了各類經濟業務的會計處理方法，并
了解和掌握了財務軟件的使用。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：1、原始憑證的審核方法及要點；2、記賬憑證的填寫及審核要點；3、明細賬、總賬的登記及對賬；4、會計檔案的裝訂及保管常識。從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下堅實的基礎。更讓我感到感動的是，領導讓單位的前輩教會我處理單位的綜合事物。在這個實習的過程中，我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門專業，但是當我第一次和單位的同事操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。
學生周記 篇7
平安，不是表面上的風平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因為平靜大洋深處有暗流，和諧背后有隱患。是的，危險并沒有我們想象中的那么遙遠，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時候發出致命一擊。那些同學們用花樣年華換來的血的教訓猶然回響在耳畔：
20xx年4月，云南省騰沖縣某中學高三學生發生斗毆事件，原因是兩男生為同時愛慕一女生發生口角沖突，在一男生單獨在學校籃球場時另一男生集結的十多個好友，想乘機收拾自己的“情敵”，然而在慌亂之中，學生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手，最后導致被打男生當場死亡，死亡男生為獨生子，而且學習成績十分優秀，人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場，令人惋惜。
無獨有偶，20xx年的夏天，五年級學生龐某下課后，找到五年級另外一個同學梁某，說第七節課不上了，去河里游泳。梁某書包也不拿了，真的隨龐某爬出圍墻，來到河邊。幾個猛子扎下去之后，梁某發現龐某不見了，急得不知如何是好，來來回回走了幾回，沒找著，就急急忙忙回家去了。到了晚上，龐某的媽媽見下午兒子放學后一直沒蹤影，趕緊打電話給學校，學校說不在。最后找回梁某查清真相，學校和家長才知道不好了，立即動員學生，家長，老師一起去找，直到第二天，才在下游幾里的地方找到龐某尸體。
慘象，已使我們目不忍視；噩耗，猶使我們耳不忍聞。
調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命！枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？值得同學們深思。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，這不禁令人扼腕，本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當時多一點警覺，少一絲沖動，如果多一些自救知識，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活。可惜生命沒有如果。
學生的安全和學校的作為是分不開的，而我校一向重視學生的安全問題。大的，如全校師生安全疏散演習的定期執行，每個樓層完備的滅火設施。小的，細心的同學可以發現學校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學校的努力。
然而，學校的努力更離不開同學們的配合，只有大家自覺地配合，積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習，學校的努力才不會白費。
同學們，生活中沒有偶然的“事故”，只有可預防的傷害，如果我們可以為了前途好好讀書，為什么不能為了生命主動學習一些自救技巧，培養安全意識呢？只要我們平時多一份細心，多一份警覺，多一些安全防范意識，發現生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。讓我們一起，用智慧打造平安的校園，用青春譜寫生命的樂章！
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