囫圇吞棗造句「匯總」
導語：囫圇吞棗，把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味;比喻對事物不加分析思考，籠統地接受。下是小編帶來的囫圇吞棗造句，希望對你有所幫助。
1) 學習中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的小忌是走馬觀花。
2) 讀書就像品茶一樣，囫圇吞棗是喝不到其中的味道，只有細細品味才能享受其中的樂趣。
3) 一次專心學習勝過百次囫圇吞棗;一次深思熟慮勝過百次輕率行動;一次真誠相助勝過百次憐憫同情;一次見義勇為勝過百次豪言壯語!
4) 我們要細心體會課文的意思,不能囫圇吞棗。
5) 張老師告訴我們,學習上不要囫圇吞棗,生吞活剝別人的理論。
6) 讀書，學習要善于思考，囫圇吞棗會收效甚微，是一種不良習慣。
7) 學習不認真，貪多求快，囫圇吞棗，一知半解，這是一種要不得的學習態度。
8) 讀叔本華的書,我們不能囫圇吞棗,要含英咀華。
9) 讀書不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。
10) 學習中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的是走馬觀花。
11) 囫圇吞棗，食而不知其味;一目十行，雖看不知精神。
12) 他看書一目十行,囫圇吞棗,書雖看了很多,但收獲很小。
13) 生活壓力大，鮮棗來幫忙;囫圇吞棗引腹脹，細嚼慢咽幫減壓，空腹睡前易燒心，加餐用來效果佳，鮮棗亦防膽結石，注意飲食用處廣!
14) 不懂得問題一定要清楚明白才行，不能囫圇吞棗。
15) 水子回到家，將布克寫給自己的'信囫圇吞棗地看了。
16) 像他這樣循序漸進地學習，雖然成效可能較慢，總比囫圇吞棗、不求甚解要好。
17) 不懂的問題一定要清楚明白才行，不可囫圇吞棗。
18) 讀書不能囫圇吞棗，要讀到內涵，讀到中心才能讀好。
19) 每次我看到新的東西，我先是囫圇吞棗，然后在細細琢磨。
20) 你看四大名著的時候一目十行，隨便瀏覽的話無異于囫圇吞棗，是沒有效果的。
21) 不管學習什么知識都要仔細琢磨，深刻領會，千萬不能囫圇吞棗只學皮毛。
22) 行為主義的交替反應之說便用以補救這種囫圇吞棗之弊。
23) 我們囫圇吞棗地吃了幾口就出門了。
24) 我讀書經常只是囫圇吞棗的看一遍。
25) 他囫圇吞棗地把晚飯塞下肚，好像三天沒吃過東西似的。
26) 讀書要反復的讀不能囫圇吞棗。
27) 學習要靠平時的積累，別到了臨時才囫圇吞棗的抱佛腳，這是不可取的。
28) 囫圇吞棗地吃食物是個壞習慣。
29) 學習知識要深刻理解，不要囫圇吞棗。
30) 倘使囫圇吞棗，似乎沒有多大用處。
31) 學習上我們決不能囫圇吞棗。
32) 你照我的方法去讀，自然可以融會貫通，不會只是囫圇吞棗而已。
33) 讀書要思考，不能囫圇吞棗。
34) 學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。朱自清
35) 人生中最艱難的是選擇;工作中最困難的是創新;生活中最痛苦的是自擾;做人中最苦惱的是委屈。一次專心學習勝過百次囫圇吞棗;一次深思熟慮勝過百次輕率行動;一次真誠相助勝過百次憐憫同情;一次見義勇為勝過百次豪言壯語。
36) 忽視了語法的作用，片面強調機械模仿和記憶，結果造成囫圇吞棗，死記硬背，不能舉一反三，觸類旁通。
37) 然而，人們來不及鑒別、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫圇吞棗的辦法，良莠不分，拾起來便用。
38) 爺爺也不要求這些，因為他本來就講不明白那些詩，只能讓我囫圇吞棗。
39) 一飯一粟，來處不易，一本好書的產生，更不是容易的事，我們豈可草草讀過，不說對不住作者，就對自己的本身說，也不應囫圇吞棗一般地來讀書。
40) 善于讀書的人當看不懂時，會自覺地反復重讀，直到讀懂為止。而不善于讀書的人則相反，即使第一遍看不懂也囫圇吞棗地讀下去。
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