《鸚鵡曲》閱讀答案及賞析
孤村三兩人家住,終日對野叟田父。說今朝綠水平橋,昨日溪南新雨。
〔幺〕碧天邊巖穴歸云,白鷺一行飛去。便芒鞋竹杖行春,問底是①青簾②舞處。
注①底是:哪里是。②青簾:酒簾、酒幌。
1.“白鷺一行飛去”化用了杜甫《絕句》中“ ”一句,“問底是青簾舞處”化用了杜甫《清明》中“ ”一句。(2分)
2.從結構和內容兩個角度解釋“說”字的妙處。(6分)
參考答案
1.一行白鷺上青天 借問酒家何處有
2.結構上:這個字上聯“野叟田父”,下啟“芒鞋竹杖行春”,有承上啟下的作用。和下面的“問”字前后照應,使整首曲子渾然一體。
內容上:“說”這個動作表達出了農民對天降甘霖又獲新晴的喜悅之情，也表達了作者一種無心聽之的閑居之趣。前面作者“終日對野叟田父”,心境平靜恬和,如今聽村民提起新雨新晴,驟起游覽雅興。
參考譯文
這是一個小小的村落，只有兩三戶住家，人煙稀少。和我朝夕相處的，是淳樸的農村父老。
他們說起今天溪水猛漲，水面齊平了小橋，又說昨天溪南今春的第一場雨，下得真是不小。
碧湛湛的天空中，云朵飄回了山洞的舊巢。一行白鷺急著離開原地，撲翅飛得高高。
我當即穿上草鞋，攜帶手杖，乘興踏游春郊。就不知掛著青簾的酒店，上哪兒才能找到？
賞析
《鸚鵡曲·野渡新晴》是元代文人馮子振的一首小令。起首的這兩句如果非要對照題目的話，恐怕只能應上一個“野”字。作者撇開“野渡”暫不交代，到三、四句先述出“新晴”。下片的起首兩句，便順勢寫出了出村所見的春天景色。從末兩句宕開一筆的詰問中，讀者足以明確作者已遠遠走出了孤村。再掩卷細細領味，方發覺處處是伏筆隱線。全詞筆力勁健，筆勢游動，恰恰契合了作者回歸大自然的曠達心情。
這首小令最顯著的特色，是布局上的天矯流動。題云“野渡新晴”，照常法當是先介紹“野渡”，再描寫“新晴”如何。但此作全然不同，從一處小小的“孤村”寫起。這孤村孤得可憐，只有兩三戶人家，住著的則是清一色的種地的農夫，如今則再加上一位外來借居的作者。起首的這兩句如果非要對照題目的話，恐怕只能應上一個“野”字。然而這種僻野的`環境與樸野的情味，卻為曲題的展現拓出了絕大的地步，這在下文自有分解。
作者撇開“野渡”暫不交代，到三、四句先述出“新晴”。妙在它得自于野叟田父的口中，更妙在是從“今朝綠水平橋”的征象中，回點出昨日的雨，也即以雨后的余情來襯出“新晴”。為什么說這種迂回的寫法妙呢，原來從前面“終日對野叟田父”的介紹中，已見出作者習慣了孤村隔絕的生活，足不出戶，內心處于平靜恬和的狀態；如今聽村民提起昨夜的大雨、今朝的溪漲，便油然產生了出門觀賞大自然美景的愿望。這“晴”連作者也是驟然意識，難道還不“新”嗎。——這是從“新近”、“新奇”的一面來說“新晴”。
〔幺〕篇的起首兩句，便順勢寫出了出村所見的春天景色。“巖穴云歸”更顯出了湛湛碧天，一行白鷺熬過了宿雨的洗禮，至此正好展翅翱翔。這兩句充實了“新晴”的內涵，而這里的“新”，就是“新麗”、“新鮮”的意境了。
讀下去已經到了結尾，還沒有找到“野渡”的字面。但從末兩句宕開一筆的詰問中，讀者足以明確作者已遠遠走出了孤村。再掩卷細細領味，方發覺處處是伏筆隱線。原來“孤村三兩人家住”，自與外界隔絕。從中間四句的內容可知，隔離物是一道溪水。溪上有橋可渡至“溪南”，過了溪便有“巖穴”，有“白鷺”，則溪流已來到它的出口，即注入一道更為寬闊的水面。作者“芒鞋竹杖行春”，行到處正是這片水域邊上的渡口。正因渡口要道自非“三兩人家”的孤村可比，所以作者才有“問底是青簾舞處”的欲望。可見這“野渡”，明明白白存在于作者的行云妙筆之中。田父從“野渡”而來，他們的介紹激成了作者的出行；而詩人的悠閑踏春，信意適興，則充分展現了“野渡新晴”所具有的詩情畫意。這種詩情畫意最顯著的特色是大自然的樸野本真，而這種野興、野趣，在一開始的起首兩句中就已潛伏了。清劉熙載在《藝概》中總結布局方法時說：“局法有從前半篇推出后半篇者，有從后半篇推出前半篇者。推法固順逆兼用，而順推往往不如逆推者。”該篇的“局法”，從“新晴”的表現上是前半推出后半，從“野渡”的表現上則是后半推出前半；“推法”則皆為后文補足前文的逆推。筆力勁健，筆勢游動，恰恰契合了作者回歸大自然的曠達心情。
【《鸚鵡曲》閱讀答案及賞析】相關文章：
《渡河北》閱讀答案及賞析04-06
別滁閱讀答案及賞析04-04
《逢雪宿芙蓉山主人》閱讀答案及賞析04-06
蘇軾《浣溪沙》的鑒賞閱讀試題答案及賞析12-09
滕賓《普天樂·翠荷殘》閱讀答案及賞析04-15
《貓》閱讀練習及答案01-15
綠色技術閱讀及答案01-08
《遲到》閱讀題及答案01-03
大風的閱讀及答案12-29
善待挫折閱讀及答案12-21