《我用殘損的手掌》閱讀練習及答案
我用殘損的手掌 /摸索這廣大的土地：/這一角已變成灰燼，/那一角只是血和泥；/這一片湖該是我的家鄉，/……/江南的水田，你當年新生的禾草/是那么細，那么軟……現在只有蓬蒿；/嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，/盡那邊，我蘸著南海沒有漁船的苦水…… /無形的手掌掠過無限的江山，/手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗，/只有那遼遠的一角依然完整，/溫暖，明朗，堅固而蓬勃生春。/在那上面，我用殘損的手掌輕撫，/像戀人的柔發，嬰孩手中乳。/我把全部的力量運在手掌/貼在上面，寄與愛和一切希望，/因為只有那里是太陽，是春，/將驅逐陰暗，帶來蘇生，/因為只有那里我們不像牲口一樣活，/螻蟻一樣死……那里，永恒的中國！
——《我用殘損的手掌》
1．詩人情感隨“手掌”活動而變化，試仿照示例填空。
“____”： “________ ”： （示例）“貼”：向往與期待
2．談談你對詩中“殘損的手掌”這一形象涵義的理解。
3．就本詩運用的一種藝術手法作簡要的賞析。
答案：
1. “摸索”：痛苦和仇恨 “輕撫”：熱愛與幸福
評分：答對一處得1分，共2分。意思對即可。答“情感變化”其他答案符合題意即可。
2．①實指詩人被殘害的身體。②象征民族遭受的傷痛和屈辱（或象征祖國殘缺的`版圖）。表明詩人堅強不屈的意志和對祖國的熾熱的愛。
3．虛擬：詩人虛擬祖國的廣大土地就在眼前，隨著思維變化轉換空間，既可觀其形色，又可感其冷暖，嗅其氣味，表達了對祖國的深摯情感。
想象：借助“無形手掌”的活動，想象國土的今昔變化和不同區域不同的色彩、情景，形成詩歌的豐富內涵，寄寓深厚情感。
對比：國土淪陷前后對比，突出表現祖國遭受的苦難及作者凄楚憂憤之情；淪陷區和“遼遠的一角”對比，表達對祖國光明未來的期待、向往以及堅定的信念。
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