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    高中語文閱讀答案

    時間:2021-02-17 11:12:48 閱讀答案

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      讀課外現(xiàn)代文,答題。

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      論________

     、僦挥袃(nèi)在品格確實很高的人,才可以不計較小節(jié)。猶如沒有襯景的寶石,必須自身珍貴才會蒙受愛重一樣。

     、谏钊胗^察人生會看出,獲得贊揚之道猶如經(jīng)營致富之道,正像一句俗話所說:“薄利才能多銷!蓖瑯,小節(jié)上的一絲不茍常可贏得很高的稱贊。因為小節(jié)更易為人注意,而施展大才的機會猶如節(jié)日,并非每天都有。因此,舉止彬彬有禮的人,一定能贏得好的名譽。這正如西班牙的伊麗莎白女王所說,“禮節(jié)乃是一封通行四方的推薦書”。

     、燮鋵嵰(xí)得優(yōu)美的舉止,只要做到細(xì)心就可以。因為人只要不粗忽,他就自然會樂于觀察和模仿別人的優(yōu)點。禮節(jié)要舉動自然才顯得高貴。假如表現(xiàn)過于做作,那就失去了應(yīng)有的價值。因為舉止言談優(yōu)美本身就包括自然和純真。有的人舉止言談好像在作曲,其中的每一個音節(jié)都仔細(xì)推敲過。但這種明察秋毫的人,卻可能不見輿薪。也有人舉止粗放不拘禮儀,這種不自重的結(jié)果是別人也放棄對他的尊重。

     、芏Y儀是微妙的東西。它既是人類間交際所不可或缺的,卻又是不可過于計較的。如果把禮儀形式看得高于一切,結(jié)果就會失去人與人真誠的信任。因此在語言交際中要善于找到一種分寸,使之既直爽又不失禮。這是最好又是最難的。

     、菀⒁狻谟H密的同伴之間應(yīng)保持矜持以免被狎犯。在地位較低的下屬面前卻不妨顯得親密,這樣會倍受敬重。事事都伸頭的人是自輕自賤并惹人厭嫌的。好心助人時要讓人感到這種幫助是出自對他的愛重,而并非你天性多情樂施。表示一種贊同的時候,不要忘記略示還有保留——以表明這種贊同并非阿諛而經(jīng)過思考。即使對很能干的人,也不可過于恭維,否則難免被你的嫉妒者看作拍馬屁。在面臨大事之際,就不要過于計較形式。否則將如所羅門所說的:“看風(fēng)者無法播種,看云者不得收獲。”只有愚者才等待機會,而智者則造就機會。總而言之,禮貌舉止正好比人的穿衣——既不可太寬也不可太緊。要講究有余地,寬裕而不失大體,如此行動才能自如。

      (選自培根著、何新譯《人生論》)

      小題1:本文可分為兩部分,請你把各部分所論述的問題用設(shè)問句表達出來。

      _______________(2分)  ㈡:_______________(2分)

      小題2:請給本文擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題:《論_______________》。

      小題3:本文的中心論點是什么?

      小題4:文中多處用了比喻論證。請從第⑤段中找出一個例子,簡要分析其論證作用。

      例子:_____ 作用:______

      小題5:根據(jù)課本、語境讀文填空。

      中國人夸人常說“知書達禮”,主要意思是說此人素質(zhì)高?梢姡骸白x書好,①_______________,_______________ ”;《談讀書》是英國人培根談?wù)摙赺______________ 的一篇議論文。其中明確指出:“讀書足以③_______________,足以④_______________,足以⑤_______________!辈⒅赋觯骸白x史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格!

      參考答案:

      小題1:(4分) ㈠(2分)為什么要講究禮貌?(2分,答“禮貌的重要性表現(xiàn)在哪里”給2分;答“禮貌的重要性”等非設(shè)問句形式給1分)㈡(2分)怎樣才能做到有禮貌?(2分,答“如何才能做到有禮貌”給2分;答“怎樣掌握禮貌的分寸”給1分;答“掌握禮儀要注意的`問題”等非問句形式給1分)

      小題2:(2分)禮貌 (或:禮節(jié)、禮儀)

      小題3:(3分)講禮貌要自然(1分)、注意分寸(2分)。

      小題4:(3分)“禮貌舉止正好比人的穿衣——既不可太寬也不可太緊”(1分);用穿衣要合體來生動形象地論證“講禮貌要注意分寸”的觀點。(2分),不作分析,只答“生動形象”給1分。

      小題5:(3分) ①好讀書,讀好書 ②讀書的作用 ③悅情,④傅彩,⑤長才。

      小題1:

      試題分析:仔細(xì)閱讀文章,理解文章的中心話題是“禮貌”,然后再將文章劃分成兩個層次,分析其各側(cè)重寫什么,據(jù)此擬寫設(shè)問句。

      小題2:

      試題分析:“論……”這樣的形式的標(biāo)題,是議論文標(biāo)題,一般是用論點或中心話題為“論”的內(nèi)容。本文的中心話題是明確的,即“禮貌”。標(biāo)題要簡潔。

      小題3:

      試題分析:本文中沒有現(xiàn)成的一句作為論點,必然根據(jù)自己的理解來理解,可根據(jù)第一題的解答內(nèi)容概括論點。

      小題4:

      試題分析:文章結(jié)尾處主是典型的比喻論證,要說明什么是本體,什么是喻體,說明比喻證論了什么,評價比喻論證的好處,要用“形象、生動”之類的評價語。

      小題5:

      試題分析:第一處填空,將“好”“讀書”兩詞重要組合表達特定的意思,第二填空,就要領(lǐng)先所記憶的知識了,平時要注意記憶這類名句。

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