論美閱讀題目及答案
論美
美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更加華麗。同樣，一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。
美貌的人并不都有其他方面的才能， 因為造物者是吝嗇的，他給了此就不再給予彼。所以許多容顏俊秀的人卻一無所有，他們過于追求外形美而放棄了內(nèi)在美。但這話也不全對。因為也有不少人，他們既是大丈夫又是美男子。
仔細分析起來，形體之美要勝于顏色之美，而優(yōu)雅的行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫家所無法表現(xiàn)的，因為它是難以直觀的。這是一種奇妙的美。曾經(jīng)有兩個畫家——阿皮雷斯和丟勒滑稽地認為，可以按照幾何比例，或者通過攝取不同人身上最美的特點，用畫合成一張最美的人像。其實，像這樣畫出來的美人，恐怕只有畫家才會喜歡。美是不能制定規(guī)范的，創(chuàng)造它的常常是機遇，而不是公式。有許多臉型，就它的部分看并不優(yōu)美，但作為整體卻非常動人。
有些老年人顯得很可愛，因為他們的舉止優(yōu)美文雅。有句諺語說得好：“晚秋的景色是最美好的。”而盡管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)雅的修養(yǎng)而不配得到贊美。
美貌如盛夏的水果，是容易腐爛而難保全的。世界上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受愧悔的晚年。因此，把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣，美才會放射出真正的光輝。
1．第二段中加點的“此”指的是__________________，“彼”指的是__________________。
[解析] 本題旨在考查學生對語言的準確性的把握能力。解答時要注意前后關(guān)照，一般是承前指代，找到相關(guān)原話回答即可。
答案： 美貌 其他方面的才能
2．第二段中加點（線）的“全”能否去掉?為什么?
[解析] 本題主要考查學生對語言的準確性的把握能力。它要求我們理解語言應(yīng)在把握語意的基礎(chǔ)上進行。解答本題要結(jié)合語境來進行品析。我們知道，議論文的語言準確嚴密，閱讀時應(yīng)十分注意這一點。
答案： 不能。“全”從范圍上進行限定，說明“這話”既有正確的地方，又有不對之處，避免了絕對，顯得客觀嚴密。
3．作者引用“晚秋的景色是最美好的”這句諺語的目的是什么?
[解析] 本題旨在考查學生對語言的生動性的把握能力。理解這句諺語的目的，應(yīng)結(jié)合語言環(huán)境去體會其獨特的內(nèi)涵，只有讀懂原文，才能正確答題。
答案： 作者引用這句諺語，是為了確鑿有力而形象通俗地證明作風優(yōu)雅而美的老人顯得可愛這一觀點。
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