讀山品水閱讀題答案
閱讀理解回答問題要針對(duì)文章的問題，回答時(shí)能用原文整合作答的不用自己的話答，這是一條黃金法則。以下是小編幫大家整理的讀山品水閱讀題答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀山品水閱讀題答案1
問題
1、依次填入第二段空缺處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（ ）（4分）
A、蒼茫 清秀 奔放 深沉 B、蒼茫 清幽 豪放 深沉C、廣漠 清秀 豪放 深遠(yuǎn)
2、第二段引用詩句,運(yùn)用排比句,這樣寫在表達(dá)上有什么好處?（4分）
3、人們“讀山品水”,為什么會(huì)有不同的感受?（請(qǐng)用文中原句回答）（3分）
4、從全文看,題目“讀山品水”的含義是 .
5、第三段中引用的孔子和孟子的話,極富哲理.請(qǐng)分別在哲理句后的橫線上,填寫上一個(gè)揭示哲理的句子.（每句不超過15個(gè)字,4分）
6、文章最后一段主要運(yùn)用了 的表達(dá)方式,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上看,起了
的作用.（2分）
答案
1、B 2、揭示出了“讀山”“視角不同意境也不同”的內(nèi)涵,使文章文采斐然.
3、讀山,視角不同,意境也不同.讀水,由于各人的氣質(zhì)不同,心境不同,也各有各的品味.
4、領(lǐng)略山的靈性,品味水的神韻.
5、人生之有限而宇宙之無窮 民心似流水,誰也無法抵擋.
6、抒情 總結(jié)全文,點(diǎn)明主旨
讀山品水閱讀題答案2
(1)山水之美，古來共談，然而人們談得最多的，還是山的靈性和水和神韻。孔子日：“智者樂水，仁者樂山。”仁者在山的穩(wěn)定、博大和豐富中積累和錘煉自己的仁愛之心；智者則步水而行，望水而思，以碧波洗濯自己的理智和機(jī)敏。這就是山水可以陶冶人的情操的根本原因。人們通過讀山品水，可以領(lǐng)悟到世事的興衰變遷，人生的喜怒哀樂，尋覓到自己精神家園的相通之處，敵歷代文人墨客無不徜徉于名山太川以求靈感。
(2)讀山，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，各有各www.的讀法。遠(yuǎn)讀其蒼茫，近讀其清幽，精讀其豪放，細(xì)讀其深沉，讀青、讀綠、讀和諧、讀靜謐，視覺不同，意境也不同。“不登高山，不知平地”，是一種發(fā)現(xiàn)；“高山仰止，景行行止”，是一種境界；“咬定青山不放松”，是一種堅(jiān)守；“五千仞岳上摩天”，是一種豪壯。不要以為山是凝固的，山是巋然的活物。
(3)品水，由于各人的氣質(zhì)不同，心境不同，也各有各的品味。在文人眼里，水是溫柔的，因?yàn)樗麄兂３０讶崆槊芤獾乃c悠悠無盡的愛聯(lián)合起來。水之悠長，好像愛情之天長地久；水之波動(dòng)，似若愛情的起伏波瀾。在哲人眼里，水是運(yùn)動(dòng)的，悟出的是人生的哲理。孔子說：“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜”，感嘆的是A 。孟子說：“民歸之猶水就下，沛然誰能御之”，比喻 B 。荀子針對(duì)水與人民的關(guān)系，給后人留下了發(fā)人深省的警句：水能載舟，亦能覆舟。老子呢?他既說“天下莫柔弱于水”，又看到了水“莫能御之”的力量。
(4)云山蒼蒼，江水茫茫，讀山品水，意味悠長。
1．在第三段的兩處橫線上補(bǔ)全句子，以揭示名言的含義。
A_____________________________________________
B_____________________________________________
2．從全文來看，題目“讀山品水”的含義是_____________________________。
3．文中說：“在文人眼里，水是溫柔的”。其實(shí)在文人眼里，水與有情，與怨愁也密不可分。你是否有古詩文為例證?
水與有情：
水與怨愁：
4．文章第二段大量引用古詩文，且運(yùn)用排比句式，你認(rèn)為有何好處?
《讀山品水》答案
1．A人生之有限而宇宙之無限 B民心似流水，誰也無法阻擋
2．領(lǐng)略山的靈性，品味水的神韻
3．示例：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
4．揭示出了讀山的視覺不同，意境也不同的`內(nèi)涵，使文章更具文采。
讀山品水閱讀題答案3
（二） 讀山品水
①山水之美，古來共談，然而人們談得最多的，還是山的靈性和水的神韻。孔子曰：“智者樂水，仁者樂山。”仁者在山的穩(wěn)定、博大和豐富中，積蓄和錘煉自己的 仁愛之心；智者則步水而行，望水而 思，以碧波清流洗 （zhuó）自己的理智和機(jī)敏。這就是山水可以陶冶人的情操的根本原因。人們通過讀山品水，可以領(lǐng)悟到世事的興衰變遷，人生的喜怒哀樂，尋覓到自己精神家園的相通之處，故歷代文人墨客無不 （chángyáng）于名山大川以尋求靈感。
② 讀山,“橫看成嶺側(cè)成 峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，各有各的讀法。遠(yuǎn)讀其 A，近 讀其 B，粗讀其C，細(xì)讀其 D，讀青、讀綠、讀和諧、讀靜謐……視角不同，意境也不同。“不登高山，不知平地”，是一種發(fā)現(xiàn)；“高山仰止，景行行止”，是一種境界；“咬定青山不放松”，是一種堅(jiān)守；“五千仞岳上摩天”，是一種豪壯。不要以為山是凝固的，山是巋然的活物。
③ 品水，由于各人的氣質(zhì)不同，心境不同，也各有各的品味。在文人眼里，水是溫柔的，因此他們常常把柔情蜜意的水與悠悠無盡的愛聯(lián)系起來。水之悠長，好像愛情之天長地久；水之波動(dòng)，似若愛情的起伏波瀾。在哲人眼里，人是運(yùn)動(dòng)的，得出的是人生的哲理。孔子說：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，感嘆的是人生之有限而宇宙之無窮。孟子說“民歸之猶水之就下，沛然誰能御之”，比喻民心似流水，誰也無法抵擋。荀子對(duì)政權(quán)與人民的關(guān)系，給后人留下了發(fā)人深省的警句：“水則載舟，水則覆舟。”老子呢？他既說“天下莫柔弱于水”，又看到了水“莫能御之”的力量。
④云山蒼蒼，江水茫茫，讀山品水，意味深長。
1．根據(jù)拼音寫出漢字
洗zhuóchángyáng
2．將下面詞語依次填入第二段空缺處。
深沉 清幽 蒼茫 豪放
ABCD
3．第二段引用了很多詩句，這樣寫在表達(dá)上有什么好處？
4．人們“讀山品水”，為什么會(huì)有不同的感受？（請(qǐng)用文中原句回答）
5．從全文來看，題目“讀山品水”的含義是什么？
答案：
（二）1．濯；徜徉 2．蒼茫；清幽；豪放；深沉。3．揭示出了讀山“視角不同，意境也不同”的內(nèi)海，使文章文采斐然。4．讀山，視角不同，意境也不同。品水由于各人的氣質(zhì)不同，心境不同，也各有各的品位。5．領(lǐng)略山的靈性，品味水的神韻。
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