閱讀答案：聲聲慢
4、閱讀《聲聲慢》，回答問題。
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急?雁過也，正傷心，卻是舊時相識。
滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?守著窗兒，獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得!
1)“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”這三句運用了十四個疊字，表現了哪三種不同的境界?奠定了全詞怎樣的感情基調?
2)“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”一句，表現的是作者什么樣的思想感情?
3)“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。”試描繪詩句展示的凄慘情景。并指出此句手法之高妙。
4)“這次第，怎一個愁字了得!”試分析此結句之妙。
【參考答案】
1)第一句，寫人的動作神態，似在尋找失去的東西，追索 過往的陳跡;第二句，寫環境的凄涼、寂寞;第三句，寫內心世界的愁苦、哀傷。“尋尋覓覓”，是作者的動作行為，作者在經受了國破家亡、夫喪、背井離鄉等一連串的打擊后，內心極為哀愁，再加上一人孤處，更是百無聊賴，空虛郁悶，為了排解這一哀愁，作者開始了漫無目的的尋覓。她想尋覓的東西太多了：愛情、婚姻、故鄉、和平、幸福，她想找回一些溫馨的'回憶來慰藉自己，但茫然的作者只感到四周“冷冷清清”。這既是周圍的客觀環境又是作者的心境寫照，常言說“人悲物亦悲”，在一個悲傷凄涼人的眼中，所有的事物都是暗淡無光的。于是有了“凄凄慘慘戚戚”這樣內心情感的直接表白。 這就為全詞定下了感情基調，使全詞籠罩在一種凄慘愁苦的氛圍中。
2)此時，那似曾相識的雁兒再度飛過，丈夫卻已亡故，物是人非，相思之情已成“悼亡之悲”。再者，此時的詞人避居江南，遠離故土，看到北來的大雁便認為這是家鄉來的大雁，因而說是“舊時相識”，可見，雁兒還勾起了詞人的“懷鄉之思”。
3)梧桐葉落，細雨霏霏，細雨落在梧桐上，又點點滴滴灑到地上。這是梧桐在落淚，不也是詞人的心頭在滴淚嗎!這里將凄涼的景色與痛苦的心情交融在一起，情景交融更添愁緒，使詞的意境更為深遠。
4)詞人用口語的形式，脫口而出：這情形、這光景，又怎么是一個“愁”字包括得了、承擔得了、說明得了?“這次第”三字極其有力，一筆收住，總括上述種種情景;“怎一個愁字了得”又放開一步，開拓出一種含蓄的境界，讓人想象，發人深思。詞人滿紙嗚咽，筆筆寫愁，這里除了悲歡離合的個人私愁外，更有時代的、民族的、國家的“公”愁在，真可謂人生大悲哀，社會大悲痛。這結尾，既是收，又是放;既是對前文的概括，又把詩意推進一層，使通篇余音裊裊，言盡而意不盡，從而擴大并深化了主題。
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