關(guān)于“國(guó)家閱讀日”閱讀試題及答案
朱永新教授連續(xù)五次在兩會(huì)期間提出要設(shè)立“國(guó)家閱讀日”的提案，朱永新認(rèn)為應(yīng)該用設(shè)立特別的節(jié)日來(lái)拯救當(dāng)前部分國(guó)民心態(tài)浮躁與疏于閱讀、遠(yuǎn)離經(jīng)典、缺乏應(yīng)有的文化底蘊(yùn)的現(xiàn)狀。
而著名學(xué)者余秋雨卻卻站出來(lái)反對(duì)，其理由是：一是現(xiàn)已有“國(guó)際閱讀日”，沒(méi)有必要增加類似的節(jié)日；二是在網(wǎng)絡(luò)日趨流行的今天，閱讀不再是欠缺，而是災(zāi)難；三是在今天，閱讀不再重要，閱讀能啟發(fā)生命，但更多的是在浪費(fèi)生命。
朱永新在博客高調(diào)回應(yīng)余秋雨，認(rèn)為其是在誤導(dǎo)中國(guó)人。
1、讀完上面材料，你認(rèn)為朱永新教授與余秋雨先生爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是什么？
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2、對(duì)于這個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，同學(xué)們議論紛紛，你也參與也討論，你怎么看？請(qǐng)把你的觀點(diǎn)和理由寫(xiě)下來(lái)：_____________________________
參考答案：
2、示例一：贊同。面對(duì)現(xiàn)在這樣一個(gè)嚴(yán)重的局面，有必要從外界給以一個(gè)引導(dǎo)的力量，引起大家對(duì)讀書(shū)的.重視，創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍。
示例二：反對(duì)。一個(gè)國(guó)家的閱讀習(xí)慣竟然要靠節(jié)日的設(shè)立來(lái)改變，這本身就是一件很悲哀的事情。更何況，有幾個(gè)人會(huì)因?yàn)楣?jié)日的設(shè)立就改變呢？不喜歡的照樣不會(huì)去讀。讀書(shū)需要的是安靜的內(nèi)心以及安靜的環(huán)境，而節(jié)日的熱鬧似乎與之不協(xié)調(diào)。（意對(duì)即可）
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