靜讀是福議論文閱讀附答案
篇一：靜讀是福閱讀及答案
1.氛圍 fen 安歇xie 浸潤(rùn)jin 溫馨xin
2.好處：開(kāi)門見(jiàn)山 方便讀者了解短文大概內(nèi)容.
3.讀書(shū)時(shí)會(huì)想起往事,所以是書(shū)在讀你.“我”讀書(shū)自己想（很簡(jiǎn)單的）
4.沒(méi)有知識(shí)的人,刻意包裝也只徒有其表,這樣的人是瀟灑不起來(lái)的.
5.有時(shí)間有精力來(lái)讀書(shū),這可以說(shuō)是一種幸福；有能力幫助人家,這也是一種幸福；有學(xué)問(wèn)能著書(shū)立說(shuō)能寫能表達(dá)出來(lái),這也是一種幸福；沒(méi)有是非入耳,耳根清凈,這也是幸福；擁有見(jiàn)多識(shí)廣又能直接指出我們的缺點(diǎn)勸誡我們的朋友,這也是一種幸福.
6.靜讀是福人自知,書(shū)福不享非君子.
篇二：靜讀是福閱讀及答案
靜讀是福。
茶余飯后，坐在寫字臺(tái)前，旋亮臺(tái)燈，抽出一本書(shū)靜靜地讀起來(lái)，黃橙橙的氛圍，輕悠悠的思緒，伴隨著淡淡的書(shū)香。于是，辭別了喧鬧的塵世，安歇了煩躁的靈魂。自由自在的你正處在一種超脫和享受生命之中。
在靜讀中，你看見(jiàn)你不曾看見(jiàn)過(guò)的一切。你會(huì)回憶起遺忘已久的一切，你將走進(jìn)多年來(lái)你總難企及的一切。
時(shí)常靜讀，你才能完全沉浸在物質(zhì)文明和精神文明的斑斕世界之中。就那么一段段文字，使你增長(zhǎng)，平添快意，激發(fā)你奮進(jìn)的斗志，點(diǎn)燃你成功的火炬。
只有靜讀，你才能感知那些形色各異的人與你促膝談心，使你重新發(fā)現(xiàn)生命曾經(jīng)隱忍的種種深意，使你確立一種信念，一個(gè)目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值而不后悔。
你在靜夜讀書(shū)，“書(shū)”也在“讀”你，這謂之“雙向交流”。你思?jí)验煻薪鸶觇F
馬，你想柔情而有小橋流水……書(shū)隨你調(diào)遣、使用、服服貼貼。一旦你入迷于書(shū)，不再感到孤獨(dú)與空虛，你便會(huì)不知不覺(jué)被對(duì)方“生擒”，而跌入她的懷抱。
一個(gè)對(duì)書(shū)籍敬而遠(yuǎn)之的現(xiàn)代人，不管他怎樣刻意包裝，始終是難以瀟灑得起來(lái)的。惟有經(jīng)過(guò)書(shū)卷的相當(dāng)浸潤(rùn)，才有可能超越自我，豐富自我，輝煌自我。
古人云：“有功夫讀書(shū)謂之福，有力量濟(jì)人謂之福，有學(xué)問(wèn)著述謂之福，無(wú)是非到耳謂之福，有多聞直諒之友謂之福。”五福之中，讀書(shū)列首。朋友，在這寧?kù)o而溫馨的夜晚里，是否在靜靜地讀書(shū)呢？我有一言原與君共勉：“靜讀是福人自知，書(shū)福不享非君子。”
1、本文的中心論點(diǎn)是；主要采用的論證方法是
2、文中說(shuō)“一個(gè)對(duì)書(shū)籍敬而遠(yuǎn)之的現(xiàn)代人，不管他怎樣刻意包裝，始終是難以瀟灑得起來(lái)”，對(duì)這一句話你如何理解?
3、作者認(rèn)為：讀書(shū)能增長(zhǎng)智慧，平添快意，激發(fā)奮進(jìn)的斗志，點(diǎn)燃成功的火炬。
請(qǐng)你舉一個(gè)個(gè)事例加以證明。
4.靜讀是一種瀆書(shū)感受，也是一種讀書(shū)方法。請(qǐng)你根據(jù)自己的閱讀經(jīng)歷，再列舉兩種行之有效的讀書(shū)方法(默讀、大聲朗讀除外)。(2分)
答案：1.靜讀是福道理論證
2.沒(méi)有知識(shí)的人，…查看…注等
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篇三：靜讀是福閱讀及答案
靜讀是福》中第6自然段說(shuō)”你在靜夜讀書(shū),書(shū)也在’讀’你”如何理解這句話?
《靜讀是福》中第6自然段說(shuō)”你在靜夜讀書(shū),書(shū)也在’讀’你”如何理解這句話?
其實(shí),主要是理解那個(gè)書(shū) 讀 你的意思 我認(rèn)為,那個(gè)主要是指從你的讀書(shū)中,可以看出你有多少知識(shí) ,多少能力,也可以看出你讀書(shū)的耐力如何
篇四：靜讀是福閱讀及答案
22、本文的中心論點(diǎn)是 ；主要采用的論證方法是 （2分）
23、文中說(shuō)“一個(gè)對(duì)書(shū)籍敬而遠(yuǎn)之的現(xiàn)代人,不管他怎樣刻意包裝,始終是難以瀟灑得起來(lái)”,對(duì)這一句話你如何理解?(2分)
24、作者認(rèn)為：讀書(shū)能增長(zhǎng)智慧,平添快意,激發(fā)奮進(jìn)的斗志,點(diǎn)燃成功的.火炬.
請(qǐng)你舉一個(gè)個(gè)事例加以證明.(3分)
25、靜讀是一種瀆書(shū)感受,也是一種讀書(shū)方法.請(qǐng)你根據(jù)自己的閱讀經(jīng)歷,再列舉兩種行之有效的讀書(shū)方法(默讀、大聲朗讀除外).(2分)答案：
22、靜讀是福 道理論證 （每空1分）
23、沒(méi)有知識(shí)的人,刻意包裝也只徒有其表,這樣的人是瀟灑不起來(lái)的.（2分）
24、略 （3分,所舉例的能證明觀點(diǎn),且敘述清楚即可）
25、略讀、瀏覽、精讀、批注等（每列出一個(gè)1分,共2分)
篇五：靜讀是福閱讀及答案
《靜讀是福 》議論文閱讀附答案 《靜讀是福 》議論文閱讀附答案 靜讀是福。 茶余飯后，坐在寫字臺(tái)前，旋亮臺(tái)燈，抽出一本書(shū)靜靜地讀起來(lái)，黃 橙橙的氛圍，輕悠悠的思緒，伴隨著淡淡的書(shū)香。于是，辭別了喧鬧 的塵世，安歇了煩躁的靈魂。自由自在的你正處在一種超脫和享受生 命之中。 在靜讀中，你看見(jiàn)你不曾看見(jiàn)過(guò)的一切。你會(huì)回憶起遺忘已久的一切， 你將走進(jìn)多年來(lái)你總難企及的一切。 時(shí)常靜讀，你才能完全沉浸在物質(zhì)文明和精神文明的斑斕世界之中。 就那么一段段文字，使你增長(zhǎng)智慧，平添快意，激發(fā)你奮進(jìn)的斗志， 點(diǎn)燃你成功的火炬。 只有靜讀，你才能感知那些形色各異的人與你促膝談心，使你重新發(fā) 現(xiàn)生命曾經(jīng)隱忍的種種深意，使你確立一種信念，一個(gè)目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)生 命價(jià)值而不后悔。 你在靜夜讀書(shū)，“書(shū)”也在“讀”你，這謂之“雙向交流”。你思?jí)?闊而有金戈鐵 馬，你想柔情而有小橋流水????書(shū)隨你調(diào)遣、使用、服服貼貼。一旦 你入迷于書(shū)，不再感到孤獨(dú)與空虛，你便會(huì)不知不覺(jué)被對(duì)方“生擒”， 而跌入她的懷抱。 一個(gè)對(duì)書(shū)籍敬而遠(yuǎn)之的現(xiàn)代人，不管他怎樣刻意包裝，始終是難以瀟 灑得起來(lái)的。惟有經(jīng)過(guò)書(shū)卷的相當(dāng)浸潤(rùn)，才有可能超越自我，豐富自 我，輝煌自我。 古人云：“有功夫讀書(shū)謂之福，有力量濟(jì)人謂之福，有學(xué)問(wèn)著述謂之 福，無(wú)是非到耳謂之福，有多聞直諒之友謂之福。”五福之中，讀書(shū) 列首。朋友，在這寧?kù)o而溫馨的夜晚里，是否在靜靜地讀書(shū)呢？我有 一言原與君共勉：“靜讀是福人自知，書(shū)福不享非君子。” 1、本文的中心論點(diǎn)是；主要采用的論證方法是 2、文中說(shuō)“一個(gè)對(duì)書(shū)籍敬而遠(yuǎn)之的現(xiàn)代人，不管他怎樣刻意包裝， 始終是難以瀟灑得起來(lái)”，對(duì)這一句話你如何理解? 3、作者認(rèn)為：讀書(shū)能增長(zhǎng)智慧，平添快意，激發(fā)奮進(jìn)的斗志，點(diǎn)燃 成功的火炬。 請(qǐng)你舉一個(gè)個(gè)事例加以證明。 4.靜讀是一種瀆書(shū)感受，也是一種讀書(shū)方法。請(qǐng)你根據(jù)自己的閱讀經(jīng) 歷，再列舉兩種行之有效的讀書(shū)方法 答案：1.靜讀是福道理論證 2.沒(méi)有知識(shí)的人，??查看歷年中考議論文閱讀訓(xùn)練100 則答案??注等 搜索更多關(guān)于靜讀 的資料請(qǐng)你點(diǎn)此糾錯(cuò)或發(fā)表評(píng)論 文章錄入：飄零書(shū)生604 責(zé)任編輯：飄零 書(shū)生604
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