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    《讀第五才子書法》閱讀答案

    時(shí)間:2021-02-14 15:07:28 閱讀答案

    《讀第五才子書法》閱讀答案

      閱讀下文,完成題目(13分)

    《讀第五才子書法》閱讀答案

      ①或問施耐庵尋題目,寫出自家錦心繡口,題目盡有,何苦定要寫此一事。答曰:只是貪他三十六個(gè)人,便有三十六樣出身,三十六樣面孔,三十六樣性格,中間便結(jié)撰得來。

      ②《水滸傳》方法,都從《史記》出來,卻有許多勝似《史記》處。若《史記》妙處,《水滸》已是件件有。

      ③某嘗道《水滸》勝似《史記》,人都不肯信,殊不知某卻不是亂說。其實(shí)《史記》是以文運(yùn)事,《水滸》是因文生事。以文運(yùn)事,是先有事生成如此如此,卻要算計(jì)出一篇文字來,雖是史公高才,也畢竟是吃苦事。因文生事即不然,只是順著筆性去,削高補(bǔ)低都由我。

      ④《水滸傳》并無之乎者也等字,一樣人,便還他一樣說話,真是絕奇本事。

      ⑤別一部書,看過一遍即休。獨(dú)有《水滸傳》,只是看不厭,無非為他把一百八個(gè)人性格,都寫出來。《水滸傳》寫一百八個(gè)人性格,真是一百八樣。若別一部書,任他寫一千個(gè)人,也只是一樣;便只寫得兩個(gè)人,也只是一樣。

      ⑥《宣和遺事》具載三十六人姓名,可見三十六人是實(shí)有,只是七十回中許多事跡,須知都是作人憑空造謊出來。如今卻因讀此七十回,反把三十六個(gè)人物都認(rèn)得了,任憑提起一個(gè),都似舊時(shí)熟識(shí),文字有氣力如此。

      ⑦《水滸傳》只是寫人粗鹵處,便有許多寫法。如魯達(dá)粗鹵是性急,史進(jìn)粗鹵是少年任氣,李逵粗鹵是蠻,武松粗鹵是豪杰不受羈靮,阮小七粗鹵是悲憤無說處,焦挺粗鹵是氣質(zhì)不好。 (金圣嘆《讀第五才子書法》有刪節(jié))

      22. 《史記》是中國第一部____通史;《水滸傳》是第一部反映______的長篇小說。(2分)

      23. 上文的畫線句最終是為了闡明( ) (2分)

      A、《水滸傳》只是寫人粗鹵處,便有許多寫法。 B、《水滸傳》寫一百八個(gè)人性格,真是一百八樣。

      C、一樣人,便還他一樣說話,真是絕奇本事。 D、任憑提起一個(gè),都似舊時(shí)熟識(shí),文字有氣力如此。

      24. 文中作者認(rèn)為《水滸傳》與《史記》的主要區(qū)別在于________________________________。(用自己的話來概括)(3分)

      25. 從上述文字來看,作者具體闡述了將《水滸傳》列為才子書的理由,請(qǐng)用你自己的話語加以概括。(6分)

      ⑴▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

      ⑵▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

      ⑶▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

      參考答案:

      22.(2分)紀(jì)傳體 農(nóng)民起義

      23.(2分)B

      24.(3分)《史記》所處理的是歷史事實(shí),作者只能根據(jù)歷史史料,進(jìn)行組織、裁減,不能虛構(gòu);而《水滸傳》是文學(xué)創(chuàng)作,可以通過想象、夸張等藝術(shù)手法,自由地虛構(gòu),更可以發(fā)揮作者的藝術(shù)創(chuàng)造才能。(意對(duì)即可)

      25.(6分)⑴《水滸傳》的作者有著高超的藝術(shù)加工能力,善于虛構(gòu)卻又不脫離生活實(shí)際。

      ⑵《水滸傳》不千人一面,人物性格充分個(gè)性化。

      ⑶《水滸傳》中人物的語言符合人物的性格與身份。(意對(duì)即可)

      參考譯文:

      有人問道:施耐庵選擇題目,表現(xiàn)出了自己獨(dú)特的創(chuàng)作個(gè)性;題目漫天下都是,他為什么非得要寫《水滸傳》呢?可以這樣回答:施耐庵只是力求做到,寫出的三十六個(gè)人,就必定要具有三十六種身份;三十六樣面孔,三十六般性格。這都要靠細(xì)致的構(gòu)思與高超的語言技巧整合起來。

      《水滸傳》的寫作方法,很多都是從《史記》中學(xué)來的,卻有許多超越《史記》的地方。《史記》的妙處,《水滸》基本上已樣樣具備了。

      我曾說《水滸》超過了《史記》的寫法,人們都不相信。但根本不知道我確實(shí)不是亂講。其實(shí)《史記》是運(yùn)用文字來構(gòu)造人物;《水滸》是順著文章顯現(xiàn)人物。運(yùn)用文字來構(gòu)造人物,需要設(shè)計(jì)情節(jié)的逐步開展,而要想構(gòu)思出一部長篇巨著,雖然是司馬遷那樣的高手,也得倍嘗創(chuàng)作的辛苦。順著文章顯現(xiàn)人物卻不是這樣,作者只需順著人物個(gè)性的發(fā)展軌跡,放手去寫;因此情節(jié)的詳略、交叉自然生發(fā)開來。

      《水滸傳》中并沒有之乎者也這樣(不符合人物性格與身份)的語言,怎樣的人物,作者便讓他說怎樣的話,這真是一種奇妙到極點(diǎn)的本領(lǐng)。

      別的一部書,看過一遍也就算了。惟獨(dú)《水滸傳》看不厭,無非是因?yàn)樗岩话倭惆藗(gè)人的性格,全都描寫出來了。《水滸傳》描寫的一百零八個(gè)性格,真是個(gè)個(gè)不重復(fù)。如果是其它的小說,任憑他去描寫一千個(gè)人,也還只套一個(gè)模式;即使只寫兩個(gè)人物,也會(huì)出現(xiàn)描寫的雷同。

      《大宋宣和遺事》,詳細(xì)記載了梁山好漢三十六人的姓名,可見這三十六人確實(shí)存在。但長達(dá)七十回的《水滸傳》中,有許多人物事跡和故事情節(jié),都是作者憑借想象加工出來的。如今讀過七十回的《水滸傳》之后,反而認(rèn)清了三十六個(gè)人物的`各自形象,隨便你提起哪一個(gè)人來,都好象是以往的熟人一般。《水滸傳》作者的語言表現(xiàn)力居然如此神奇。

      《水滸傳》僅在描寫粗魯類型的人物時(shí),就表現(xiàn)出許多塑造個(gè)性的技法。比如魯智深的粗魯表現(xiàn)在性急上;史進(jìn)的粗魯表現(xiàn)在少年人的任性上;李逵的粗魯顯現(xiàn)在蠻橫方面;武松的粗魯屬于英雄的不受約束;阮小七的粗魯是悲憤無處訴說;焦挺的粗魯則是由于他的氣質(zhì)不好。

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