課外閱讀訓練及答案
【課外閱讀一】
閱讀下文，思考文后的問題
文房四寶
紙、墨、筆、硯是我國傳統的文書工具。由于它們在運用于書畫藝術創作上具有特殊的功能，因而被譽為文房四寶。而宣紙、徽墨、湖筆和端硯則又是這四寶中的名品。
宣紙是唐代(公元618～907年)制造于安徽省涇縣，曾被朝廷封為貢紙。由于它歷來集散于涇縣附近的宣城，故得名宣紙。宣紙蜚聲海外由來已久。在清朝嘉慶年間(公元1796～1820年)，宣紙制品曾遠銷歐洲，引起許多國家重視。英國的一個貴族，竟以70個基尼金的高價，在倫敦買下了一束用宣紙扎的花。楮片(檀樹皮)和稻草是宣紙的原料。它的制作要用一年左右的時間，經過一百多道工序。這潔白如雪、厚薄均勻、質地堅韌的宣紙，按厚度分單宣、夾宣、三層以至四層;就吸水性能分為生宣和熟宣。生宣吸水性強，多用于寫意畫，工筆畫則一般使用熟宣。由于宣紙具有抗老化、不易破碎等優點，所以我國不少古代名家的書法、繪畫真跡能夠長期保存下來。
墨，分松煙墨和油煙墨，是在煙灰中加膠調劑，而后置鐵臼里搗研制成。質量高的墨還在原料中加入麝香、冰片等香料和十幾種中藥，有的還摻入黃金。這樣的墨研磨起來香氣馥郁，書寫后色澤烏艷，墨跡見水不化。古時制的墨往往有輕膠萬杵或十萬杵的字樣，意思是料精功到。徽墨的制造始于唐末。相傳河北墨工奚超帶著兒子庭珪避亂南徙，看到黃山附近的歙州松多質好，就定居在此制墨為生。以歙州古松燒煙制成的.墨色澤肥膩，性質沉重，再加上奚庭珪鉆研技術，改進搗煙、和膠等方法，墨的質量具有光澤如漆其堅如玉的優點。
文房四寶中的筆，指的是毛筆。相傳秦始皇的大將蒙恬，監筑長城時，偶然看到城墻上粘有一撮羊毛，隨手扯下，拾取枯木一枝，將羊毛束在一端，造出了我國第一支毛筆。傳說后來蒙恬曾在浙江吳興縣的善璉鎮住過，當地人奉他為筆祖，在鎮上修建了蒙恬祠，并開始制造湖筆。湖筆是用上等山羊毛(羊毫)、山兔毛(紫毫)、黃鼠狼尾毛(狼毫)經過梳、結、裝、擇等七十多道工序精制而成。用湖筆書寫、繪畫，落筆重壓時有腰力，提筆離紙后筆頭尖正成錐形，筆的周身圓渾飽滿，揮毫潑墨，剛柔相濟，得心應手。
端硯產于廣東肇慶市東郊端溪，據記載，問世已有一千三百多年。出現硯石的坑洞星羅棋布于端溪兩岸的斧柯山上。端硯的制作分采石、選料、雕刻、配盒等四道工序。用端硯磨的墨經久，還極耐凍。傳說晚唐時，端州梁舉人赴京會試，時值隆冬，人家的硯臺都結了冰，只有此公硯上的墨水不凍，于是中了進士，因而人們也稱端硯為神硯。
──摘自《人民畫報》
1、本文采用了什么樣的說明順序?四寶中的名品各有什么特點。
答： 。
2、體會本文的行文特點。
答： 。
【課外閱讀二】
閱讀下文，完成習題
竹是一種特殊的植物。
竹非草、非木，在現代植物學中，屬禾本科，竹亞科。我國有毛竹、苦竹、孝順竹等六個屬共250余種。因為種類繁多，千姿百態，早在晉朝時我國便有專門記敘竹的《竹譜》。這部書，現已被公認為世界最早的植物譜錄學專著。
竹和人們的日常生活往往有密切的關系，除了用竹纖維編成的竹布現已少見外，食、住、行各方面均少不了。說起竹，過去的運輸工人用的都是竹杠，他們把用血汗換來的銀元、銅元放在片刻也不離手的竹杠中，把頭、惡霸來了，只要敲一下竹杠，便知道一天收入多少，這是現已通行全世界的敲竹杠諺語的由來。印度也產竹，玄奘法師在《大唐西域記》中講了個很有趣的神話。有個僧侶貴族，聽說釋伽佛身長一丈六，他不信，便做了根長一丈的竹杖，要實地量一下。不料，等他挨近佛時用那根作尺的竹杖量時，佛身總比竹杖長一丈六。這時他才知道佛法無邊，將竹杖丟下走了。從此，這里便長出了竹林。
我國農諺有種竹要留三去四以及公孫不相見，母子不相離之說。去四，即四年以上的竹如不除去，會影響竹林的發展;三年以下則太小，不宜取用。所謂公孫不相見，母子不相離是這一寶貴經驗的形象化說明，值得我們珍視。
1、敲竹杠一詞現在一般是指什么?它表達怎樣的感情色彩?
答： 。
2、第三段中的他不信，便做了根長一丈的竹杖，要實地量一下是針對什么說的?
答： 。
3、從此，這里便長出了竹林，句中的從此指代的是什么?
答： 。
4、第一、第二自然段主要運用了什么說明方法?用來說明什么?
答： 。
5、公孫不相見，母子不相離形象地說明種竹的一條寶貴經驗，請用兩個單句表達
答： 。
【參考答案】
1、本文采用了分類說明的方法，先總說后分說，在依次介紹文房四寶時，介紹了歷史、產地、制作及其優點。
宣紙：潔白如雪，厚薄均勻，質地堅韌，抗老化，不易破碎。
徽墨：色澤肥膩，性質沉重，光澤如漆，其堅如玉。
湖筆：落筆重壓時有腰力，提筆離紙后筆頭尖正成錐形，筆的周身圓渾飽滿，剛柔相濟，得心應手。
端硯：磨墨經久，耐凍。
2、說明中穿插故事的敘述，將記敘和說明有機結合，熔知識性、趣味性于一爐
【課外閱讀二】
1、利用別人的弱點或借某種口實抬高價格或索取財物。貶義。
2、聽說釋伽佛身長一丈六。
3、那個僧侶貴族丈量佛身，意識到佛法無邊，丟下竹杖走了之后。
4、列數字、舉例子、分類別。 說明竹種類繁多，千姿百態。
5、四年以上的竹要除去，三年以下的竹要保留。
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