七年級下漁夫閱讀答案
“頂好的漁夫是你。”
“不，我知道有不少比我強的。”
“哪里!”孩子說：“好漁夫很多，還有些很了不起的，不過頂呱呱的只有你。”
“謝謝你。你說得叫我高興，我希望不要來一條挺大的魚，叫我對付不了，那樣就說明我們講錯啦。”
“這種魚是沒有的，只要你還是像你說的那樣強壯。”
“我也許不像我自以為的那樣強壯了，”老人說。“可是我懂得不少竅門，而且有決心。”
“你該就去睡覺，這樣明兒早上才精神飽滿。我要把這些東西送回露臺飯店。”
“那么祝你晚安。早上我去叫醒你。”
“你是我的鬧鐘，”孩子說。
“年紀是我的鬧鐘，”老人說。“為什么老頭醒得特別早?難道是要讓白天長些嗎?”
“我說不上來，”孩子說。“我只知道少年睡得沉，起得晚。”
“我記在心上，”老人說。“到時會去叫醒你的。”
“我不愿讓船主人來叫醒我。這樣似乎我比他差勁了。”
“我懂。”
“安睡吧，老大爺。”
孩子走出屋去。他們剛才吃飯的時候，桌子上沒點燈，老人就脫了長褲，摸黑上了床。他把長褲卷起來當枕頭，把那張報紙塞在里頭。他用毯子裹住了身子，在彈簧墊上鋪著的其他舊報紙上睡下了。
他不多久就睡熟了，夢見小時候見到的非洲，長長的金色海灘和白色海灘，白得耀眼，還有高聳的海岬和褐色的大山。他如今每天夜里都回到那道海岸邊，在夢中聽見拍岸海浪的隆隆聲，看見土人駕船穿浪而行。他睡著時聞到甲板上柏油和填絮的氣味，還聞到早晨陸地上刮來的風帶來的非洲氣息。
通常一聞到陸地上刮來的風，他就醒來，穿上衣裳去叫醒孩子。然而今夜陸地上刮來的風的氣息來得很早，他在夢中知道尚早，就繼續把夢做下去，看見群島的白色頂峰從海面上升起，隨后夢見了加利群島的各個港灣和錨泊地。
他不再夢見風暴，不再夢見婦女們，不再夢見偉大的事件，不再夢見大魚，不再夢見打架，不再夢見角力，不再夢見他的妻子。他如今只夢見一些地方和海灘上的獅子。它們在暮色中像小貓一樣嬉耍著，他愛他們，如同愛這孩子一樣。他從沒夢見過這孩子。他就這么醒過來，望望敞開的門外邊的`月亮，攤開長褲穿上。他在窩棚外撒了尿，然后順著大路走去叫醒孩子。他被清晨的寒氣弄得直哆嗦。但他知道哆嗦了一陣后會感到暖和，要不了多久他就要去劃船了。
孩子住的那所房子的門沒有上鎖，他推開了門，光著腳悄悄走進去。孩子在外間的一張帆布床上熟睡著，老人靠著外面射進來的殘月的光線，清楚地看見他。他輕輕握住孩子的一只腳，直到孩子給弄醒了，轉過臉來對他望著。老人點點頭，孩子從床邊椅子上拿起他的長褲，坐在床沿上穿褲子。老人走出門去，孩子跟在他背后，他還是昏昏欲睡，老人伸出胳臂摟住他的肩膀說：“對不起。”
“哪里!”孩子說。“男子漢就該這么干。”(選自海明威著《老人與海》)
《漁夫》閱讀題目
(1)文中孩子對老人給予了怎樣的贊揚?這種贊揚說明了什么?
(2)為什么“他如今只夢見一些地方和海灘上的獅子”?
(3)當老人叫醒還昏昏欲睡的孩子時說“對不起”時，孩子說“男子漢就該這么干”，這說明了什么?
《漁夫》閱讀答案
(1)“頂好的漁夫是你”“好漁夫很多，還有些很了不起的。不過頂呱呱的只有你”，這種贊揚表明老人具有面對“倒了血霉”、仍堅韌不拔的硬漢子精神，作者借孩子之口表達了對老人由衷的敬意。
(2)因為“他愛它們，如同愛這孩子一樣”，表明他極具愛心，具有大海一般寬廣的胸懷。
(3)側面表現了老人的硬漢精神已深深地影響了孩子，孩子身上已經顯示出硬漢精神的影子。同時也讓人深深地感到一個人要在社會上生存下去，就必須具有老人那種“打不敗”的硬漢精神。
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