國(guó)旗蔣一談閱讀答案
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國(guó)旗蔣一談閱讀答案 1
國(guó)旗蔣一談閱讀
我正在調(diào)研北京胡同里的日常生活，要完成五千字的畢業(yè)論文。轉(zhuǎn)了幾十條胡同，還沒(méi)有找到大腦里早先儲(chǔ)存好的胡同味道，忽然發(fā)現(xiàn)自行車(chē)騎起來(lái)越來(lái)越費(fèi)勁，原來(lái)是兩個(gè)輪胎都癟了，我只能下車(chē)，推著往前走。忽然感覺(jué)有雨落下來(lái)。我加快步伐，幾乎是推著車(chē)子跑了；拐了一個(gè)彎，沒(méi)有修理攤，又跑過(guò)一條胡同，拐彎，還是沒(méi)看見(jiàn)修理攤。我看見(jiàn)一個(gè)高高的門(mén)樓，和門(mén)樓里面氣派的紅色大木門(mén)。大木門(mén)是關(guān)閉著的，門(mén)上面鑲滿數(shù)不清的金黃色鉚釘。我緊跑幾步，邁上臺(tái)階，站在門(mén)樓里面。突然聽(tīng)到一陣犬吠，是從大門(mén)背后傳來(lái)的，我打了個(gè)冷顫，似乎看見(jiàn)大紅木門(mén)在晃動(dòng)。犬吠更近了，我能想象出兇狠的狗嘴和狗牙。
“干什么的？”一個(gè)女人在門(mén)背后喊道。
“我……避避雨。”
“別靠上門(mén)啊！”女人的聲音充滿厭惡。犬吠聲更大了。
雨稍稍變小了，我推起自行車(chē)王胡同口跑，運(yùn)動(dòng)鞋和褲腿全濕了。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老頭的聲音：“小伙子……避避雨吧……到這兒避避雨吧……”
我停住腳，回過(guò)頭，看見(jiàn)一把黃褐色的油布大傘，大傘旁邊有一輛濕淋淋的三輪車(chē)，傘下坐著一個(gè)抽煙的老頭，老頭腳邊擺著工具箱和一張濕了一半的紙牌子，紙牌子上“修車(chē)補(bǔ)胎”的字跡有點(diǎn)花了。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，把車(chē)靠在樹(shù)上，跑進(jìn)大傘下面，蹲下。“大爺，謝謝您！”
雨滴落在傘面上的聲音特別好聽(tīng)。
老頭挪去工具箱上的物品，用手掌擦了擦，說(shuō)：“小伙子，坐上面吧。”
“大爺，雨停了您幫我修修車(chē)，車(chē)胎癟了。”
“好說(shuō)。”老頭平靜地說(shuō)。
我起身坐在工具箱上，頭發(fā)觸到了傘的支架，耳朵離雨的聲音更近了，愉快溫暖的情緒逐漸包圍了我。
雨停了。我把自行車(chē)推過(guò)來(lái)。老頭三下五除二就修利落了，倒是我手上沾了不少油膩，就這從屋檐上留下來(lái)的雨水洗了洗手，無(wú)意中看見(jiàn)一條暗紅色的布條耷拉在工具箱外面，就走過(guò)去，用它把濕手擦干凈。“住手！住手！”老頭大聲喊道，跑過(guò)來(lái)，使勁抖落著布條，瞪著我。“你走吧！”他扯著嗓子說(shuō)，“修好了！你走吧！”
我當(dāng)然很吃驚。不就是一塊破布嘛！
“多……多少錢(qián)？”
“不要你的錢(qián)了！你走吧！”
我搖搖頭，莫名其妙地望望老頭，推著自行車(chē)走了。走幾步回頭看，老頭彎著腰坐在大傘下面，用力把濕乎乎的紙牌子扔到對(duì)面墻上。
回到學(xué)校，我從同學(xué)那里借來(lái)筆墨紙硯，一口氣寫(xiě)了十幾遍“修車(chē)補(bǔ)胎”，感覺(jué)有了手感，才在找來(lái)的紙牌子上鄭重地寫(xiě)下這四個(gè)大毛筆字。
下午的陽(yáng)光明亮而不刺眼。沒(méi)有人修車(chē)。
“大爺，送您這個(gè)牌子，我寫(xiě)的。”
老頭抿抿嘴，有點(diǎn)不好意思。我把紙牌子支在工具箱上，發(fā)現(xiàn)紅布條不見(jiàn)了。
這時(shí)，胡同口傳來(lái)老太太的吆喝聲：“明后天掛國(guó)旗啊！慶國(guó)慶啦！六十年大慶啊！”
“小伙子，你站起來(lái)一下，給你看樣?xùn)|西。”
我從工具箱上站起來(lái)，看著老頭打開(kāi)箱子，從里面取出一個(gè)塑料布包，輕輕打開(kāi)，露出一摞暗紅色的布料，和我上午看見(jiàn)的布條顏色一樣。
“這是什么？”我問(wèn)。
“國(guó)旗，”老頭說(shuō)，把布料放在膝蓋上，慢慢展開(kāi)，“國(guó)旗……”他說(shuō)話的聲音低沉下去。長(zhǎng)這么大，還真是頭一次看見(jiàn)這種顏色的國(guó)旗：紅色和暗紅色混雜在一起，極度不均勻，上下左右沾滿更深的色塊，左角上的五角星只能看見(jiàn)兩個(gè)了，另外三個(gè)淹沒(méi)在色斑里。
“我兒子是解放軍……”他臉上浮現(xiàn)出淡淡的笑意，“七九年參加對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，死在戰(zhàn)場(chǎng)上了……我兒子是舉著這面國(guó)旗死的……我兒子是旗手……”他輕輕撫摸著國(guó)旗上的色斑，“上面有我兒子的血……我兒子沒(méi)給我丟臉……沒(méi)給國(guó)家丟臉……好兒子……”他用力擠著眼睛，把眼淚擠回眼眶，手指抖動(dòng)著把國(guó)旗折疊起來(lái)，“三十年嘍……三十年嘍……真快啊……我死了……也會(huì)把它帶走……”
兩個(gè)人沉默著。這一刻，我感覺(jué)到一絲惆悵。陽(yáng)光斜照在胡同口，再過(guò)一會(huì)兒，下午就變成黃昏了。三個(gè)老太太說(shuō)說(shuō)笑笑走過(guò)來(lái)，其中一個(gè)對(duì)老頭說(shuō)：“老李，國(guó)旗準(zhǔn)備好了嗎？”
“把‘嗎’字去掉吧。”老頭笑著說(shuō)。我也笑了。
回到老頭住的大雜院，收拾妥當(dāng)，老頭拿來(lái)一根竹竿和一面鮮紅的紅旗，說(shuō)：“剛買(mǎi)來(lái)的國(guó)旗，跟我到門(mén)口去，我給你說(shuō)掛哪兒。”我把國(guó)旗套進(jìn)竹竿，把竹竿插進(jìn)鐵筒。
最后一抹夕陽(yáng)照在國(guó)旗上面。柔和的顏色。老頭若有所思地說(shuō)：“早晨看國(guó)旗和晚上看國(guó)旗的感覺(jué)不一樣。”
一盤(pán)花生米，一盤(pán)豆腐絲，半瓶二鍋頭。
老頭支撐著桌子站起身，走到門(mén)外，過(guò)了一會(huì)兒，抱著那面變了色的國(guó)旗進(jìn)了屋。“幫大爺個(gè)忙，竹竿沒(méi)有了，就用這根鐵條吧……三十年了……也紀(jì)念紀(jì)念我兒子……”
借著胡同里的微弱燈光，我看見(jiàn)兩面國(guó)旗緊緊地貼在一起，像一對(duì)父子，又像一對(duì)孿生兄弟。我感覺(jué)到自己的眼睛有點(diǎn)發(fā)澀。
陽(yáng)光剛剛露出臉。胡同里的國(guó)旗一溜排開(kāi)，紅紅的旗幟和灰色的墻壁映襯在一起，別有一番味道。修車(chē)攤前空無(wú)一人，我聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的哀號(hào)聲，好像是大爺?shù)穆曇簟项^癱坐在地上，懷里抱著那面濕漉漉的國(guó)旗——已被修過(guò)一遍的國(guó)旗。左上角的五角星很鮮亮，旗幟的色澤由暗紅變?yōu)闇\紅……“為啥要洗啊……為啥要洗啊……”
“他的`國(guó)旗太臟了，影響胡同景觀！”
“咱們是好心，怎么就……”
“老李和這國(guó)旗有故事吧？”
我知道這個(gè)故事。
老頭兒子的故事。
（1）下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（5分）
A．“發(fā)現(xiàn)自行車(chē)騎起來(lái)越來(lái)越費(fèi)勁”，表現(xiàn)了“我”遭遇的困境，為下文與老頭相識(shí)的情節(jié)做了鋪墊，也烘托出老頭對(duì)我的關(guān)愛(ài)，從而表現(xiàn)老頭的善良。
B．小說(shuō)用“未見(jiàn)其人先聞其聲”的寫(xiě)法描寫(xiě)了“紅色大木門(mén)”后一個(gè)兇惡的女人的形象，這種寫(xiě)法與《紅樓夢(mèng)》中對(duì)王熙鳳出場(chǎng)時(shí)的描寫(xiě)頗為相似。
C．“我”回到學(xué)校，認(rèn)真寫(xiě)好“修車(chē)補(bǔ)胎”的紙牌，主要是因?yàn)槔项^幫“我”修好了自行車(chē)卻沒(méi)收錢(qián)，“我”內(nèi)心覺(jué)得對(duì)老頭有所虧欠，于心有愧。
D．看到夕陽(yáng)照在國(guó)旗上面，老頭覺(jué)得晚上看到的國(guó)旗比早上看到的更加美麗，這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)出老頭雖然年紀(jì)已老但是對(duì)國(guó)家的感情愈發(fā)真摯。
E．小說(shuō)善于用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)營(yíng)造氣氛從而刻畫(huà)人物心理，“雨滴落在傘面上的聲音特別好聽(tīng)”表現(xiàn)了“我”擺脫困境的愉悅與輕松的心情以及對(duì)老頭的感激之情。
（2）小說(shuō)中的老頭是一個(gè)什么樣的人物形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
參考答案
（1）EB
（2）關(guān)心處于困境中的“我”，留“我”吃晚飯，是一個(gè)善良的人。
國(guó)旗蔣一談閱讀答案 2
1. 首先需要明確這篇《國(guó)旗》的主要內(nèi)容和核心主題相關(guān)問(wèn)題
通常可能會(huì)涉及到對(duì)文章主旨的理解，比如文章通過(guò)描述國(guó)旗相關(guān)的情節(jié)表達(dá)了怎樣的情感（可能是愛(ài)國(guó)情感、對(duì)國(guó)家尊嚴(yán)的維護(hù)等）。
也會(huì)有對(duì)文中具體情節(jié)、語(yǔ)句含義的考查，例如文中某個(gè)人物對(duì)國(guó)旗的特定行為體現(xiàn)了什么品質(zhì)。
2. 如果是關(guān)于文章主旨的問(wèn)題及答案示例
問(wèn)題：這篇文章的主旨是什么？
答案：文章通過(guò)圍繞“國(guó)旗”展開(kāi)的一系列情節(jié)（具體情節(jié)可能包括國(guó)旗的展示、保護(hù)國(guó)旗等場(chǎng)景），表達(dá)了作者對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和對(duì)國(guó)家象征 國(guó)旗的尊重，展現(xiàn)了國(guó)旗所承載的國(guó)家尊嚴(yán)和民族精神。
3. 對(duì)于文中人物形象相關(guān)問(wèn)題及答案示例
問(wèn)題：文中的主人公（假設(shè)主人公與國(guó)旗有諸多互動(dòng)）在對(duì)待國(guó)旗的過(guò)程中體現(xiàn)了怎樣的性格特點(diǎn)？
答案：主人公在對(duì)待國(guó)旗時(shí)，表現(xiàn)出忠誠(chéng)、敬畏的性格特點(diǎn)。例如（結(jié)合文中具體行為，如在惡劣天氣中保護(hù)國(guó)旗、認(rèn)真對(duì)待國(guó)旗的升旗儀式等），這些行為體現(xiàn)了他對(duì)國(guó)旗所代表的國(guó)家的忠誠(chéng)，以及對(duì)國(guó)旗本身神圣性的敬畏。
4. 關(guān)于文中關(guān)鍵語(yǔ)句理解的問(wèn)題及答案示例
問(wèn)題：文中“那一抹鮮艷的紅色，在陽(yáng)光下閃耀著，如同燃燒的火焰，刺痛了他的眼睛，卻也點(diǎn)亮了他的心”這句話有什么含義？
答案：“那一抹鮮艷的紅色”指代國(guó)旗的顏色。“在陽(yáng)光下閃耀著，如同燃燒的.火焰”形象地描繪了國(guó)旗在陽(yáng)光下鮮艷奪目、充滿活力的狀態(tài)，體現(xiàn)了國(guó)旗的醒目和莊重。“刺痛了他的眼睛”可能是因?yàn)閲?guó)旗的光芒太過(guò)耀眼，也暗示了國(guó)旗所承載的國(guó)家尊嚴(yán)和使命的沉重。“點(diǎn)亮了他的心”則表明國(guó)旗喚起了他內(nèi)心深處對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)、自豪等積極情感，讓他的內(nèi)心充滿力量和希望。
5. 如果有寫(xiě)作手法相關(guān)問(wèn)題及答案示例
問(wèn)題：文章在描寫(xiě)國(guó)旗時(shí)運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法？有什么作用？
答案：文章在描寫(xiě)國(guó)旗時(shí)運(yùn)用了象征的寫(xiě)作手法。國(guó)旗象征著國(guó)家的主權(quán)、尊嚴(yán)和榮譽(yù)。通過(guò)對(duì)國(guó)旗的細(xì)致描寫(xiě)（如顏色、形態(tài)等），如“國(guó)旗在風(fēng)中獵獵作響，像是在訴說(shuō)著不屈的意志”，使抽象的國(guó)家概念具象化。讓讀者更加直觀地感受到國(guó)家的存在和力量，增強(qiáng)了文章的感染力和表現(xiàn)力，也更能引發(fā)讀者對(duì)國(guó)家的情感共鳴。
由于沒(méi)有看到《國(guó)旗》這篇文章的原文，以上答案是基于一般可能出現(xiàn)的閱讀理解題型和回答思路進(jìn)行的推測(cè)性回答，你可以給我提供文章原文以及具體的問(wèn)題，讓我給出更準(zhǔn)確的答案。
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