張抗抗《下三疊泉》閱讀答案
導語：《下三疊泉》是一級作家、黑龍江省作家協會名譽主席張抗抗的作品。閱讀短文《下三疊泉》，回答后面練習題。下面是小編為您收集整理的閱讀答案，希望對您有所幫助。
閱讀原文：
⑴多奇怪，竟然是—直往下走。
⑵參差不齊的石階，夾在突兀嶙峋的峭壁之中，朝望不見底的深谷延伸，兩邊時而鉆出一株已被無數路人摸得___________(A光亮 B油滑 C光滑)了的樹干。飄忽不定的霧氣，在密密的林間回蕩，只聽得那一路召喚我們的山泉，在不遠的石壁后、溪澗里的嘩響，卻總也走不到頭，總也不見這座名山中最最吸引人的所在——三疊泉。
⑶過了觀瀑亭，石級便幾乎是垂直朝下。它們險峻陡峭，不時變換方向，形成重疊的“之”字形，鋪向谷底。無論遠來的游客怎樣在這上不著天、下不著地的中途，氣喘吁吁的抱怨著艱難的旅程，咒罵那不肯輕易露面的廬山水神，石階總是默然無語，執拗地要把人帶到四面是萬丈懸崖的深澗中去。
⑷我知道，退路是絕沒有的。
⑸回到觀瀑亭去，便只能遠遠地欣賞三疊泉的雄姿，沒有銀河飛瀉的快感，沒有水珠迸濺的涼意，就像欣賞一幅風景畫。看風景畫，又何必千里迢迢來廬山呢?
⑹廬山人說：“不到三疊泉，枉為廬山客。”
⑺既然已經出征，又干嗎找退路呢?
⑻可我仍然覺得奇怪，我到過的名山大川、名勝古跡，無一不是向上攀援、攀登，向上走，才有藍天、白云、山峰、雄鷹……
⑼只有這三疊泉，一個勁朝下、朝下，望不見天頂，只有冉冉云霧，__________(A彌散 B彌漫 C籠罩)在我腳下，將我輕輕包圍、淹沒……
⑽“人們不大容易相信，獲取最寶貴的東西有時并不在山頂，是嗎?”我問同行的一位年輕的旅伴。
⑾“三年前我們曾去三疊泉，就是從石壁上爬下去的。”他指著對面的絕壁說。
⑿我不由倒抽了一口冷氣。從絕壁上尋找三疊泉，自然是沒有退路的。他們也是走到走不下去時，才自己辟出一條路來……
⒀我們終于走進那幅凝固的畫中來了。沐浴在霏霏雨霧之中，頓覺清涼。默默傾聽那奔騰不息的山泉無窮盡的喧囂，細細體味著山、泉、林、霧終成一體的廬山，在眾山之中獨一無二的含蓄美，似又尋到了一個新的角度，來審視廬山的正面目。
⒁這罕見的三級瀑布，必是集幾千年日月之精華，才蘊含了如此巨大的力量和魄力從高山之巔一躍而下，完成這等雄偉的壯舉。我仰望這百丈銀練，覺得自己變渺小了……而這種感受，卻只有走了那么險陡的一段“下坡路”，站在峽谷澗底才會得到的。
⒂如果按原路回去，便一直是朝上走。真奇怪，回路是向上的……
閱讀試題：
1、根據文意從第(2)段和第(9)段的括號中為空白處選填恰當的詞。
你的選擇依次是______、_________
2第(13)段中加點的“那幅凝固的畫”有什么特點?(限用文中詞語回答，不超過12個字，標點不計)
3、對選文分析不準確的一項是( )
A、文中引用廬山人說的話“不到三疊泉，枉為廬山客”，作用是揭示了廬山最吸引人的地方是三疊泉，同時也表達了作者探尋三疊泉的決心和勇氣。
B、第(3)段中運用擬人的修辭方法，把石階描寫得生動傳神，既突出了石階的“默然”“執拗”的特點，又和游人的抱怨、咒罵形成了鮮明的對比。
C、作者游覽三疊泉，途經參差不齊的石階——觀瀑亭——垂直石階——觀瀑亭——至三疊泉。
D、本文記敘了作者游覽三疊泉的經過和感受，景中有情，情中寓理，含蓄深刻，別具一格。
4“水”是人類生命之所系，請你在下面格子里寫出四個開頭是“水”的成語。
5文中畫線的句子抒寫了作者仰望三疊泉的感受，富有哲理，耐人尋味。請談談你受到的啟示。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6廬山瀑布名聞遐邇，早在唐代，大詩人李白就曾寫有《望廬山瀑布》，其中含有“銀河飛瀉”意境的兩句詩是__________________________，_________________________。
23.這首詩抒發的是閨中少婦思念遠方戍邊丈夫的情感。(1分)運用寓情于景(情景交融)的手法，借滴水聲、月、云、秋蟲鳴叫，來描寫思婦的徹夜難眠，表達了對丈夫的深切思念。(2分)
24.“逼”字用擬人手法，形象地寫出了秋天來臨，秋蟲徹夜鳴叫的情景，襯托出思婦難耐的寂寞;也寫出思婦因秋天來臨、秋蟲鳴叫而想到丈夫缺御寒之衣，自然引出末句的抒情。(3分)
參考答案：
1：C、B
2：山、泉、林、霧終成一體(含蓄美)
3：C
4水到渠成、水落石出、水乳交融、水泄不通、水深火熱、水漲船高、水滴石穿、水天一色、水火不容、水火無情、水性楊花等
5在人生的道路上，有時走一段“下坡路”，遇到一些困難和挫折，也未必是一件壞事。吃一塹，長一智，不經歷風雨哪能見彩虹。
6飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
提示：1這是一道選詞填空題。主要考查學生對同義詞的辨析。第一個空，B選項“油滑”是形容“人圓滑、事故、不誠懇”，用在文中不恰當;“光亮”形容“明亮”，用在此處也不合適;只有“光滑”的意思是“物體表面平滑，不粗糙”，用在此處形容被人們撫摸得“光滑”的樹干正合適。第二個空，“彌散”的意思是“(光線、氣體、聲音等)向四外擴散，形容霧氣不合適;“籠罩”的'意思是“像籠子似的罩在上面”，形容“霧氣”也不合適;“彌漫”的意思是“(煙塵、霧氣、水等)充滿、布滿，修飾“霧氣”最合適。
2這道散文閱讀題有一定難度，同學們要想做對就要仔細研讀第13段。13段中“我們終于走進那幅凝固的畫中來了。”一句明確地告訴我們“凝固的畫”就在下文，所以我們不能在13段前找。如若找到第5段“銀河飛瀉的快感，水珠迸濺的涼意”就錯了。同學們還要特別注意題目中要求照的是“畫”的“特點”，所以如若你找到的是13段中的“霏霏雨霧，頓覺清涼”也不對，因為這個語句不是“畫“的“特點”，而是“畫”的“景物”。所以我們應該找到的答案應是“山、泉、林、霧終成一體”“含蓄美”。
3選項C的問題在于作者并沒有返回“觀瀑潭”，文中第5段“回到觀瀑亭去，便只能遠遠地欣賞三疊泉的雄姿，沒有銀河飛瀉的快感，沒有水珠迸濺的涼意，就像欣賞一幅風景畫。看風景畫，又何必千里迢迢來廬山呢?”是作者的心理活動。其它的選項都是對的。
5這道題是開放題，只要言之成理、語言表述通順即可。但要注意的是談“啟示”應從大處著眼，從文章主旨入手。也就是說應圍繞“下坡路”來談，如果談成人在大自然面前的“渺小”就不恰當了。
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