聽海的心閱讀答案
在學(xué)習(xí)、工作中，我們寫閱讀題就會用到閱讀答案，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會解題思路，掌握知識點(diǎn)。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢？下面是小編整理的聽海的心閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
十一年前，在愛爾蘭的都柏林海灣，我遇見一對特殊的看海人。
那該是一對母子吧？
一個(gè)胡子拉碴、衣衫不整的中年男人，扶著一個(gè)穿黑袍的老嫗，從一輛破爛不堪的轎車下來，緩緩走向海灘。中年男人彎著腰，耷拉著腦袋，步態(tài)疲沓；老嫗則努力昂著頭，將身體拔得直直的，緩緩而行，一副莊嚴(yán)的姿態(tài)。
待他們走到近前，我發(fā)現(xiàn)老嫗原來是盲人！
海上波濤翻卷，鷗鳥盤旋，老嫗看不到這樣的景象，可她佇立海邊，與海水咫尺之遙，雙手抱拳，像個(gè)虔誠的教徒，祈禱似的望著大海。扶著她的男人，不時(shí)在她耳邊低語著什么，她也不時(shí)回應(yīng)著什么。
從他們駕駛的汽車和衣著來看，他們是生活中窮苦的人。但大自然從來都不擯棄貧者，它會向所有愛它的人敞開懷抱。
在我眼里，一個(gè)人的身體里埋藏著好幾盞燈，照亮我們與這個(gè)世界的聯(lián)系。我們的眼睛、耳朵、鼻子、舌頭和手，都是看不見的燈。眼睛是視覺之燈，耳朵是聽覺之燈，鼻子是嗅覺之燈，舌頭是味覺之燈，而手，是觸覺之燈。當(dāng)一盞燈熄滅的時(shí)候，另外的燈，將會變得異常明亮！站在海邊的老嫗，她的視覺之燈熄滅了，但依賴聽覺，她依然能聽到大海的呼吸；依賴嗅覺，她仍能聞到大海的氣息；而她只要彎下腰來，掬一捧海灘的沙子，就能知道大海怎樣淘洗了歲月，她的觸覺之燈也依然是明媚的。
我相信那個(gè)老嫗感受到的大海，在那個(gè)靜謐的午后，比我們所有人都要強(qiáng)烈，因?yàn)樗幸活w滄桑的聽海的心！
看來世上沒有什么事物，能夠阻隔人與大自然最天然的親近感。
我熱愛大自然，因?yàn)樽酝昶穑拖駬u籃一樣，與我緊緊相擁。
在故鄉(xiāng)的冬天，雪花靠著寒流，一開就是一冬！雪花落在樹上，樹就成了花樹了；雪花落在林地上，紅腦門的山雀就充當(dāng)畫師，在雪地留下妖嬈的圖畫了；而雪花落在屋頂上，屋頂就戴上一頂白絨帽了！
在大雪紛飛的時(shí)令，我們喜歡偎在火爐旁，聽老人們講神話故事。故事中的人，是人，又是物；而故事中的物，是物，又是人！在故事中，一個(gè)僧人走在夕陽里，突然就化做彩云了；而一條明澈的溪水，是一顆幽怨的少女靈魂化成的。山川草木和人，生死轉(zhuǎn)換，難解難分！聽過這樣的故事，我往往不敢睡覺，怕一覺醒來，自己成了一棵樹，或是一條河。雖然樹能招來美麗的鳥兒，河流里有色彩絢麗的魚，但我更愛家人，更愛我家中院子的狗！
當(dāng)春風(fēng)折斷了雪花的翅膀，冰封了一冬的河流就開了！雪化了，這樣的神話故事也就結(jié)束了。人們不必居于屋內(nèi)，用故事打發(fā)長冬了。大家奔向森林，采集一切可食之物，野菜野果，木耳蘑菇，甚至花朵。一個(gè)在山里長大的孩子，在用腳翻閱大自然的日歷時(shí)，認(rèn)知了自然。我們知道采花時(shí)怎樣避開馬蜂的襲擊，又不掃它的興；知道去河岸采臭李子時(shí)，怎樣用鐮刀頭敲擊鐵桶，會趕走貪吃的熊；知道在遭遇蛇時(shí)，怎樣把它甩開；知道從山里歸來時(shí)，萬一身上被蜱蟲附著，怎樣用燒紅的煙頭把它們燙跑。
熱愛大自然的人，一定會記得雷切爾·卡森的名字，她的不朽之作《寂靜的春天》，是這位偉大女性，滿懷悲憫地敲給這個(gè)越來越物質(zhì)化的世界的晚鐘，她是環(huán)境保護(hù)的先驅(qū)者和實(shí)踐者。她的《驚奇之心》，像一座魔法小屋，吸引你走進(jìn)，不忍離去。雷切爾·卡森曾說，假使她對仙女有影響力，她希望上帝賜給每個(gè)孩子以驚奇之心，而且終其一生都無法摧毀，能夠永遠(yuǎn)有效對抗以后歲月中的倦怠和幻滅，擺脫一切虛偽的表象，不至于遠(yuǎn)離我們內(nèi)心的源泉。
雷切爾·卡森離開這個(gè)世界，整整半個(gè)世紀(jì)了，但她的作品帶來的潮汐，一直回蕩在我們耳畔，讓我們能夠靜下心來，看一眼頭頂?shù)脑铝粒屛覀兡軌驖M懷柔情，把一顆清晨的露珠當(dāng)花朵來看待。看到她用樸素純凈的文字勾勒的那片緬因州的海，我驀然想起了在都柏林海灣相遇的那位看海的盲人老嫗，這兩個(gè)不同時(shí)空、不同地域的觀海者，給我留下了難以磨滅的印象。在我心中，她們同樣的清癯、內(nèi)斂，同樣的驕傲和高貴！
雷切爾·卡森是大自然的修士，把芬芳采集，播撒給世人。所以她的音容失明于這個(gè)世界了，但她作品的光輝，從未落入黑暗之中。
我們在捧讀她著作的時(shí)候，依然能夠感受到，她那顆勃勃跳動的聽海的心！
1、下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）
A、文章開頭對母子動作神態(tài)做了精細(xì)描寫，以中年男人精神的萎靡來反襯盲人老嫗精神的昂揚(yáng)，制造懸念，激發(fā)讀者強(qiáng)烈的好奇心，也凸顯了本文的主旨。
B、文章說“故事中的人，是人又是物；而故事中的物，是物又是人”，這一思想洋溢著“萬物有靈”的神秘氣息，給本文帶來了瑰麗的神話色彩，令人神往。
C、文章看似散漫，其實(shí)匠心獨(dú)運(yùn)。從都柏林的海灣到作者故鄉(xiāng)的雪原，再到那片緬因州的海，文筆灑脫自如，而精神貫通，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代散文“形散神聚”的特征。
D、文章語言華麗，綜合運(yùn)用排比、擬人、比喻等修辭手法，將詩性與智性有機(jī)融合，細(xì)膩而又張揚(yáng)。
2、結(jié)合上下文，分析文中劃橫線句子的含意。（5分）
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3、文章以“聽海的心”為標(biāo)題，有何作用？（6分）
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答案：
1、D（文章的語言是清新淡雅的，并不以華麗為重。“細(xì)膩而又張揚(yáng)”錯，應(yīng)該是“細(xì)膩而又深沉”。）
2、該句采用比喻（暗喻）的修辭方法，用“燈”來比喻人感悟燭照自然的各種身體感官，揭示出人與自然水乳交融的親密關(guān)系。（3分）無論是肉體的殘缺，物質(zhì)生活的貧困，還是歲月中的倦怠和幻滅，塵世生活的虛偽表象，都無法阻斷人與自然的血肉聯(lián)系。（1分）只有擁有一顆滄桑的聽海的心，自然才會向我們敞開它的懷抱，從而展示它全部的瑰麗和神奇。（1分）
3、（1）“聽海的心”構(gòu)成全文的行文線索，將母子、童年的“我”、美國環(huán)保先驅(qū)蕾切爾·卡森有機(jī)串聯(lián)起來，從而使文章首尾呼應(yīng)，收放自如，一氣呵成。
（2）“聽海的心”有力揭示了散文的主旨，人只有用心感悟自然，聆聽自然的脈動，才能抗衡塵世生活的倦怠和幻滅，從而為人類的前行提供不竭的動力。同時(shí)也暗含著作者對物質(zhì)至上的現(xiàn)代文明的痛苦反思，表現(xiàn)出作者重構(gòu)人類精神家園的美好愿望。
（3）“聽海的心”將“兩個(gè)不同時(shí)空、不同地域的觀海者”連接起來，塑造了盲人老嫗和蕾切爾·卡森這兩位女性形象，展現(xiàn)出“她們同樣的清癯、內(nèi)斂，同樣的驕傲和高貴”，給讀者留下了十分深刻而美好的印象。（答到和塑造人物有關(guān)即可）（6分。每點(diǎn)2分。）
知識點(diǎn)：
文章主旨：文章通過對盲人老嫗聽海、作者童年與自然相處經(jīng)歷以及蕾切爾卡森作品的描述，表達(dá)了人應(yīng)保持對大自然的感受力，敬畏自然、熱愛自然，從而抗衡塵世生活的倦怠和幻滅，重構(gòu)人類精神家園。“聽海的心” 象征著人對自然的敬畏與熱愛，以及對自我內(nèi)心的傾聽與療愈 。
行文結(jié)構(gòu)：開頭點(diǎn)明題目來源，引出盲人老嫗聽海的場景。接著回憶自己童年與自然相處的經(jīng)歷，下雪時(shí)聽老人講神話故事，春天去山里采野果、采花等，體現(xiàn)自然對人的滋養(yǎng)。隨后介紹蕾切爾卡森的兩部作品《寂靜的春天》和《驚奇之心》，強(qiáng)調(diào)大自然需要呵護(hù)以及人要有對自然的驚奇之心。結(jié)尾呼應(yīng)開頭，將盲人老嫗與蕾切爾卡森聯(lián)系起來，深化主題。全文以 “聽海的心” 為線索，將不同時(shí)空、地域的人和事有機(jī)串聯(lián)，形散神聚 。
寫作手法：
比喻修辭：作者把人的眼睛、耳朵、鼻子、舌頭和手比作看不見的燈，如 “眼睛是視覺之燈，耳朵是聽覺之燈，鼻子是嗅覺之燈，舌頭是味覺之燈，而手是觸覺之燈” ，形象地揭示出人與自然水乳交融的親密關(guān)系，即便某一感官功能缺失，其他感官會更加敏銳，人依舊能與自然建立深刻聯(lián)系。
對比襯托：通過描述盲人老嫗雖視覺之燈熄滅，但憑借聽覺、嗅覺、觸覺仍能強(qiáng)烈感受大海，與常人形成對比，襯托出老嫗對自然獨(dú)特且深刻的感知力，突出只要擁有 “聽海的心”，就能超越身體局限，與自然親密接觸 。
人物形象塑造：塑造了盲人老嫗和蕾切爾卡森這兩位女性形象。盲人老嫗雖生活窮苦、雙目失明，卻虔誠地聽海，努力昂著頭，以獨(dú)特方式與自然交流，展現(xiàn)出她內(nèi)心對自然的熱愛與敬畏，以及堅(jiān)韌、內(nèi)斂的性格特點(diǎn)；蕾切爾卡森作為環(huán)境保護(hù)的先驅(qū)者和實(shí)踐者，通過她的作品《寂靜的春天》《驚奇之心》，展現(xiàn)出她對大自然滿懷悲憫，為喚醒人們保護(hù)自然、保持對自然的驚奇之心而努力，體現(xiàn)出她的偉大與高貴 。
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